Dédoublement (Rapports officiels)

Dernier ajout : 20 juin.

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Articles de cette rubrique

Le rapport d’un député RN sur les effets du dédoublement et la carte de l’éducation prioritaire
20 juin
Dans un long entretien avec le Café, Julien Grenet (Conseil d’analyse économique) analyse notamment l’efficacité du dédoublement et des groupes de besoins
19 mai
Le conseil d’analyse économique applique l’EDP (indice d’efficacité des dépenses publiques) au dédoublement et à la taille des classes (ToutEduc)
16 mai
Les dédoublements : - une politique coûteuse - des effets à long terme difficiles à cerner (extraits de la communication de la Cour des comptes, mars 2025, et du rapport du Sénat, mai 2025)
9 mai
Le rapport de la Cour des comptes sur l’exécution du budget 2024 demande "le relèvement des seuils de dédoublement de classe en éducation prioritaire". Autres thèmes abordés : Choc des savoirs, CNR, Marseille en grand...
9 mai
L’effet des dédoublements sur la baisse de la taille des classes dans le premier degré (Depp)
13 janvier
Evaluations nationales 6e : si l’on compare 2024 à 2018, et non à 2017 comme l’a fait le MEN, les écarts s’accroissent en français entre l’EP et le hors-EP et diminuent en maths (ToutEduc)
9 novembre 2024
Evaluations de début 6e : (Depp, novembre 2024) : réduction des écarts en français pour les élèves en REP+ ("qui ont bénéficié du dédoublement de leurs classes de CP et de CE1"). Légère hausse en maths. Stabilité en REP+ pour les évaluations de 4e
8 novembre 2024
Jean-Paul Delahaye analyse dans Le Café la "revue des dépenses" des IG sur les suppressions de postes
17 septembre 2024
Une "revue des dépenses" d’avril 2024 des Inspections Générales de l’Education nationale et des Finances propose de fermer des classes en augmentant le nombre d’élèves dans les classes dédoublées en éducation prioritaire
13 septembre 2024
Le rapport sur le dédoublement fait partie des nombreux rapports 2022-2023 de l’Inspection générale qui n’ont pas été publiés (Le Café)
14 mars 2024
Evaluations nationales de septembre 2023 : Gabriel Attal met en avant une stabilité ou une hausse du niveau en éducation prioritaire, qu’il attribue aux dédoublements, mais déplore des résultats "inquiétants" en 4e. Le Snes dénonce une "instrumentalisation"
15 novembre 2023
Le dédoublement des classes a fait chuter la part de classes à niveaux multiples en éducation prioritaire (Note Depp)
20 septembre 2023
Taille des classes en collège : 20,2 élèves en REP+, 21 en REP, 23,5 hors EP et 26 dans le privé sous contrat (Note Depp)
12 juillet 2023
Les dédoublements de CP-CE1 et de GS "n’ont pas retiré de moyens aux autres niveaux" ni "aux écoles rurales ou urbaines hors éducation prioritaire", dont la taille continue à diminuer (Depp)
15 février 2023

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Dédoublement (Rapports officiels)

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Les dédoublements : - une politique coûteuse - des effets à long terme difficiles à cerner (extraits de la communication de la Cour des comptes, mars 2025, et du rapport du Sénat, mai 2025)

Le rapport de la Cour des comptes sur l’exécution du budget 2024 demande "le relèvement des seuils de dédoublement de classe en éducation prioritaire". Autres thèmes abordés : Choc des savoirs, CNR, Marseille en grand...

L’effet des dédoublements sur la baisse de la taille des classes dans le premier degré (Depp)

Evaluations nationales 6e : si l’on compare 2024 à 2018, et non à 2017 comme l’a fait le MEN, les écarts s’accroissent en français entre l’EP et le hors-EP et diminuent en maths (ToutEduc)

Evaluations de début 6e : (Depp, novembre 2024) : réduction des écarts en français pour les élèves en REP+ ("qui ont bénéficié du dédoublement de leurs classes de CP et de CE1"). Légère hausse en maths. Stabilité en REP+ pour les évaluations de 4e

Jean-Paul Delahaye analyse dans Le Café la "revue des dépenses" des IG sur les suppressions de postes

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