Résultats de la recherche

Articles

• B* Ac. Créteil. 10e édition du livre de l’académie avec la participation de 7 collèges prioritaires

  15 juillet 2026

• B* Les recommandations d’un rapport du Sénat sur les "inégalités systémiques" dans les outre-mer concernent aussi l’école et les jeunes

  7 juillet 2026

• B* Montauban. Depuis 1991, l’association "Aide à une meilleure insertion scolaire et sociale" (Amiss) intervient dans 4 écoles et dans le collège REP Olympe de Gouges

  6 juillet 2026

• B* Arles. Concours Défi’Mots : Une Première Réussie au Collège REP+ Ampère

  29 avril 2026

• Le numérique et l’IA dans une école inégalitaire : les contradictions du pilotage (Bruno Devauchelle dans le Café)

  8 avril 2026

• B* À Mayotte, l’égalité des chances en éducation reste un défi pour les Jeunes (audition du Sénat)

  17 mars 2026

• B* Decazeville. Distribution coorganisée par la ville et l’EN de "livres chouchous" aux écoles du REP Paul Ramadier (CNR)

  26 février 2026

• Education prioritaire : une politique féconde (CLW). Compte rendu de Marceline Laparra (RFP, 2025/2)

  23 février 2026

• Illectronisme : les difficultés des jeunes face au numérique sont liées aussi au niveau d’éducation et au niveau socio-économique (The Conversation)

  30 janvier 2026

• Le transfert récent de la plupart des cours de français aux adultes nouveaux arrivants sur une plate-forme en ligne risque de fragiliser un public précaire (Journalistes en exil)

  5 décembre 2025

• Éduquer... Pour quels communs ? Pour quelle société ? (Dialogue Gfen, n° 198, octobre 2025)

  1er décembre 2025

• LA LETTRE DE l’OZP, 529, 31 octobre 2025

  31 octobre 2025

• L’illettrisme à La Réunion au cœur d’un documentaire, le 29 octobre dans Archipels sur Réunion La 1ère

  27 octobre 2025

• Journée défense et citoyenneté 2024 : un jeune Français sur vingt en situation d’illettrisme (Depp)

  15 octobre 2025

• Thèse. Les parents d’élèves migrants et immigrés en formation OEPRE : Enjeux didactiques et inclusion scolaire, par Mariama Bayo Khalli (Montpellier, 2024)

  7 octobre 2025

• LA LETTRE DE L’OZP, 526, 11 septembre 2025

  11 septembre 2025

• ANLCI : 12ème édition des Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme, sur le thème des jeunes (du 8 au 15 septembre)

  11 septembre 2025

• Académie de Créteil : 3 maternelles REP+ et 4 écoles REP primées au concours "L’Ecrit et le Dire" 2024-2025

  8 septembre 2025

• Rapport 2023 de l’ONPV sur les Quartiers prioritaires de la ville (juin 2025), avec un dossier thématique sur l’éducation

  29 août 2025

• Participation de 5 collèges en EP à l’aventure partenariale du livre de l’académie de Créteil 2025 : Cultivons notre jardin

  26 juin 2025

• B* Marseille 06. Remédiation spécifique et adaptée aux élèves non lecteurs avec l’aide d’une enseignante de maternelle en classe de 6e au collège REP Anatole France (CNR)

  4 juin 2025

• Observatoire des inégalités : « L’école française cherche à sélectionner quelques bons élèves plutôt que d’éviter d’en perdre un grand nombre en route » (2 articles du Café)

  4 juin 2025

• LA LETTRE DE L’OZP, 518, 7 mai 2025

  7 mai 2025

• Facteurs de risque au regard de l’illettrisme au niveau national et dans les Hauts-de-France (Insee)

  22 avril 2025

• LA LETTRE DE L’OZP, 509, 19 décembre 2024

  19 décembre 2024

• François Bayrou : - Le Choc des savoirs (Le Café) - Le passif du passé (Claude Lelièvre dans Le Café)

  16 décembre 2024

• Les compétences des adultes en littératie et en numératie reculent ou stagnent dans la plupart des pays de l’OCDE. La France en dessous de la moyenne

  11 décembre 2024

• Prolongation de quatre ans de la Cité éducative du quartier Chantereigne-Montvilliers (villes de La Chapelle-Saint-Luc et Les Noës-près-Troyes)

  9 décembre 2024

• B* Ouverture sur le monde grâce au projet plurilinguisme et co-éducation à la maternelle REP+ Raymonde Lefrançois d’Elbeuf (CNR)

  13 novembre 2024

• Les problématiques de la non scolarisation dans les territoires ultramarins, notamment en Guyane et à Mayotte (Fondation Jean-Jaurès, nov. 2024)

  13 novembre 2024

• B* Rallye-lecture inter-degrés dans le REP+ Capitaine Charles Tafanier de Papaichton en Guyane (CNR)

  6 novembre 2024

• Le livre de l’académie de Créteil 2024, réalisé avec l’aide d’écrivains par des collèges en majorité en EP, est arrivé dans tous les établissements
  Entretien avec le documentaliste du collège [REP+] Elsa-Triolet à Champigny-sur-Marne

  11 octobre 2024

• Des difficultés à l’écrit plus fréquentes chez les habitants [adultes] des QPV (étude de l’Onpv)

  4 octobre 2024

• Parentalité et éducation des enfants au sein des familles de quartiers populaires : une enquête de l’Afev

  27 septembre 2024

• Les inégalités à l’école, un dossier en ligne de l’Observatoire des inégalités

  6 septembre 2024

• B* Une passerelle multidisciplinaire école-collège avec un maitre surnuméraire au collège REP+ et à l’école REP+ Marie Curie d’Arles, qui comptent de nombreux enfants d’origine gitane (CNR)

  30 août 2024

• LA LETTRE DE L’OZP, 501, 29 août 2024

  29 août 2024

• B* Dans deux cités dégradées et enclavées, investir les murs de l’école en Street Art sur le thème de la citoyenneté au REP+ Pont-Neuf de Toulon (CNR)

  23 août 2024

• Journée défense et citoyenneté 2023 : un jeune Français sur vingt en situation d’illettrisme (Depp)

  21 août 2024

• B* Aménager une classe flexible et une bibliothèque en petite section à la maternelle REP Boisripeaux des Abymes en Guadeloupe (CNR)

  8 juillet 2024

• B* Publication du 8e livre de l’académie de Créteil en écho aux Jeux olympiques et paralympiques : participation de 6 collèges en EP sur 9) en lien avec des écrivains et des lycées

  13 juin 2024

• La religion scolaire de la lecture à dimension littéraire et les inégalités (entretien du Café avec Cécile Barth–Rabot)

  11 juin 2024

• B* Faire entrer dans les maisons les livres ou albums travaillés en classe à la maternelle REP de Cayenne à Capesterre Belle-Eau, Cayenne (CNR)

  7 juin 2024

• Repères revendicatifs Education prioritaire CGT Éduc’action (mars 2024, 16 p.)

  6 juin 2024

• LA LETTRE DE l’OZP, n° 496, 30 mai 2024

  30 mai 2024

• B* Prévenir l’illettrisme, l’innumérisme et l’illectronisme par la création d’un pôle Ressources interprofessionnel au sein du réseau REP+ Mahé de La Bourdonnais à Saint-Denis de La Réunion) (CNR)

  22 mai 2024

• LA LETTRE DE l’OZP, n° 494, 25 avril 2024

  25 avril 2024

• L’Insee publie un nouvel état de l’illettrisme en France : un tiers des habitants des QPV rencontrent des difficultés à l’écrit

  23 avril 2024

• B* Développer l’oral et les CPS en s’appuyant sur des partenaires dans 5 écoles maternelles ou élémentaires REP ou REP+ de Port-de-Bouc (CNR)

  22 avril 2024

• Jardin pédagogique dans deux écoles REP : à Saint-Martin, Guadeloupe (interdisciplinaire et AEC) et à l’école Françoise Dorléac à Paris (avec évaluation du parcours des élèves) (CNR)

  11 avril 2024

• LA LETTRE DE l’OZP, n° 492, 20 mars 2024

  20 mars 2024

• B* Prévention de l’illettrisme du CP à la 3e au collège REP+ Jacqueline-Julius à Fort-de-France en Martinique (CNR)

  11 mars 2024

• Journée mondiale du refus de la misère : - Mise en place par Atd d’ateliers d’écriture et de culture numérique - Lancement d’une enquête Unicef auprès des 16-18 ans (Le Café) - Les enfants à la rue (ToutEduc)

  18 octobre 2023

• LA LETTRE DE l’OZP, n° 479, 7 septembre 2023

  7 septembre 2023

• Le 27 septembre 2023, 16e Journée AFEV du refus de l’échec scolaire : Tous égaux devant la lecture ?

  7 septembre 2023

• Les Journées nationales d’action contre l’illettrisme (JNAI) du 8 au 15 septembre 2023

  28 août 2023

• Viviane Youx (Afef) parle des difficultés des jeunes en lecture et des méthodes, des dédoublements et du Plus de maîtres... (VousNousils)

  21 juillet 2023

• LA LETTRE DE l’OZP, n° 475, 6 juillet 2023

  7 juillet 2023

• Dans le cadre de la prévention de l’illettrisme, distribution de livres à tous les élèves du REP+ Jacqueline Julius de Fort-de-France

  28 juin 2023

• L’illectronisme en France touche surtout les personnes âgées et celles qui sont moins favorisées socialement (Insee)

  23 juin 2023

• LA LETTRE DE l’OZP, n° 473, 8 juin 2023

  8 juin 2023

• Journée défense et citoyenneté 2022 : plus d’un jeune Français sur dix en difficulté de lecture (Depp)

  7 juin 2023

• Comment faire du numérique un outil qui rapproche l’École des familles les plus précaires ? (Carte blanche à Marie-Aleth Grard dans La Trousse à projets)

  5 juin 2023

• De nombreuses actions pour le Printemps des poètes au collège REP Lucie Aubrac de Villetaneuse

  30 mai 2023

• LA LETTRE DE l’OZP, n° 470, 27 avril 2023

  27 avril 2023

• B* Prévention de l’illettrisme du CP à la 3ème dans le REP+ Jacqueline Julius de Fort-de-France (Martinique)

  20 avril 2023

• Archives EP de Canopé. Rubrique S’informer : Textes officiels (87) et Rapports officiels (9)

  31 janvier 2023

• Plusieurs études soulignent les bienfaits de la lecture partagée sur le développement du langage écrit et oral de l’enfant, plus que sur son goût pour la lecture (The Conversation)

  29 décembre 2022

• L’Europe de l’éducation en chiffres (Depp) : les résultats des systèmes éducatifs (ToutEduc)

  26 décembre 2022

• LA LETTRE DE l’OZP, n° 460, 29 novembre 2022

  29 novembre 2022

• Un second Atlas de l’illettrisme en France, centré sur la question de l’illettrisme et illectronisme au travail (Ancli, septembre 2022, 12 p.)

  17 novembre 2022

• Archives EP de Canopé. ACCUEIL : Ressources pour la formation

  15 novembre 2022

• Archives EP de Canopé. Rubrique Accueil : ressources pour la pratique (sans les liens)

  15 novembre 2022

• "Des livres à soi", action nationale de médiation pour les parents de Qpv, s’implante au REP+ Marc Seguin de Saint-Etienne

  2 novembre 2022

• Urgence pour l’école républicaine, par Camille Dejardin, Gallimard, septembre 2022 (présentation ToutEduc et podcast de Radio-France)

  18 octobre 2022

• Le CNR-Education lancé aujourd’hui, pour quoi faire ? (Le Café)

  3 octobre 2022

• LA LETTRE DE l’OZP, n° 456, 19 septembre 2022

  19 septembre 2022

• Illettrisme : - Journées nationales d’action du 8 au 15 septembre - Publication par l’Anlci du 2e atlas de l’illettrisme en France - La situation et les actions dans les DOM

  12 septembre 2022

• Webinaire de l’académie d’Aix-Marseille du 29.04.22 : Comprendre les écrits de toutes les disciplines

  21 juillet 2022

• Les Coups de pouce signent un partenariat avec le ministère de la Culture, et se déploient durant les vacances d’été (ToutEduc). Des Coups de pouce d’or à l’école REP+ Schweitzer à Laxou

  20 juillet 2022

• "Petits et grands savants" : des collèges en EP ont participé à la publication du "Livre de l’académie de Créteil 2022" consacré aux liens entre les sciences et l’écriture

  28 juin 2022

• Un rapport Igésr (mai 2022) sur l’illettrisme estime que l’éducation prioritaire n’est pas assez visible sur cette question et que les cités éducatives et les Cla sont des modèles de maillage territorial plus propices à une action

  24 mai 2022

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 449, 24 mai 2022

  24 mai 2022

• Le programme éducatif de la Nupes prévoit une révision de la carte de l’éducation prioritaire (Le Café, ToutEduc)

  20 mai 2022

• Semaine des langues à La Réunion : - un séminaire sur le plurilinguisme - une journée anglaise au collège REP Thérésien Cadet de Sainte-Rose

  13 avril 2022

• B * "Atelier Narr-actif" prévention langage oral GS-CP dans 9 écoles des Deux-Sèvres, dont 2 écoles REP

