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Rappel

LA LETTRE DE l’OZP, n° 480, 21 septembre 2023
21 septembre
Coordonnateurs d’EP : l’Ozp lance un questionnaire et organise une rencontre le mercredi 11 octobre 2023 de 16h à 19h à Paris
18 septembre

L'actualité en continu

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Éducation prioritaire : le Dgesco annonce que la nouvelle carte doit être articulée avec la nouvelle cartographie des QPV en 2025 (Aef)
25 septembre
Pour redonner du sens à l’enseignement, "favoriser les espaces de discussion et de coopération" (The Conversation)
Le "collectif de travail", un thème récurrent dans le discours de l’Ozp
25 septembre
Reconduction de la cantine à 1 euro mais seulement pour les communes de moins de 10 000 habitants (La Gazette)
25 septembre
Pourquoi l’échec des mesures contre le harcèlement ? : deux tribunes de Claude Lelièvre (Le Monde) et de Bernard Defrance, philosophe (ToutEduc)
25 septembre
Une directive du Men sur les politiques de jeunesse : sport, éducation populaire, Pedt, Snu (Touteduc)
22 septembre
- Le temps scolaire et la formation des enseignants : deux questions vives pour l’école primaire (Jean-Paul Delahaye) - Temps et Contretemps à l’Ecole (dossier Administration et éducation, (sept. 2023)
22 septembre
Laïcité, discriminations, racisme. Les professionnels de l’éducation à l’épreuve, sous la dir. de Françoise Lantheaume et Sébastien Urbanski, PU de Lyon, septembre 2023, 336 p. (une enquête de 5 ans dans plus de 100 établissements)
22 septembre
Entrer en pédagogie antiraciste. D’une lutte syndicale à des pratiques émancipatrices, par un collectif [Sud Education 93], Shed, septembre 2023, 400 p.)
22 septembre
Le 23 octobre 2023, colloque du Crap-Cahiers pédagogiques : "Ouvrir les portes de l’école"
21 septembre
Le poids de la forme scolaire est prégnant aussi dans la société pour les milieux populaires (in Animation & Education : Interroger la forme scolaire)
21 septembre
Harcèlement : - exclure, est-ce vraiment la solution ? (The Conversation) - Un livre dans la collection « Dis c’est quoi » (Le Café) - Une arrestation en plein cours
21 septembre
Le dédoublement des classes a fait chuter la part de classes à niveaux multiples en éducation prioritaire (Note Depp)
20 septembre
Inégalités scolaires : Développer plus tôt les apprentissages chez les très jeunes enfants qui en ont le plus besoin et poursuivre les dédoublements (tribune au Monde de l’Institut Montaigne). Le projet de l’Institut vu par le Café
20 septembre
Le Plus Beau Métier du monde, chroniques d’un prof des quartiers, par Dominique Resh, Vuibert, août 2023 (bande dessinée)
19 septembre
Ecrit : une enseignante, experte en ce domaine, répond à la tribune de Gabriel Attal en mettant en avant à plusieurs reprises la question des inégalités (Le Café)
19 septembre
Quels sont les films préférés des enseignants sur l’éducation ? (20minutes)
19 septembre
L’école n’a plus de projet politique, comme ce fut le cas par exemple avec les ZEP en 1981 (The Conversation)
18 septembre
La tribune de Gabriel Attal sur l’écrit (Le Monde). La réaction de l’Afef (Le Café). Une salutaire enquête du Monde sur la bataille sans fin de l’orthographe, phonétique et étymologique, depuis le Moyen-Âge
18 septembre
Un sondage Opinionway/Coup de pouce auprès des parents sur la peur du décrochage et le "désarroi" face aux devoirs à la maison (Touteduc)
18 septembre
Au sommaire de "Décentralisation et territorialisation... Les nouveaux visages des académies (RFP, n° 218) : - La difficulté scolaire et l’EP à Amiens - Les élèves primo-arrivants à hauteur d’académies
18 septembre
L’Élysée veut généraliser le CNR-éducation à l’ensemble des écoles en lien avec les élus (Localtis)
18 septembre
"Le système éducatif n’est pas pensé comme un service public... La qualité de vie à l’école reste un impensé" (Rapport du collectif Nos services publics)
15 septembre
L’entrée dans les apprentissages scolaires et ses inégalités. Lecture sociologique de la construction des savoirs à l’école maternelle [dans des milieux sociaux variés], par Ariane Richard-Bossez, PU de Rennes, juin 2023
15 septembre
"L’Ecole de demain" revient sur la Rencontre OZP de janvier 2021 avec Viviane Bouysse sur la maternelle
15 septembre
Exclusion d’un élève harceleur dans le primaire : de nouveaux risques pour les directeurs (une enquête juridique du Sien-Se-Unsa)
15 septembre

