Ecole - Pédag. (Numérique)

Dernier ajout : 26 mai.

Pour l’utilisation de Twitter et des réseaux sociaux, voir la sous-rubrique Ecole - Pédag. (EMI) ; De même pour des production audio-visuelles d’élèves réalisés sans support numérique.

Articles de cette rubrique

B* Tester une semaine sans écrans en s’appuyant sur les parents et une association et en créant une ludothèque à l’école REP+ Jean-Baptiste Clément de Villetaneuse (CNR)
26 mai
B* Contre la fracture numérique, dotation de tableaux numériques éco-compensés par la plantation d’arbres à l’école REP Condorcet de Villeneuve-Saint-Georges (CNR)
18 avril
B* Apprendre à coder à l’école REP Salengro de Drancy (CNR)
7 mars
B* Numérique, bilinguisme et inclusion en lien avec les parents à l’école REP+ Canet Ambrosini de Marseille 14e (CNR)
7 février
B* Utiliser les outils numériques et le matériel de sciences dans une option EDD dans et hors de la classe à l’école REP + Michel Colucci de Metz (CNR)
20 janvier
B* Acquérir des imprimantes 3D et une découpeuse laser pour réaliser concrètement des objets en travaillant la conceptualisation à l’école REP+ Arago-Jacquart de Lille (CNR)
16 janvier
B* Etendre et renouveler le parc d’outils numériques [état des lieux détaillé] pour faire évoluer les pratiques pédagogiques à l’école REP+ Voltaire de Denain (CNR)
10 janvier
B* L’école REP Zola de Bruay-sur-l’Escaut à l’ère du numérique (CNR)
18 novembre 2024
B* Le numérique au service de la réussite scolaire à l’école REP Gambetta de Waziers (CNR)
13 novembre 2024
B* Apprendre à utiliser divers outils numériques (liste) en Français et Calcul et inciter à un usage responsable d’Internet à l’école REP Louis Pasteur d’Allonnes (CNR)
14 octobre 2024
B* Le numérique au service des apprentissages et pour communiquer avec des familles très défavorisées à l’école REP+ Saint-Eloy Verlaine de Woippy (CNR)
24 septembre 2024
B* Equiper l’école d’outils numériques, ordinateurs portables et vidéo-projecteurs à la maternelle REP Fontaine Mallet de Villepinte (CNR)
3 septembre 2024
B* Faire des écrans un moyen de rassemblement de la famille plutôt qu’un objet d’isolement à l’école REP Irène Joliot-Curie de Saint-Etienne-du-Rouvray (CNR)
22 août 2024
B* FabLab à l’école REP Jean Zay de Ham (CNR)
23 mai 2024
Le numérique à l’École comme relais des cultures de l’Océan indien à l’école primaire REP Maximilienne Lambert de Salazie à La Réunion (CNR)
14 mai 2024

**ECOLE [Act.] (gr 4)/
Numérique et IA [Act.] (gr 4)/
Robotique, Programmation [Act.] (gr 4)/

Suite à la disparition annoncée du Fonds de soutien en septembre 2025, des communes vont supprimer des Temps d’activités périscolaires (TAP) (La Gazette)
30 juin
L’équipe du collège REP Anatole France de Nœux-Les-Mines qualifiée pour la finale de l’association Course en Cours fin mai 2025 (réalisation d’un mini-véhicule électrique)
30 juin
« Folies Baroques » : préparation pendant un an de 4 REP+ de Lille à un concert-spectacle festif pour célébrer la musique baroque
30 juin
Participation de 7 collèges prioritaires de l’académie de Créteil aux Olympiades inclusives 2025 à l’Insep
30 juin
"Éducation : pourquoi il faudrait rallonger le temps scolaire, contrairement aux idées reçues" (Stéphane Bonnery à l’Humanité)
30 juin

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