  24 mars 2022

• Schéma directeur de la formation continue des personnels 2022-2025, avec deux références à l’éducation prioritaire (Boen)

  25 février 2022

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 441, 20 janvier 2022

  20 janvier 2022

• Illettrisme : y a-t-il autant de jeunes concernés que le disent les politiques ? (Claude Lelièvre, The Conversation)

  11 janvier 2022

• Lutte contre l’illettrisme : une tribune dans Les Echos de Brigitte Klinker, ministre déléguée à l’insertion, cite le dédoublement comme "première concrétisation visible" de l’action gouvernementale en ce domaine

  7 janvier 2022

• "Les bibliothèques d’écoles : état des lieux, usages pédagogiques, pratiques de lecture des élèves", un rapport Igésr, octobre 2021 (ToutEduc)

  8 décembre 2021

• "Lecture, grande cause nationale", le bilan au Bo du 25 novembre 2021

  26 novembre 2021

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 437, 10 novembre 2021

  10 novembre 2021

• "L’enseignement dans les Outre-mer..." : - la carte de l’EP en Guadeloupe - illettrisme et apprentissage du créole à La Réunion (rapport de la délégation aux Outre-mer de l’AN, juin 2021)

  3 novembre 2021

• Des livres pour les familles les plus éloignées de la lecture à Cholet

  25 octobre 2021

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 435, 1er octobre 2021

  1er octobre 2021

• Actions municipales : - A Nice, remise de dictionnaires aux élèves de CE2 de 9 écoles des quartiers - A Nouvion (Aisne), des ateliers de la médiatèque contre l’illettrisme

  1er octobre 2021

• "Apprendre pour s’envoler", une méthode progressive de lecture et d’écriture pour adultes, éditions Orphie (La Réunion)

  24 septembre 2021

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 434, 16 septembre 2021

  16 septembre 2021

• Le programme de travail de l’Igesr (ToutEduc)

  13 septembre 2021

• Rentrées scolaires partenariales (villes et départements) en faveur de l’éducation prioritaire et des cités éducatives : Brest, Clermont-Ferrand, Indre-et-Loire, Sens (Yonne), Perpignan (où le SOS Soutien scolaire est reconduit par la ville)

  13 septembre 2021

• Illectronisme : selon l’Insee, 16,5 % des Français ont des difficultés avec le numérique. Cette population est distincte de celle touchée par l’illettrisme (Le Monde)

  8 septembre 2021

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 433, 2 septembre 2021

  2 septembre 2021

• Repères et références statistiques 2021 (Depp). Le sommaire complet. Extraits : - : les REP+, - les REP - les élèves en quartier prioritaire

  27 août 2021

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 432, 19 août 2021

  19 août 2021

• B* Six collèges REP ont participé, en lien avec des écrivains, à l’édition 2021 du "livre de l’académie de Créteil" en concluant la trilogie "Liberté, Egalité, Fraternité"

  17 août 2021

• Thèse. Les déterminants cognitifs, génétiques et environnementaux du rendement scolaire, par Philippe Carpentier, Université de Laval (Québec), 2021

  11 août 2021

• Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme du 6 au 12 septembre 2021

  10 août 2021

• Un rapport des IG sur la contribution des associations au développement de la lecture établit une typologie des nombreux organismes soutenus par les ministères concernés (ToutEduc)

  6 août 2021

• Selon le baromètre du numérique 2021 (Cnil), 30% des adultes (seulement) ont suivi la scolarité de leurs enfants et l’exclusion numérique est renforcée dans les situations d’illettrisme

  6 août 2021

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 429, 24 juin 2021

  24 juin 2021

• A Lille, l’association La Clé lutte contre l’illettrisme avec l’aide de 550 bénévoles (ToutEduc)

  21 juin 2021

• Journée défense et citoyenneté 2020 : près d’un jeune Français sur dix en difficulté de lecture. Le taux par département (Depp)

  21 juin 2021

• SNU : 18 000 jeunes en 2021. 5,1 % des jeunes volontaires sont issus des quartiers prioritaires de la ville (QPV)

  17 juin 2021

• Le rapport de l’Igser sur les actions numériques pendant le Covid 19 cite des actions, notamment de fondations, en éducation prioritaire

  9 juin 2021

• Décès de Gérard Vergnaud, didacticien des mathématiques (Le Café, ToutEduc)

  8 juin 2021

• Culture écrite et inégalités scolaires : sociologie de l’"échec scolaire" à l’école primaire, par Bernard Lahire, PUL, 1993, réédition mars 2021

  26 avril 2021

• "Quels outils pour diagnostiquer les lecteurs précaires ?", article de 2015 d’Alexandra de Montaigne (collège REP+ Barbara à Stains) repris par le Carep de Créteil

  7 avril 2021

• Réguler la pauvreté des Roms : les cas français, italiens et espagnols (Cogito, le magazine de la recherche - Sciences Po)

  21 février 2021

• Puissance de la reconnaissance - Chemin d’humanisation réciproque, par Claire Héber-Suffrin, Chronique sociale, février 2021

  9 février 2021

• Portrait d’Alain Pothet, militant d’Atd Quart Monde et IA chargé de l’éducation prioritaire dans l’académie de Créteil (Le Journal d’Atd, février 2021)

  3 février 2021

• La Réunion. La ville de Saint-Paul a mis en place en décembre l’opération " Un livre, un enfant " qui s’inscrit dans son Plan Lecture

  21 janvier 2021

• Le Conseil national de la productivité (France Stratégie) analyse les effets économiques du confinement et du faible niveau scolaire des milieux défavorisés en France

  15 janvier 2021

• La Cour des comptes et l’enseignement dans les Drom : "adapter l’éducation prioritaire aux réalités locales voire y substituer un dispositif spécifique" (Le Café, ToutEduc)

  14 décembre 2020

• Alphabétiser des adolescents dans 5 établissements de Mayotte, dont 2 collèges prioritaires

  1er décembre 2020

• Enquête OZP. L’évaluation de la refondation de l’éducation prioritaire (142 p.)

  10 octobre 2020

• L’Index des mots-clés

  1er octobre 2020

• Actions locales de la politique de la Ville et de collectivités

  1er octobre 2020

• Listes des organismes qui produisent des rapports officiels

  1er octobre 2020

• Enquête OZP. Evaluation de la refondation de l’EP (3). Deuxième partie. Analyse détaillée des réponses : L’axe 1 du référentiel (lire, écrire, parler et enseigner plus explicitement)

  30 septembre 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n°410, 24 septembre 2020

  24 septembre 2020

• Cas d’école. Histoires d’enseignants ordinaires (bande dessinée), par Remedium, édit. Equateurs, sept. 2020

  16 septembre 2020

• L’Europe de l’éducation en chiffres (Depp, juillet 2020) (ToutEduc)

  15 septembre 2020

• Définition de la littératie (Ctreq)

  11 septembre 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n°408, 25 août 2020

  25 août 2020

• Du 7 au 13 septembre 2020 : 7es Journées nationales d’action contre l’illettrisme. Le programme (Anlci)

  25 août 2020

• L’Unesco, dans un guide, prône le développement par les politiques nationales des "Ressources éducatives libres" (REL), qui permettent notamment à faible coût la création, la diffusion ou la traductions d’histoires écrites sous licence libre (ToutEduc)

  19 août 2020

• La mission académique Education prioritaire de l’académie de Montpellier, avec les ressources du séminaire académique de mars 2020 : Maitrise de la langue et prévention de l’illettrisme

  17 août 2020

• L’éducation prioritaire dans les PAF 2020-2021 : - Aix-Marseille : Actions de perfectionnement individuel
  - Strasbourg : Accompagner sur site la refondation de l’EP

  29 juin 2020

• L’éducation prioritaire dans les plans académiques de formation (PAF) 2020-2021 : Lille et Lyon

  22 juin 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 403, 12 juin 2020

  12 juin 2020

• Journée défense et citoyenneté 2019 : plus d’un jeune Français sur dix en difficulté de lecture (Depp)

  8 juin 2020

• - Trois questions de l’Anlci au Défenseur des droits sur l’accès au numérique et aux services publics - La fracture numérique n’épargne pas les jeunes (un dossier de France-Culture)

  3 juin 2020

• École à la maison à la Réunion. Pauvreté, illettrisme, fracture numérique, un risque de conséquences sociales graves (une parlementaire)

  30 mars 2020

• Continuité éducative : les associations Article 1 et Fage lancent le programme #Réussite virale pour l’entraide scolaire aux lycéens de milieux populaires. Un appel aux étudiants volontaires

  27 mars 2020

• Le site de la MAIF a publié depuis 2014 une série de dossiers sur l’éducation (liste). En janvier 2020 : la médiation en milieu scolaire

  22 janvier 2020

• Ouverture sociale dans le domaine des métiers de la culture : actions de la Fondation Culture et Diversité et de théâtres du Nord

  31 décembre 2019

• LA LETTRE DE L’OZP, n°391, 18 décembre 2019

  18 décembre 2019

• Un rapport à la ministre du Travail recommande de faire baisser l’illettrisme de 20% d’ici 2023

  14 décembre 2019

• Pisa 2018. Dominique Bucheton (univ. de Montpellier) : la démocratisation est en panne (le Café)

  6 décembre 2019

• Pisa : Que sait-on de la compréhension de la lecture en France ? (le Café)

  5 décembre 2019

• France. Portrait social, édition 2019 (Insee). Les fiches Immigrés, Population scolaire, Pauvreté, Niveau et Dépenses d’éducation

  26 novembre 2019

• LA LETTRE DE L’OZP, n°389, 25 novembre 2019

  25 novembre 2019

• Académie d’Amiens : plus de 12% de jeunes pas ou peu diplômés

  16 novembre 2019

• L’Etat de l’école 2019, avec un chapitre sur l’éducation prioritaire

  14 novembre 2019

• A la Réunion, le département et la CAF poursuivent le dispositif "Premières pages", lancé par la Culture en 2010 pour combattre l’illettrisme dès le plus jeune âge

  8 novembre 2019

• Une enquête du Monde sur l’association SOS Education et sa "galaxie conservatrice".

  21 octobre 2019

• L’écrit et les méthodes de lecture : - une affaire d’école ou une affaire de classes ? (une tribune de Jean Foucambert dans ToutEduc) - un lecteur des Cahiers commente un courrier de SOS éducation

  10 octobre 2019

• LA LETTRE DE L’OZP, n°385, 19 septembre 2019

  19 septembre 2019

• Echos des Journées de lutte contre l’illettrisme : en Guadeloupe et dans la Creuse ("le département le plus touché")

  17 septembre 2019

• 100 000 enfants non scolarisés, selon le collectif Ecole pour tous, 20 000 selon la Dgesco

  9 septembre 2019

• LA LETTRE DE L’OZP, n°384, 5 septembre 2019

  5 septembre 2019

• Repères et références statistiques (RERS, Depp, août 2019)

  28 août 2019

• Signature d’une convention entre l’École de la réussite et le Centre du Service National de Nouvelle-Calédonie (CSN)

  27 août 2019

• LA LETTRE DE L’OZP, n°383, 14 août 2019

  14 août 2019

• "Zoom sur" : une série de courtes vidéos d’animation du Cereq pour présenter des résultats de l’enquête "Quand l’école est finie". Premier titre : Zoom sur le chômage précoce et les non-diplômés

  6 août 2019

• Deux études de l’Insee et du MEN (Journée Défense) sur la population scolaire à la Réunion. Témoignage : "l’éducation gérée par les Réunionnais ?"

