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Journée défense et citoyenneté 2022 : plus d’un jeune Français sur dix en difficulté de lecture (Depp)

7 juin 2023

Note d’information Depp n° 23.22 – Juin 2023.
Journée défense et citoyenneté 2022 : plus d’un jeune Français sur dix en difficulté de lecture
En 2022, 11,2 % des jeunes participants à la Journée défense et citoyenneté (JDC)
rencontrent des difficultés dans le domaine de la lecture. Près de la moitié d’entre eux
peut être considérée en situation d’illettrisme. Par ailleurs, plus d’un jeune sur dix a une
maîtrise fragile de la lecture. Enfin, plus des trois quarts des lecteurs sont efficaces.
Les performances en lecture progressent avec le niveau d’études. Elles sont globalement
plus élevées chez les filles que chez les garçons. Les jeunes des DROM sont particulièrement
concernés par les difficultés de lecture. En France métropolitaine, c’est dans la moitié
nord que les difficultés de lecture sont les plus fréquentes.

[...] Dans la France métropolitaine, les départements du nord de la France ou entourant l’Île-de-France plus touchés par les difficultés en lecture
La fréquence des difficultés de lecture est, en France métropolitaine, plus prononcée dans les départements du nord ou entourant l’Île-de-France æfigure 4. La part des jeunes en difficulté de lecture s’élève ainsi à 15,7 % dans l’Aisne, 13,2 % dans la Somme et 12,8 % dans l’Aube. Elle atteint aussi 14,5 % dans la Nièvre et 14,4 % dans l’Yonne. En Île-de-France, la part des jeunes en difficulté varie de 6 % à Paris à 15,5 % en Seine-Saint-Denis.
Concernant l’outre-mer, les pourcentages sont nettement plus élevés : 30,4 % pour la Guadeloupe, 28,9 % pour la Martinique, 26,4 % pour La Réunion, 51,8 % en Guyane et 55,7 % à Mayotte.
Les comparaisons entre départements doivent toutefois être maniées avec précaution. En effet, ces résultats ne concernent que des jeunes de nationalité française, ayant participé à la JDC en 2022,
cette population pouvant varier sensiblement d’un département à l’autre. De plus, les jeunes participants à la JDC n’ont pas tous le même âge. Certains jeunes, en proportion variable selon les départements, ne se sont pas encore présentés à la JDC, et l’on sait, de par les précédentes enquêtes, qu’ils auront globalement de moins bons résultats que les autres. Cependant, on observe les mêmes disparités territoriales lorsque l’on compare les résultats de générations complètes
de jeunes en compilant plusieurs années d’évaluations.

Extrait de education.gouv.fr de juin 2023

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