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Articles

• Le Blanc-Mesnil (93) : lancement de la rénovation énergétique du collège REP René Descartes

  28 juillet 2025

• LA LETTRE DE L’OZP, 515, 20 mars 2025

  20 mars 2025

• L’entrée en géométrie passe par le corps à l’école REP Europe-Nations de Vandoeuvre-lès-Nancy (Fenêtres sur Cours, janvier 2025)

  10 mars 2025

• LA LETTRE DE L’OZP, 509, 19 décembre 2024

  19 décembre 2024

• "Laïcité, une garantie de liberté" [les deux lois Laïcité et les deux programmes d’EMC] (Françoise Lorcerie dans Fenêtres sur Cours, novembre 2024)

  19 décembre 2024

• B* Aménager la cour de récréation pour développer l’oral, l’activité physique et l’EDD à l’école REP+ Cézanne de Saint-Chamond (CNR)

  13 mai 2024

• B* Les élèves de CE2 de l’école REP Victor Hugo à Mourenx (64) se dessinent en mouvement sur les murs avec l’aide d’une graveuse d’estampes urbaines (Le Café)

  25 avril 2024

• Professeure des écoles en REP+ : Marie-Anna Tsagouris (Doc sur l’Educ, Le Café)

  18 mars 2024

• Aménagement de l’espace pour la lecture en EP (cycles 1 et 2, y compris en GS dédoublée) : plusieurs fiches sur le site EP de Seine-Maritime (76)

  15 février 2024

• LA LETTRE DE l’OZP, n° 484, 23 novembre 2023

  23 novembre 2023

• Un reportage sur la réorganisation des espaces pédagogiques en pôles d’activité et de découverte à la maternelle REP+ Saint-Exupéry de Maxéville (dossier de Fenêtres sur cours d’octobre 2023 sur les maternelles)

  13 novembre 2023

• Fermeture du collège REP+ Rosa Parks à Nantes : le casse‐tête de la mixité sociale (Mediacites)

  3 juillet 2023

• B* L’équipe du collège REP Léon Boujot de Porto-Vecchio primée pour son projet collectif d’adaptation de l’établissement au réchauffement climatique

  19 juin 2023

• B* La poésie de la fenêtre, séquence au collège REP du Westhoek à Coudekerque-Branche

  27 mars 2023

• B* Pour un climat serein : une classe coopérative en 6e avec deux enseignantes référentes au collège REP+ David Marcelle de Billy-Montigny (62) (ExpéNO6e)

  17 février 2023

• LA LETTRE DE l’OZP, n° 461, 14 décembre 2022

  14 décembre 2022

• Deux projets en anglais au collège REP+ Jean Vilar à Echirolles : - utilisation des murs de l’espace classe dans le cadre d’une pédagogie du "renforcement positif" - Raconter un kamishibaÏ

  5 décembre 2022

• "L’Education prioritaire", un dossier de synthèse du SNUipp qui traite notamment des indemnités et allègements de service (mai 2022)

  5 décembre 2022

• Au sommaire du supplément de Fenêtres sur cours : - Actes de l’université d’automne 2022 - Plusieurs articles sur l’EP

  2 décembre 2022

• LA LETTRE DE l’OZP, n° 460, 29 novembre 2022

  29 novembre 2022

• Au sommaire de Fenêtres sur cours du 25 novembre 2022 : - la liberté pédagogique (dossier) - "Le pilotage par les résultats" et l’école du futur) (interview de Chr. Maroy) - Un collectif plus fort à l’école REP+ Mespreuven (Nord)

  29 novembre 2022

• Claire Lommé : - "Vous reprendrez bien un peu de maths ?", Retz éditeur 2022 (entretien avec le Café pédagogique) - Présentation des Journées de l’Apmep à Jonzac

  18 octobre 2022

• LA LETTRE DE l’OZP, n° 457, 6 octobre 2022

  6 octobre 2022

• B* La démocratie participative en faveur du bien-être des élèves et de la biodiversité au collège REP Pierre Cuallacci de Frévent (Nord)

  5 octobre 2022

• Harcèlement : comment lutter ?, dossier de Fenêtres sur Cours N°485, octobre 2022 (avec un reportage à l’école REP J.-J. Rousseau d’Angers)

  5 octobre 2022

• "Ecole et urgence écologique", un dossier de Fenêtres sur cours d’août 2022, avec un reportage sur deux écoles REP+ à Gennevilliers (école Paul Langevin) et à Montpellier (école Julie Aubié)

  3 octobre 2022

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 449, 24 mai 2022

  24 mai 2022

• "Le conseil d’élèves : un rituel pour envisager et former les élèves à être des interlocuteurs valables" (compte rendu d’une rencontre interacadémique entre le collège REP+ Les Provinces de Cherbourg et un lycée d’Epinay-sur-Seine)

  19 mai 2022

• 3 questions sur le paiement des enseignants au mérite (Fenêtres sur cours, mai 2022)

  17 mai 2022

• "A la découverte du quartier et de ses oeuvres d’art" : l’école REP+ Jacques Decour de Nanterre a publié dans "Le journal des Twittclasses", nouveau journal collaboratif qui relie 54 classes francophones dans le monde

  12 mai 2022

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 448, 6 mai 2022

  6 mai 2022

• "Il y a une part croissante des inégalités culturelles dans la construction des inégalités", interview de Sylvie Octobre dans Fenêtres sur cours, avril 2022

  21 avril 2022

• Mouvement d’enseignants et parents du collège REP+ Dora Maar de Saint-Denis sur fond de travaux pour les JO

  21 février 2022

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 437, 10 novembre 2021

  10 novembre 2021

• "J’écris donc je pense", dossier de Fenêtres sur cours, octobre 2021, Fenêtres sur cours

  29 octobre 2021

• 1/12. Les ZEP, laboratoire du système éducatif ? Introduction (une série OZP)

  11 septembre 2021

• "Exception consolante" : mérite, inégalités, internat, rythmes, dédoublements... (entretien du Café avec Jean-Paul Delahaye, présentation ToutEduc)

  25 août 2021

• L’enquête collèges 2020-2021 de l’Assemblée des départements de France (ADF) : relations avec les Desden, bâti, internats, numérique, restauration, aide sociale...