  1er août 2019

• La Lettre de l’OZP, n°382, 17 juillet 2019

  17 juillet 2019

• Du 8 au 15 septembre 2019, Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme (Jnai)

  17 juillet 2019

• "Le livre de l’académie" 2019 de l’académie de Créteil (3ème édition) a été écrit sur le thème de la liberté par 9 classes de 6ème en REP+ et REP

  16 juillet 2019

• De l’illettrisme à l’illectronisme, quels chemins pour l’école ?, chronique de Bruno Devauchelle dans le Café

  5 juillet 2019

• Lancement d’un site en didactique du français à l’école primaire dans le cadre du réseau de recherche Didacfran (université de Rouen)

  24 juin 2019

• B* 3 collèges en éducation prioritaire lauréats de L’Ecrire et le Dire, action phare de la prévention de l’illettrisme dans l’Académie de Créteil

  24 juin 2019

• La Lettre de l’OZP, n°380, 20 juin 2019

  20 juin 2019

• Plus d’un jeune Français sur dix en difficulté de lecture. La Depp relativise les chiffres de la Journée Défense et citoyenneté. Les commentaires de 3 spécialistes du langage sur les difficultés liées à la langue française et à un apprentissage précoce

  11 juin 2019

• Journée OZP 2019 sur l’évaluation. Les cités éducatives : une nouvelle politique éducative territoriale ?, par Marc Douaire

  20 mai 2019

• De moins en moins de jeunes sortants sans diplôme en France : 9% contre 41% n 1978 (Observatoire des inégalités)

  10 mai 2019

• Cités éducatives : la solution aux problèmes de l’école n’est pas hors de l’école (un nouveau billet de Marc Bablet)

  9 mai 2019

• Publication de la liste des 80 cités éducatives : "un label d’excellence". Le dossier complet du MEN. Le commentaire de Marc Douaire (OZP)

  3 mai 2019

• La Lettre de l’OZP, n°376, 25 avril 2019

  26 avril 2019

• Illettrisme : un guide d’accompagnement du CNFPT à l’usage des collectivités territoriales

  18 avril 2019

• La Lettre de l’OZP, n°374, 28 mars 2019

  28 mars 2019

• “Écoute-moi lire” : quand le Théâtre du Nord redonne le goût de lire aux élèves de primaire et réduit l’illettrisme

  27 mars 2019

• En Polynésie, une convention Etat-Pays a été signée pour lutter contre l’illettrisme et le décrochage scolaire

  19 mars 2019

• La Lettre de l’OZP, n°373, 14 mars 2019

  14 mars 2019

• Prévention de l’illettrisme dès l’école primaire : appel à projets 2019 de la Fondation Lire et Comprendre (date limite 30 mars 2019)

  13 mars 2019

• Politiques éducatives, inégalités sociales, crise politique, avec Yannick Prost. Compte rendu de la Rencontre du 23 janvier 2019

  4 février 2019

• Pour l’opération La Nuit de la Lecture, les CP dédoublés de l’école d’Artagnan (REP du Garros, Auch) partiront enquêter le vendredi 18 janvier dans les lieux où vivent les livres (correspondance)

  14 janvier 2019

• La Lettre de l’OZP, n°369, 10 janvier 2019

  10 janvier 2019

• Des élèves de 6e reviennent dans leur école pour lire des extraits d’oeuvres littéraires, action contre l’illettrisme en Martinique

  9 janvier 2019

• La littératie, un moyen pour diminuer les inégalités pédagogiques (CTREQ, Québec)

  2 janvier 2019

• Un projet de décret pour passer de 5 niveaux de qualification à 8 (exclusif ToutEduc)

  11 décembre 2018

• La Lettre de l’OZP, n° 367, 6 décembre 2018

  6 décembre 2018

• "Parler bambin" : un livre réquisitoire pour dénoncer un programme à l’efficacité "douteuse", développé dans des ZEP à Grenoble, sous la dir. de Patrick Ben Soussan, ERES, 2018

  6 décembre 2018

• Faire équipe avec les parents : 10 pratiques efficaces pour renforcer les habiletés parentales en lecture (CTREQ)

  30 novembre 2018

• Numérique et inégalités sociales : - Des jeunes au bord de l’illettrisme numérique (Libération) - Les pratiques culturelles numériques selon les classes sociales (Bruno Devauchelle)

  26 novembre 2018

• L’expérience du territoire #2. 40 ans de politique de la ville.
  Quartiers populaires, quartiers prioritaires, revue Diversité, n° 193, sept. - déc. 2018

  22 octobre 2018

• Marc Bablet : Le rapport de la cour de comptes sur l’éducation prioritaire (2)

  20 octobre 2018

• La politique de la ville, l’école et le PRE : nombreux articles dans Diversité, n° 193, septembre 2018 : "Quartiers populaires, quartiers prioritaires"

  20 octobre 2018

• Bibliothèques dans les quartiers : une répartition inégale. Plus de 120 contrats territoire-lecture en France (Cget)

  12 octobre 2018

• Internet dans les familles modestes. Enquête dans la France rurale, par Dominique Pasquier, Presses des Mines, septembre 2018

  24 septembre 2018

• Lancement du pacte national pour agir ensemble contre l’illettrisme. 54 associations et organismes se mobilisent

  20 septembre 2018

• Le 18 septembre 2018 sur France 3, soirée sur l’illettrisme avec une adaptation du roman de Cécile Ladjali "Illettré"

  17 septembre 2018

• 7 établissements prioritaires de diverses académies ont participé en 2017-2018 à Numook, projet collectif pour créer un livre numérique

  14 septembre 2018

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 360, 30 août 2018

  30 août 2018

• Pour faire lire les enfants, les ouvrages descendent dans la rue, dans les quartiers de Villeneuve-la-Garenne (92) avec l’association "Lectures nomades" (reportage Le Parisien)

  22 août 2018

• Une convention de partenariat signée pour trois ans entre la Région Ile-de-France et l’association Bleu Blanc Zèbre avec deux axes prioritaires : l’insertion des jeunes et la lutte contre le décrochage scolaire

  20 août 2018

• LA LETTRE DE L’OZP n° 359, 13 août 2018 (une dizaine de rapports officiels et communications)

  13 août 2018

• Jean-Marie Besse : « Le malaise face au numérique traverse les catégories sociales et les classes d’âge ». Entretien avec Luc Cédelle (Le Monde)

  10 août 2018

• La Lettre de l’OZP, n°358, 19 juillet 2018

  19 juillet 2018

• Du 8 au 15 septembre 2018, Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme 2018. Le dossier de presse

  16 juillet 2018

• Le Rapport sur la cohésion des territoires (Cget, juillet 2018) remet en cause l’opposition binaire entre métropoles dynamiques et territoires périphériques délaissés. Nombreux indicateurs dont la pauvreté dans les QPV, l’insertion des jeunes et le niveau de formation

  13 juillet 2018

• 9 collèges prioritaires ont participé pendant un an à la 2ème édition du "livre de l’académie de Créteil" parrainée par des écrivains sur le thème de l’audace

  4 juillet 2018

• Visite de Jean-Michel Blanquer en CP dédoublé à l’école REP+ Schuman de Saint-Quentin. "84% de réussite", selon Alain Bentolila, qui évalue le dispositif dans l’académie d’Amiens

  18 juin 2018

• LA LETTRE DE L’OZP n° 355, 7 juin 2018

  7 juin 2018

• Le palmarès du concours "L’Ecrire et le Dire", concours de mise en voix d’une production écrite en cycle 3 mis en place par l’académie de Créteil

  7 juin 2018

• Journée Défense et Citoyenneté 2017 : plus d’un jeune Français sur dix en difficulté de lecture (Note d’information Depp, mai 2018)

  2 juin 2018

• LA LETTRE DE L’OZP n° 354, 24 mai 2018

  24 mai 2018

• Une nouvelle enquête PIAAC de l’Ocde analyse la faiblesse des compétences des adultes en France

  15 mai 2018

• Forum de l’innovation de l’académie d’Amiens : les 3 collèges primés sont en REP+

  7 mai 2018

• Le texte intégral du rapport Borloo sur les quartiers (site Résovilles)

  27 avril 2018

• B* Le STREET ART et le numérique au service de l’inclusion et du Parcours Artistique et Culturel en 6ème au collège REP Emile Guillaumin de Moulins

  25 avril 2018

• B* Défi 10 jours sans télé ni écran, je suis cap’ ! à l’école REP+ du Nécotin d’Orléans

  23 février 2018

• B* Bilan positif pour l’expérimentation du programme Lecture, inspirée de la méthode PARLER, menée dans la circonscription en REP+ de Sainte-Suzanne (La Réunion)

  12 janvier 2018

• LA LETTRE DE L’OZP n° 346, 11 janvier 2018

  11 janvier 2018

• Les actions 2017 de prévention de l’illettrisme chez les jeunes enfants soutenues par la Fondation Lire et Comprendre créée en 2015

  29 décembre 2017

• Tour de France des ressources académiques sur la maîtrise de la langue sur le site « Langage » de l’académie de Créteil (25 p.)

  15 décembre 2017

• Visites de recteurs et rectrice en éducation prioritaire. A Fourmies (Nord) dans des écoles et collèges en REP. A Bastia, dans la classe dédoublée de l’école REP+ Calloni. A Chenove, au collège REP+ Le Chapitre pour Devoirs faits

  5 décembre 2017

• Rapport du Conseil économique social et environnemental régional : « Regard sur la pauvreté » à La Réunion

  5 décembre 2017

• La ville de Sarcelles distribue des livres aux écoliers et à leurs parents dans le cadre du réseau LAM « Lire à la maison »

  28 novembre 2017

• Je(ux) Dis Nous, un kit d’activités d’expression orale de la protection judiciaire au service de la diversité et de l’égalité

  24 novembre 2017

• LA LETTRE DE L’OZP n° 343, 20 novembre 2017

  20 novembre 2017

• B* Adapter les textes de français étudiés par les élèves (dont certains en Ulis) en livres numériques interactifs pour lutter contre l’illettrisme au collège REP C. Desmoulins de Guise, Aisne (Journée Innov. 2018)

  15 novembre 2017

• B* Rallye lecture de la maternelle au lycée dans le REP+ Victor Hugo de Ham (Journée Innov. 2018)

  26 octobre 2017

• La Lettre de l’OZP, n° 341, 18 octobre 2017

  18 octobre 2017

• Maîtrise de la langue et lutte contre l’illettrisme : la région Ile-de-France s’engage (dossier)

  11 octobre 2017

• Du 8 au 15 septembre 2017, 4ème édition des Journées nationales d’action contre l’illettrisme

  7 septembre 2017

• B* Les tablettes numériques au service des apprentissages à l’école REP+ Pomme-Cannelle (Martinique)

  23 août 2017

• 4 collèges REP au palmarès 2017 du concours de l’académie de Créteil « L’écrire et le dire »

  10 juillet 2017

• La Lettre de l’OZP, n° 335, 4 juillet 2017

  4 juillet 2017

• Journée Défense et Citoyenneté 2016 : environ un jeune Français sur dix en difficulté de lecture et 45,8 % des jeunes de niveau collège (Note d’information DEPP, juin 2017)

  3 juillet 2017

• P

  1er juillet 2017

• I

  1er juillet 2017

• Dix collèges REP de l’académie de Créteil impliqués dans l’édition 2017 du "Livre de l’académie", entièrement réalisé par des élèves, dans le cadre de "Dynamique lectures"

  9 juin 2017

• Trois collèges REP+ de la Réunion primés pour des travaux sur l’esclavage lors de la 2ème édition du concours national "La flamme de l’égalité"

  29 mai 2017

• Ateliers de lecture en 6ème pour élèves en difficulté de décodage au collège REP Braque de Dieppe

  19 mai 2017

• La Lettre de l’OZP, n°332, 18 mai 2017

  18 mai 2017

• Expérimentation du programme PARLER, qui s’appuie sur le dispositif "Fluence" et la méthode TACIT, de renforcement de la lecture au collège REP Adrien Cerneau à Sainte-Marie de La Réunion (vidéo)

  12 mai 2017

• Des projets d’écoles et collèges prioritaires aux journées de lutte contre l’illettrisme de l’académie d’Aix-Marseille

  11 mai 2017

• La Lettre de l’OZP, n°331, 4 mai 2017

  4 mai 2017

• Programme Macron : les 12 élèves par classe en éducation prioritaire pourraient remplacer le "Plus de Maîtres..." (le Monde)

  3 mai 2017

• Le portail de ressources pour la lutte contre l’illettrisme du Canopé de l’académie de Créteil, avec la liste nationale et académique des organismes et associations

  2 mai 2017

• B* Projet interdisciplinaire et numérique avec dérogation sur l’emploi du temps pour relancer des élèves de Segpa en très grande difficulté au collège REP G. Hanotaux de Saint-Quentin

  30 mars 2017

• La Lettre de l’OZP, n°327, 7 mars 2017

  7 mars 2017

• L’école contre la barbarie, par Alain Bentolila, éd. First, 2017 : Mixité spirituelle, illettrisme et insécurité linguistique des jeunes enfants..

  28 février 2017

• Création d’un délégué interministériel à la langue française pour la cohésion sociale qui va coexister avec l’ANLCI.

  22 février 2017

• Présidentielle. Les propositions éducatives de 3 candidats les 4 et 5 février 2017 à Lyon : E. Macron, M. Le Pen, J.-L. Mélenchon (avec additifs)

  6 février 2017

• Compte rendu du Séminaire inter-académique REP+ Aix-Marseille, Nice et Corse (23 novembre 2016) (avec tous les documents de synthèse)

  19 janvier 2017

• B* 2 projets communs aux élèves d’Ulis et aux collégiens volontaires du REP Camille Desmoulins de Guise : réaliser des livres numériques interactifs et groupe choral

  18 janvier 2017

• La Lettre de l’OZP, n°323, 5 janvier 2017

  5 janvier 2017

• "La bibliothèque dans les quartiers populaires" (revue "Mondes sociaux")

  29 décembre 2016

• Près de 100 jeunes recrutés en service civique mobilisés contre l’illettrisme dans les écoles prioritaires de Saint-Denis à La Réunion

  16 décembre 2016

• Bilan 2015-2016 du programme d’accompagnement à la scolarité (enfants et jeunes, parents, partenaires) de l’association PARI en lien avec le collège REP+ Diderot de Besançon (56 p.) dans le quartier de Planoise

  1er décembre 2016

• La Lettre de l’OZP, n°319, 3 novembre 2016

  3 novembre 2016

• Najat Vallaud-Belkacem prend des engagements en Nouvelle-Calédonie et en Polynésie

  27 octobre 2016

• Entretiens de Najat Vallaud-Belkacem sur l’illettrisme et l’Education prioritaire à Tahiti

  24 octobre 2016

• En Polynésie à partir du 20 octobre, Najat Vallaud-Belkacem va visiter un collège REP et signer une convention

  17 octobre 2016

• Avant la présidentielle, l’association d’élus Ville & Banlieue prend position sur l’éducation prioritaire

  30 septembre 2016

• La "dictée des cités" a fêté son 20ème anniversaire l’an dernier : reportage du Monde sur Rachid Santaki, son initiateur

  24 septembre 2016

• "Ce que le numérique peut en éducation", dossier de la revue Diversité, n° 185, 3ème trimestre 2016, avec de nombreux articles sur les inégalités éducatives

  22 septembre 2016

• La Lettre de l’OZP, n°316, 15 septembre 2016

  15 septembre 2016

• L’ANLCI lance une charte : " « Pour que le numérique profite à tous, mobilisons-nous contre l’illettrisme »,

  7 septembre 2016

• La Lettre de l’OZP, n°315, 30 août 2016

  30 août 2016

• DIVERSITE (revue) / Ville-Ecole-Intégration, ex-Migrants-Formation : liste complète sur 40 ans (1973-2013) des titres de la revue

  16 août 2016

• B* Lutter contre l’illettrisme des parents et prévenir le décrochage des élèves : L’école des parents au collège REP+ Montgaillard de Saint-Denis (La Réunion) (avec diaporamas)

  16 août 2016

• La fin du collège unique dans le programme Education de Jean-François Copé

  11 juillet 2016

• Taille des classes. Les points de vue de l’économiste Nicolas Bouzou dans " Le grand refoulement, Plon, 2015" et d’Andréas Schleicher, directeur de l’éducation de l’OCDE

  29 juin 2016

• La Lettre de l’OZP, n°309, 26 mai 2016

  26 mai 2016

• Journée Défense et Citoyenneté 2015 : un jeune Français sur dix en difficulté de lecture

  24 mai 2016

• L’Egalité réelle au conseil des ministres du 18 mai 2016 : maîtrise de la langue française, lutte contre les discriminations, ouverture de la fonction publique à la diversité...

