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Dernier ajout : 23 avril.
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"Mobiliser la communauté éducative autour du projet d’établissement" (rapport de la Cour des comptes, janvier 2023). Le commentaire du Café
31 janvier 2023 -
Une école qui peut mieux faire, par Monique Canto-Sperber, Albin Michel, août 2022 (sur "l’autonomie scolaire", avec dossier de presse)
30 septembre 2022 -
Un rapport des inspections générales sur l’autonomie des établissements
23 décembre 2019 -
L’autonomie des établissements : avec ou contre les enseignants ? Note de lecture de J.-P. Véran, dans la Revue internationale de l’éducation de Sèvres (septembre 2018)
19 octobre 2018 -
"Le management des établissements scolaires", par Stéphane Germain, Editions De Boeck Supérieur. Autonomie et concurrence (présentation ToutEduc)
29 juin 2018 -
Un rapport de l’OCDE sur les lycées prône l’autonomie des établissements pour lutter contre les inégalités dans la répartition des enseignants qualifiés. L’analyse du Café pédagogique
12 juin 2018 -
"A la recherche de l’autonomie des établissements", par Annie Feyfant. Dossier de veille de l’Ifé, n°118, mai 2017, 24 p.
23 mai 2017 -
Autonomie financière des établissements. Quelles leçons tirer de l’échec d’une réforme de l’éducation prioritaire en Belgique ? (les Cahiers de recherche du Girsef, Louvain, 92 p.)
5 avril 2017 -
Une note du CGET propose d’accroître l’autonomie des établissements en la couplant avec une attribution des ressources en fonction des conditions sociales et en luttant contre le manque d’attractivité de certains territoires
17 décembre 2016 -
"L’autonomie, pour quoi faire ?", dossier de la revue Administration & Education. Des articles concernent les inégalités scolaires et l’éducation prioritaire
26 décembre 2015 -
Le Café pédagogique analyse une étude, nuancée, de l’OCDE sur l’influence de l’autonomie des établissements sur les performances scolaires
20 octobre 2011 -
Le rapport du HCE préconise une plus grande autonomie des établissements, notamment sur l’affectation des enseignants comme dans le programme Clair, des approches pédagogiques plus différenciées, l’implication des parents et la formation des enseignants
2 octobre 2010 -
Organisation scolaire et efficacité/équité : un court rapport du CERC aborde les incitations et la concurrence mais ignore l’éducation prioritaire
24 juin 2008 -
Les collèges RAR ont pris une plus grande marge de manœuvre dans leur fonctionnement
2 novembre 2007 -
Autonomie des établissements et inégalités scolaires, par Gilles Combaz (Fabert, 2007)
4 juillet 2007
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Groupes de niveau : le référé de l’Unsa rejeté par le Conseil d’État (Le Café)
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L’allemand à l’honneur dans les écoles REP Louis Pasteur et Olympe de Gouges de Bondy et REP+ Louis Aragon et André Malraux d’Aulnay-sous-Bois
3 mai, par -
B* Développer le numérique avec carnet de suivi en ligne pour le lien avec les familles dans les maternelles REP+ Victor Duruy et Claude Debussy de Perpignan (CNR)
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Rapprocher les parents et l’école autour de la santé à l’école REP Arc-en-Ciel 1 de Vernon (CNR)
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B* Développer des accompagnements périscolaires de pratique musicale et d’ouverture pluriculturelle à l’école REP rurale Jean Macé de Decazeville (CNR)
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