  7 juin 2021

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 427, 27 mai 2021

  27 mai 2021

• Formation : entrer par la bonne porte. Dossier de Fenêtres sur cours, n° 414, mai 2021

  25 mai 2021

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 423, 1er avril 2021

  1er avril 2021

• Au revoir les REP ?, un dossier de Fenêtres sur cours, avec une interview de Bernard Charlot

  25 mars 2021

• Enquête Timms 2019. Mathématiques : le très mauvais classement de la France a aussi des causes sociales

  9 décembre 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n° 414, 19 novembre 2020

  19 novembre 2020

• Du 16 au 20 novembre 2020, conférence internationale Cnesco/France Education sur la formation des enseignants. Entretien du Café avec les organisateurs

  12 novembre 2020

• Deux entretiens avec Françoise Lorcerie : -"Il va bien falloir s’interroger sur l’enseignement de la liberté d’expression" (Le Café) - Accueillir l’altérité (Fenêtres sur cours, nov. 2020)

  11 novembre 2020

• Enseigner la laïcité : - Vademecum de la laïcité (Canopé) - ... en Seine-Saint-Denis (Le Monde) - Lettre aux professeurs d’histoire-géographie (Aphg) - Histoire de l’EMC (France-Culture et Le Monde)...

  2 novembre 2020

• "Aménagement des espaces et innovation pédagogique" dans l’académie de Lille (Sepia) : description détaillée de 4 actions en collège REP et REP+ (2019)

  30 octobre 2020

• Séparatismes. Les annonces d’Emmanuel Macron sur l’école : interdiction de l’instruction à domicile, suppression des Elco, 40 cités éducatives supplémentaires...

  3 octobre 2020

• L’Index des mots-clés

  1er octobre 2020

• Les élèves créent des haïkus (poèmes japonais de trois vers) au collège REP+ Turgot de Denain

  22 septembre 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n°409, 10 septembre 2020

  10 septembre 2020

• Marc Bablet analyse la note de la Depp sur les effets du confinement (interview dans Fenêtres sur cours)

  2 septembre 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n°405, 9 juillet 2020

  9 juillet 2020

• Ecole, pas de retour à l’anormal (Fenêtres sur Cours, n°467, juin 2020)

  29 juin 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n°402, 28 mai 2020

  28 mai 2020

• Français : Déconfiner les pratiques d’écriture ? : - Rituels créatifs au collège REP Paul Féval à Dol-de-Bretagne - Des poèmes de confinement en 4ème REP (le Café)

  26 mai 2020

• Dans Fenêtres sur cours (SNUipp) : - C’est pas si facile (un reportage à l’école REP+ Pergaud Lapierre du Mans) - "Les enseignants ne sont pas des robots (interview de Bernard Lahire)

  25 mai 2020

• Faire de la géographie concrète et citoyenne chez soi, au collège REP Kennedy d’Allonnes (Sarthe). Quelle histoire-géo après un mois de confinement au collège REP Guillaume de Normandie à Caen ? (le Café)

  27 avril 2020

• Actions solidaires d’enseignants et d’élèves confinés dans le 93 à Drancy (écoles) et à Romainville (collège)

  21 avril 2020

• L’école d’après (le Café) : Rodrigo Arenas, co-président de la Fcpe : il nous reste l’espoir

  14 avril 2020

• Continuité pédagogique et liaison école-familles en éducation prioritaire en Seine-Saint-Denis : le Dasen partage des photos et vidéos d’élèves, de parents et d’enseignants

  8 avril 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n°398, 2 avril 2020

  2 avril 2020

• Le confinement est révélateur de l’attachement des enseignants à leurs élèves (une sélection par ToutEduc des réponses à une enquête du Web pédagogique)

  31 mars 2020

• Climat scolaire : question de température (Dossier de Fenêtres sur cours du 18.03.20)

  19 mars 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n°394, 6 février 2020

  6 février 2020

• Projet "Eloquence : Graines d’orateur" au collège REP Michelet de Paris 19e et dans des REP+ de Guyane

  30 janvier 2020

• Directeur d’école : - "un job à part" (dossier de Fenêtres sur cours, avec une interview de Marie Duru-Bellat sur Pisa) - des articles du Monde et de l’Express

  29 janvier 2020

• LA LETTRE DE L’OZP, n°390, 4 décembre 2019

  4 décembre 2019

• "Une culture scolaire au biberon", interview de Bernard Lahire dans Fenêtres sur cours

  27 novembre 2019

• LA LETTRE DE L’OZP, n°389, 25 novembre 2019

  25 novembre 2019

• Dossiers « Maternelle » et « Métier enseignant » dans Fenêtres sur cours, 461, 31 octobre 2019

  8 novembre 2019

• Les 18, 19 et 20 octobre 2019 à Port-Leucate, Université d’automne du SNUipp-FSU, avec 25 interventions

  12 septembre 2019

• FENETRES SUR COURS (SNUipp) : Archives des dossiers depuis 2015

  1er septembre 2019

• L’éducation prioritaire, vraiment ? Dossier de Fenêtres sur cours, 14 mai 2019

  4 juillet 2019

• Former pour lutter contre les inégalités, dossier de Recherche & Formation, 2018/1 (n°87]

  18 mars 2019

• "Ecoles-familles, Ensemble", dossier de Fenêtres sur Cours, janvier 2019 : - Interventions de Jacques Bernardin, Françoise Lorcerie, Pierre Périer - L’enseignement du fait religieux dans une REP de Trappes - Portrait d’une enseignante de TPS en maternelle REP+ à Saint-Étienne-du-Rouvray (76)

