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NAVIG. Pilotage
NAVIG. Niveau académique
Articles
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B* Un dossier spécial de la Daac d’Aix-Marseille valorise les projets EAC de l’académie : de nombreux collèges et écoles en EP impliqués
23 juillet -
B* L’art-thérapie pour des élèves en voie de décrochage scolaire ou en difficulté d’inclusion dans 6 collèges - dont 2 REP+ - de l’académie d’Orléans-Tours
19 juillet -
Les enseignants contractuels non renouvelés ou laissés dans l’incertitude (Snalc, SE-Unsa) (ToutEduc)
19 juillet -
L’académie de Martinique participe au programme expérimental Premier campus de Sciences Po
13 juillet -
Inégalités territoriales : quels départements accueillent le plus de professeurs jeunes ou plus âgés (Le Café d’après la Géographie de l’école) ?
12 juillet -
Créer une œuvre musicale avec des objets du quotidien, défi de l’académie de Lille : exemples dans des collèges en éducation prioritaire
9 juillet -
L’éducation prioritaire dans le PAF 2020-2021 de l’académie de Créteil : - Parcours de formation - Des formations REP d’Aide Négociée de Territoire (06.07.21)
9 juillet -
Le rectorat de Créteil va embaucher en éducation prioritaire des contractuels formés par le Choix de l’école. Protestations du Snes 93
6 juillet -
Des écoles et collèges prioritaires primés à deux concours de l’académie de Créteil : - LGBTphobies : une affiche pour dire Stop - Non au harcèlement , Non au harcèlement
30 juin -
B* Concours d’éloquence 4ème réservé aux collèges REP et REP+ dans l’académie de Nancy-Metz
28 juin -
Climat scolaire dans l’académie de Besançon : des podcasts et un padlet de conseils pour les familles et les élèves
24 juin -
4 nouvelles écoles vont rejoindre le REP+ Diderot à Besançon
21 juin -
B* Des Conseils Citoyens en école et collège dans le REP Barrès à Verdun
18 juin -
Manifestation d’enseignants et de parents du collège REP Jean Moulin à Montreuil contre la fermeture de classes
17 juin -
Création en février 2021 de conseils école-collège-lycée sur la lecture et la fluence dans les réseaux académiques REP+ Marseille Vieux-Port et Madrague. Nombreux document et vidéos sur les resssources locales
15 juin -
Feuilles de route RH académiques (avec des références à l’Education prioritaire) : Amiens, Mayotte, Nice
9 juin -
Feuilles de route RH académiques (sans référence à l’éducation prioritaire) : Guadeloupe, Guyane, Martinique, Réunion (La)
9 juin -
L’enquête collèges 2020-2021 de l’Assemblée des départements de France (ADF) : relations avec les Desden, bâti, internats, numérique, restauration, aide sociale...
7 juin -
Selon France Inter, des classes dédoublées ont été regroupées pendant la crise sanitaire à Vaulx-en-Velin et à Lille faute de remplaçants
1er juin -
Grenelle. Feuilles de route RH académiques (sans référence à l’éducation prioritaire) : Besançon, Dijon, Lille, Nantes, Rennes, Toulouse
1er juin -
Grenelle. Feuilles de route RH académiques (sans référence à l’éducation prioritaire) : Bordeaux, Corse, Créteil, Limoges, Montpellier, Normandie, Paris, Poitiers, Strasbourg
31 mai -
Feuille de route RH à Versailles : en éducation prioritaire, pré-rentrées structurées, ouverture de postes à profils ciblés, renforcement de la formation des personnels et du pilotage des réseaux et des cités éducatives
28 mai -
B* Deux nouveaux projets de réseaux REP+ et REP 2020-2023 dans l’académie de Guadeloupe s’appuient principalement sur la volonté de développer des projets et des actions interdegrés et intercycles (2 dossiers de 30 p.)