Base ZEP'Actions locales

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74/3623 Aide à la navigation (gr 2)/
674/3623 Annuaire, Liste (gr 2)/
110/3623 Archivage, Archives (gr 2)/
287/3623 Audiovisuel d’élèves, webdoc (gr 2)/
843/3623 Audiovisuel de formation (gr 2)/
1010/3623 Audiovisuel tous publics (gr 2)/
224/3623 Bibliographie (gr 2)/
68/3623 Conseil des ministres (gr 2)
556/3623 Convention partenar., Charte (gr 2)/
2828/3623 DÉCL. OFFICIELLE (gr 2)/
336/3623 Déclar. autre ministre (gr 2)/
654/3623 Déclar. Elysée, Matignon (gr 2)/
1895/3623 Déclar. Minist. Educ. (gr 2)/
365/3623 Déclar. Minist. Ville (gr 2)/
1641/3623 Déclar. Source presse, interview (gr 2)/
1077/3623 Déclar. Source site officiel (gr 2)
224/3623 Dossiers de quotidiens et revues sur l’EP et la Mixité sociale (gr 2)/
3338/3623 ETUDE (gr 2)/
254/3623 Etude. Autre revue universitaire/recherche (gr. 2)
165/3623 Etude. Canopé (gr 2)/
118/3623 Etude. Diversité (ex-VEI) (gr 2)/
7/3623 Etude. Kadekol (Ifé)
27/3623 Etude. La Vie des idées (gr 2)/
87/3623 Etude. Observatoire des inégalités (gr 2)/
53/3623 Etude. Revue Française de Pédagogie (gr 2)/
209/3623 Etude. The Conversation (gr 2)/
137/3623 Etude. Veille de l’Ifé (gr 2)/
40/3623 Etude. XYZep (archives) (gr 2)/
598/3623 Guide Education (gr 2)/
151/3623 Guide Ville (gr 2)/
948/3623 Historique de... (gr 2)/
1230/3623 Ouvrage (gr 2)/
235/3623 Padlet, Infographie (gr 2)/
639/3623 Rapp. et débat parlementaire : AN, Sénat, Cese (gr 2)/
476/3623 Rapp. Inspection générale (gr 2)/
278/3623 Rapp. interminist. : C. Comptes, Défenseur, Fr. Stratégie, Lolf... (gr 2)/
392/3623 Rapp. international : Ocde (Pisa), Unesco... (gr 2)/
383/3623 Rapp. Ministère ou de Commission (gr 2)/
381/3623 Rapp. Politique Ville : Cget, Onpv, Acse, Div... (gr 2)/
1137/3623 Rapp. statistique : Depp, Insee, Cereq, Injep,... (gr 2)/
396/3623 Rapport de "Conseil" : Csen, Hce... (gr 2)/
3623/3623 RAPPORT OFFICIEL (gr 2)/
70/3623 Rapport. Administration et éducation (Afae) (gr 2)
44/3623 Rapport. Education & formations (Depp) (gr 2)/
180/3623 Rapport. Eduscol, Educasources, Educavox (gr 2)/
118/3623 Site ou Journal acad. (gr.2)/
532/3623 Site ou Journal local (gr 2)/
236/3623 Site ou Journal national (gr 2)/
247/3623 Sondage (gr 2)/
1459/3623 TEXTE OFFICIEL (gr 2)/
262/3623 Thèse (gr 2)/