  26 février 2019

• Compte rendu de l’Assemblée générale de l’OZP du 23 janvier 2019. Rapport d’activité 2018

  24 janvier 2019

• La Lettre de l’OZP, n° 366, 23 novembre 2018

  23 novembre 2018

• "Politique libérale", 3 questions de Fenêtres sur cours à Marc Bablet

  20 novembre 2018

• 10 mois de CP à 12 : Dis-moi (Décryptage), avec une interview de Marc Douaire, OZP. Dossier sur la Formation continue, avec une interview de Patrick Picard (Fenêtres sur cours, 18 juin 2018, n°447)

  18 juin 2018

• L’Ocde préconise d’attirer les enseignants en éducation prioritaire par l’augmentation des primes et de l’autonomie des établissements. Les réactions, dont celle de Marc Douaire (OZP)

  12 juin 2018

• L’évêque de Créteil fait le bilan de ses 35 visites dans les quartiers populaires du Val-de-Marne (Le Parisien)

  24 mai 2018

• Timeline des médias : un jeu de cartes pour acquérir des repères chronologiques dans l’histoire des médias au collège REP Gérard Philipe de Paris 17e

  12 avril 2018

• LA LETTRE DE L’OZP n° 351, 29 mars 2018

  29 mars 2018

• Un dossier de Fenêtres-sur-cours (SNUipp) sur les maternelles (26 mars 2018)

  28 mars 2018

• LA LETTRE DE L’OZP n° 350, 12 mars 2018

  12 mars 2018

• Au sommaire de Fenêtres sur cours, févr. 2018 : un dossier sur les effectifs des classes en primaire, un reportage sur le programme Santé+ de l’école REP+ Pierre et Marie Curie de Woipy, le portrait d’un maître+ à Abbeville

  27 février 2018

• Deux parcours : Initiation à l’archéologie et visite des tranchées de l’Artois au collège REP Jean Jaurès du Vieux-Condé

  6 février 2018

• Compte rendu de l’Assemblée générale de l’OZP du 17 janvier 2018 (avec le rapport d’activité 2017)

  20 janvier 2018

• B* Former les adultes et les élèves à la Communication Non Violente (CNV) et au développement des Compétences psycho-sociales (CPS) au collège REP Mandela d’Hérouville Saint Clair (Journée Innov.2018)

  15 novembre 2017

• La Lettre de l’OZP, n° 342, 7 novembre 2017

  7 novembre 2017

• Dans Fenêtres sur cours - (sept. 2017) : - "Plus de maîtres et CP à 12 : comment faire ? - Le stage interdegrés du cycle 3 pour le REP+ de Saint-Fons. - (Octobre 2017) : un dossier "Autorité, un savoir-faire" avec un reportage en REP+ à Montpellier

  20 octobre 2017

• La Lettre de l’OZP, n°339, 19 septembre 2017

  19 septembre 2017

• La réussite : une question de devoirs ? [à l’école élémentaire]. Un dossier de Fenêtres sur cours

  6 septembre 2017

• Classe exceptionnelle... Coordonnateurs... La situation des personnels en éducation prioritaire à la rentrée 2017 (Fenêtres sur cours du 01.09.17)

  4 septembre 2017

• Luc Cedelle (Le Monde) fait une longue analyse critique du livre "réputé majeur" "Réapprendre à lire" (les 5 volets de l’article)

  25 août 2017

• La Lettre de l’OZP, n°336, 20 juillet 2017

  20 juillet 2017

• 2 dossiers sur la Maternelle : un Guide pratique (payant) pour les parents (Ageem) ; un numéro en ligne de Fenêtres sur Cours (Snuipp)

  7 juillet 2017

• F

  1er juillet 2017

• La Lettre de l’OZP, n°334, 19 juin 2017 : quels changements pour la rentrée ?

  19 juin 2017

• "Le Plus de maîtres, c’est une nouvelle culture", Marc Douaire dans Fenêtres sur cours. Selon le SNUipp, les Dasen pratiquent "un vrai redéploiement des PDM sur les CP de REP +"

  12 juin 2017

• La Lettre de l’OZP, n°331, 4 mai 2017

  4 mai 2017

• Dans Fenêtres sur Cours, 2 mai 2017, deux facteurs d’inégalités : l’oral (dossier) et les devoirs (article)

  4 mai 2017

• La Lettre de l’OZP, n°330, 20 avril 2017

  20 avril 2017

• Au sommaire de Fenêtres sur Cours du 28 mars 2017 : un dossier sur la pédagogie différenciée et un reportage sur les rythmes scolaires dans écoles REP+ à Lille

  11 avril 2017

• La Lettre de l’OZP, n°329, 6 avril 2017

  6 avril 2017

• Les suppléments "Premières classes" de Fenêtres sur Cours d’avril 2017 destinés au PE débutants et aux étudiants en master comprennent un dossier sur la lutte contre les inégalités scolaires

  3 avril 2017

• Mutations en éducation prioritaire : le Snes réaffirme son hostilité aux profilage des postes
  - Dotations départementales dans le primaire : insatisfaction du SNUipp

  9 mars 2017

• B* Programme de pleine conscience et de psychologie positive pour tous au collège REP+ Hubert Delisle de Saint-Benoît, La Réunion (Journée innovation 2017)

  14 février 2017

• L’outil numérique pour "rapprocher l’école de toutes les familles" ( Comité de réflexion familles/école) (source Touteduc)

  14 février 2017

• La Lettre de l’OZP, n°325, 30 janvier 2017

  30 janvier 2017

• Un dossier fourni sur "l’enseignement explicite, une clé pour la réussite de tous" (Fenêtres sur cours n°432, 24 janvier 2017)

  27 janvier 2017

• Dossier : La mixité sociale à Avignon après la destruction d’un collège Ambition réussite (Fenêtres sur cours n°432, 24 janvier 2017)