  23 mai 2016

• Association "Coup de pouce" : renouvellement de la convention avec l’Education nationale pour la prévention de l’échec scolaire en lecture en CP

  20 mai 2016

• La Lettre de l’OZP, n°307, 28 avril 2016

  28 avril 2016

• Comité interministériel à l’Egalité et à la Citoyenneté (CIEC) tenu à Vaulx-en Velin le 13 avril 2016. Parmi les "nouveaux engagements", le développement du plan numérique en éducation prioritaire et la création, très controversée, d’une "Agence de la langue française pour la cohésion sociale"

  17 avril 2016

• B* La fluence de lecture : levier des apprentissages à l’école élémentaire REP Colette au Havre

  15 avril 2016

• Prévenir l’illettrisme : 174 lauréats pour l’appel à projets « entre les lignes » lancé en 2015 par la fondation SNCF

  15 avril 2016

• Compte rendu Tout Educ du colloque de la fondation Espérance banlieues du 4 avril 2016 sur "l’urgence éducative"

  11 avril 2016

• Conférence de consensus autour de la lecture (Cnesco-Ifé, 16-17 mars 2015) : le compte rendu détaillé de Catherine Brisbart, enseignante spécialisée en RASED (Cahiers pédagogiques). Le compte rendu du Café

  4 avril 2016

• La Lettre de l’OZP, n°304, 10 mars 2016

  10 mars 2016

• Contre l’illettrisme, l’école REP Bachy de Saint-Quentin expérimente la méthode Montessori avec des enfants encadrés par petits groupes

  4 mars 2016

• La Lettre de l’OZP, n°303, 25 février 2016

  25 février 2016

• "La machine à lire", nouvelle méthode de lecture par tablette élaborée par Alain Bentolila, déjà expérimentée au Havre, va être étendue à d’autres écoles en éducation prioritaire dans le cadre de "Plus de maîtres que de classes". Le soutien de la ministre

  23 février 2016

• B* 3 Réseaux REP de Nevers participent au projet expérimental de prévention de l’illettrisme par l’enseignement explicite de la compréhension en lecture en cm1/2, 6ème, 5ème... (nombreux documents d’accompagnement)

  15 février 2016

• B* Apprendre avec plaisir (pédagogie Montessori) à l’école maternelle REP Les Badamiers à Saint-Denis de La Réunion (Journées innovation 2016)

  2 février 2016

• "L’illettrisme perdure mais recule", un dossier de La Voix des Parents (via "Le canard de l’éducation")

  18 janvier 2016

• A Perpignan, suite à la suppression de la subvention de la mairie et de la CAF, fermeture de 3 Points lecture et du Pass collège dans un quartier populaire en REP+

  4 janvier 2016

• Le projet « Des livres à soi », destiné aux parents non lecteurs, est retenu pour "la France s’engage" et va s’étendre au-delà de la Seine-Saint-Denis (vidéos)

  29 décembre 2015

• La Lettre de l’OZP, n° 298, 8 décembre 2015

  8 décembre 2015

• Le bilan 2011-2015 du projet académique Versailles fait ressortir en éducation prioritaire l’interdegrés, l’EIST, la prévention du décrochage et de l’illettrisme, l’orientation, l’innovation, le lien avec les parents..

  7 décembre 2015

• "Internat d’excellence" ou "internat de la réussite" ? Une hésitation significative de l’histoire politiquement compliquée de ces internats

  30 novembre 2015

• Au BO du 12 novembre 2015 : La politique de santé des élèves (en lien avec la lutte contre les inégalités sociales, l’éducation prioritaire et la politique de la Ville). D’autres textes sur les missions et fonctions des médecins et infirmiers-ières

  12 novembre 2015

• "Les chiffres clés de la pauvreté et de l’exclusion sociale", dossier du CNLE à visée pédagogique, 81 p., avec un chapitre "Famille, enfance, réussite éducative"

  6 novembre 2015

• La Lettre de l’OZP, n°295, 15 octobre 2015

  15 octobre 2015

• Signature d’un partenariat entre George Pau-Langevin, ministre des Outre-mer, et Marie-Thérèse Geffroy, présidente de l’ALNCI, pour lutter contre l’illettrisme à Mayotte et à Tahiti

  12 octobre 2015

• La Lettre de l’OZP, n°294, 1er octobre 2015

  1er octobre 2015

• Journée AFEV du refus de l’échec scolaire : Intervention d’Eric Nédélec (ANLCI) sur le caractère collectif de la lutte contre l’illettrisme

  24 septembre 2015

• La Lettre de l’OZP, n°293, 17 septembre 2015

  17 septembre 2015

• Appel à projets "Entre les lignes” de la Fondation SNCF pour la prévention de l’illettrisme (Petite enfance et Années collège) : 14 septembre - 15 novembre

  17 septembre 2015

• En lecture, le CP ne parvient pas à réduire les inégalités, conclut la vaste enquête d’une cinquantaine de chercheurs coordonnés par Roland Goigoux, pilotée et financée par l’IFE avec l’aide de la DGESCO

  17 septembre 2015

• Les 7, 8, 9 octobre 2015 au Mans, Colloque FNAME : "Culture d’origine et apprentissages"

  17 septembre 2015

• Pour la maîtrise de la langue et la prévention de l’illettrisme, l’académie de Créteil ouvre le site "Langage"

  10 septembre 2015

• Du 8 au 12 septembre 2015, Journées nationales d’action contre l’illettrisme. Nombreuses manifestations partout en France

  8 septembre 2015

• La Gazette des communes publie 11 contrats de ville (avec des volets éducatifs) : Amiens, Auch, Compiègne, Evry, Lille, Nantes, Niort, Poitiers, La Rochelle, St Denis, Toulouse

  7 septembre 2015

• La Lettre de l’OZP, n°292, 3 septembre 2015

  3 septembre 2015

• "Lutter contre l’illettrisme. Un impératif économique et social" (note d’analyse et communiqué de presse de France Stratégie)

  3 septembre 2015

• L’éducation prioritaire dans la conférence de presse de rentrée 2015 de Najat Vallaud-Belkacem (fiches)

  25 août 2015

• Alain Juppé sur les enseignants en éducation prioritaire : "créer les conditions pour que les enseignants en aient envie, une bonne équipe pédagogique, des moyens accrus, une meilleure rémunération". Revue de presse de son ouvrage

  25 août 2015

• Alain Juppé (interview) : "mettre le paquet sur le primaire, augmenter le salaire des professeurs des écoles, développer l’autonomie des établissements...

  20 août 2015

• La Lettre de l’OZP, n°291, 20 août 2015

  20 août 2015

• B* Mobiliser les cours préparatoires contre l’illettrisme avec l’aide d’assistants d’éducation à l’école ECLAIR Bruch de Forbach

  12 août 2015

• La Lettre de l’OZP, n° 290, 30 juillet 2015 : Du nouveau dans plusieurs dispositifs

  30 juillet 2015

• L’"Alliance pour l’éducation" : 11 entreprises mécènes, dont la SNCF, mobilisés contre l’échec scolaire dans des collèges d’Ile-de-France

  15 juin 2015

• Un important dossier de la revue Education & formations (DEPP) sur les évaluations comprend plusieurs études sur les performances scolaires et cognitives en fonction de l’origine sociale

  27 mai 2015

• B* Module relais interne d’une semaine pour lutter contre le décrochage scolaire et Passerelle SEGPA - BAC professionnel au collège ECLAIR Albert Camus de Meaux

  18 mai 2015

• B* Remédiation dynamique (soutien par compétences) en 6ème avec organisation de stage à la demande pour des groupes d’élèves au collège RRS de Villetaneuse

  16 mai 2015

• Rapport Grande pauvreté : le dossier de Tout Educ avec une interview de Jean-Paul Delahaye et un résumé des préconisations

  15 mai 2015

• B* Des cours ramenés à 45 mn avec récupération du temps pour des activités différenciées au collège REP+ Jean Vilar à La Courneuve

  12 mai 2015

• Journée Défense et Citoyenneté 2014 : un jeune sur dix handicapé par ses difficultés en lecture (DEPP)

  12 mai 2015

• B* De la maternelle au collège, l’ensemble du réseau ECLAIR Beaumarchais à Meaux s’est investi dans le dispositif académique "Dynamique lecture"

  6 mai 2015

• B* Bulle d’oxygène contre le décrochage et projet CLA pour élèves migrants au collège RRS Frédéric Chopin de Melun

  28 avril 2015

• B* Donner du sens à la langue orale et écrite à travers l’utilisation du médium radio à l’école RRS Claude Sigonneau de Montereau-Fault-Yonne

  25 avril 2015

• L’initiative « Familles, école, grande pauvreté » racontée par Bruno Masurel, permanent d’ATD Quart Monde (Le portrait du jeudi des Cahiers pédagogiques)

  24 avril 2015

• B* Pour apaiser le climat : livret de compétence, partenariat associatif, familles, interdegrés, numérique... à l’école ECLAIR Alain 1 à Meaux

  22 avril 2015

• La Lettre de l’OZP, n° 283, 16 avril 2015

  16 avril 2015

• B* Créé en 2010, l’atelier Cinéma, fondé sur le langage et les activités artistiques, vise à prévenir la rupture scolaire et l’illettrisme au collège REP+ Jean Vilar de La Courneuve (Journée Innovation 2015)

  15 avril 2015

• B* Redonner sa place à la parole et au rituel pour lutter contre "la peur d’apprendre" en 6e au collège ECLAIR Le Toullec du Port à La Réunion

  12 mars 2015

• Comité interministériel sur l’égalité et la citoyenneté : la liste des mesures sur l’éducation (extraits)

  7 mars 2015

• "La France s’engage" : onze projets innovants concernant l’éducation. Résultats du vote des internautes le 10 mars

  5 mars 2015

• La Lettre de l’OZP, n° 280, 5 mars 2015

  5 mars 2015

• 18% des Calédoniens en situation d’illettrisme : un nouveau plan d’action

  4 mars 2015

• Santé des enfants : amélioration mais persistance d’inégalités sociales concernant l’obésité et les soins bucco-dentaires. La nouvelle loi Santé à l’épreuve des quartiers

  17 février 2015

• Le travail du maître supplémentaire en Education prioritaire : expériences à Lormont (Gironde) et à Aubagne (Bouches-du-Rhône) (dossier du SNUipp-FSU)

  16 février 2015

• La Lettre de l’OZP, n° 278, 5 février 2015

  5 février 2015

• Lutte contre l’illettrisme et le décrochage à Tahiti : une convention pour développer les contrats de service civique

  2 février 2015

• Compte rendu de l’Assemblée générale de l’OZP du 14 janvier 2015. Le rapport d’activité 2014

  16 janvier 2015

• La Lettre de l’OZP, n° 276, 9 janvier 2015 : JE SUIS CHARLIE

  9 janvier 2015

• B* Le journal du réseau d’éducation prioritaire ECLAIR Pierre Adt de Forbach

  30 décembre 2014

• Kit pédagogique de sensibilisation et d’information sur l’illettrisme dans l’académie de Dijon. Accueil de parents dans des maternelles de l’Aude

  23 décembre 2014

• La Lettre de l’OZP, n° 275, 18 décembre 2014

  18 décembre 2014

• Armée et Education ensemble contre l’illettrisme à Tahiti

  9 décembre 2014

• Les Coups de Pouce-Clé fêtent leurs 20 ans, l’APFEE publie son bilan d’activité. Nouvelles signatures

  4 décembre 2014

• B* 18 classes d’écoles et collèges d’Arras, Liévin et Cambrai/Le Cateau (dont de nombreuses en RRS) réalisent un reportage journalistique autour des traces de la Première Guerre mondiale

  3 décembre 2014

• "Quand les parents des quartiers populaires se transforment en universitaires". Reportage sur la trentaine d’Université populaires de parents (UPP) créés en France depuis 2005

  2 décembre 2014

• "Pour une école innovante". Synthèse des travaux de la "Commission nationale de l’innovation pour la réussite éducative" (CNIRE), présidée par Didier Lapeyronnie : 25 propositions et de nombreux passages faisant référence aux familles populaires

  12 novembre 2014

• B* Accueil personnalisé des élèves issus de familles itinérantes et du voyage (EFIV) au collège RRS Alain-Fournier d’Orléans

  14 octobre 2014

• Association Lire et faire lire, un exemple d’"éducation partagée" dans la tradition de l’éducation populairee

  13 octobre 2014

• Polynésie française : l’éducation prioritaire au coeur de la visite de la ministre polynésienne de l’Education à Paris

  10 octobre 2014

• La Lettre de l’OZP, n° 270, 9 octobre 2014

  9 octobre 2014

• L’enseignement catholique fait le bilan de son action en direction des publics et zones défavorisées et travaille sur un indice de mixité sociale

  6 octobre 2014

• 300 professionnels de l’école et partenaires ont participé à la Journée interacadémique (Aix-Marseille et Nice) de la réussite éducative à Toulon le 2 octobre 2014

  4 octobre 2014

• Un guide pour le repérage de l’illettrisme par les acteurs de la formation (Crefor, Haute-Normandie, juin 2014, 62 p.)

