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Persévérance scolaire : un important glossaire de dispositifs et d’organismes publié par la Lettre de l’académie de Nancy-Metz
10 mars 2022 -
L’école renforce-t-elle les séparatismes : séparation physique, psychologique, géographique, sociale ? (Nicolas Ubelmann, documentariste et co-réalisateur du film "Mauvais élèves")
16 décembre 2020 -
Elève décrocheur ou élève "en errance scolaire" ? (Journal de bord d’un CPE en REP+)
16 novembre 2020 -
Rentrée en Seine-Saint-Denis : où sont passés les 3 900 écoliers qui, selon le rectorat, manquent à l’appel ?
9 septembre 2020 -
Un partenariat inédit entre 5 villes du Nord (dont Lille) et divers partenaires publics pour lutter contre l’absentéisme scolaire
18 décembre 2019 -
Cour des comptes. Un communiqué de l’OZP : Comment rendre l’éducation prioritaire plus efficace ?
17 octobre 2018 -
Lecture : quels avantages pour une classe de CP dédoublée ? Reportage RTL dans une école à Creil (Oise)
9 décembre 2017 -
Décrocher du décrochage ; changer de regard sur l’école. Le cas d’un lycée ECLAIR (Education & Devenir)
7 mars 2015 -
Plan décrochage : les commentaires de la presse nationale (ajouts)
22 novembre 2014 -
Documentaire sur Arte "Ils décrochent, des jeunes dans la tourmente" : rediffusion les 22 et 29 septembre 2014
22 septembre 2014 -
Faire baisser le redoublement : une des priorités du CNESCO, qui donne en exemple 4 collèges en éducation prioritaire à Paris
1er septembre 2014 -
Récupérer 900 000 jeunes devenus "socialement transparents" (blog de Jean Matouk, économiste) : les propositions convergentes du Cercle des économistes et du Conseil d’analyse économique
23 juillet 2013 -
Participer en ligne au groupe "Lutte contre le décrochage scolaire" sur le site Respire
6 mai 2013 -
Appel à projet de la Fondation de France : "Aidons tous les collégiens à réussir. Ensemble contre le décrochage scolaire" (date de dépôt : 5 avril 2013
29 janvier 2013 -
Jacques Bernardin (GFEN), sur les décrocheurs : il s’agit moins de multiplier les formules compensatoires ou substitutives que d’interroger l’approche des contenus
24 décembre 2012
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L’instrumentalisation de symboles de la République à l’école. Entretien du Café avec Thierry Lépineux, auteur de "Changer l’école, changer leur vie..."
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