  27 janvier 2017

• Les ZEP, laboratoire de l’innovation ? Synthèse de la série de fiches de l’OZP sur LES APPORTS de l’Education prioritaire au système éducatif

  24 janvier 2017

• Compte rendu de l’Assemblée Générale de l’OZP du 11 janvier 2017. Le rapport d’activité 2016, avec un chapitre sur l’activité du site

  18 janvier 2017

• "14 ANS", projet d’action culturelle mené par le TANDEM scène nationale et le collectif Zirlib avec des élèves du collège REP+ Gayant de Douai

  17 janvier 2017

• Répartition des postes à la rentrée 2017 : priorité au primaire, notamment pour le plus de maîtres en EP et la scolarisation à deux ans, et aux lycées et LP fragiles. Les réactions du SNUipp

  15 décembre 2016

• La Lettre de l’OZP, n°321, 29 novembre 2016

  29 novembre 2016

• Fenêtres sur cours (SNUipp) n°430 - Spécial Université d’automne. Au sommaire des interventions : inégalités, éducation prioritaire, maternelle, pauvreté, partenariat...

  22 novembre 2016

• Une éducation toujours prioritaire ?, dossier de "Fenêtres sur cours", n°430, 14 novembre 2016

  18 novembre 2016

• Film « Swagger » d’Olivier Babinet : le quotidien d’élèves collège REP+ Claude-Debussy d’Aulnay-sous-Bois (93)

  17 novembre 2016

• La Lettre de l’OZP, n°318, 13 octobre 2016

  13 octobre 2016

• Chorale à plusieurs voix en maternelle REP+ aux Mirabelles à Metz (Fenêtres sur cours)

  12 octobre 2016

• Rapport Cnesco. Les réactions syndicales (récapitulatif) : Fsu, Sgen-Cfdt, Snes, Snpi, Snuipp (2), Unsa

  3 octobre 2016

• La Lettre de l’OZP, n°317, 29 septembre 2016

  29 septembre 2016

• Au sommaire de "Fenêtres sur cours", 12 septembre 2016 : - Investir dans l’école - Questions sur le service civil (témoignage en REP+) - La réforme des programmes en maternelle (témoignage en REP+) - Entretien avec Magyd Cherfi, auteur de "Ma part de Gaulois"

  21 septembre 2016

• B* Semaine « Réussites Et Partages », le projet d’un an pour l’ensemble des écoles REP+ de la circonscription de Limoges II, avec de nombreux partenaires, un logo, un journal, un film, une hymne et un site Internet

  22 juillet 2016

• La Lettre de l’OZP, n°311, 27 juin 2016

  27 juin 2016

• Le nouveau rôle des RASED : des exemples en éducation prioritaire (Fenêtres sur cours, 7 juin 2016)

  16 juin 2016

• Une expérience d’évaluation partagée avec les élèves à l’école REP+ Olivier de Serres de Roubaix (59) (Fenêtres sur cours, 7 juin 2017)

  16 juin 2016

• Des témoignages sur les 9 journées de décharge pour les enseignants du 1er degré dans les REP+ (Fenêtres sur cours)

  14 juin 2016

• Journée OZP 2016. 3 questions de Fenêtres sur cours (SNUipp) à Marc Douaire

  14 juin 2016

• Après la sortie du rapport de l’Inspection générale, le MEN fait un point d’étape sur les rythmes scolaires (Dossier)

  13 juin 2016

• Les écoliers du REP+ Alain Fournier de Nantes racontent leur ville à l’occasion d’un projet municipal de mise en valeur du patrimoine

  7 juin 2016

• 20% des enseignants du premier degré, dont une légère majorité d’hommes, sont en éducation prioritaire (Bilan social, DEPP)

  2 juin 2016

• B* Projet interdisciplinaire et interdegrés CM2-6° « Vivre mon collège » dans le REP de Septèmes (Bouches-du-Rhône) visant une impression finale en 3D

  26 mai 2016

• Le lien avec les parents en éducation prioritaire : innovations dans l’académie de Rouen, en maternelle moins de 3 ans (classe ouverte), au collège (espace parents connecté, parcours parentalité)

  29 avril 2016

• L’école REP+ Préfecture de Beaucaire remporte le premier prix au concours de "L’abécédaire du vivre ensemble" du Snuipp

  22 avril 2016

• La Lettre de l’OZP, n°305, 29 mars 2016

  29 mars 2016

• Au sommaire de Fenêtres sur Cours, 11 mars 2016 : Marseille, alerte sur l’école ! ; Dossier : La classe partagée, une valeur ajoutée ; Interview de François Durpaire sur les discriminations scolaires...

  14 mars 2016

• La Lettre de l’OZP, n° 299, 5 janvier 2016

  5 janvier 2016

• B* Une semaine REP+ (Réussites Et Partages) en juin 2015 pour restituer les projets interdisciplinaires et partenariaux menés pendant l’année dans toutes les classes maternelles et élémentaires d’un réseau à Limoges (FEI déc. 2015 et Journées innovation 2016)

  22 décembre 2015

• Fenêtres sur Cours n° 419, Vivre ensemble, l’empathie gagne les écoles REP+ de Trappes

  17 décembre 2015

• La Lettre de l’OZP, n° 297, 19 novembre 2015

  19 novembre 2015

• Un dossier sur l’éducation prioritaire dans "Fenêtres sur cours" Spécial Université d’automne

  18 novembre 2015

• Au sommaire de "Fenêtres sur Cours, 12 nov." : Interviews de Pierre Merle sur la carte scolaire, de Patrick Picard sur la formation aux nouveaux programmes, d’une enseignante en ZEP à l’université d’été...

