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> Mots-clés > Groupe 5. DISPOSITIFS / ACCOMPAGNEMENT / EVALUATION / INEGALITES / PILOTAGE > Pdmqdc [Gén.] (gr 5)/Pdmqdc [Gén.] (gr 5)/
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Articles
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Le rapport de la Cour des comptes : le SNUipp dénonce des "menaces sur l’éducation prioritaire"
10 juin -
L’éducation prioritaire n’est plus … une priorité (tribune de Yannick Trigance au Café)
4 mars -
"La direction d’école, une question d’équilibres ?" (Veille et Analyses Ifé, 149, nov. 2024) [deux extraits sur le Pdmqdc et le concept de pilotage]
4 décembre 2024 -
Thèse. La formation continue des enseignants du premier degré. Étude de ses évolutions, enquête [...] dans deux écoles à Paris bénéficiant du "Plus de maitres que de classes" pour le cas des mathématiques, par Emilie Corrège, 2023
10 octobre 2024 -
Enseigner, oui mais à deux ? (Edubref, 22, octobre 2024)
8 octobre 2024 -
Les groupes de niveau dans les collèges de l’académie d’Aix-Marseille : témoignages de trois enseignants (dont deux en REP+) dans le Café
27 septembre 2024 -
La Dsden de Seine-Saint-Denis publie un livret d’accompagnement pour les enseignants des classes dédoublées [un quart des classes en co-enseignement] (35 p.)
23 septembre 2024 -
Jean-Paul Delahaye analyse dans Le Café la "revue des dépenses" des IG sur les suppressions de postes
17 septembre 2024 -
Une "revue des dépenses" d’avril 2024 des Inspections Générales de l’Education nationale et des Finances propose de fermer des classes en augmentant le nombre d’élèves dans les classes dédoublées en éducation prioritaire
13 septembre 2024 -
Travail en équipe et pédagogies alternatives. Dynamiques d’une recherche collaborative à l’école élémentaire [en REP+], Presses universitaires de la Méditerranée, janvier 2024 (entretien du Café avec Bruno Robbes)
2 septembre 2024 -
Pour une politique d’éducation prioritaire ambitieuse (Conférence de presse de rentrée du SNUipp)
30 août 2024 -
Education prioritaire : quel avenir ? (tribune de Yannick Trigance, conseiller régional PS)
3 juin 2024 -
Sylvie Gerbert : professeure des écoles dans une classe multi-niveaux d’un village de montagne (Docs sur l’Educ)
8 avril 2024 -
Organiser le travail de la classe, dossier des Cahiers pédagogiques, n° 591, février 2024 [des articles sur le travail collectif en REP+ à Nantes et sur le coenseignement]
4 mars 2024 -
Choc de savoirs : l’ex-recteur Daniel Bloch critique le redoublement et juge décevant le dédoublement des classes en regrettant le "Plus de maîtres" (Le Café)
31 janvier 2024 -
Apprentissage de la lecture : "L’effet des dédoublements est très limité" et l’évaluation du Plus de maîtres a été censurée (audition de Roland Goigoux à l’Assemblée nationale)
29 novembre 2023 -
"École : pour en finir avec une politique qui « donne un air de justice à l’inégalité », une tribune du collectif Langevin-Wallon sur AOC-Média
13 novembre 2023 -
Rencontre OZP des coordonnateurs : la transcription des échanges : 3/8. Les lettres de mission et les relations avec les CPC
7 novembre 2023 -
Le coenseignement en pratique [Plus de maîtres...], par Rachel Harent, Retz, mars 2023. Entretien du Café avec l’autrice
4 octobre 2023 -
Le recteur Daniel Bloch fait le bilan des années Blanquer : (1) Le primaire (avec les dédoublements) (ToutEduc)
27 juillet 2023 -
Viviane Youx (Afef) parle des difficultés des jeunes en lecture et des méthodes, des dédoublements et du Plus de maîtres... (VousNousils)
21 juillet 2023 -
Le rapport Carel, le sommaire et la liste des 52 recommandations
13 juillet 2023 -
La discussion du rapport Carel à l’Assemblée nationale le 12 juillet (compte rendu ToutEduc)
12 juillet 2023 -
Education prioritaire : le rapport de la députée Carel demande la suppression des Rep (Le Café)
12 juillet 2023 -
Quelle efficacité pour les dédoublements ? (Lettre de ToutEduc)
20 avril 2023 -
Analyse des ajustements réciproques dans le dispositif « Plus de maîtres que de classes » (Education et socialisation 2018, Open édition 2023)
27 mars 2023 -
- J.-P. Delahaye dans Libération : Avant d’instaurer le soutien en 6e, appliquer partout en élémentaire l’heure d’activité pédagogique de soutien aux élèves en difficulté, qui fait partie des obligations de service des professeurs des écoles - Un communiqué du SNUipp
16 février 2023 -
On apprend mieux à plusieurs (archives du site EP de Canopé, rubrique Mutualiser)
14 février 2023 -
Enseignants, de la vocation au désenchantement », par Sandrine Garcia. La Dispute, 2023 (entretien avec le Café, notamment sur les mesures de réduction des inégalités)
8 février 2023 -
Le SNUipp : A cause notamment du dédoublement de toutes les grandes sections en EP, des classes vont être fermées "à tour de bras" à la rentrée 2023 (Le Café)
30 janvier 2023 -
Mesures sur le collège : l’Unsa demande de "faire ressurgir le dispositif « Plus de Maîtres Que de Classes » et l’adapter au second degré"
11 janvier 2023 -
Le "plus de maîtres que de classes", "solution [...] qui a fait ses preuves en Europe du Nord, me paraît plus pertinente" que le dédoublement (Marie-Aleth Grard, ATD, à La Croix L’Hebdo)
2 janvier 2023 -
Journée OZP 2022. Table ronde : travail collectif, formation, inter-degrés
9 décembre 2022 -
Sur ToutEduc, l’ex-recteur Daniel Bloch analyse les "résultats extrêmement décevants" des dédoublements et regrette l’abandon du "plus de maîtres que de classes"
8 décembre 2022 -
Plus de maîtres ou dédoublement ?, entretien des Cahiers avec le co-auteur d’un ouvrage sur le coenseignement en milieu rural
28 octobre 2022 -
Archive. Le dispositif PARE dans des ZEP de Marseille : une préfiguration du Plus de maîtres mise en place par l’IA des Bouches-du-Rhône à partir de 2005
13 juin 2022 -
Reportage très positif du Figaro sur une classe de CE1 dédoublée à Bourges. En CE2, l’enseignante prône un fonctionnement en classe entière avec un système qui ressemblerait au "plus de maîtres que de classes"
30 mai 2022 -
Une enquête de Libération (abonnés) sur le dédoublement : locaux, coenseignement, efficacité selon l’âge, risque de perte d’autonomie des élèves...