26 mai -
B* Des actions en écoles REP mises en valeur pendant la 7e édition de la Semaine de la maternelle de l’académie de Poitiers (17-21 mai)
26 mai -
Le dispositif didactique LEO - Lecture- Écriture Orthographiée- et le dispositif "Enthousiasme orthographique" expérimentés dans des classes de Grande section et CP en REP en Saône-et-Loire (Le Café)
26 mai -
Mouvement 2021. Postes spécifiques académiques. Nantes (professeurs de collège), Poitiers (fiche de poste CPE en REP+), La Réunion (nombreux postes "appui REP+ " en collège)
17 mai -
Mouvement Acad. Paris. Correctif : Des postes "à compétences particulières en REP+" (professeurs, documentation, CPE) avec fiche de poste
11 mai -
Mouvement Ac. Montpellier. Postes spécifiques académiques de professeurs en collège REP et REP+
7 mai -
La Réunion. Visite de la rectrice à la maternelle REP Les Caramboles pour lancer la mise en place d’espaces numériques de travail dans les écoles de la ville
4 mai -
La Réunion : - valoriser le parcours de santé au collège REP+ Montgaillard à Saint-Denis - la rectrice visite une exposition au collège REP Hippolyte Foucque de Sainte Suzanne
27 avril -
Mouvement Dsden 42 (Loire) Fiches de poste : Conseiller pédagogique départemental chargé de l’éducation prioritaire, de la politique de la ville et de la cité éducative, Direction d’école REP-REP+, Coordonnateur
26 avril -
Mouvement Desden 13 (Bouches-du-Rhône). Fiche de poste détaillée de Direction déchargée à 100% en REP+ et Direction 12 classes en REP+
26 avril -
Mouvement Dsden 06 (Alpes-Maritimes) : postes à profil de directeur d’école en REP REP+, avec liste des écoles
23 avril -
Mouvement DSDEN 93. Appel à candidatures pour des postes spécifiques de directeur/trice d’école en cité éducative
22 avril -
Mouvement Dsden 77. Appel à candidatures pour des postes spécifiques en EP : coordonnateur, directeur d’école
22 avril -
Dsden 94 : listes des 35 écoles en cité éducative et des postes TR-REP+
21 avril -
Atteintes au principe de laïcité à l’école : bilan des équipes Valeurs de la République (MEN). "Des données difficiles à interpréter (ToutEduc)
19 avril -
"Mon pass réussites", un outil créé par des coordonnateurs REP+ et cités éducatives du Pas-de-Calais dans le cadre des vacances apprenantes (adaptable à d’autres situations)
13 avril -
Guadeloupe : la rectrice et le préfet lancent l’opération "1 000 livres" à la Cité éducative Pointe-à-Pitre/Les Abymes (REP+)
6 avril -
Mayotte. Le préfet et le recteur font un bilan d’étape sur deux dispositifs : cités éducatives et cordées de la réussite
29 mars -
Les réformes de l’éducation se font aussi, et surtout, par le milieu (Eduveille, Ifé)
29 mars -
Partenariat Ecole Collectivités territoriales : un débat d’Education et Devenir. L’exemple des CP à 12 et des cités éducatives (ToutEduc)
29 mars -
Soutiens après la mutation de l’enseignante de l’école REP+ Marie Curie de Bobigny (ToutEduc)
25 mars -
B. L’académie de Lyon lance la série "Portraits de Profs" (pendant le confinement) avec l’interview d’un enseignant d’arts plastiques au collège REP+ Simone Lagrange à Villeurbanne
25 mars -
"Le café des pilotes de l’éducation prioritaire" : une série d’émissions destinée aux pilotes des 3 académies d’Ile-de-France (Carep de Créteil)
23 mars -
Retour sur le "Vademecum du pilotage en réseau REP+" (Créteil, juin 2015, 18 p.)
22 mars -
- Evaluation de l’établissement (CEE) : auto-évaluation et/ou évaluation externe ? (ToutEduc) - Evaluation interne ou externe ? (Bruno Magliulo sur Linkeldin)
22 mars -
Semaine de la persévérance scolaire 2021 (29 mars-2 avril) dans des écoles et colléges en EP des Hauts-de-Seine dans l’académie de Versailles
20 mars -
En Gironde, avec la mise en place des dédoublements et la transformation de postes de Grande Section en postes à profil, les professeurs des écoles en REP et REP+ sont invités à repasser un entretien d’embauche (Le Café)
18 mars -
CLA : le Snes, qui rappelle la création du label "éducation accompagnée" à Marseille en 2014, estime que la contractualisation redistribue "des moyens pris sur l’éducation prioritaire pour donner des miettes aux CLA"
15 mars -
Un dossier de presse du MEN fait le bilan d’un an de continuité pédagogique (Le Café, Tout Educ)
12 mars -
B* « Dessins pour la paix » (Cartooning for Peace), projet interétablissements (dont des collèges REP+) de l’académie de Nancy-Metz autour du dessin de presse
10 mars -
La revue de l’Iréa (Institut de recherches du Sgen-Cfdt) consacre un numéro (92 p.) à l’éducation prioritaire
9 mars -
Dans un long entretien avec l’Etudiant/Educpros, Nathalie Elimas précise le calendrier de l’"expérimentation" des CLA
8 mars -
Mixité sociale : le rectorat de Paris réforme la procédure Affelnet. Le cas des élèves de REP affectés en centre ville (Le Café, ToutEduc, Le Monde)
4 mars -
B* Le programme "un violon dans mon école" concerne dans le Val d’Oise 40 écoles en éducation prioritaire et majoritairement en cité éducative avec l’aide de la fondation Vareille
2 mars -
B* Programme d’expérimentation aux sciences cognitives dans 40 établissements volontaires de l’académie d’Amiens (dont 14 écoles et collèges REP et REP+)
26 février -
Dispositifs relais. Ateliers, classes et internats : schéma académique et pilotage (Boen du 25.02.21)
26 février -
Mixité sociale. La refonte de la procédure d’Affelnet à Paris provoque des remous, y compris au sein de la Fcpe (ToutEduc)
23 février -
A propos de la "mise au pas" d’une enseignante Freinet à Bobigny : "substituer à cette notion biaisée de « liberté pédagogique »... une notion d’autonomie des équipes..." (le blog de Philippe Watrelot)
23 février
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