Se connecter
> 6 - DISPOSITIF
> EVALUATION et ORIENTATION
> Evaluation (généralités), avec la liste des rubriques et mots-clés sur (...)Evaluation (généralités), avec la liste des rubriques et mots-clés sur l’EVALUATION
Dernier ajout : 18 mars.
I - LA RUBRIQUE "Evaluation (généralités)
Elle ne comprend que quelques articles :
- sur l’évaluation en général
- sur les évaluations nationales des élèves organisées par le MEN
II - LES 10 SOUS-RUBRIQUES des RAPPORTS OFFICIELS d’organismes nationaux qui ont chacune un mot-clé correspondant :
1. Rapport de "Conseil" : Cnesco, Csen, Cnv, Hce, Csp...
2. Rapport des Inspections générales
3. Rapport interministériel : C. Comptes, Fr. Stratégie
4. Rapport international : Ocde (Pisa), Union europ., Unesco...
5. Rapport de Ministère ou de Commission
6. Rapport Observatoire
7. Rapport parlementaire : AN, Sénat, Cese
8. Rapport statistique : Depp, Insee, Cereq
9. Socle commun et Compétences (général.) relève de la grande rubrique "Pédagogie et Formation"
10. Politique Ville (Rapport officiel) relève de la grande rubrique "Politique de la ville"
III- MOTS-CLES sur l’EVALUATION :
Voir en bas de cette page la longue liste des MOTS-CLES relatifs à l’EVALUATION
Articles de cette rubrique
-
Évaluations CP-CE1 : chercher la faute du professeur ou la réussite de l’élève ?, par Paul Devin (blog Mediapart)
18 mars -
Evaluations nationales au CP et remédiations : l’analyse de Roland Goigoux (centre Alain Savary, mars 2019)
13 mars -
Une tribune d’Agir pour l’école dans le Monde de l’éducation
12 mars -
Agir pour l’école : le commentaire critique de Paul Devin (Snpi-Fsu) sur son blog Médiapart et dans une interview de ToutEduc
8 mars -
"Agir pour l’école" commente les résultats de l’évaluation de son expérimentation en CP en REP+ (interview de ToutEduc)
7 mars -
"Agir pour l’école" : l’efficacité est-elle au rendez-vous ? (ToutEduc)
2 mars -
"Agir pour l’école" se félicite de la publication par la revue « Studies in Educational Evaluation » d’une étude de Jean Ecalle et Annie Magnan sur une expérimentation positive de la lecture en CP en éducation prioritaire pilotée par l’association (avec un commentaire)
27 février -
Le débat sur la création du Conseil de l’évaluation de l’école (CEE) et le devenir du Cnesco (Le Café, le Monde, Les Echos)
25 février -
La FSU vient de lancer une enquête auprès des personnels sur l’état des lieux de l’éducation prioritaire
11 février -
Séminaire OZP 2018 (9 février 2019) sur l’évaluation de l’éducation prioritaire
9 février -
Des syndicats et organisations s’inquiètent de l’avenir du Cnesco (Le Café, ToutEduc)
8 février -
"Le Syndicat national des personnels d’inspection (SNPI-FSU) doute des objectifs réels des évaluations nationales et de leur efficacité pour la réussite des élèves"
29 janvier -
Evaluations de mi-CP : témoignages d’enseignants en éducation prioritaire
25 janvier -
Rémi Brissiaud : Une évaluation de mi-CP contre productive (Le Café)
25 janvier -
Evaluations de milieu d’année au CP. Une fiche détaillée d’Eduscol avec le cahier de l’élève et le guide de l’enseignant
24 janvier -
"Les évaluations de CP sont biaisées" (Pierre Merle). Elles "apportent des informations objectives" (le syndicat des inpecteurs de l’Unsa)
22 janvier -
Evaluations de mi CP : JM Blanquer répond aux syndicats. Le SNUipp invite les enseignants à en discuter en conseil des maîtres et à ne pas les faire passer (ToutEduc). Un entretien du syndicat avec Roland Goigoux (le Café)
18 janvier -
J.-M. Blanquer refuse l’abandon de l’évaluation de mi-CP demandée par une lettre commune des syndicats
15 janvier -
Un projet de décret pour passer de 5 niveaux de qualification à 8 (exclusif ToutEduc)
11 décembre 2018 -
Comment utiliser les évaluations au CE1 pour faire progresser les élèves (Eduscol, mise à jour 28 novembre 2018)
6 décembre 2018
Mots-clés
- **Evaluation (méthodologie, outil)/
- **Evaluation académique/
- **Evaluation établissement/réseau
- **Evaluation(s) nationale(s) (hors rapports officiels)/
- **Guide Education/
- **Guide Ville/
- *Compétences et Socle commun/
- - RAPPORT (TOUT)/
- Rapp. de "Conseil" : Cnesco, Csen, Cnv, Hce, Hci...
- Rapp. Inspections générales/
- Rapp. interministériel : C. Comptes, Fr. Stratégie.../
- Rapp. international : Ocde (Pisa), Union europ., Unesco.../
- Rapp. Ministère ou de Commission/
- Rapp. Observatoire/
- Rapp. parlementaire : AN, Sénat, Cese
- Rapp. Politique Ville : Cget, Onpv, Acse, Div.../
- Rapp. statistique : Depp, Insee, Cereq.../
Les nouveaux articles
-
Le Sgen, le SNU-ipp et le SE-Unsa soutiennent l’initiative OZP d’un questionnaire d’évaluation de l’éducation prioritaire
22 mars -
Au conseil des ministres, la stratégie de prévention et de lutte contre la pauvreté : crèches, frais de garde, petits-déjeuners, formation des jeunes...
22 mars -
Accès à la hors-classe : les 3 notes de service au BO du 21.03.19 ne font plus référence aux bonifications en éducation prioritaire
22 mars -
Arts plastiques. Apprendre à chercher en arts plastiques dans toutes les disciplines en éducation prioritaire (diaporama, 18 p.), journées académiques, Angers et Nantes, 5 et 6 mars 2019
22 mars -
Semaine de la presse et des médias : revue de presse du club radio au collègue REP Audembron de Thiers, conférence avec un journaliste au collège REP+ Robert Schuman de Behren-lès-Forbach
22 mars
RSS 2.0