  3 octobre 2014

• Relance nationale de la mobilisation contre l’illettrisme (semaine du 8 au 12 septembre 2014)

  3 septembre 2014

• Les réseaux Eclore, espaces d’animation du projet académique 2014-2017 de l’académie de Poitiers, reprennent certaines thématiques de l’éducation prioritaire

  1er septembre 2014

• La Lettre de l’OZP, n° 267, 28 août 2014

  28 août 2014

• Du 8 au 12 septembre 2014, 1ères journées nationales d’action contre l’illettrisme sur tout le territoire

  20 août 2014

• La Lettre de l’OZP, n° 266, 14 août 2014

  14 août 2014

• B* Activités croisées et co-intervention maths – français en Aide Personnalisée au collège ECLAIR Jules Romains de Nice

  6 août 2014

• Un appel à projets de la Région Poitou-Charentes sur le décrochage et l’illettrisme - Un guide du centre de la fonction publique pour la formation des agents illettrés

  4 août 2014

• A Chicago et New-York, des bibliothèques publiques prêtent des bornes Wifi, avec un accompagnement éducatif, à des familles en difficulté

  1er août 2014

• Le rapport des inspections générales sur la mise en place du conseil école-collège rappelle l’importance de la liaison interdegrés dans le dispositif d’éducation prioritaire

  30 juillet 2014

• La Lettre de l’OZP, n° 265, 23 juillet 2014

  24 juillet 2014

• 8 cartes des performances scolaires par académie (sans les DOM) (Libération, d’après la Géographie de l’Ecole) : illettrisme, retard scolaire, décrochage, bac, coût par collège, enseignement privé...

  18 juillet 2014

• B* La table tactile au service des apprentissages des élèves de maternelle dans la circonscription 1er degré IEN Montigny-en-Gohelle (1 réseau RRS concerné)

  17 juillet 2014

• La Lettre de l’OZP, n° 264, 11 juillet 2014

  11 juillet 2014

• Forum Défense-Illettrisme : conclure des alliances éducatives

  28 juin 2014

• "Quelle France dans 10 ans ?". Les priorités éducatives du rapport de prospective de Jean Pisani-Ferry : Investir dans l’accueil du jeune enfant et le primaire, diviser par trois le nombre de décrocheurs...

  26 juin 2014

• La Lettre de l’OZP n° 262, 13 juin 2014

  13 juin 2014

• La 4ème édition du salon du livre initié par le RRS de Denain a impliqué 1 500 élèves

  3 juin 2014

• L’organisation en 3 directions du Commissariat général à l’égalité des territoires (CGET). Marie-Caroline Bonnet-Galzy nommée commissaire. Dissolution de l’ACSE au 1er janvier 2015

  3 juin 2014

• Le Canopé de Créteil ouvre un portail de ressources contre l’illettrisme

  31 mai 2014

• La Lettre de l’OZP n° 261, 28 mai 2014

  28 mai 2014

• Dans la circulaire de rentrée (annexe 13), "le plan de lutte contre l’illettrisme" reprend en partie la thématique de la "réussite éducative"

  28 mai 2014

• Le dispositif "Plus de maîtres que de classes" fait l’objet d’un long développement dans la circulaire de rentrée 2014 (annexe 11)

  26 mai 2014

• Circulaire de rentrée 2014 (BO du 22 mai 2014) : la lutte contre les inégalités sociales (dont la refondation de l’éducation prioritaire) est l’une des deux priorités

  22 mai 2014

• B* Participation de classes RRS du Val-de-Marne au projet La galerie des polyèdres

  20 mai 2014

• Où est passée la réussite éducative après le remaniement ministériel ? Interview de Jacqueline Costa-Lascoux (CNRS) par le Café

  9 mai 2014

• La Lettre de l’OZP n° 259, 26 avril 2014

  26 avril 2014

• Deux études DEPP sur le niveau d’illettrisme et d’innumérisme chez les jeunes en France

  26 avril 2014

• Plan d’action opérationnel 2014-2018 de l’Agence de lutte contre l’illettrisme (ANLCI). Quatre orientations

  23 avril 2014

• Le lien entre les parents et l’Ecole est décisif pour la prévention de l’illettrisme (audition des responsables de l’ANLCI à l’Assemblée)

  22 avril 2014

• L’illettrisme est en baisse chez les jeunes mais l’innumérisme est un handicap plus grave

  16 avril 2014

• B* Former les parents en difficulté et favoriser leur insertion professionnelle pour prévenir le décrochage de leurs enfants au collège ECLAIR Montgaillard à Saint-Denis de la Réunion

  12 avril 2014

• La "réussite éducative" ne correspond plus à une attribution ministérielle. Les 9 thématiques du précédent ministère délégué (site du MEN, mise à jour avril 2014)

  9 avril 2014

• Les journées Défense et citoyenneté restent un moyen de détection des difficultés en lecture. Parution d’une brochure « Défense-Jeunesse-Égalité des chances"

  2 avril 2014

• La Fondation SNCF soutient des projets de l’association "Aide et Action", dont une recherche-action sur la relation école-famille dans le Val-d’Oise

  21 mars 2014

• B* Atelier cinéma "Image de soi, portraits des autres" contre le décrochage au collège ECLAIR Jean Vilar de La Courneuve (Journées Innovation 2014)

  17 mars 2014

• B* Création d’un film, théâtre et nombreuses productions écrites et orales dans la classe d’accueil (UP2A) du collège RRS Edouard Vaillant à Bordeaux

  13 mars 2014

• La Lettre de l’OZP n° 256, 7 mars 2014

  7 mars 2014

• Deux articles d’hebdomadaires : "Les Français sont moins instruits que les autres" (Le Point). "Comment la France a sacrifié son école primaire" (Nouvel Obs.)

  25 février 2014

• 10 actions "prioritaires" dans le TOP 30 des Journées de l’Innovation 2014

  21 février 2014

• B* Le Cartable Voyageur, un espace numérique d’accompagnement scolaire au service des enfants de voyageurs (Inspection académique de la Vendée)

  21 février 2014

• Les journées 2014 du développement durable de la lecture du Var pour valoriser la place du livre au sein des projets éducatifs de territoire et à lutter contre l’illettrisme à Hyères

  20 février 2014

• Le Monde démarre une enquête en 5 volets sur l’Ecole "en panne" . 1/5 un reportage au collège ECLAIR Mendès-France de Tourcoing. 2/5 Peut-on enseigner les maths à tous ?

  4 février 2014

• Les propositions de l’Institut Montaigne pour l’éducation prioritaire : formation des enseignants, profilage des postes, primes aux résultats, carte du dispositif resserrée

  3 février 2014

• La Lettre de l’OZP, n° 253, 23 janvier 2014

  23 janvier 2014

• "Prévenir l’illettrisme : un cadre national de principes et d’actions" (Education nationale) : la liste des partenaires

  22 janvier 2014

• B* Prévention de l’illettrisme dans la circonscription EN Capesterre Belle-Eau en Guadeloupe (Journées innovation 2014)

  15 janvier 2014

• Valérie Pécresse lance une fondation contre l’échec scolaire et invite des expériences innovantes à se faire connaître

  10 janvier 2014

• La Lettre de l’OZP, n° 252, 10 janvier 2014

  10 janvier 2014

• B* Projet écocitoyen et inter-degrés dans un collège RRS de Saint-Paul à La Réunion (Journées de l’innovation 2014)

  2 janvier 2014

• Appel à expérimentation pour un programme de jeu de formation à distance pour jeunes et adultes illettrés

  27 décembre 2013

• Une nouvelle note critique des "déchiffreurs de l’éducation" sur deux thèmes d’enquête : les adultes en difficulté à l’écrit et les acquis au CP

  24 décembre 2013

• "Prévention et lutte contre l’illettrisme", rapport du CNFPTLV (Conseil National de la Formation Professionnelle Tout au Long de la Vie) déc. 2013

  23 décembre 2013

• La revue Diversité-VEI (Ville Ecole Intégration) a fêté ses 40 ans : les comptes rendus du GFEN et du Café pédagogique

  21 décembre 2013

• Le rapport 2013 de l’ONZUS confirme le taux d’échec scolaire des "élèves résidant en ZUS" et souligne les différences entre la carte des ZUS et celle de l’éducation prioritaire

  20 décembre 2013

• Dialogue entre deux pédagogues français et québécois sur le décrochage, l’enseignement explicite, le dilemme "Bienveillance / Exigence" en France et au Québec (Assises inter-académiques de Rouen)

  18 décembre 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 251, 18 décembre 2013

  18 décembre 2013

• Assises nationales et européennes de l’illettrisme, Lyon 2013 : synthèse, comptes rendus (DSN, UNAF, SGEN-CFDT)

  9 décembre 2013

• Illettrisme des adultes : des profils différents selon les régions et la langue de scolarisation, mais le critère de l’âge est moins prépondérant (INSEE Première, nov. 2013)

  9 décembre 2013

• Les Clubs Coup de pouce dans la presse régionale, à Blois, Bourges, Châteauroux, Denain, Narbonne, Niort, Roubaix, Sedan, Vanves, Vernon

  5 décembre 2013

• Un rapport de l’IGEN souligne les effets positifs du partenariat et des initiatives locales dans la maîtrise de la langue et avance de pistes d’amélioration

  5 décembre 2013

• Le rapport de l’IGEN : Bilan de la mise en œuvre des programmes issus de la réforme de l’école primaire pour la langue de 2008.
  Analyses du Monde, du Café pédagogique et d’Emmanuel Davidenkoff

  26 novembre 2013

• La Lettre de l’OZP n° 249, 22 novembre 2013

  22 novembre 2013

• Les clubs Coups de pouce dans la presse régionale : Castres, Douchy-les-Mines, Roanne, Roubaix, en Saône-et-Loire et près d’Eu

  22 novembre 2013

• Forum académique Innovation Strasbourg, 20 nov. 2013 : nombreuses actions en ZEP

  21 novembre 2013

• "Agir contre l’illettrisme, l’École se mobilise". Le MEN lance "un plan d’actions", avec une circulaire (BO du 21 nov. 2013) et un kit pédagogique

  21 novembre 2013

• Liste OZP des "lycées prioritaires" (mise à jour oct. 2013, avec additifs 2016)

  10 novembre 2013

• La Lettre de l’OZP n° 248, 8 novembre 2013

  8 novembre 2013

• Continuation des clubs Coup de pouce à Cambrai (Nord) et à Sanary (Var)

  8 novembre 2013

• Au sommaire du dossier de Fenêtres sur cours "L’école en chantiers" (98 p.), spécial Université d’automne du SNUipp : Marc Demeuse (Pourquoi évaluer l’EP), plus de maîtres que de classes, maternelle, illettrisme, médicalisation, immigration, éducation partagée et "Grand interview" d’Agnès Van Zanten...

  6 novembre 2013

• Le rapport de l’Inspection générale sur "les recours à l’expérimentation article 34". Les extraits concernant le programme ECLAIR
  Les analyses de Céline Walkowiak, Emmanuel Davidenkoff

  4 novembre 2013

• "Prévention du décrochage", priorité du projet de l’académie de Nantes. Un dossier "Décrochage, raccrochage" à destination du grand public et des personnels

  29 octobre 2013

• Un rapport du Conseil national du numérique définit le concept de "littératie numérique" et fait des recommandations contre l’e-exclusion des publics scolaires ou en difficulté sociale (octobre 2013)

  28 octobre 2013

• B* Lutter contre la violence et valoriser l’altérité avec "De petites histoires d’ici et d’ailleurs" (contes, poésies, musique, recettes de cuisine...) au collège ECLAIR L’Oasis du Port à la Réunion

  25 octobre 2013

• Le recteur en visite à Brest : lutte contre le décrochage (réseau "FoQualE") et éducation prioritaire (liaison école-collège, MACLÉ... )

  19 octobre 2013

• "Renforcer la coopération entre les parents et l’école dans les territoires". Circulaire interministérielle au BO du 17.10.13

  17 octobre 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 247, 16 octobre 2013

  16 octobre 2013

• Les 27 et 28 novembre 2013 à Seyssin (Isère), 7èmes rencontres nationales de l’Anaré. Quelle réussite éducative après 2014 ?