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397/2004 Artiste (gr 3)/
112/2004 Assistant d’éducation (gr 3)/
272/2004 Assistant pédag. (gr 3)/
206/2004 Assistant(e) soc. (gr 3)/
931/2004 Association locale (Actions, Positions et publications) (gr 3)/
142/2004 Association militante Café pédagogique (Sélection) (gr 2)/
201/2004 Association militante Crap-Cahiers pédagogiques (gr 2)/
67/2004 Association militante Gfen (gr 2)/
1172/2004 Associations militantes nationales (Positions et publications) (gr 3)/
171/2004 Atsem (gr 3) /
257/2004 Autre minist. serv. publ. (gr 3)/
172/2004 Cardie (gr 3)/
195/2004 Carep (gr 3)/
2004/2004 Chercheur (Position) (gr 3)/
663/2004 Coll. départem. (gr 3)/
1730/2004 Coll. locale (gr 3)/
346/2004 Coll. région. (gr 3)/
813/2004 Coordonnateur (gr 3)/
132/2004 CPC (Conseiller pédag. circonscription) (gr 3)/
330/2004 CPE (gr 3)/
154/2004 Défense, Armée (gr 5)/
63/2004 Délégué du préfet (gr 3)/
453/2004 Direct. école (gr 3)/
270/2004 Documental., CDI (gr 3)/
143/2004 Ecrivain (gr 3)/
142/2004 Elève ou ancien élève de ZEP (gr 3)/
1736/2004 Enseignant (Identité, GRH et Statut) (gr 3)/
800/2004 Enseignants (Mouvement d’) (gr 3)/
601/2004 Entreprise (gr 3)/
294/2004 Etudiant (gr.3)/
389/2004 Expert et ex-responsable MEN (Positions) (gr 3)/
265/2004 Fondation (Action et Position) (gr 3)/
261/2004 Formateur REP+ (gr 3)/
141/2004 GRH et Statut des personnels non enseignants (gr. 3)
246/2004 GRH. Concertation, Pondération (gr 3)/
477/2004 GRH. Débutants (gr 3)/
389/2004 GRH. Prime et salaire (gr 3)
350/2004 GRH. Profilage et Missions (gr 3)/
159/2004 GRH. Remplacement (gr 3)
252/2004 IA IPR référent, Correspondant acad. EP (gr 3)
410/2004 IEN (gr 3)/
243/2004 Maitre surnuméraire ou supplémentaire (gr 3)
668/2004 Militants, Observateurs (Positions) (gr 3)
748/2004 Musée/Médiathèque/Etabl. culturel (gr 3)/
251/2004 Observatoire (gr 3)/
277/2004 OZP. Actes Journées et Séminaires (gr 3)
245/2004 OZP. Actes Rencontres (gr 3)
38/2004 OZP. Bulletin de l’association (1992-1997) (gr 3)
75/2004 OZP. Evolution du site/
1039/2004 OZP. Formations (gr 3)
51/2004 OZP. Les ZEP, laboratoire du système éducatif (2 séries d’articles, 2016 et 2021)
932/2004 OZP. POSITION (gr 3)/
115/2004 OZP. Tout savoir sur les ZEP (gr 3)
1256/2004 Parents (Action loc.) (gr 3)
282/2004 Parents (Fédération de) (Positions) (gr 3)
1463/2004 Parents (Généralités) (gr 3)
97/2004 Parents (Mallette et Oepre) (gr 3)
495/2004 Parents ou partenaires (Mouvement de) (gr 3)/
990/2004 Parti politique (Positions et publications) (gr 3)
276/2004 Police, Justice (gr 3)/
179/2004 Préfet des études (gr 3)
867/2004 Principal (gr 3)
422/2004 Professeur référent (gr 3)
544/2004 Santé (Personnel de) (gr 3)
1880/2004 Syndicat (Positions et publications) (gr 3)
1284/2004 Témoignage, Portrait (gr 3)
134/2004 Think tank (Position) (gr 3)
420/2004 Tuteur, Pair, Médiateur, Mentor (gr 3)/
403/2004 Visite d’officiel (gr 2)