  13 novembre 2015

• La Lettre de l’OZP, n°295, 15 octobre 2015

  15 octobre 2015

• Au sommaire de Fenêtres sur cours, 3 oct. 2015 : - L’enquête de l’AFEV (interview) - Une résidence d’artistes à l’école REP Pierre Budin (Paris 18e) - Témoignage : Enseigner en REP+ après 15 ans dans le tourisme

  5 octobre 2015

• La Lettre de l’OZP, n°292, 3 septembre 2015

  3 septembre 2015

• "Plus de maîtres que de classes" et le "sac d’histoires" multilingue : 2 reportages dans des écoles REP+ et REP (Fenêtres sur cours, 28 août 2015)

  3 septembre 2015

• Dans leur ouvrage "10 propositions pour changer l’école, François Dubet et Marie Duru-Bellat prennent position contre l’éducation prioritaire à la française

  28 août 2015

• L’éducation prioritaire dans la conférence de presse de rentrée du SNUipp

  26 août 2015

• B* Un partenariat toute l’année entre toutes les écoles du REP+ Albert Calmette de Limoges débouche en fin d’année sur une semaine "Réussites et partages" regroupant 700 élèves

  14 août 2015

• B* Apprendre à gérer le stress et l’erreur dans une école bienveillante et exigeante au collège ECLAIR Hubert de Lisle de Saint-Benoît (La Réunion)

  25 juillet 2015

• Le conflit au collège REP+ Bellefontaine de Toulouse et les recrutements sur profil

  1er juillet 2015

• La Lettre de l’OZP, n° 283, 16 avril 2015

  16 avril 2015

• Au sommaire de Fenêtres sur cours (avril 2015) : - Carte scolaire : les moyens en éducation prioritaire - L’EPS au centre d’un réseau d’écoles REP+ à Bordeaux

  9 avril 2015

• "Mixité à Nanterre : du quartier à l’école", un reportage de "Fenêtre sur cours"

  16 mars 2015

• Le travail du maître supplémentaire en Education prioritaire : expériences à Lormont (Gironde) et à Aubagne (Bouches-du-Rhône) (dossier du SNUipp-FSU)

  16 février 2015

• B* Croiser géométrie et arts dans le socle commun : le dispositif "Courant d’art sur les compétences" au collège RRS Ernest Renan de Saint-Herblain

  2 février 2015

• B* Projet artistique individuel et collectif "Logbook" du microlycée du 94 ou l’identité à fleur de peau

  2 février 2015

• Dans un communiqué, le SNUipp demande une diminution sensible de la taille des classes dans le primaire

  28 janvier 2015

• Les jeux sérieux, un support pour les professeurs documentalistes du collège RRS Gérard Philipe de Paris

  27 janvier 2015

• La Lettre de l’OZP, n° 277, 22 janvier 2015 : Citoyenneté, laïcité, égalité, mixité sociale

  22 janvier 2015

• Une séance en classe media sur la caricature, au collège ECLAIR Gérard Philipe de Paris (blog "Fenetresur" pour profs-docs)

  19 janvier 2015

• La Lettre de l’OZP, n°272, 6 novembre 2014 : Compte rendu de l’entrevue OZP / DGESCO

  6 novembre 2014

• Dossiers "Plus de maîtres" et "Education prioritaire", Fenêtres sur cours n°405 - Spécial Université d’automne (novembre 2014)

  6 novembre 2014

• Plus de maîtres que de classes : Le SNUipp dénonce dans certaines académies "un pilotage par l’évaluation permanente et l’injonction"

  1er octobre 2014

• B* La classe relais du collège RRS Georges Pompidou de Villeneuve-La-Garenne réalise en technologie une maquette de collège écologique

  20 septembre 2014

• Le SNUipp publie une brochure sur le dispositif "Plus de maîtres que de classes"

  18 septembre 2014

• B* Des flashcodes [codes barres] pour exposer des créations littéraires au collège Anne Frank de Méribel (Ain) (Forum des enseignants innovants 2014). Entretien avec la professeure

  18 juin 2014

• Où est passée la réussite éducative après le remaniement ministériel ? Interview de Jacqueline Costa-Lascoux (CNRS) par le Café

  9 mai 2014

• La Lettre de l’OZP n° 259, 26 avril 2014

  26 avril 2014

• Un dossier sur la liaison CM2-6e par le conte dans une école ZEP de Dannemarie-les-Lys (Fenêtres sur. cours, avril 2014)

  23 avril 2014

• Fenêtres sur cours (SNUipp) : REP+ Le même allégement de service pour tous. Contre le profilage des postes à Toulouse. Liaison enseignants-chercheurs dans une école maternelle ECLAIR des Mureaux

  17 mars 2014

• B* Les 24h maternelle sur le thème « Jouer ensemble pour parler grand », action de l’Inspection académique de la Sarthe

  31 janvier 2014

• B* L’utilisation des ordinateurs en classe de SVT au collège RRS Victoire Daubié à Bourg-en-Bresse

  16 janvier 2014

• Climat scolaire : Le CNDP ouvre un site collaboratif
  Compte rendu Tout Educ de la journée internationale de Bonneuil

  13 novembre 2013

• Au sommaire du dossier de Fenêtres sur cours "L’école en chantiers" (98 p.), spécial Université d’automne du SNUipp : Marc Demeuse (Pourquoi évaluer l’EP), plus de maîtres que de classes, maternelle, illettrisme, médicalisation, immigration, éducation partagée et "Grand interview" d’Agnès Van Zanten...

  6 novembre 2013

• Marc Demeuse : Evaluer les politiques d’éducation prioritaire : provocation indécente ou nécessité ?

