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Evaluation (généralités)
Dernier ajout : 29 mars.
Voir aussi AIDE à la navigation : EVALUATION. Les 34 sous-rubriques et les 16 mot-clés
IMPORTANT. Les rapports officiels d’évaluation sur l’ensemble de la politique d’éducation prioritaire sont classés dans la rubrique EDUC. PRIOR. Rapports officiels
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Serge Pouts-Lajus (Education et territoires) réagit à un échange entre Ph. Meirieu et P. Ramuz sur "les données probantes" en éducation (le Café)
2 mars -
Diagnostiquer les difficultés des élèves, fiche d’un groupe de travail de l’académie de Créteil rédigée par un enseignant du collège REP de Moissy-Cramayel (Seine-et-Marne)
30 janvier -
Compréhension vaut mieux qu’évaluation, par Marc Bablet
5 décembre 2019 -
Bien-être : Pierre Merle : "Les notes peu fiables, décourageantes et anxiogènes ne sont pas une fatalité scolaire" et défavorisent les élèves de milieu populaire. Entretien avec le Café
29 novembre 2019 -
L’évaluation des élèves et les effets secondaires des stéréotypes. Intervention d’André Tricot à l’université d’automne du SNUipp (ToutEduc)
23 octobre 2019 -
Cnesco : La chaire évaluation des politiques publiques ouverte au Cnam
3 juillet 2019 -
« Ce n’est pas le principe du mérite qu’il faut rejeter mais son caractère hégémonique », tribune de Marie Duru-Bellat dans le Monde de l’éducation
12 juin 2019 -
Français : pourquoi le niveau des élèves est-il si mauvais ? (VousNousIls)
10 mai 2019 -
Tous les nombreux mots-clés et rubriques relatifs à l’EVALUATION
2 mai 2019 -
La rectrice de Versailles lance une enquête auprès des réseaux sur la politique de ressources humaines en éducation prioritaire
29 mars 2019 -
Auto-évaluation de l’établissement scolaire, une démarche en 5 épisodes (viaeduc)
26 mars 2019 -
Le débat sur la création du Conseil de l’évaluation de l’école (CEE) et le devenir du Cnesco (Le Café, le Monde, Les Echos)
25 février 2019 -
Séminaire OZP 2018 (9 février 2019) sur l’évaluation de l’éducation prioritaire
9 février 2019 -
Des syndicats et organisations s’inquiètent de l’avenir du Cnesco (Le Café, ToutEduc)
8 février 2019 -
"Les évaluations de CP sont biaisées" (Pierre Merle). Elles "apportent des informations objectives" (le syndicat des inpecteurs de l’Unsa)
22 janvier 2019 -
Un projet de décret pour passer de 5 niveaux de qualification à 8 (exclusif ToutEduc)
11 décembre 2018 -
Comment utiliser les évaluations au CE1 pour faire progresser les élèves (Eduscol, mise à jour 28 novembre 2018)
6 décembre 2018 -
Evaluons l’éducation prioritaire. Compte rendu OZP de la Rencontre du 7 novembre 2018
7 novembre 2018 -
OZP : comment évaluer l’éducation prioritaire ? (compte rendu par le Café de la Rencontre du 7 novembre 2018)
7 novembre 2018 -
Deux diaporamas relevés sur Twitter : - Evaluer les élèves. Que faire ?, un dossier de 37 p. - Penser l’orientation en éducation prioritaire (1 p.)
29 octobre 2018
Mots-clés
- Evaluation (généralités et méthodologie) (gr 5)/
- Evaluation académique (gr 5)/
- Evaluation établissement, réseau (gr 5)/
- Evaluation par compétences (gr 5)/
- Evaluations nationales (MEN) (gr 5)/
- Observatoire (gr 3)/
- Rapp. de "Conseil" : Csen, ex-Cnesco, Hce... (gr 2)/
- Rapp. Inspections générales (gr 2)/
- Rapp. interministériel : C. Comptes, Fr. Stratégie... (gr 2)/
- Rapp. international : Ocde (Pisa), Union europ., Unesco... (gr 2)/
- Rapp. Ministère ou de Commission (gr 2)/
- Rapp. parlementaire : AN, Sénat, Cese (gr 2)/
- Rapp. Politique Ville : Cget, Onpv, Acse, Div... (gr 2)/
- Rapp. statistique : Depp, Insee, Cereq... (gr 2)/
- RAPPORT OFFICIEL (TOUT) (gr 2)/
- Socle commun, Cycles, Compétences (gr 5)/
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La continuité pédagogique à la recherche d’une véritable coéducation (équipe Veille & Analyses, Ifé)
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Continuité pédagogique : le Conseil départemental de Haute-Garonne remet des tablettes numériques à des élèves des collèges REP+ avec une aide numérique aux familles (ToutEduc)
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Continuité pédagogique. Les éléves de l’école REP Pont du Las à Toulon échangent leurs dessins et productions avec des résidents et personnels en Ehpad
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Marc Bablet : Ne laissons pas le pouvoir voler le récit de l’école au temps du confinement
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