  14 octobre 2013

• Les compétences des adultes français (OCDE) sont plus mauvaises que celles des élèves (PISA)

  11 octobre 2013

• Les jeunes d’outre-mer : d’énormes difficultés scolaires (DEPP / Compas)

  8 octobre 2013

• LISTE OZP DES LYCEES PRIORITAIRES, novembre 2011, mise à jour octobre 2013

  1er octobre 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 246, 27 septembre 2013

  27 septembre 2013

• Un dossier de ressources de l’académie de Nice pour la prévention de l’illettrisme (nombreux liens utilisables ailleurs)

  24 septembre 2013

• 6ème appel à projets "Entre les lignes" de la Fondation SNCF pour la prévention de l’illettrisme (Petite enfance et Années collège)

  19 septembre 2013

• Le RRS d’Auby (Nord) présente de façon détaillée son PRE, son projet éducatif global et ses nombreuses actions. Il publie aussi un journal

  18 septembre 2013

• Du 13 au 15 novembre 2013 à Lyon, Assises nationales et européennes de l’illettrisme (ANLCI)

  16 septembre 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 244, 30 août 2013

  30 août 2013

• REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE (2000-2011) : 85 articles et notes critiques sur les ZEP, l’éducation prioritaire et les inégalités scolaires en version intégrale (sélection OZP)

  16 août 2013

• Prévention de l’illettrisme : le SNUipp interpelle à nouveau V. Peillon au sujet de la méthode PARLER du Dr Zorman, expérimentée essentiellement en éducation prioritaire

  9 août 2013

• B* Vivre les mots dans son corps, monographie du collège ECLAIR Elsa Triolet de Champigny-sur-Marne

  25 juillet 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 241, 5 juillet 2013

  5 juillet 2013

• B* Circonscription Orléans Est ; MAT’Sup ECLAIR et RRS : Enseigner la compréhension dans le cadre du dispositif « Plus de maîtres que de classes »

  4 juillet 2013

• La lutte contre l’illettrisme, grande cause nationale : Les assises régionales. Les assises européennes (Lyon, nov. 2013). Le plan régional en Aquitaine

  28 juin 2013

• B* Le goût des autres, mission SAS Santé Alimentation Solidarité dans des écoles maternelles et élémentaires et collèges (la plupart en ECLAIR) de l’académie de Strasbourg

  22 juin 2013

• George Pau-Langevin, à la Réunion, visite une école passerelle ECLAIR pour moins de trois ans à La Réunion et évoque longuement la lutte contre l’illettrisme

  18 juin 2013

• Lettre de l’OZP n° 239, 5 juin 2013

  5 juin 2013

• L’inspection générale critique deux expérimentations en primaire menées essentiellement en éducation prioritaire (PARLER et ROLL) et invite à une réflexion sur l"innovation et l’expérimentation

  4 juin 2013

• Succès du 5e appel à projets "Entre les lignes" (prévenir l’illettrisme 2013) de la Fondation SNCF : zoom sur deux actions lauréates de "Prévenir l’illettrisme" en quartier défavorisé à Lille et à Aubervilliers (93)

  29 mai 2013

• Le Sénat adopte la loi de refondation. Les modifications apportées sur les questions qui concernent notre champ (extraits du JO)

  25 mai 2013

• Trois jours de rallye lecture pour les élèves du RRS de Ham (Somme), de la maternelle au lycée

  21 mai 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 238, 17 mai 2013

  17 mai 2013

• Les 170 délégations de la Croix-Rouge s’engagent dans la prévention et la lutte contre l’illettrisme (enfants et adultes)

  7 mai 2013

• Profils de postes de "coordonnateur de niveau" (préfet des études) en ECLAIR à Paris

  29 avril 2013

• B* "Lexique en jeu" : recherche-action sur la simulation globale (thème du cirque) au service du français en ECLAIR et en CLIS (circonscription de Châteauroux)

  29 avril 2013

• Académie de Paris : des fiches de poste détaillées d’enseignants en ECLAIR

  26 avril 2013

• Un dossier actualisé sur la place des parents dans l’école (loi d’orientation), sur le site "PedagoPsy.eu" de Jacques Nimier

  18 avril 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 236, 12 avril 2013

  12 avril 2013

• Circulaire de rentrée 2013 (suite) : "les moins de 3 ans", "plus de maîtres", internats, absentéisme et décrochage, climat scolaire, carte scolaire et dérogations, Familles-Ecole, pauvreté...

  11 avril 2013

• Le 25 avril 2013 au CDDP des Hauts -de-Seine, 2e Forum Prévention de l’illettrisme

  11 avril 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 235, 29 mars 2013

  29 mars 2013

• La prévention de l’illettrisme relève de l’école, surtout lors du passage du primaire au secondaire (ANCLI)

  26 mars 2013

• B* Travailler autrement avec des élèves de CAP au LP ZEP La Morlette à Cenon

  17 mars 2013

• Refondation de l’Ecole : les grandes orientations du texte (article 1 avec rapport annexé) votées à l’Assemblée

  15 mars 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 234, 14 mars 2013

  14 mars 2013

• L’Illettrisme, Grande Cause Nationale 2013 (Premier ministre)

  2 mars 2013

• B* Inauguration de la radio fort-ECLAIR, audio blog des écoles et collèges des secteurs ECLAIR de Meaux Beauval

  2 mars 2013

• Nouvelle campagne de la Fondation SNCF contre l’illettrisme, avec un film de 3’ et une interview de Boris Cyrulnik sur les discriminations à l’école

  28 février 2013

• B* Plus de maîtres que de classes à l’école ECLAIR Jules Michelet à Châteauroux

  18 février 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 232, 8 février 2013

  8 février 2013

• Du 11 au 14 février 2013 à Lyon, stage Centre Alain Savary : Parents, acteurs de la scolarité de leurs enfants (en partenariat avec ATD, l’ALNCI et le GFEN)

  1er février 2013

• Lutte contre l’illettrisme : une compétence accordée aux régions

  26 janvier 2013

• B* Groupe « apprentissage renforcé de la lecture » IEN Mâcon sud

  25 janvier 2013

• B* Expérimentation ROLL au collège RRS Victor Hugo à Ham (Somme)

  17 janvier 2013

• B* Apprendre à parler par les jeux et apprendre à communiquer par un journal de quartier en dispositif ECLAIR à l’école La Fontaine à Alençon

  11 janvier 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 230, 8 janvier 2013

  8 janvier 2013

• Le taux d’illettrisme entre 2004 et 2012 chez les adultes a baissé ou monté selon l’âge (rapport INSEE)

  31 décembre 2012

• Parmi les indicateurs de développement durable de l’INSEE : les sorties précoces du système scolaire et les difficultés de lecture des jeunes de 15 ans. Comparaison avec les autres pays d’Europe

  29 décembre 2012

• Comptes rendus de visites d’étude européenne à l’IFE : 2-7 décembre 2012 "Les parents acteurs de l’école : dynamique de réseaux en milieu défavorisé"

  28 décembre 2012

• La Lettre de l’OZP, n° 229, 20 décembre 2012

  20 décembre 2012

• B* Classe expérimentale (Montessori) à l’école maternelle RRS Jean Lurçat à Gennevilliers (Hauts-de-Seine)

  14 décembre 2012

• Signature d’une convention entre l’académie d’Amiens et le Rotary club local pour prévenir l’illettrisme à l’école ECLAIR Emile Lesot à Amiens

  10 décembre 2012

• La Lettre de l’OZP, n° 226, 12 novembre 2012

  12 novembre 2012

• Appel à projets 2013 de la fondation SCNF pour prévenir l’illettrisme en maternelle et au collège

  12 novembre 2012

• La Lettre de l’OZP, n° 225, 25 octobre 2012

  25 octobre 2012

• 5e édition de l’appel à projets « Entre les lignes » de la Fondation SNCF destinée à prévenir l’illettrisme

  23 octobre 2012

• Revue Dialogue n° 146 (oct. 2012) : Actes des 5èmes rencontres nationales sur l’accompagnement St Denis du 17 mars 2012

  17 octobre 2012

• B* IA de l’Indre - Lexique en jeu : simulation globale en CM1, particulièrement dans le dispositif ECLAIR

  13 octobre 2012

• B* Circonscription du 1er degré IEN de Châteauroux (Indre) : Projet Je lis, je comprends

  29 septembre 2012

• La Lettre de l’OZP, n° 222, 14 septembre 2012...

  14 septembre 2012

• Dossier de rentrée ministériel : la lutte contre le décrochage scolaire

  30 août 2012

• Académie de Paris : dotation et crédits culturels plus importants pour les collèges fragiles (information pour les élus)

  20 août 2012

• 8 jeunes sur 10 sont des "lecteurs efficaces", 1 sur 10 est un "lecteur médiocre" (dont la moitié rencontre des "difficultés sévères"). Note d’information DEPP sur les évaluations en lecture à la Journée Défense

  23 juillet 2012

• B* A Saint Benoit (La Réunion), un salon des parents au collège RRS Guy Moquet, et, dans des écoles ECLAIR et RRS, le ROLL dans la formation des enseignants, un journal scolaire numérique en réseau, les problèmes oraux

  17 juillet 2012

• La Lettre de l’OZP n° 218, 29 juin 2012

  29 juin 2012

• Les vidéos des 22 dernières conférences des Mercredis de Créteil : cycles "Lire-écrire-prévention illettrisme", "Troubles du comportement", "Mathématiques", "Culture de l’image"

  18 juin 2012

• La Lettre de l’OZP n° 216, 1er juin 2012

  1er juin 2012

• Les actes du colloque sur l’illettrisme "Pouvoir lire le monde" organisé par la Fondation SNCF le 28 mars 2012

  24 mai 2012

• La Lettre de l’OZP n° 215, 18 mai 2012

  18 mai 2012

• Seine-Saint-Denis : Une étude de l’IAU Ile-de-France pour le Conseil général souligne notamment la proportion élevée d’enfants et jeunes en situation de pauvreté et d’illettrisme et de ceux sortis du système scolaire sans diplôme

  12 mai 2012

• B* Inscription dans le dispositif ROLL (Réseau des observatoires locaux de la lecture) d’écoles et collèges en ZEP de la Seine-Maritime (Le Havre, Fécamp, Saint-Etienne-du Rouvray, Grand-Couronne)

  7 mai 2012

• B* Deux actions d’écoles de l’académie de Poitiers : - Motiver la production écrite des élèves par la mise en oeuvre d’une simulation globale dans un cours préparatoire en RRS à Cognac - Rencontres plurielles pour une réussite singulière à l’école ECLAIR J. Bart à Poitiers (propositions Innovation 2012)

  23 avril 2012

• Contractualisation des ECLAIR. Les dix chantiers de l’éducation prioritaire dans l’académie de Paris (mars 2012)

  18 avril 2012

• La Lettre de l’OZP n° 212, 6 avril 2012

  6 avril 2012

• L’APFEE (qui gère les clubs Coup de pouce) et l’ANLCI (Agence nationale de lutte contre l’illettrisme) ont signé une convention pour développer l’implication des parents dans les premiers apprentissages

  28 mars 2012

• B* Parents-enfants : Des ateliers pour le dire, à l’école maternelle ECLAIR Alfred de Musset à Evreux (Eure)

  19 mars 2012

• B* Sur les 30 projets sélectionnés pour les Journées de l’innovation 2012, 13 sont issus d’établissements prioritaires, dont la majorité en ECLAIR

  12 mars 2012

• La Lettre de l’OZP n° 210, 9 mars 2012

  9 mars 2012

• Les suppressions de postes en ZEP à la rentrée 2012 et les mouvements de protestation : ac. d’Aix-Marseille, Amiens, Créteil, Lille, Nice, Orléans-Tours, Poitiers, Reims, Rouen, Strasbourg

  27 février 2012

• Les maîtres supplémentaires en ZEP (suite). En Seine-et-Marne, où on les appelle MAZEP ("Maîtres auxiliaires de zone d’éducation prioritaire"), chargés de la prévention de l’illettrisme), 18 postes sur 24 vont être supprimés

  22 février 2012

• Qui sont les "animateurs de soutien zep" créés en 1982 en maternelle et élémentaire dans certaines académies (suite) ? 9 de ces postes vont être supprimés à Mulhouse

  20 février 2012

• L’APFEE fait le bilan de l’action des "Coups de pouce Clé". Des reportages dans les académies de Bordeaux et Lille

  16 février 2012

• La situation des postes de coordonnateurs d’éducation prioritaire et de référents à la rentrée 2012 (académies de Lille et Strasbourg)

  16 février 2012

• Le 17 mars 2012 à Saint-Denis, Familles / Ecole / Quartier : pour une dynamique éducative... (5èmes Rencontres Nationales sur l’Accompagnement du GFEN) (avec la participation de l’OZP)

  13 février 2012

• La Lettre de l’OZP n° 208, 3 février 2012

  3 février 2012

• Le centre VEI (CNDP) recherche un adjoint au directeur (localisation du poste près de Poitiers) pour coordonner les ressources éditoriales du CNDP sur l’éducation prioritaire

  25 janvier 2012

• La Lettre de l’OZP n° 207, 20 janvier 2012

  20 janvier 2012

• Débat entre les “laboratoires d’idées” (Institut Montaigne, Terra nova...) sur l’école (Rue des écoles)

  16 janvier 2012

• Le 28 mars 2012 à Paris, colloque de la Fondation SNCF : "Pouvoir lire le monde" (Prévenir l’illettrisme)

  13 janvier 2012

• B* La maternelle Gounod (en Eclair) à St Etienne accueille de façon échelonnée les parents lors des activités du matin. Deux autres actions en direction des parents dans une classe passerelle à Mulhouse et dans une école élémentaire à Marseille (3 vidéos)

  12 janvier 2012

• La Lettre de l’OZP n° 206, 6 janvier 2012

  6 janvier 2012

• Une Note d’information DEPP sur le niveau d’illettrisme testé dans le cadre de la Journée Défense et Citoyenneté. Des disparités régionales et un taux deux fois plus élevé chez les jeunes issus de l’enseignement professionnel

  29 décembre 2011

• La Lettre de l’OZP n° 205, 16 décembre 2011

  16 décembre 2011

• Les 11, 18 et 25 janvier 2012 à Champigny-sur-Marne, cycle de conférences des Mercredis de Créteil : "Plaisir de lire, nécessité d’écrire : comment prévenir l’illettrisme ?"