  5 novembre 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 247, 16 octobre 2013

  16 octobre 2013

• Assises : le SNUipp-FSU diffuse un 4 pages : des propositions sur une nouvelle cartographie et sur les conditions de travail. Trois questions à Marc Douaire (OZP), et une interview de Jean-Yves Rochex (dans Fenêtres sur cours)

  9 octobre 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 246, 27 septembre 2013

  27 septembre 2013

• "C’est quoi l’innovation ?", un dossier de "Fenêtres sur cours" (SNUipp)

  17 septembre 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 242, 19 juillet 2013

  19 juillet 2013

• Plus de maîtres que de classes : témoignage d’un maître surnuméraire dans le groupe scolaire RRS Joliot-Curie à Bagneux (Hauts-de-Seine) dans Fenêtres sur cours (SNUipp, juin 2013)

  16 juillet 2013

• SNUipp-FSU : l’éducation prioritaire dans les textes soumis au congrès de Saint-Malo (11-14 juin 2013)

  12 juin 2013

• Chantier "apprenance" : une formation d’enseignants à partir de séquences filmées en classe dans quatre réseaux RRS de la Drôme

  21 mai 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 235, 29 mars 2013

  29 mars 2013

• Lien Ecole/familles. Ces parents en mal d’école, dossier de Fenêtres sur cours (mars 2013)

  19 mars 2013

• "Accompagner les passe-âges", un dossier de Fenêtres sur cours (SNUipp) met en avant le rôle de pionnier de l’éducation prioritaire dans la maternelle à deux ans, le lien école-famille et la liaison CM2-6e. Hors dossier, un article sur le dispositif "Plus de maîtres que de classes"

  7 mars 2013

• B* Tour de France numérique (Café) : Ange Ansour, dans une école ECLAIR de Bagneux (92), initie des CM1-CM2 à la démarche scientifique et à la communication numérique

  12 février 2013

• La Lettre de l’OZP, n° 232, 8 février 2013

  8 février 2013

• Maîtres surnuméraires : un article de Fenêtres sur cours (SNUipp) en 2005 prônait déjà dans les mêmes termes le dispositif "Plus de maîtres que de classes" avec des maîtres surnuméraires en ZEP

  28 janvier 2013

• Interviewée par "Fenêtre sur cours", Anne Armand analyse les difficultés langagières de l’élève de ZEP et le moyen de les atténuer

  11 décembre 2012

• La Lettre de l’OZP n° 198, 9 septembre 2011

  9 septembre 2011

• "Fenêtres sur cours" (SNUipp) pose "2 questions" sur ECLAIR à un responsable de l’OZP

  8 septembre 2011

• La mixité sociale à Gennevilliers, "l’un des trois derniers bastions rouges des Hauts-de-Seine"

  19 mars 2011

• "Fenêtres sur cours" (SnuIPP) note que rapport de l’ONZUS fait état de réussites à l’école, mais s’interroge sur les effets d’une baisse du taux d’encadrement en ZEP

  11 janvier 2011

• Les 20 ans de « Dix mois d’école et d’Opéra », programme ayant concerné de nombreuses ZEP et aujourd’hui encore 1 RAR et 2 RRS, seront fêtés en 2011

  6 décembre 2010

• Une classe à horaire aménagé théâtre à la rentrée 2010 dans des écoles RAR d’Asnières (Hauts-de-Seine)

  24 novembre 2010

• Pour le secrétaire général du SnuIPP, l’éducation prioritaire reste « la grande oubliée » de la politique éducative

  12 novembre 2010

• Une expérimentation est lancée à Lyon pour augmenter le niveau de lecture en ZEP

  13 octobre 2010

• A Nîmes, les parents ont obtenu le maintien d’une classe dans une école maternelle en réseau Ambition réussite

  16 septembre 2010

• Le SnuIPP présente les résultats de son enquête sur l’éducation prioritaire dans 60 départements : l’effort de l’Etat est insuffisant mais l’apport varié des maîtres supplémentaires est positif

  15 juin 2010

• Le portrait et le travail de la coordonnatrice du RAR et du RRS de Cherbourg (Manche) dans « Fenêtres sur cours »

  25 mai 2010

• Le nouveau directeur de l’INRP déclare au SnuIPP que les travaux du Centre Alain Savary mériteraient d’être mieux diffusés.

  23 avril 2010

• Séquence « émotions » pour enseigner l’estime de soi dans une école ZEP du Mans

  24 mars 2010

• En quête des langues dans une école ZEP de Bordeaux

  8 mars 2010

• Au sommaire de Fenêtres sur cours, janvier 2010 : zones urbaines sensibles, le mérite contre la justice, l’accès aux grandes écoles

  13 janvier 2010

• Programme d’"éducation à la santé" ciblé sur la construction de l’estime de soi dans une école RRS d’Hérouville-Saint-Clair (Calvados)

  12 décembre 2009

• Gilles Moindrot (SNUipp) propose qu’une partie de l’emprunt national soit consacré à l’école, aux ZEP notamment.

  3 septembre 2009

• La Lettre de l’OZP n° 146, 16 juin 2009

  16 juin 2009

• "Qu’a-t-on appris des ZEP ?", un très intéressant bilan : succès, échecs, perspectives, par Françoise Lorcerie dans "Fenêtres sur cours"

  13 juin 2009

• Le festival culturel de la ZEP de Soyaux récompensé au Forum des enseignants innovants et de l’innovation pédagogique

  13 juin 2009

• La Lettre de l’OZP n° 145, 28 mai 2009

  28 mai 2009

• La revue du SNUipp "Fenêtres sur cours" relève et commente la récente rencontre OZP / DGESCO

  15 mai 2009

• 04.03.09 - Dans une école en ZEP de la Goutte-d’Or (Paris), une démarche collective de promotion d’une culture de la non-violence

  4 mars 2009

• Comment s’organise l’accompagnement éducatif dans une école en ZEP d’Indre-et-Loire

  4 décembre 2008

• Dans la ZEP de Chaumont (Haute-Marne), les parents inaugurent une fresque murale

  27 octobre 2008

• Des indications sur la part supplémentaire « ZEP » de l’indemnité de direction dans le primaire

  24 octobre 2008

• Education au développement durable dans la ZEP de Châtenay-Malabry (Hauts-de-Seine)

  24 octobre 2008

• En France, la majorité de l’accueil des 2-3 ans à l’école se fait hors ZEP

  18 septembre 2008

• Pas d’amélioration envisagée pour la scolarisation des 2 - 3 ans en Seine-Saint-Denis

  18 septembre 2008

• Jacques Bernardin (GFEN) tire les conclusions du colloque sur l’accompagnement

  15 mai 2008

• Grève dans des REP du 10ème arrondissement à Paris contre des suppressions d’heures

  12 février 2008

• Interview de Nathalie Mons qui évalue, à l’aune des expériences étrangères, les politiques éducatives françaises : autonomie, carte scolaire, collège unique...