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3885/4831 ***REP (Action péd. locale) (gr 4)/
3928/4831 ***REP+ (Action péd. locale) (gr 4)/
4831/4831 **COLLEGE (Action péd. locale) (gr 4)/
2728/4831 **ECOLE (Action péd. locale) (gr 4)/
358/4831 **LYCEE (Action péd. locale) (gr 4)/
1326/4831 **LYCEE (Généralités) (gr 4)/
826/4831 **MATERNELLE (Action péd. locale) (gr 4)/
1295/4831 **MATERNELLE (Généralités) (gr 4)/
1/4831 ACTES OZP. Voir OZP. ACTES (dans groupe 3)
55/4831 CNR Education
341/4831 Co-intervention (hors Dédoublements et PDMQDC) (gr 4)/
1088/4831 Concours, Journée/Semaine de... (gr 4)/
1498/4831 EAC. Ed. Art. Cult. (Act. péd. locale) (gr 4)/
398/4831 EAC. Ed. Art. Cult. (Général.) (gr 4)/
428/4831 EDD (Développement durable) (gr 4)/
1460/4831 EMC (Enseignement Moral et Civique) (gr 4)/
865/4831 Emi. Medias, Information (gr 4)/
207/4831 Form. formateurs (gr 4)/
294/4831 Form. initiale et recrutement (gr 4)/
1495/4831 FORMATION (Généralités, EP et hors EP) (gr 4)/
1352/4831 FORMATION(S) (Tout sauf OZP et Ifé/Cas) (gr 4)/
544/4831 Formations acad. (sauf J. Innov.) (gr 4)/
359/4831 Formations Centre Savary (gr 4)/
454/4831 Formations Ifé (gr 4)/
333/4831 Formations locales (gr 4)/
99/4831 Formations nationales : Ih2ef (gr 4)/
281/4831 Formations nationales Dgesco-MEN (hors J. Innov.) (gr 4)/
747/4831 Formations nationales hors EN (gr 4)/
504/4831 Histoire-Géo, Mémoire (gr 4)/
203/4831 Innovation (Journées nation. et acad.) (gr 4)/
485/4831 Innovation, Réformes (Général.) (gr 4)/
882/4831 Interdegrés cycle 3 (Action péd. locale) (gr 4)
328/4831 Interdegrés hors cycle 3 (Action péd. locale) (gr 4)/
374/4831 Interétablissements (gr 4)/
54/4831 Intergénérationel (gr 4)/
229/4831 Jeu (gr 4)/
138/4831 Lang. Antiq. (gr 4)/
711/4831 Lang. vivantes (gr 4)/
1748/4831 Langue écrite (gr 4)/
72/4831 Langue Expérimentations : AGIR, PARLER, ROLL.../
470/4831 Langue orale (gr 4)/
904/4831 Lettres (gr 4)/
380/4831 Liaison école-quartier (gr 4)/
358/4831 Liaison Recherche/ Pratiques (Général.) (gr 4)/
770/4831 Liaison Recherche/Pratiques (Action péd. loc.) (gr 4)/
125/4831 Littérature Jeunesse (gr 2)/
760/4831 Maternelle 2 ans, Petite Enfance, Crèche (gr 4)/
1505/4831 Maths et Sciences (gr 4)/
515/4831 PEDAG. (GENERALITES) (gr 4)/
1276/4831 Pédag. Autonomie, Bien-être, psychosociale (gr 4)/
263/4831 Pédag. bienveillante ou positive (gr 4)/
102/4831 Pédag. Classe inversée (gr 4)/
462/4831 Pédag. coopérative/Icem (gr 4)
228/4831 Pédag. différenciée / personnalisée (Généralités) (gr 4)
116/4831 Pédag. Education nouvelle et Associations (gr 4)/
1633/4831 Pédag. et Numérique (gr 4)/
199/4831 Pédag. explicite (gr 4)/
68/4831 Pédag. institutionnelle (gr 4)/
954/4831 Pédag. interdisciplinaire, EPI (gr 4)/
121/4831 Pédag. Montessori (gr 4)
412/4831 Pédag. psychocognitive, Neurosciences (gr 4)/
715/4831 Pédag./Scolar. Eana et Efiv (gr 4)/
107/4831 Philosophie (gr 4)/
151/4831 Référentiel (gr 2)
172/4831 Rencontres d’Assises EP (gr 4)/
171/4831 Réseaux sociaux, Twitter (gr 4)/
712/4831 Sport, EPS (gr 4)/
797/4831 Travail collectif (gr 3)/
431/4831 Voyage, Echanges, Transports (gr 4)/