  5 décembre 2011

• B* Expérimentation Art/Culture/médias : option média en filière L, action du lycée DERS Le Mans Sud

  25 novembre 2011

• Quelle est la différence entre "Expérimentation art. 34" et "Innovation" ? Le CARDIE de Strasbourg publie deux cartes différentes, qui identifient les sites en Eclair mais pas ceux en RRS

  3 novembre 2011

• Au sommaire de "Travailler en banlieue – Enjeux de formation", Diversité (Ville-Ecole-Intégration), octobre 2011

  31 octobre 2011

• B* Expérimentations et innovations des collèges ECLAIR Stockfeld, Solignac et Lezay-Marnésia et du collège Erasme à Strasbourg autour du travail par compétences et de diverses disciplines

  28 octobre 2011

• B* Bilan à mi-parcours du projet académique de Montpellier et orientations pour 2011-2012 : les pages concernant l’éducation prioritaire

  22 octobre 2011

• La Lettre de l’OZP n° 200, 7 octobre 2011

  7 octobre 2011

• Le 19 octobre 2011 à Lyon, journée d’études sur les Actions Educatives Familiales, avec le Centre Alain Savary-IFE et l’ANCLI (Lutte contre l’illettrisme)

  26 septembre 2011

• B* Bilan détaillé 2010-2011 des expérimentations (en majorité autour de la liaison interdegrés et de la prévention du décrochage) menées dans les 14 collèges qui étaient dans le programme Clair (devenu Eclair) dans l’académie de Lille

  21 septembre 2011

• B* Les projets retenus au titre du Livret de Compétences Expérimental dans l’académie de La Réunion (dont certains en ECLAIR et en RRS)

  19 septembre 2011

• Journée nationale OZP 2011. "Comment varient les inégalités scolaires en France ? Tendances nationales, dynamiques locales et rôle des politiques", par Sylvain Broccolichi (texte intégral de l’exposé, 9 p.)

  2 août 2011

• B* 2 écoles maternelles RRS d’Ivry-sur-Seine et de Valenton (Val-de-Marne) primées au concours « Imagiers et abécédaires » de l’académie de Créteil

  16 juillet 2011

• B* Ecole RRS Pajol à Paris (18e), une organisation apprenante pour la réussite de tous les élèves. Bilan d’étape juin 2011

  16 juillet 2011

• B* Après 80 écoles de l’éducation prioritaire de l’académie de Lyon, mise en oeuvre du programme PARLER dans trois écoles maternelles (dont deux en éducation prioritaire) dans l’académie de la Martinique

  6 juillet 2011

• L’opération nationale "Un livre pour l’été", lancée en 2010 pour des écoles "volontaires", souvent en ZEP, est étendue cette année à l’ensemble des élèves de CM1

  2 juillet 2011

• B* Des parents illettrés, analphabètes ou relevant du FLE à l’école, "Formation de base à visée parentale" (FBVP) en école et collège à Marseille

  30 mai 2011

• La Lettre de l’OZP n° 191, 19 mai 2011

  19 mai 2011

• LISTE COMMUNE de tous les lycées prioritaires : ECLAIR, DERS, sites d’excellence, quartiers Espoir banlieues, anciens lycées ZEP...

  12 mai 2011

• B* Combattre l’illettrisme par le ROLL (Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture), une expérimentation du collège RRS Victor Hugo à Ham (Somme)

  7 mai 2011

• La Lettre de l’OZP n° 188, 7 avril 2011

  7 avril 2011

• Outre-mer : un appel à projets pour la jeunesse (prévention de l’illettrisme et du décrochage, insertion professionnelle)

  6 avril 2011

• La mairie de Paris annonce 7 mesures en faveur des quartiers de la politique de la ville, qui regroupent 15% de la population de la capitale

  29 mars 2011

• "Pour une approche interculturelle dans la lutte contre l’illettrisme", Mémoire de Jean-Paul Chouard, Chargé de mission DAREIC de l’académie de Paris

  10 mars 2011

• Le programme d’interventions 2011 de l’ACSE pour l’éducation : PRE, mesures du plan Banlieues, autres programmes...

  2 février 2011

• La version définitive du rapport du HCI (Haut conseil à l’intégration) sur "les défis de l’intégration à l’école" accentue les recommandations sur les ZEP, les ZUS et le PRE. Les 50 recommandations

  1er février 2011

• L’opération nationale "Dictionnaire numérique", réservée aux écoliers, sera expérimentée dans deux collèges, dont l’un en ZEP à Vimoutiers (Orne)

  5 janvier 2011

• Les lycéens de Lormont (banlieue de Bordeaux) dans un concours TV, ou "comment s’y retrouver dans le millefeuille des lycées prioritaires ?"

  29 décembre 2010

• Après la publication de PISA, Luc Chatel annonce que l’un des "gros chantiers de 2011" sera l’éducation prioritaire, qui devra être "réajustée avec la politique de la ville"

  8 décembre 2010

• La Lettre de l’OZP n° 180, 2 décembre 2010

  2 décembre 2010

• Prise en charge des jeunes en situation d’illettrisme dans les dispositifs 2ème chance. Un kit du praticien de 75 p.

  1er décembre 2010

• Les clubs Coup de pouce perdurent et se multiplient : dans le Nord à Calais, près de Valenciennes, à Coudekerque, à Saint-Omer, dans le Gard à Bagnols (Gard), dans les Ardennes à Bogny-sur-Meuse , à Troyes, à Rezé (Loire-Atlantique), à Angers, à St Louis (La Réunion)

  22 novembre 2010

• Un rapport (version provisoire) du Haut Conseil à l’Intégration (HCI) dénonce les risques de communautarisme dans les ZEP. Des recommandations portent aussi sur la réussite éducative, la liaison école-collège, le socle commun, l’école maternelle...

  25 octobre 2010

• La Lettre de l’OZP n° 177, 21 octobre 2010

  21 octobre 2010

• A Montpellier, participation de l’Education prioritaire à la Commission Académique de Pilotage pour la "Prévention et la lutte contre l’illettrisme"

  12 octobre 2010

• Rapport d’une autre professeure "supplémentaire" du RAR Plateau des Goyaves à La Réunion

  9 juillet 2010

• Chantier national associatif initié par l’IRdsu : "En associant leurs parents, tous les enfants peuvent réussir". Compte rendu de la rencontre des 23 sites participants le 2 mars 2010

  30 juin 2010

• Sortie du "dictionnaire des élèves" réalisé par 700 classes d’écoles (dont beaucoup en ZEP) de l’académie de Créteil

  26 juin 2010

• Du 16 juin à la fin juin 2010, à la nouvelle gare du Nord à Paris, exposition de contes illustrés par 3 classes ZEP de Seine-Saint-Denis

  11 juin 2010

• La Lettre de l’OZP, n° 167, 27 mai 2010

  27 mai 2010

• « Lire et faire lire », soutenu par le ministère, poursuit depuis 10 ans son action dans les écoles et collèges et notamment, depuis 2006, ceux en Ambition réussite

  22 mai 2010

• Luc Chatel considère l’école maternelle comme essentielle pour la lutte contre l’illettrisme mais n’évoque pas pour l’instant la maternelle à deux ans en ZEP

  20 mai 2010

• Les écoliers et les 6ème d’un RRS à Troyes participent pour la quatrième année au concours des Incorruptibles

  27 avril 2010

• La Lettre de l’OZP n° 165, 22 avril 2010

  22 avril 2010

• L’important plan de lutte contre l’illettrisme à La Réunion - qui s’appuie sur une charte - concerne aussi les RRS, la réussite éducative, les CLAS, REAAP, etc.

  22 avril 2010

• La Lettre de l’OZP n° 164, 8 avril 2010

  8 avril 2010

• Prévention de l’illettrisme : dans son discours au Salon du livre, Luc Chatel ouvre la possibilité à 3.000 enfants de l’Education prioritaire de bénéficier d’un accompagnement dans des "clubs de lecture et d’écriture"

  30 mars 2010

• "Sortir du face-à-face Ecole-familles", un dossier des "Cahiers de l’action" (INJEP), actes d’une colloque organisé avec l’AFEV

  10 février 2010

• Mouvements d’enseignants et parents dans des collèges en ZEP contre la diminution des moyens : au collège Robespierre à Dunkerque et à Montcuq (Lot)

  9 février 2010

• Le maire de La Possession (La Réunion) se réjouit que, grâce à sa politique volontariste, "les écoles de la commune s’apprêtent à sortir du dispositif réseau ambition réussite"

  6 février 2010

• La Lettre de l’OZP n° 160, 4 février 2010

  4 février 2010

• Deux écoles en RAR expérimentent le dispositif "Coup de pouce" à Saint Louis (La Réunion)

  30 janvier 2010

• "Les enseignants et l’illettrisme", un dossier de "Pedagopsy" qui concerne particulièrement les enseignants de ZEP

  27 janvier 2010

• Luc Chatel, en visite à La Réunion, annonce son intention de généraliser l’accompagnement éducatif dans le primaire (en Outre-mer, précise un conseiller)

  21 novembre 2009

• 800 clubs Coup de pouce en France pour 9 000 enfants. Exemples à Perpignan, Tourcoing, Sanary-sur-Mer (Var), Cambrai, Bogny-sur-Meuse (Ardennes), Saint-Nazaire, Fécamp (76)

  18 novembre 2009

• L’histoire du dispositif Coup de pouce sur le site de l’Apféé (Association pour favoriser l’égalité des chances à l’école)

  24 octobre 2009

• - Circulaire Education nationale du 11.12.06 (BO du 11.01.07) : Mise en oeuvre du volet éducatif des CUCS

  octobre 2009

• Délais supplémentaires pour l’inscription dans le projet partenarial lancé par l’IRDSU sur l’association des parents.

  29 août 2009

• Un témoignage sur l’évolution de la ZEP des Hauts-de-Rouen (Seine-Maritime)

  19 août 2009

• Les difficultés en lecture relevées à l’âge de 18 ans montrent de fortes disparités régionales

  8 août 2009

• Le nouveau délégué du préfet à Tourcoing, ancien Directeur de l’éducation à Wattrelos, donne la priorité aux questions éducatives

  8 juillet 2009

• La famille et l’école, de nouvelles alliances éducatives, conclusions du colloque du 12 au 13 mars 2009 (INJEP, AFEV, ANLCI, FNEPE)

  13 mai 2009

• Un rapport du Conseil économique, social et environnemental (CESE) sur les zones franches urbaines (ZFU) présente une série de propositions sur l’éducation prioritaire. Il propose également une simplification du zonage

  26 février 2009

• B* Un programme d’activités langagières dans les écoles porté par le RRS de Fontaine (Isère) en partenariat avec l’université (Cogni-Sciences) et l’agglomération de Grenoble

  14 janvier 2009

• Appel à projets de la Fondation SNCF en direction des associations périscolaires favorisant la lecture en ZEP

  13 janvier 2009

• Liste d’Archives Agenda autres manifestations 2009-2004)

  2009

• Le volet éducatif des CUCS de Saint-Paul et de Saint-Pierre (La Réunion)

  6 décembre 2008

• L’AFEV signe un accord avec l’ANLCI pour lutter contre l’échec scolaire

  27 novembre 2008

• La Lettre de l’OZP n° 132, 10 novembre 2008

  10 novembre 2008

• L’éducation prioritaire dans le débat sur le budget de l’Education nationale : premières affectations, suppression des postes RASED, Outre-Mer, création de postes sur projets dans les lycées difficiles...

