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Dernier ajout : 17 mai.
Cette rubrique inclut les articles sur l’évaluation de ces dispositifs
Pour des articles plus généraux sur l’évaluation, voir la rubrique Evaluation (généralités)
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Articles de cette rubrique
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Les effets de la diminution de la taille des classes : que disent les recherches dans des classes (en milieu naturel) et les recherches expérimentales ? (Dominique Lafontaine, Université de Liège)
17 mai -
L’école rurale au seuil de l’éducation prioritaire, une enquête de La Croix dans les Ardennes
26 avril -
Site Classe à 12 : Produire un écrit et consolider avec l’écriture (académie de Rennes)
25 avril -
Selon une étude danoise, la formule des maîtres + est aussi efficace et moins coûteuse que celle des dédoublements (le Café)
17 avril -
Nouvelles vidéos sur le site Classe à 12 : Mot de passe ; Valise mobile2 : calcul ; le visualiseur ; Climat de classe...flexible
11 avril -
Classe flexible : une démarche volontaire des enseignants. Témoignage d’une enseignante en CP dédoublé repris par une IEN
8 avril -
Le conseil départemental de la Seine-Saint-Denis proteste contre le retard du dédoublement des classes de CP, CE1 en REP et la faiblesse de la scolarisation des moins de trois ans (le Café)
1er avril -
Les nouvelles vidéos sur le site Classe à 12
28 mars -
B* « La classe ouverte » : Classes dédoublées ouvertes aux parents à l’école REP+ Gambetta, Dreux (fiche Innovathèque)
12 mars -
Disparition des classes uniques en milieu rural mais 40% des écoles urbaines sont "multi-âge" (Sylvie Juan, université de Montpellier)
6 mars -
Sur le site Classe à 12 : Jeu des 10 bouchons ; Logico.calcul 1 ; Les mousquetaires comptables ; L’accompagnement de Classe à 12 dans l’académie de Créteil
12 février -
Le SNUIpp de Seine-Saint-Denis dénonce les restrictions de postes qui mettent en péril le dédoublement dans le département
7 février -
"Réduire la taille des classes règle-t-il tous les problèmes de l’école ?" Le podcast du débat d’Etre et savoir (France culture) avec Julien Grenet, Laurent Lima, Marc Bablet, Francette Popineau
6 février -
La Dasen de Seine-et-Marne visite 3 classes dédoublées au Mée-sur-Seine
5 février -
Sur le site "Archiclasse" (MEN), un dossier spécial sur l’expérimentation des CP dédoublés (Ville de Saint Etienne, novembre 2017-mai 2018)
1er février -
100% de réussite au CP en classe dédoublée : un programme de 4 ans de l’académie de Versailles
29 janvier -
Le Café revient sur l’évaluation des CP dédoublés pour demander la création d’un service d’évaluation indépendant
28 janvier -
Site Classe à 12 : Le mur des fiertés. Les vidéos de l’académie de Versailles. Un coin numérique...
25 janvier -
Dédoublement des classes de CP en éducation prioritaire renforcée : première évaluation (site du MEN). Les commentaires : le Café, ToutEduc...
24 janvier -
Extension des dédoublements : d’abord les maternelles (GS) en éducation prioritaire, puis, à partir de 2020-2021, les autres classes de CP et de CE1 de France. Publication prochaine des premiers résultats de l’évaluation
18 janvier
Les nouveaux articles
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Un projet interdisciplinaire autour de la reconstruction de Notre Dame de Paris dans la maternelle REP+ Dunant de Sarcelles (95) (le Café)
22 mai -
Journée OZP 2019. Introduction à la présentation des premiers résultats de l’enquête collaborative
22 mai -
Journée OZP 2019. Les grandes lignes des réponses à l’enquête, par Patrick Picard
22 mai -
Journée OZP 2019. Résultats de l’enquête sur le thème "Référentiel et Formation", par Anne Armand
22 mai -
Les fractures numériques, enjeux futurs de l’école (chronique de Bruno Devauchelle dans le Café)
22 mai
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