  18 janvier 2008

• Un entretien avec Stéphane Bonnery, à propos d’ « Apprendre à l’école ce qu’attend l’école »

  27 décembre 2007

• Budget 2008 : 3 élèves en moins dans les écoles RAR

  24 décembre 2007

• Deux rappels du ministère : RAR et RRS sont les seules dénominations officielles et EP2 - EP3 doivent être distinguées

  27 novembre 2007

• Une formation pour les « professeurs référents » dans l’académie de Créteil

  27 novembre 2007

• Des « Rencontres territoriales de la Ville » à Mâcon, Chalon-sur-Saône et Torcy (Saône-et-Loire)

  3 novembre 2007

• Portrait de Fadela Amara « qui doit compter avec une myriade d’acteurs » dans les banlieues

  26 octobre 2007

• Le journal du SNUipp s’inquiète du silence ministériel sur les ZEP

  23 octobre 2007

• La DEPP (Ministère) publie des chiffres sur les élèves en grande difficulté en ZEP (évaluation 2003)

  3 octobre 2007

• Le groupe scolaire ZEP « Concorde » de Mons-en-Baroeul présenté dans « Fenêtres sur cours »

  3 octobre 2007

• On parlera des ZEP à l’université d’automne du SNUipp

  14 septembre 2007

• Les chiffres de base sur la pauvreté dans « Fenêtres sur cours »

  14 septembre 2007

• La Lettre de l’OZP n° 101, 15 juin 2007

  15 juin 2007

• Un reportage du Figaro dans la ZEP de Stains (Seine-Saint-Denis)

  14 juin 2007

• Pas de lien mécanique entre paupérisation des territoires et échec scolaire (Fenêtres sur cours - fin)

  8 juin 2007

• La suite du dossier sur l’éducation prioritaire dans « Fenêtres sur cours »

  7 juin 2007

• La suite du dossier sur l’éducation prioritaire dans « Fenêtres sur cours »

  6 juin 2007

• Un dossier sur l’éducation prioritaire dans « Fenêtres sur cours »

  5 juin 2007

• Protestations contre la suppression d’une école de ZEP à Poissy

  31 mai 2007

• PRE (programme de réussite éducative) : reportage dans quatre ZEP du Calvados

  30 mars 2007

• Les « réseaux ambition réussite » concernés par les EPEP (établissements publics d’enseignement primaire)

  5 mars 2007

• Les écoles de réseaux « Ambition réussite » : futurs EPEP (établissements publics d’enseignement primaire) ?

  17 février 2007

• Témoignage d’une directrice d’école en RAR à Limoges

  15 janvier 2007

• Le manifeste pour l’éducation prioritaire présenté dans « Fenêtres sur cours »

  15 janvier 2007

• Non au fatalisme dans les ZEP de Marseille (rapport de l’IGEN, 2006)

  18 décembre 2006

• Un site pédagogique créé par un formateur dans le primaire, coordonnateur de ZEP

  22 novembre 2006

• La Lettre de l’OZP n°85, 27 octobre 2006

  27 octobre 2006

• La mixité sociale traitée dans « Fenêtres sur cours »

  21 octobre 2006

• Témoignage d’une professeure des écoles « enseignante-référente »

  21 octobre 2006

• Qu’est-ce que la difficulté scolaire ?

  16 octobre 2006

• Réforme de l’école et refonte de l’éducation prioritaire dans les librairies

  14 septembre 2006

• 25 % des 1 000 postes proviennent du 1er degré

  13 septembre 2006

• Grève dans le collège RAR de Nice - l’Ariane

  12 septembre 2006

• Carte scolaire, "la fin d’un tabou" : François Dubet et Marie Duru-Bellat interviennent

  9 septembre 2006

• Les PPRE et les ZEP dans « Fenêtres sur cours » : déjà une expérimentation de CP dédoublés !

  8 septembre 2006

• Carte scolaire et ZEP. Le Premier ministre Dominique de Villepin lance une concertation. Le débat se poursuit à gauche

  septembre 2006

• Ecole ouverte. Portrait d’une professeure des écoles en ZEP à Toulon

  13 juin 2006

• Pour le SnuIPP, la maternelle reste ignorée dans la relance des ZEP

  13 juin 2006

• « Coménius » dans la maternelle ZEP de la Bastide à Bordeaux

  18 avril 2006

• Les écoliers du REP de La Roche-sur-Yon font une recherche sur les jeux des cours de récréation d’autrefois

  7 avril 2006

• Les filles de ZEP moins présentes dans les pratiques sportives (Inserm)

  6 avril 2006

• Le SNUipp conteste la notion de « réseau ambition réussite »

  5 avril 2006

• Le SNUipp fait le point sur les ZEP

  26 mars 2006

• Craintes de fermeture dans la ZEP d’Alençon

  20 mars 2006

• L’appel « contre le renoncement » de Jean-Yves Rochex et d’autres chercheurs poursuit son chemin

  2 mars 2006

• Un dossier sur les ZEP dans le « Café pédagogique »

  27 février 2006

• Le dossier ZEP de « Fenêtres sur cours »

