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Santé (Etudes univers.)
Dernier ajout : 3 novembre 2022.
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L’obésité touche de manière inégale les milieux sociaux (Observatoire des inégalités)
3 novembre 2022 -
Inégalités de santé : quelle situation dans les quartiers pauvres ? Un analyse de l’Institut Montaigne (septembre 2022)
9 septembre 2022 -
"Grande enquête scientifique sur la santé mentale à l’école", association SynLab, juin 2022, 60 p.) (avec des données sur les REP)
18 juillet 2022 -
Une étude réalisée dans les maternelles du Val-de-Marne révèle que le taux d’enfants obèses a quasiment doublé pendant le confinement, notamment en zone d’éducation prioritaire
29 avril 2022 -
Thèse. "Sociologie des représentations alimentaires"... (selon l’origine sociale). Etude dans 4 écoles élémentaires dont 2 en quartier prioritaire urbain (Caen, 2021)
10 janvier 2022 -
Grossophobie : les déterminismes de l’obésité (pauvreté et faible éducation) ont été transcrits en termes de discours essentiellement éducatif, voire moralisateur (The Conversation)
25 novembre 2021 -
Inégalités sociales de santé : comment peut-on repenser l’éducation à l’alimentation ? (The Conversation)
15 juillet 2021 -
Médecins scolaires, un rôle trop méconnu ? (The Conversation)
18 février 2021 -
Etude : 8 élèves sur 10 se retiennent d’aller aux toilettes de leur école (VousNousIls)
26 novembre 2019 -
Une étude de l’Ecole d’Economie de Paris sur l’influence du niveau d’éducation des parents sur l’obésité des enfants
24 juin 2016 -
Augmentation du nombre d’enfants qui zappent leur petit-déjeuner : c’est le cas de 5 élèves par classe en ZEP (enquête CREDOC)
29 août 2015 -
Hépatite B : les élèves sont mieux vaccinés en ZEP qu’ailleurs
26 décembre 2008 -
Une enquête dans le Val-de-Marne. Surpoids et dépression : surtout pour les enfants défavorisés
9 février 2007 -
Le point sur la lutte contre le saturnisme
6 octobre 2005 -
Pas plus de porno en ZEP qu’ailleurs (étude)
27 mai 2005
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Valeur ajoutée de 2 collèges REP à Drancy : "Ici ça marche parce qu’on est encadrés » (Le Monde)
29 mars -
La Depp publie pour la première fois les indicateurs de résultats des collèges, avec leur indice de valeur ajoutée (Ivac). La notation des collèges REP+ (le Monde)
29 mars -
"La mixité sociale n’efface pas magiquement les préférences sociales" (Olivier Galland sur Telos)
29 mars -
Les rencontres Eurêkamaths interdegrés à l’école REP+ Jean Vigo d’Epinay-sur-Seine (Lettre d’information de la circo du 10.03.23)
29 mars -
B* Ateliers de "nourrissage culturel" (Serge Boimare) en cycle 3 dans le REP Paul Langevin de Carros (Alpes Maritimes)
29 mars
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