Se connecter
> LA RECHERCHE PAR RUBRIQUE (une sélection d’articles généraux essentiels)
> ACTIONS PEDAGOGIQUES LOCALES EN EP (par niveau et thème)
> ACTIONS LOCALES A L’ECOLE
> Ecole - Pédag. (Pdmqdc/Co-enseignement)
> Archive. Le dispositif PARE dans des ZEP de Marseille : une préfiguration du (…)
Voir à gauche les mots-clés liés à cet article
Archive. Le dispositif PARE dans des ZEP de Marseille : une préfiguration du Plus de maîtres mise en place par l’IA des Bouches-du-Rhône à partir de 2005
13 juin 2022Voir l’article extrait de la revue de l’Unsa, L’enseignant, n° 142, janvier 2011 (5 p)
Extrait de sections.se-unsa.org de janvier 2011
Liste des écoles validées pour le dispositif Pare. Année 2016-2017
Voir le mot-clé Pdmqdc [Gén.] (gr 5)/ (357 articles)
Répondre à cet article
Dans la même rubrique
- Suppression de postes "plus de maîtres que de classes" dans une école hors EP à Bressuire (Deux-Sèvres)
- Archive. Le dispositif PARE dans des ZEP de Marseille : une préfiguration du Plus de maîtres mise en place par l’IA des Bouches-du-Rhône à partir de 2005
- Co-intervention à l’école REP Louis Pergaud à Guémené-Penfao (académie de Nantes)
- Témoignage nostalgique sur Plus de maîtres (juin 2017) : "Nous pouvions..."
- Avec le PDMPDQ, le Dasen des Hautes-Alpes déclare étendre le dédoublement à des écoles hors éducation prioritaire à la rentrée 2018
- Séverine CP - Résolution de problèmes en co-intervention avec le M+ (site Alain Savary)
- Le budget 2018 de la ville de Marseille ne prévoit pas de dédoublement en CE1 mais la généralisation du co-enseignement
- B* Les pratiques de co-enseignement à l’école REP Pierre Brossolette de Valence
- L’éducation prioritaire dans l’Yonne avec 3 dispositifs (plus de maîtres, moins de trois ans et parcours d’excellence), présentée dans la presse locale
- B* Les pratiques de co-enseignement pour transformer les postures à l’école REP Grangeneuve de Montelimar
RSS 2.0
