Se connecter
> PÉDAGOGIE(S), DISCIPLINES, ACTIONS LOCALES (en EP)
> ACTIONS PEDAGOGIQUES LOCALES (par niveau et discipline)
> Actions locales Ă la MATERNELLE
> Maternelle (Numérique, Emi)Maternelle (Numérique, Emi)
Dernier ajout : 26 octobre 2021.
Ci-dessus 🏠 le chemin des rubriques et en bas de la page les mots-clĂ©s
Croiser les mots-clés ou voir l’Aide
Voir aussi les rubriques :
Pédag. et Numérique
MATERNELLE et PETITE ENFANCE
Articles de cette rubrique
-
Websérie : Ma deuxième année en maternelle à l’école REP Trégain de Rennes
26 octobre 2021 -
La RĂ©union. Visite de la rectrice Ă la maternelle REP Les Caramboles pour lancer la mise en place d’espaces numĂ©riques de travail dans les Ă©coles de la ville
4 mai 2021 -
La programmation en maternelle avec le robot Beebot Ă l’Ă©cole REP+ La Bastide Ă Limoges
3 septembre 2020 -
WebsĂ©rie : Ma première annĂ©e en maternelle Ă l’Ă©cole REP TrĂ©gain de Rennes
20 janvier 2020 -
B* e-carnet, le carnet numérique de suivi des apprentissages en cycle 1, testé dans les écoles maternelles REP+ Les Fourmis, Julius Bénard, Marie Curie à Saint-Pierre à La Réunion
23 mai 2018 -
Le vidĂ©o projecteur interactif (VPI) Ă l’Ă©cole maternelle REP+ rue d’Orsel de Paris 18e (le CafĂ©)
8 mars 2018 -
B* La tablette numĂ©rique, un outil vecteur de langage Ă l’Ă©cole maternelle REP+ Cologne de Besançon comptant de nombreux enfants "bilingues Ă©mergents"
3 juillet 2017 -
B* 2 actions de l’Ă©cole maternelle REP+ La Bastide de Limoges : - crĂ©ation d’un album numĂ©rique sur tablette - Un espace, des espaces, mais quels espaces ? (JournĂ©e Innovation 2017)
9 février 2017 -
B* Pratiques d’Ă©valuation innovantes dans la maternelle REP Langevin-Wallon de Saint-Dizier avec tablette et deux applications dĂ©diĂ©es
20 juillet 2016 -
Maternelle : Un cahier de rĂ©ussite en rĂ©alitĂ© augmentĂ©e Ă l’Ă©cole REP+ J-Y. Cousteau de Monbard (avec vidĂ©os)
4 juillet 2016 -
Le numérique pour les élèves allophones de la maternelle REP+ George Sand de Creil
20 juin 2016 -
B* Le numĂ©rique en maternelle : outil d’apprentissages pour les Ă©lèves, outil de communication avec les familles Ă l’Ă©cole maternelle REP Bourg de Saint-Laurent-des Bâtons (Dordogne)
5 mars 2016 -
B* Usage expĂ©rimental des tablettes numĂ©riques au service des apprentissages Ă l’Ă©cole maternelle REP+ Parc Kalliste Ă Marseille 15e
12 février 2016 -
B* Ecrire un album "Ă la manière de" Ă l’Ă©cole maternelle REP+ Val d’Ariane de Nice
9 octobre 2015 -
B* 3 actions avec des tablettes tactiles Ă l’Ă©cole maternelle REP+ Kalliste de Marseille 15e
8 septembre 2015
Les nouveaux articles
-
Enseigner l’allemand dans un collège REP du Blanc-Mesnil (93) et dĂ©velopper une initiation dans les Ă©coles du rĂ©seau (Le CafĂ©)
26 mai -
Un livre de cuisine, production 2022-2023 des élèves des 4 maternelles du REP+ Jean-Vigo à Epinay-sur-Seine
26 mai -
Concepts, principes et pratiques de fonctionnement et de pilotage d’un rĂ©seau REP+ (Nicolas Leyri, ancien coordonnateur)
26 mai -
A Sciences Po Bordeaux, l’algorithme maison favorise les boursiers et les Ă©lèves des lycĂ©es « cordĂ©es de la rĂ©ussite » (Le Monde)
26 mai -
Un rapport parlementaire sur la médecine scolaire. Pap Ndiyae annonce des mesures sur la santé mentale
26 mai
RSS 2.0