  6 novembre 2008

• Le volet éducation dans deux CUCS : celui de de la commune du Port (La Réunion) et celui de l’agglomération grenobloise

  5 novembre 2008

• L’illettrisme à l’Ile de la Réunion. Un plan stratégique et d’orientation présenté hier par la préfecture (qui ne concerne pas que les "gramounes")

  31 octobre 2008

• Importante bibliographie du CAREP de Reims sur l’éducation prioritaire (2008)

  30 octobre 2008

• L’AFEV et l’apfÉE, associations intervenant surtout auprès des élèves de ZEP, objets de l’opération « On aime, on aide » de la FNAC

  28 octobre 2008

• Journée du refus de l’échec scolaire : le programme parisien de "La Bellevilloise", l’après-midi du 24 septembre

  19 septembre 2008

• Programme de la Journée du Refus de l’échec scolaire le 24 septembre

  17 septembre 2008

• Un sénateur s’inquiète du financement des « coups de pouce CLE » dans les ZEP

  11 août 2008

• Un nouveau numéro d’ « XYZep », avec un dossier de 7 articles : "Des professionnels en désarroi ?""

  18 juin 2008

• "La notion de réussite ", un important dossier de la revue Diversité (VEI) qui concerne aussi les ZEP

  25 avril 2008

• Parution de « Lettre d’information de VEI » et de « VEI actualité » n°335

  28 février 2008

• Zacharias Dosseur poursuit ses portraits d’élèves de ZEP

  19 février 2008

• Ghettos liguistiques : l’équipe d’Alain Bentolila répond

  15 février 2008

• L’école RAR de la Beaucaire à Toulon enchantée par la poésie et les arts plastiques

  14 février 2008

• Les effets scolaires de la grande pauvreté (Rencontre OZP)

  6 février 2008

• Une mission "E-educ" pour dynamiser les TICE dans l’accompagnement éducatif et pour les élèves en difficulté

  29 janvier 2008

• "L’école primaire française, de l’Ancien Régime à l’éducation prioritaire", par Marc Loison

  14 janvier 2008

• L’AFEV et l’ANLCI : deux réseaux joignent leurs efforts contre l’illettrisme, dans les ZEP en particulier.

  21 novembre 2007

• La réforme de la carte scolaire utilisée pour constituer des « ghettos de riches » ? Un article d’Eric Charmes, urbaniste, dans "Sociétés contemporaines"

  20 novembre 2007

• « Pas d’espoir en restant dans la ZEP : il faut en sortir », un numéro de la revue « Autrement »

  20 novembre 2007

• Des projets artistiques et culturels de différentes banlieues d’Europe à Munich fin novembre

  20 novembre 2007

• La Lettre de l’OZP n° 111, 16 novembre 2007

  16 novembre 2007

• Le taux d’illettrisme est double dans les ZUS

  8 novembre 2007

• L’éducation dans le CUCS de St Etienne Métropole

  6 octobre 2007

• Un dispositif de soutien scolaire à Saint-André à La Réunion

  29 septembre 2007

• "L’École dans la ville. Ségrégation - mixité - carte scolaire », par Marco Oberti (Presses de Sciences Po, 2007)

  27 septembre 2007

• Le « Dictionnaire des inégalités » est en librairie

  21 septembre 2007

• Les trois CUCS du département de l’Allier

  9 juillet 2007

• Nicolas Sarkozy : Réduire de moitié les effectifs dans une trentaine d’établissements

  6 juillet 2007

• Education et exclusion : un rapport commun IGAS - IGAENR va paraître

  30 juin 2007

• Bentolila : le risque d’universités-poubelles comme il y a des écoles-poubelles

  27 juin 2007

• Des illettrés partout, mais deux fois plus dans les ZUS

  22 juin 2007

• Rencontre nationale à Lyon contre l’illettrisme

  18 juin 2007

• Rencontre contre l’illettrisme dans la ZEP de Longvic (21)

  25 mars 2007

• Présidentielle. Cinq partis politiques face à l’éducation prioritaire (Rencontre OZP)

  23 mars 2007

• Alain Bentolila entre en campagne et cite les ZEP

  16 mars 2007

• Politiques éducatives et grande pauvreté dans les « Cahiers pédagogiques »

  15 mars 2007

• François Bayrou : la discrimination positive n’est pas une idée bien inspirée

  1er mars 2007

• L’AFL, association française pour la lecture, doit vivre (Le Café)

  29 janvier 2007

• Définition et mise en œuvre du volet éducatif des contrats urbains de cohésion sociale (CUCS). Circulaire Education nationale du 11.12.06. BOEN du 11.01.07

  12 janvier 2007

• Circulaire : Mise en oeuvre du volet éducatif des CUCS (contrats urbains de cohésion sociale)

  18 décembre 2006

• A la Documentation française, le rapport de l’Inspection générale 2006 et un dossier "Comment va l’école ?"

  18 décembre 2006

• Cinq lettres de mission de coordonnateurs de ZEP (Rencontre OZP, décembre 2006)

  15 décembre 2006

• La revue documentaire du "VEI actualité" (Cndp) n’est plus en ligne

  9 décembre 2006

• Pour des pratiques de lecture orale et collective (en ZEP)

  16 novembre 2006

• Les sigles de la Politique de la Ville

  11 novembre 2006

• L’ANCSEC a ouvert un site sur Internet

  9 novembre 2006

• Des précisions sur l’ANCSEC (ou ANCS ? ) par son directeur

  21 octobre 2006

• L’ANCSEC, future partenaire des ZEP, se met en place

  13 octobre 2006

• L’ANCSEC se met en place

  6 octobre 2006

• Les ZEP dans le Café pédagogique n° 75 - 2

  20 septembre 2006

• L’école et la diversité culturelle (La Documentation française)

  9 septembre 2006

• "Les enseignants des écoles publiques et la formation" : une étude ministérielle (octobre 2005) qui traite aussi des ZEP

  8 septembre 2006

• L’éducation prioritaire dans les articles de presse sur la rentrée scolaire

  1er septembre 2006

• L’interculturel à l’Ilet-des-Cordes, dans la ZEP de Cilaos (La Réunion)

  29 août 2006

• Un nouveau partenaire essentiel pour les ZEP : l’ANCSEC

  2 août 2006

• Un taux d’illettrisme de 18 % dans les ZUS

  18 juin 2006

• Un sondage aborde la formation des enseignants, notamment en ZEP

  4 juin 2006

• L’opinion des professeurs d’école en ZEP sur la formation

  3 juin 2006

• Circulaire du 24.05.06 : les CUCS vont "intégrer et mettre en cohérence" les CEL, CLAS, PRE, CLS, VVV...

  2 juin 2006

• Rencontre sur culture et illettrisme à Lyon

  25 mai 2006

• L’histoire de la politique de la ville en 50 lignes dans le Figaro

  5 mai 2006

• La journée nationale de l’OZP annoncée sur plusieurs sites

  27 avril 2006

• Conseil de REP à Fumay (Ardennes)

  17 avril 2006

• Création de l’Agence nationale pour la cohésion sociale et l’égalité des chances (ANCSEC)

  16 avril 2006

• L’ANCSEC, une nouvelle agence partenaire pour les ZEP ?

  7 avril 2006

• Une étude du Céreq : 6 types de territoires pour définir l’offre de formation

  6 avril 2006

• Les ZEP dans la loi sur « l’égalité des chances »

  11 mars 2006

• Une agence nationale pour les « quartiers difficiles » dans la loi en débat

  7 mars 2006

• Nouvelle augmentation de la pauvreté en France

  26 février 2006

• Un avis du Conseil national de l’insertion par l’activité économique (CNLE) sur le projet de loi « égalité des chances »

  25 janvier 2006

• La situation de l’école et de l’EP rend amer le « Café pédagogique »

  23 janvier 2006

• Dans les ZEP d’Argenteuil (95), Saint-Denis (93) et Haute-Pierre (67)

  18 janvier 2006

• Enfants au RMI, pauvreté, bourses d’études et contrôle social.

  18 janvier 2006

• L’apprentissage à 15 ans au conseil des ministres

  11 janvier 2006

• Dans l’école ZEP François Villon à Rouen (reportage de Fenêtres sur cours, 2005)

  8 décembre 2005

• Les ZEP de l’Ile Maurice toujours en question

  5 novembre 2005

• Lutte contre l’illettrisme au Conseil des ministres : parmi les priorités, les "programmes familiaux" articulés avec les dispositifs de réussite éducative

  21 octobre 2005

• Le mot "littérisme" entre au dictionnaire, à côté de "illettrisme" et de "analphabétisme"

  14 octobre 2005

• Que penser des petits effectifs en CP dans une ZEP d’Amiens ? (Fenêtres sur cours)

  5 septembre 2005

• Une sélection d’articles : rapport au savoir, échec scolaire, relations familles-école... (Encyclopédagogie Ecole primaire)

  2 août 2005

• Un poste de documentaliste au centre VEI du CNDP (Montouge, 92)

  31 juillet 2005

• Les écoliers de Montgaillard en REP+ présentent leurs travaux pratiques Dans la ZEP de Montgaillard à La Réunion

  7 juillet 2005

• Moins de livres pour les enfants d’ouvriers (Observatoire des inégalités)

  5 juin 2005

• Découverte de l’environnement pour les écoliers du REP de Sainte-Rose (La Réunion)

  11 mai 2005

• Objectifs de la Commission européenne pour l’éducation des groupes adultes défavorisés.

  8 mai 2005

• Les ZEP dans la « circulaire de rentrée » 2005

  8 mai 2005

• Les ZEP dans le rapport sur les CP allégés

  27 avril 2005

• L’école ouverte en ZEP dans la comparaison Angleterre / France

  17 avril 2005

• La faillite du système scolaire est-elle soluble dans la mixité sociale ?, par Michèle Coulon, membre du bureau de l’OZP

  22 mars 2005

• Les ZEP dans le rapport 2005 des Inspections générales

  10 mars 2005

• Carte scolaire : victoire dans la ZEP de Soyaux pour la rentrée 2005

  2 mars 2005

• « Madame Figaro » fait parler des lycéens de ZEP de Marseille qui préparent Sciences Po

  27 février 2005

• Informatique et accueil des 2 ans dans les ZEP du Val-de-Marne

  10 février 2005

• Mobilisation générale à Soyaux contre des fermetures de classes dans les écoles en REP+ Freinet et Jean Monnet et la baisse de moyens pour le collège REP+ Romain Rolland

  2 février 2005

• Baisse des postes de coordonnateurs ZEP dans l’académie de Reims

  1er février 2005

• Bilan des ZEP et REP du Val-de-Marne (Le Parisien)

  1er décembre 2004

• Trop de ZEP pour certains députés (site de l’Assemblée nationale)

  21 novembre 2004

• Un maître en plus en co-intervention pour la lecture dans les écoles REP de La Roche sur Yon, en Vendée (maville.com)

  17 novembre 2004

• L’Assemblée nationale examine un avis de Nadine Morano sur les effectifs en ZEP, leur répartition géographique et le coût du dispositif (site de l’AN)

  5 novembre 2004

• Trois collèges où "ça tourne" dont deux en éducation prioritaire à Marseille et à Meaux (Libération)

  26 octobre 2004

• Modifications dans l’équipe de la ZEP du Val-de-Saône (Le Bien Public)

  14 septembre 2004

• Les propositions du SGEN contre l’illettrisme

  11 septembre 2004

• Témoignages de pilotes et enseignants sur les méthodes d’enseignement de la lecture (Le Bien public)

  10 septembre 2004

• L’expérimentation de CP à effectifs réduits en ZEP (Depp, 2002) (Le Monde, 2004)

  5 septembre 2004

• Mouvements d’enseignants et parents dans les ZEP au 1er semestre 2004 (25 articles de presse de l’ancien site OZP) #04

  1er janvier 2004

• Les deux ans en ZEP au niveau académique au 1er semestre 2004 (7 articles de presse de l’ancien site OZP) #04

  1er janvier 2004

• Le centre Alain Savary, le lien entre ressources et recherche, avec les responsables du centre (Rencontre OZP)

  2004

• Priorité pour les 2 ans dans le « 94 » (Le Parisien)

  2004

• Le Sgen-CFDT et l’illettrisme, (Newspress)

  2004

• Journée OZP 2003. Projets et contrats, élaboration et suivi, par Jean Vogler, inspecteur général

  15 juin 2003

• Comment six partis politiques envisagent-ils l’avenir des ZEP et des REP ? ( MDC - PCF - PS - RPR - UDF - les Verts) (Rencontre OZP)

  mars 2002

• REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE (1990-1999) (liste)

  1er janvier 1999

• Des centres de ressources au service de la formation des acteurs de ZEP (Rencontre OZP, mars 1997)

  mars 1997

• Zones d’éducation prioritaires, une problématique européenne ? (Bulletin OZP, n° 4, novembre 1993)

  3 novembre 1993

• ZEP, Zones d’Equité Première, par Jean-Yves Camaret (Bulletin OZP n°2 , janvier 1993)

  19 janvier 1993

• "Ecole et quartiers, des dynamiques éducatives locales", sous la dir. de Gérard Chauveau et Lucile Duro Courdesses, CRESAS, INRP, L’Harmattan, 1989

  20 décembre 1989

• Migrants Formation, n° 64, mars 1986. Divers aspects de la formation des immigrés adultes

  1er mars 1986

• Un mini-dossier rétroactif sur les postes d’"animateurs ZEP"

  1er juillet 1982