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Discrimination positive / Ecole inclusive
Dernier ajout : 6 mars.
Articles de cette rubrique
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Un dossier en ligne de Carenews sur l’historique et les défis de l’Egalité des chances : Education prioritaire, Coup de pouce, Réseau Etincelle, les Voyageurs du numérique...
6 mars -
Un article critique sur les limites du principe de discrimination en éducation. Séminaire international de Montréal sur l’éducation interculturelle, 1999 (Réseau contre les discriminations, IFE)
30 septembre 2014 -
La discrimination positive remise en question aux Etats-Unis
28 avril 2014 -
Education prioritaire et discrimination positive : une série d’articles de Choukri Ben Ayed
3 février 2014 -
Les 3 voies de "discrimination positive" pour l’accès aux Grandes écoles. La comparaison avec les Etats-Unis (article)
30 juillet 2013 -
Loi de refondation, article 3. L’"égalité des chances" remplacée par le principe de "Tous capables". Une rétrospective de la notion d’égalité des chances par Claude Lelièvre
4 juin 2013 -
"D’où viennent les concepts d’éducation prioritaire et de discrimination positive ?". La réponse de l’OZP à la question d’une correspondante
20 avril 2013 -
Jean Houssaye (université Rouen) : "Donner plus à ceux qui ont moins" mais aussi "Donner moins à ceux qui ont plus" (tribune dans Le Monde du 20.04.12)
3 avril 2013 -
"Revisiter la notion d’égalité des chances", deux enregistrements audio de 8mn de François Dubet sur le site du Pôle Ressources 95
16 août 2012 -
Au colloque Education & Devenir, François Dubet dénonce l’ambiguïté du concept d’égalité des chances, "cette rengaine idéologique" qui légitime l’échec des élèves "non méritants" (compte rendu Tout Educ)
7 juin 2012 -
Le compte rendu du stage du CAS-IFE du 2 au 5 avril 2012 (avec textes, enregistrements et vidéos) est en ligne sur le site de l’IFE, avec des compléments sur le site du RRS Gérard Philipe de St Priest (Rhône) : "De l’égalité des chances à l’égalité réelle, quels dilemmes pour l’école ?"
23 avril 2012 -
"L’éducation inclusive. Une réponse à l’échec scolaire ?", par Danielle Zay, préface de Gabriel Langouët (L’Harmattan, mars 2012)
8 mars 2012 -
Deux articles en ligne d’"Education & formations" analysent l’évolution du concept d’éducation prioritaire et le développement de celui d’"élèves à besoins spécifiques" et la difficulté d’évaluer et de comparer les différentes politiques d’"équité scolaire"
12 janvier 2012 -
Un important numéro de la revue "Administration et Education" sur le concept d’"école inclusive" comprend plusieurs articles sur l’éducation prioritaire
28 décembre 2011 -
Débats sur l’école "inclusive" et sur les élèves "à besoins particuliers"
21 décembre 2011 -
"Inégalités scolaires et processus de relégation", un dossier de la revue universitaire belge "Éducation & Formation", août 2011, 164 p. (intégralement en ligne)
31 octobre 2011 -
Les trois priorités de la notion d’école inclusive (Internationale de l’éducation) : les milieux défavorisés, les filles et le contexte multiculturel
28 juillet 2011 -
L’école inclusive pour lutter contre la réalité des discriminations ethniques à l’école, par Françoise Lorcerie (texte 12 p. de l’exposé à la Journée OZP 2011)
30 juin 2011 -
Le sociologue Michel Wieviorka sur France-Info : "La politique des ZEP est plutôt une vision de gauche de la discrimination positive" (vidéo)
18 juin 2011 -
Une note d’analyse du CAS : La prise en compte de critères ethniques et culturels dans l’action publique, une approche comparée
28 avril 2011
Mots-clés
Les nouveaux articles
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Le projet musical de l’école REP+ d’Epinal, fruit d’un partenariat entre le conservatoire et l’Education nationale, est le premier "orchestre à l’école" du département des Vosges
17 août -
B* Depuis 5 ans, le projet Kolibri de l’association Enfant@l’hopital met en relation des écoliers et collégiens du REP Jean-Jacques Rousseau de Creil avec des globe-trotteurs qui font le tour du monde
17 août -
"Les familles ne veulent plus de la mixité sociale des colonies de vacances", entretien de Luc Cédelle avec le sociologue Jean Viard (Le Monde)
17 août -
Du 25 au 29 août 2018 à Valras, Rencontres de l’Éducation nouvelle organisées par les CEMEA, avec notamment un débat sur " Neurosciences et Education nouvelle"
17 août -
Des écoles REP+ de Fontaine (Isère) ont présenté leurs travaux scientifiques au colloque du projet académique 2018 « Partager la Science de la maternelle à l’Université »
16 août
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