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Position de chercheur
Dernier ajout : 20 mars.
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Articles de cette rubrique
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Jean Foucambert, un militant globalement inflexible de l’« école du peuple (Luc Cédelle, Le Monde)
20 mars -
Yves Reuter répond aux critiques de Franck Ramus (Conseil scientifique de l’EN) sur les résultats de l’école Freinet REP+ de Mons en Baroeul (le Café)
19 mars -
Visite de suivi de l’expérimentation en psychologie et neurosciences cognitives au LéA REP+ Saint Exupéry de Mulhouse
1er mars -
« Construire l’école du bien-être dans un quartier pauvre, un article de Geneviève Zoïa et Laurent Visier (Entretien du Café avec G. Zoïa)
8 février -
Les chercheurs en éducation peinent à se faire entendre des politiques, notamment sur le poids des origines sociales, estime Agathe Cagé dans un essai (Tout Educ)
14 janvier -
"Premières années de math’ernelle : Ressources pour la formation au cycle 1" - Reportage en PS-MS à l’école maternelle REP+ des Bleuets (Lyon) - Les monstres (Centre Alain Savary)
8 janvier -
Programme de Réussite Educative : le Cnpft et le Cget organisent une formation des coordonnateurs étalée sur 14 jours en 2019
8 décembre 2018 -
Le Cnesco analyse les inégalités territoriales dans la gestion des ressources humaines en Ile-de-France
25 octobre 2018 -
"Jean-Michel Blanquer est bien en train de bouleverser notre modèle éducatif", la tribune d’un collectif d’universitaires dans le Monde
15 octobre 2018 -
« Il faut reconstruire une école de la confiance », d’abord en se préoccupant de ceux qui ont le niveau scolaire le plus faible (François Dubet, interwievé par La Croix)
30 juillet 2018 -
Que sait-on du travail des enseignants ? volet n° 2 (Café pédagogique)
17 mai 2018 -
Deux articles du Café : - Pour l’OCDE, il faut développer la pédagogie collaborative et améliorer le bien-être des enseignants - Que sait-on du travail des enseignants ?
12 mai 2018 -
Le projet de Léa EvalNumC2 (Ifé) d’évaluation en arithmétique d’élèves du cycle2 en REP+ expérimentée par l’équipe de la circonscription de Montreuil 1 (93)
6 février 2018 -
Les neurosciences, les inégalités scolaires, la sociologie et Montessori : points de vue de Stanislas Morel et de Dominique Bucheton (dans Libération) et du journaliste Sylvestre Huet sur son blog du Monde
23 janvier 2018 -
Inégalités : interview de Jean-Paul Delahaye par l’UNSA (vidéo, 3’35)
17 janvier 2018 -
Carte scolaire de la rentrée 2018 : priorité au primaire et au dédoublement des classes en éducation prioritaire mais des inquiétudes syndicales
22 décembre 2017 -
Publication par la fondation "La Main à la pâte" de deux évaluations, dont une, négative, de Marc Gurgand (Ecole d’économie de Paris) sur l’efficacité des Maisons pour la science. Entretiens avec Pierre Léna et Didier Roux (Café pédagogique)
20 décembre 2017 -
L’autonomie des établissements vue par François Dubet, Bernard Toulemonde et des responsables éducatifs de la région Nouvelle Aquitaine (colloque Education et Territoires)
30 novembre 2017 -
Choukri Ben Ayed analyse les ambiguïtés juridiques et budgétaires de la politique d’éducation prioritaire par rapport au concept de discrimination positive (Le Café pédagogique)
16 novembre 2017 -
Décrochage : la conférence Cnesco, 9 et 10 novembre 2017 (compte rendu du Café)
10 novembre 2017
Les nouveaux articles
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Le Sgen-Cfdt invite ceux qui travaillent en REP ou REP+ à répondre, "nombreux et nombreuses", à l’enquête collaborative de l’OZP sur les réseaux d’éducation prioritaire
20 mars -
Touteduc présente le questionnaire de l’OZP pour une évaluation de la refondation de l’éducation prioritaire
20 mars -
B* Film relatant le projet « Esprit scientifique, esprit critique », initié par La main à la pâte et mis en œuvre dans 8 classes du REP de Nogent sur Oise
20 mars -
Le Printemps des poètes dans des écoles REP à Sin-le-Noble (59), REP+ à Angers et dans une école de la deuxième chance à Nîmes
20 mars -
Quelle place pour la confiance/défiance et l’expertise dans l’éducation ? Emission Etre et savoir (Louise Tourret) du 24.02.19, avec Pierre Merle, Daniel Agacinski, Joëlle Proust (podcast, 58mn)
20 mars
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