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8465/8465 **EDUCATION PRIORITAIRE (gr 5)/
580/8465 **Situations locales REP (gr 5)/
591/8465 **Situations locales REP+ (gr 5)/
1134/8465 Accomp. éducatif et personnalisé, Devoirs faits (gr 5)
320/8465 Alimentation, Cantine (gr 5)/
136/8465 Allocation progressive des moyens (Principe de l’) (gr 5)/
305/8465 Aménagement espace, Architecture (gr 5)/
353/8465 Autonomie des établissements (gr 5)/
199/8465 Bourse (gr 5)/
1633/8465 Budget, Coût, Financement (gr 5)/
108/8465 Busing (Plan Banlieues) (gr 5)/
582/8465 Carte de l’EP (Généralités) (gr 5)/
517/8465 Carte EP. Modifications (entrée/sortie) locales ou acad. (gr 5)/
226/8465 Carte EP/Politique Ville (Convergence)
626/8465 Carte scolaire en EP (Moyens) (gr 5)
332/8465 Cité éducative (gr 5)/
101/8465 CLA (Contrat local d’accompagnement) (gr 5)/
1982/8465 Climat scol., Harcèlement (gr 5)/
538/8465 Concepts et labels : Educ. prior, Discrimin. positive, Zone, Egalité des chances...
347/8465 Cordée réussite (gr 5)/
449/8465 Découverte prof., Stage 3e (gr 5)/
1680/8465 Décrochage et absentéisme (gr 5)/
688/8465 DEDOUBLEMENT CP-CE et GS (gr 5)/
125/8465 Délabellisation de l’EP (gr 5)
240/8465 Délinquance, Violences urb. (gr 5)
440/8465 Devoirs à la maison, Enseign. à distance, Covid (gr 5)/
508/8465 Discriminations (gr 5)/
146/8465 E2C (Ecole de la deuxième chance) (gr 5)/
68/8465 Ecole du futur (gr 5)/
184/8465 École ouverte, Stages de réussite (ex-remise à niveau) (gr 5)
131/8465 Education populaire (gr 5)/
641/8465 Enseign. professionnel et Apprentissage (gr 5)/
556/8465 Enseignem. privé (gr 5)/
593/8465 Enseignem. spécialisé (gr 5)/
1863/8465 EVAl. (TOUT) (gr 5)
180/8465 Eval. académique (sauf Innovation) (gr 5)/
96/8465 Eval. Dédoubl., Pdmqdc et Taille (gr 5)/
906/8465 Eval. EDUC. PRIOR. (gr 5)/
76/8465 Eval. Enquête OZP 2018-2020 (gr 5)/
423/8465 Eval. établiss., réseau, enseignants (gr 5)/
96/8465 Eval. Généralités (gr 5)/
151/8465 Eval. nationales (gr 5)/
469/8465 Eval. Outil, Indicat., Méthodol. (gr 5)/
79/8465 Humour (gr 5)/
256/8465 Illettrisme (Adultes et Prévention) (gr 5)/
563/8465 Inégalités de genre (gr 5)/
537/8465 Inégalités sociales (Général.) (gr 5)/
270/8465 Inégalités territoriales (gr 5)
348/8465 Insertion professionnelle (gr 5)/
562/8465 Internat/
597/8465 Jeunes (gr. 5)/
472/8465 Laïcité (gr 5)/
410/8465 Mérite, Excellence (gr 5)/
103/8465 Micro-lycée-collège-école (gr 5)/
60/8465 Mini-entreprise (gr 5)/
1995/8465 Mixité sociale, Carte/Sector. (gr 5)/
807/8465 Orientation scolaire (gr 5)/
1307/8465 Ouverture sociale (gr 5)/
75/8465 Parcoursup (et APB)/
443/8465 Partenariat (gr 5)/
991/8465 Pauvreté, Aide sociale (gr 5)/
504/8465 Pedt, Contrat Ville, Pel, Cucs (gr 5)/
1842/8465 Pilot. académique (gr 5)/
279/8465 Pilot. Dasen (gr 5/
743/8465 Pilot. local (gr 5)/
223/8465 Pilot. local. Réseau, Contrat/Projet, Copil
1169/8465 Pilot. national (gr 5)/
241/8465 Pilot. national. Nominations (gr 5)/
345/8465 Plan Espoir Banlieues 2008-2012 (gr 5)/
407/8465 Plus de maîtres que de classes (gr 5)/
1254/8465 POLITIQUE VILLE (gr 5)/
700/8465 PRE et Réussite éducative (gr 5)/
328/8465 Présidentielle (gr 5)/
1610/8465 Quartier Prioritaire polit. Ville (QPV) (gr 5)/
1243/8465 Racisme, Ethnicité, Immigration (gr 5)/
146/8465 Reconstruction, Rénovation collège/école (gr 5)/
119/8465 Redoublement (gr 5)/
98/8465 Rénovation urbaine (gr 5)/ (en cours)
429/8465 Rural (Milieu) (gr 5)/
694/8465 Rythmes scol., OTS. (gr 5)/
759/8465 Santé (gr 5)/
3/8465 Situations locales en Lycée
81/8465 Situations locales en Maternelle
167/8465 SNU, Service civique, Réserve citoyenne (gr 5)/
752/8465 Socle commun, Interdegrés, Compétences, Curriculum (Généralités) (gr 5)
810/8465 Soutien périscolaire (gr 5)/
305/8465 Taille des classes (hors dédoublement) (gr 5)/
306/8465 Vacances et Loisirs, VVV, Colos et Centres de loisirs (gr 5)/

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