  5 février 2006

• Une école ZEP intégrée dans son environnement à Gennevilliers

  5 février 2006

• Les facteurs de réussite dans une école ZEP de Nantes (Fenêtres sur cours)

  5 février 2006

• SNUipp : les ZEP dans « Fenêtres sur cours » (suite)

  1er février 2006

• SNUipp : les ZEP dans « Fenêtres sur cours » n° 280

  31 janvier 2006

• L’appel « contre le renoncement » récolte les signatures

  31 janvier 2006

• « Faut pas zapper les ZEP », un dossier du SNUipp avec Marie Duru-bellat

  30 janvier 2006

• L’Expresso reprend la déclaration de Nicolas Renard, président de l’OZP, sur les ZEP

  23 janvier 2006

• Le président de l’OZP : pilotage et accompagnement pour les ZEP

  18 janvier 2006

• Les mesures sur les ZEP jugées par le SNUipp

  17 janvier 2006

• Pour le SNUipp, ZEP et REP ont besoin de "plus de maitres que de classes" (Fenêtres sur cours, 2005)

  10 décembre 2005

• Dans les ZEP du Mirail à Toulouse : investissement des enseignants, pari pédagogique et rôle des familles (Fenêtres sur cours)

  8 décembre 2005

• Dans l’école ZEP François Villon à Rouen (reportage de Fenêtres sur cours, 2005)

  8 décembre 2005

• Un entretien avec Eric Maurin : politiques territoriales, ségrégation, pauvreté et pression sociale

  7 décembre 2005

• Une « sous - ZEP » au cirque de La Mafate à La Réunion

  20 octobre 2005

• Un peu plus de contacts avec les services sociaux en ZEP (enquête DEPP)

  20 octobre 2005

• Dans une maternelle de ZEP à Nancy (Fenêtres sur cours)

  20 octobre 2005

• Des mesures concrètes nécessaires pour les ZEP, selon le SNUipp

  20 octobre 2005

• Le SNUipp réplique à l’étude de l’INSEE : des propositions sur le temps de concertation et le travail en équipe...

  7 octobre 2005

• Questions du SNUipp à propos des PPRE (programme personnalisé de réussite éducative)

  15 septembre 2005

• Aide-éducatrice dans la ZEP de Lormont (Fenêtres-sur-cours)

  15 septembre 2005

• Evaluation des élèves dans des ZEP de Paris

  15 septembre 2005

• Que penser des petits effectifs en CP dans une ZEP d’Amiens ? (Fenêtres sur cours)

  5 septembre 2005

• Vingt ans de pratiques pédagogiques laïques dans une maternelle ZEP du Val-de-Marne

  5 septembre 2005

• Précipitation pour le dispositif de réussite éducative, selon le SNUipp

  5 septembre 2005

• Les ZEP dans la rentrée scolaire pour le SNUipp

  5 septembre 2005

• Propositions du Snuipp pour les ZEP de l’Yonne

  15 juin 2005

• Des équipements numériques pour l’école REP+ Vigenal de Limoges

  15 juin 2005

• Martin Hirsch (Emmaüs France) à « Fenêtres sur cours » : favoriser les ZEP

  24 mai 2005

• Apprentissage de la citoyenneté à la maternelle d’Echirolles (Isère) (Fenêtres sur cours)

  7 avril 2005

• Les ZEP dans la loi Fillon pour le SNUipp

  7 avril 2005

• Expulsable à 10 ans dans la ZEP de Feyming-Merlebach (57)

  13 mars 2005

• Appels à projets PRE dans le flou pour les ZEP et les REP

  13 mars 2005

• Deux lignes seulement pour les ZEP dans le projet de Loi (Le Snuipp)

  13 mars 2005

• Les ZEP dans les relations école - « Politique de la Ville » (Fenêtres sur cours, SNUipp)

  13 mars 2005

• A propos des avantages spécifiques d’ancienneté (ASA) (SNUipp)

  13 mars 2005

• Les postes REP (surnuméraires) sont « décisifs » à Argenteuil (95) (Fenêtres sur cours)

  2 février 2005

• Des ZEP rurales nécessaires dans la Somme pour le SNUipp

  2 février 2005

• Marie Duru Bellat parle des ZEP (Fenêtres sur cours)

  15 décembre 2004

• Reportage sur la maternelle ZEP du quartier de l’Argonne à Orléans (Fenêtres sur cours)

  6 décembre 2004

• Eric Maurin parle de son dernier livre Le Ghetto français et fait le bilan des ZEP (Fenêtres sur cours)

  6 décembre 2004

• Anne-Marie Gioux (IGEN) pour la maternelle (Fenêtres sur cours)

  6 décembre 2004

• Le SNUipp, le projet de loi Fillon et les ZEP (Fenêtres sur cours)

  6 décembre 2004

• Le Café signale les actes des universités d’été de Laude (Fenêtres sur cours)

  29 novembre 2004

• Entretien avec Marie-Lise Peltier-Barbier « En REP, pourquoi en dépit de l’investissement des enseignants et des mesures compensatoires, cela ne va-t-il pas mieux ? (Fenêtres sur cours)

  29 novembre 2004

• Mireille Brigaudiot et le langage en ZEP (Fenêtres sur cours)

  29 novembre 2004

• Marie Serpeau parle de la grammaire en ZEP (Fenêtres sur cours)

  29 novembre 2004

• Le projet de loi Fillon et les inégalités scolaires : points de vue de chercheurs (Fenêtres sur cours)

  29 novembre 2004

• La maternelle pour l’égalité (Fenêtres sur cours)

  29 novembre 2004

• Elisabeth Bautier parle de la maternelle en ZEP (Fenêtres sur cours)

  29 novembre 2004

• Pas de stress spécial en ZEP (Fenêtres sur cours)

  3 septembre 2004

• ZEP : quelles clés pour la réussite ? (dossier de Fenêtres sur cours, janvier 2004) #04

  1er juillet 2004