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> Mots-clés > Groupe 5. DISPOSITIFS / ACCOMPAGNEMENT / EVALUATION / INEGALITES / PILOTAGE > Socle commun, Interdegrés, Curriculum (Généralités) (gr 5)Socle commun, Interdegrés, Curriculum (Généralités) (gr 5)
Socle commun : voir aussi le MC Eval. de l’élève, Compétences (gr 5)/
Interdegrés [Généralités] : voir aussi les MC Interdegrés cycle 3 (Action péd. locale) (gr 4) et Interdegrés hors cycle 3 (Action péd. locale) (gr 4)/ .
Voir aussi le pôle thématique NAVIG. Socle commun, Interdegrés, Curriculum, Interdisciplinarité
Articles
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Groupes de niveaux et mixité sociale : une tribune de Yannick Trigance (PS) au Café
11 octobre -
Classes de niveaux : promouvoir une élite ou permettre la réussite de tous ? (entretien d’Hugues Draelants avec Le Café)
10 octobre -
"Huit semaines pour conforter le collège unique, pas pour y renoncer" (Jean-Paul Delahaye sur son blog)
10 octobre -
Le poids de la forme scolaire est prégnant aussi dans la société pour les milieux populaires (in Animation & Education : Interroger la forme scolaire)
21 septembre -
Le dédoublement des classes a fait chuter la part de classes à niveaux multiples en éducation prioritaire (Note Depp)
20 septembre -
"Le système éducatif n’est pas pensé comme un service public... La qualité de vie à l’école reste un impensé" (Rapport du collectif Nos services publics)
15 septembre -
L’école à deux vitesses, par Jean-Paul Brighelli, L’Archipel, août 2023
6 septembre -
Deux notes de l’Institut Montaigne : 1. Ecole : où concentrer nos efforts ["le collège unique amplifie les inégalités"] 2. Inégalités scolaires : Agir à la racine [10 propositions dont plusieurs sur l’EP]
5 septembre -
"Reprendre en mains l’école", "tout désétatiser" (confidences de ministres et de proches de l’Elysée au Figaro). Commentaires : Le Café, Philippe Watrelot, Roger-François Gauthier
11 juillet -
Circulaire de rentrée : le Snes dénonce "une logique de contractualisation et de territorialisation"
10 juillet -
Le think tank libéral Ifrap propose " de faire sauter la règle du 80/20 pour permettre de développer l’enseignement privé sous contrat dans les zones moins favorisées" (avec une référence à la carte de l’EP)
9 juin -
Actes du séminaire filé du Cicur, 12 avril 2023, ""Questionnements sur la culture et l’éducation scolaires, leur rapport à l’universel et à la vérité" (9 vidéos d’interventions)
28 avril -
Le colloque "collège" du Snes et l’EP : 20 élèves par classe, carte "étendue à tous les établissements où se concentrent les difficultés sociales", avec critères concertés, label unique et sans contractualisation (le Café, ToutEduc)
31 mars -
B* « AP 3e", pédagogie du projet et compétences au collège REP Constantin-Weyer de Cusset
17 mars -
Alain Bouvier : les réformes dans l’EN, le temps long des Zep, le pilotage national et local, des sujets sensibles... (tribune dans Le Café)
17 mars -
Conseil national de la rénovation : une action interdegrés citée en exemple en conseil des ministres
2 mars -
Le collège, victime de l’idéologie du tri social, billet de Jean-Pierre Véran
28 février -
"Faire réseau en éducation prioritaire" : le compte rendu OZP de la Rencontre OZP du 1er février 2023
15 février -
Repères pour la carte de l’éducation prioritaire (5) : quelques questions à traiter, par Marc Bablet (Ozp)
14 février -
Agir sur le climat de l’école et de la classe (Archives EP de Canopé, rubrique Mutualiser)
8 février -
B* Scolarité à la carte pour tous les élèves de 6ème au collège REP Pasteur de Vrigne-aux-Bois (Ardennes) (ExpéNO6e)
7 février -
L’élaboration d’un curriculum par un pays, démarche ignorée en France, répond aussi à la nécessité de lutter contre l’abandon scolaire en milieu défavorisé (Cicur)
6 février -
Un rapport de l’Igsér sur les "pratiques collaboratives" cite en exemple le socle commun et le référentiel de l’éducation prioritaire
27 janvier -
Ce qui change pour les élèves de 6e [et en cycle 3] à la rentrée 2023 (site du Men, mise à jour janvier 2023)
19 janvier -
Les fondamentaux et la dictée (dossier) : - l’étrange histoire de la focalisation (Bernard Lelièvre dans le Café) - un fétichisme monarchiste et non républicain (Philippe Champy) - un retour à l’ancien régime (J.-P. Véran)- la position du SNUipp...