25 mai 2022 -
Rencontre OZP du 9 mars sur la présidentielle : les comptes rendus du Café, de ToutEduc et l’enregistrement audio
17 mars 2022 -
Le SNUipp publie le premier épisode "Une profession abîmée" d’un bilan du ministère Blanquer : extraits sur le dédoublement et le Pdmqdc
1er février 2022 -
Jean-Paul Delahaye, L’école n’est pas faite pour les pauvres. Pour une école républicaine et fraternelle, par Jean-Paul Delahaye, Ed. Le Bord de l’eau, 2022 (entretien avec Le Café)
29 janvier 2022 -
Le programme Education de Jean-Luc Mélenchon traite à plusieurs reprises de l’éducation prioritaire (extraits)
14 janvier 2022 -
Najat Vallaud-Belkacem juge le bilan Blanquer : " Le dédoublement de classes, positif en soi, s’est fait au prix du sacrifice du "plus de maitres que de classes" (Le Jdd)
10 janvier 2022 -
Dans une tribune au Monde, J.-P. Delahaye et Cl. Lelièvre relèvent des "inexactitudes" dans les propos d’E. Macron sur l’obligation scolaire à trois ans et sur le remplacement du Plus de maîtres par les dédoublements
22 décembre 2021 -
Présidentielle : le projet Ecole et inégalités d’Europe-Ecologie-les-Verts donne une priorité budgétaire aux zones défavorisées et veut développer le co-enseignement et la concertation (ToutEduc)
17 décembre 2021 -
Présidentielles. Fabien Roussel (PCF) souhaite le retour de la mesure "Plus de maîtres que de classes" (ToutEduc)
7 décembre 2021 -
Yannick Trigance (PS) met en doute l’efficacité des classes dédoublées et regrette l’arrêt du "Plus de maîtres que de classes"
30 novembre 2021 -
11/12. Les ZEP, laboratoire du système éducatif ? (automne 2021) : une politique du dédoublement
18 novembre 2021 -
Une note du Csen relève "un impact significatif et positif des classes dédoublées" tout en regrettant que "les écarts réaugmentent en début de CE1" (La Café, ToutEduc)
9 novembre 2021 -
Devant le Sénat, J.-M. Blanquer défend les dédoublements et estime qu’ils sont plus efficaces que les "plus de maîtres que de classes" qui subsistent (ToutEduc)
5 novembre 2021 -
Un rapport du Sénat sur les politiques de la Jeunesse estime que le "plus de maîtres" était "efficace" et propose d’étendre le dédoublement des classes au-delà des quartiers prioritaires (Localtis)
15 octobre 2021 -
Le "plus de maîtres que de classes" évalué positivement en Belgique (Le Café/Education et socialisation)
7 octobre 2021 -
Le SNUipp estime que les dédoublements sont "une fausse bonne idée" et regrette l’abandon du "Plus de maîtres que de classes" (Le Café, ToutEduc)
25 août 2021 -
"Exception consolante" : mérite, inégalités, internat, rythmes, dédoublements... (entretien du Café avec Jean-Paul Delahaye, présentation ToutEduc)
25 août 2021 -
Carte scolaire 2021 : le SNUipp dénonce le dédoublement des grandes sections en EP réalisé au détriment des autres classes sans réduction et l’extinction du dispositif « plus de maîtres que de classes"
10 juin 2021 -
Dans son nouveau projet pour l’éducation, le PS propose de "regarder sans tabous" la politique d’éducation prioritaire et d’organiser des Assises dès l’automne 2022 (Le Café, ToutEduc)
7 mai 2021 -
Mouvement Dsden 25 (Doubs). Postes à exigences particulières : - Plus de maîtres que de classes en REP - Coordonnateur du comité exécutif du REP
27 avril 2021 -
Dans un livre sur le "fiasco Blanquer", Saïd Benmouffok critique le remplacement du "plus de maîtres que de classes" par le dédoublement et la "logique des contrats" (Le Café, ToutEduc, Ouest-France)
9 janvier 2021 -
Colloque national OZP du 5 décembre : présentation des axes 3, 4 et 6 du référentiel (Marc Bablet)
12 décembre 2020 -
Enquête OZP. L’évaluation de la refondation de l’éducation prioritaire (142 p.)
10 octobre 2020
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