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> Mots-clés > Groupe 5. PILOTAGE / EVALUATION / DISPOSITIF / INEGALITES > DEDOUBLEMENTS CP-CE (et GS) (gr 5)/DEDOUBLEMENTS CP-CE (et GS) (gr 5)/
Ce mot-clé traite aussi de l’évaluation du dispositif et est à distinguer des mots-clés suivants :
Co-intervention (hors Dédoublements et PDMQDC) (gr 4)/
Plus de maîtres que de classes (gr 5)/
Taille des classes en EP (hors dédoublements) (gr 5)/
Maitre+, maitre surnum. (gr 3)/
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Articles
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Classe à 12 (suite) : - les portails de nombres - le matériel pour « Les carrés de Mac-Mahon » - faire des vidéos à partir d’un écran d’ordinateur
2 avril -
Classes à 12. 17 nouvelles vidéos : Le carnet de lecteur, Cartes à encoder, Dénombrement, Atelier polygone...
19 mars -
Dans les Bouches-du-Rhône, un communiqué intersydical dénonce "une baisse historique et alarmante des moyens alloués à l’éducation prioritaire dans les collèges", liée, selon les syndicats, aux dédoublements dans le primaire
9 mars -
Les CP à 12, les pratiques pédagogiques et l’hétérogénéité. Un article de Sandrine Garcia (Université de Bourgogne) dans Les Cahiers de l’AOC (ToutEduc)
9 mars -
"Les temps et les espaces au service des apprentissages" (à travers plusieurs dispositifs). Actes du séminaire éducation prioritaire de l’académie de Poitiers du 29 janvier 2020 (nombreuses ressources)
17 février -
Cllases à 12 : création d’un compte instagram
30 janvier -
Le mercredi 5 février 2020 à 17h, Rencontre OZP, animée par la DEPP, sur les premiers résultats des CP dédoublés
28 janvier -
Classe à 12. Les nouveautés : - Gamme de lecture - Post-it d’encouragement !
23 janvier -
Le Café analyse le numéro d’"Administration et éducation" sur l’éducation prioritaire
17 janvier -
Le dossier "Education prioritaire " de l’Afae vu par le SNUipp
17 janvier -
L’organisation et la passation des évaluations nationales dans le premier degré (rapport de l’Igesr), [qui a concerné aussi des CP à 12]. Les commentaires du Café et de ToutEduc
14 janvier -
La carte scolaire 2020 (répartition des postes) dans le premier et le second degré et la question des dédoublements : commentaires et réactions syndicales
19 décembre 2019 -
Site classeà12. Nouveautés de décembre : - Correspondance "scripte/cursive" - Le centre de calligraphie - Chaque jour compte (mathématiques)
18 décembre 2019 -
A Poissy (Yvelines), une formation dans le cadre du plan lecture à destination de 285 enseignants de CP dédoublés
12 décembre 2019 -
Les commentaires du ministre sur Pisa et les déclarations sur la formation initiale et continue, Devoirs faits, Agir pour l’école et les dédoublements... (Le Café et ToutEduc)
4 décembre 2019 -
Classe à 12. Les nouveautés : "Classe à 12 Café" - Calcul mental (3) - Travailler la compréhension de textes entendus et lus - Silence !!! On lit ! - Tuto facile (feuille Excel pour tirage au sort)
4 décembre 2019 -
Une tribune de Françoise Carraud dans Le Monde sur les dédoublements et sur une expérience de classes multi-âges (du CP au CM2) en REP dans une ville du Sud-Est
3 décembre 2019 -
Avant les résultats de Pisa : - Andreas Scheicher interrogé par le JDD sur les réformes Blanquer - L’école française face à ses inégalités (le Café)
2 décembre 2019 -
Deux notes de la Depp sur la taille des classes et les effectifs d’élèves dans le premier degré en lien avec les dédoublements
20 novembre 2019 -
Publication du rapport Azéma-Mathiot : un COMMUNIQUE de l’OZP
8 novembre 2019 -
Le texte du rapport de la mission d’Ariane Azéma et Pierre Mathiot "Territoires et réussite" qui a été remis au ministre le 5 novembre 2019
5 novembre 2019 -
J.-M Blanquer au JDD : "Des progrès significatifs" aux évaluations nationales, "et plus fortement pour ceux qui viennent des territoires les plus défavorisés". Le dossier de la DEPP
4 novembre 2019 -
Les maîtres E peuvent-ils intervenir dans les classes dédoublées ? (ToutEduc)
28 octobre 2019 -
Pontoise : un reportage du Parisien sur une classe dédoublée, par manque de locaux, avec deux enseignants
21 octobre 2019 -
Site Classe à 12. Les nouveautés d’octobre 2019
17 octobre 2019 -
La part de l’éducation prioritaire (dédoublements et assistants d’éducation) dans l’évolution de la dépense intérieure d’éducation (DIE) (Note d’information Depp)
14 octobre 2019 -
Camille Piquée (univ. Rennes 2) juge "globalement décevants" les effets des différents dispositifs d’aide aux élèves en difficulté mais attend "raisonnablement des effets positifs des CP à 12" (Note du Conseil scientifique de la Fcpe)
2 octobre 2019 -
Les nouveautés de la classe à 12 : - une playlist Travailler à deux, « co-intervention/co-enseignement » - vidéos enseignement explicite, écriture, orthographe et vocabulaire, coopération...
2 octobre 2019 -
Elaboration vaut mieux que simplification (blog de Marc Bablet)
18 septembre 2019 -
Vademecum. Le pilotage des classes dédoublées (Eduscol, 56 p.)
14 septembre 2019 -
Classe à 12. Nouvelles vidéos : - Fiche vocabulaire numérique - Travailler la fluence en CP à 12 en autonomie - Bonus 1 : Mieux comprendre et raconter une histoire
13 septembre 2019 -
Regards sur l’éducation 2019 : l’école maternelle et les moins de trois ans
11 septembre 2019 -
Le Sgen-Cfdt et les dédoublements : un confort pour enseigner mais trop de pression sur les enseignants (le Café et ToutEduc)
11 septembre 2019 -
Les CP et CE1 « à douze élèves » vont-ils permettre de réduire les inégalités de l’école française ?, Le Monde (Les défis de l’école 5/5)
9 septembre 2019 -
Reportages en classes dédoublées : à Bourgoin-Jallieu (Le Dauphiné libéré), à Villeneuve-d’Olmes, Ariège (La Dépêche)
5 septembre 2019 -
Projet pilote de dédoublement de 40 grandes sections de maternelle en REP+ dès la rentrée 2019 dans l’académie de Créteil
2 septembre 2019 -
Rentrée 2019. Les communiqués syndicaux
29 août 2019 -
Conférence de presse de rentrée 2019. Les réactions dans la presse spécialisée : le Café, ToutEduc, les Cahiers...
28 août 2019 -
Le Guide de rentrée 2019 du Café pédagogique
28 août 2019 -
Le dédoublement des grandes sections en REP+ reporté à 2020 (conférence de presse de rentrée)
28 août 2019 -
DEDOUBLEMENT. Les 5 mots-clés proches (avec commentaires)
1er août 2019 -
Sur le site du gouvernement : Education nationale : bilan des deux ans 2017-2019 (y compris en éducation prioritaire)
31 juillet 2019 -
Contrôle climatique dans le CP dédoublé de Daniel Gostain (la Classe Plaisir)
23 juillet 2019 -
Budget de l’Education en hausse mais des charges supplémentaires : dédoublement, limitation des effectifs en CP, CE1 et GS, doublement de la prime ZEP, SNU...
13 juillet 2019 -
Nouveautés Classe à 12 : - Mieux comprendre et raconter une histoire (2 et 3)
4 juillet 2019 -
Dédoubl., Pdmqdc, Taille Classes : Etudes
1er juillet 2019 -
L’éducation prioritaire n’est plus pilotée (4), par Marc Bablet
26 juin 2019 -
Perspectives sombres pour l’éducation prioritaire ? Un COMMUNIQUE de l’OZP
25 juin 2019 -
Ministère de la Cohésion des territoires. "La grande équipe de la réussite républicaine". Les mesures Education et culture
24 juin 2019 -
Classe à 12. Nouvelles vidéos : - Mieux comprendre et raconter une histoire - Comment favoriser l’arrivée en CE2 après deux ans à 12 - La classe à 12 présenté en une minute - Copie bouchon.
20 juin 2019
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Les signes qui montrent que tu as un CP dédoublé (Parents Profs Le Mag)
19 juin 2019 -
"Brique après brique", la stratégie Blanquer (le Monde)
18 juin 2019 -
Classe à 12 : - Journée de co-construction à Lille (6 juin) - la playlist de la semaine : Autonomie (15 vidéos du 1er trimestre 2019)
17 juin 2019 -
L’Observatoire des inégalités demande que les dédoublements ne soient pas réservés à l’éducation prioritaire
15 juin 2019 -
Classe à 12 : - Qui veut aller voir dans la classe d’à côté ? (une directrice d’école) - La vidéo : un outil pour « faire réseau » (une coordo)
12 juin 2019 -
L’éducation prioritaire n’est plus pilotée (2), par Marc Bablet
11 juin 2019 -
Visites de la rectrice à l’école REP Jules Michelet de Bolbec (Seine-Maritime) et du Dasen à l’école REP+ Ferdinand Buisson de Grenay (Pas-de-Calais)
6 juin 2019 -
L’éducation prioritaire n’est plus pilotée (1), par Marc Bablet (avec un commentaire sur la circulaire de rentrée)
5 juin 2019 -
Circulaire de rentrée 2019. Les "guides oranges" pour la maternelle. Interview de Jean-Michel Blanquer (La Croix)
31 mai 2019 -
Evaluations nationales en CP-CE1 : Roland Goigoux interviewé par le Nouvel Obs et Politis
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