16 janvier -
Plan maternelle (BO du 12 janvier 2023)
12 janvier -
Formation continue en constellations : entretien du Café avec Suzanne Ponce, professeure de lettres au collège REP+ Auguste Renoir à Marseille
10 janvier -
Pap Ndiyae à Amiens : Une heure de remédiation pour les élèves de 6ème (Le Café)
6 janvier -
Les réactions, notamment syndicales, à l’annonce des mesures de Pap Ndiyae sur le collège
6 janvier -
Les annonces officielles de Pap Ndiaye sur le site Espace presse du MEN : cycle 3, Devoirs faits, fondamentaux, évaluations...
4 janvier -
Pap Ndiyae sur BFM annonce des heures de renforcement en 6ème assurées par les professeurs de écoles, et la généralisation de “devoirs faits“. Autres déclarations à ToutEduc. Les classes tremplins (reportages hors EP)
4 janvier -
La carte de l’éducation prioritaire : quels changements pour quelle politique ? (tribune de Marc Bablet, OZP, au Café)
4 janvier -
Après la tribune de Pap Ndiyae, Sud éducation craint "une réforme qui vise à démanteler le collège unique par l’orientation précoce"
27 décembre 2022 -
"Pourquoi nous devons réformer l’école" (tribune de Pap Ndiyae dans Le Monde, reproduite intégralement sur le site du MEN)
23 décembre 2022 -
"Oui, la réforme du collège commence par celle de la liaison CM2-6ème, mais...", une tribune de Georges Fotinos dans ToutEduc
13 décembre 2022 -
Journée OZP 2022. Table ronde : travail collectif, formation, inter-degrés
9 décembre 2022 -
Compte rendu de la table ronde du Café "L’école pour tous. Oui, mais comment ?"
1er décembre 2022 -
"M. Ndiaye, vous utilisez la mauvaise cible pour résoudre les problèmes de niveau au collège" (tribune d’un enseignant de ZEP dans Huffingtonpost)
1er décembre 2022 -
Les pistes de Jean-Pierre Véran pour le collège
23 novembre 2022 -
L’acquisition progressive du socle commun, un élément essentiel pour juger des projets hors-contrat, décide le Conseil d’Etat (ToutEduc)
15 novembre 2022 -
Le programme pour l’éducation d’A. Pradié, candidat à la présidence de LR (ToutEduc/Jdd)
8 novembre 2022 -
"Redonner une boussole au collège" avec le socle commun (Sgen)
27 octobre 2022 -
L’école des Lumières brille toujours. Les grands défis de l’école de demain. par Eirick Prairat, Esf, 2022 (entretien avec le Café)
10 octobre 2022 -
Compétences psycho-sociales (CPS) : selon une enquête EcolHuma (ex-Synlab), 80% des enseignants souhaitent qu’elles intègrent le socle commun à niveau égal avec les savoirs
7 octobre 2022 -
Réforme du collège et Socle commun. Dossier : C. Lelièvre, J.-P. Delahaye (février 2022), A. Pothet
3 octobre 2022 -
Une thèse ethnographique sur le travail collectif interdegrés en éducation prioritaire, Lyon 2, 2021 (Archives ouvertes)
23 septembre 2022 -
"Pour une école fédératrice. 3 propositions pour (re)faire de l’éducation le ciment de notre démocratie" (Vers le Haut, septembre 2022, 15 p.)
22 septembre 2022 -
Le journal de réseau, support essentiel de l’interdegrés en éducation prioritaire (OZP)
16 septembre 2022 -
Echos de l’université de rentrée de la Ligue de l’Enseignement : contenus d’enseignement, laïcité, nation... (ToutEduc)
15 septembre 2022 -
Au programme de travail de l’Igen 2022-2023 : "la classe de 6e, étape clé de la réussite des élèves : transition école-collège... (BO)
9 septembre 2022 -
Communication de Pap Ndiyae au Conseil des ministres : fonds sociaux, dédoublements, internats d’excellence, classe de 6e, concertations...
8 septembre 2022 -
Sgen-Cfdt : Conférence de presse (ToutEduc). Les enjeux sociaux au collège, l’autonomie, l’éducation prioritaire... (site Sgen)
8 septembre 2022 -
Selon un sondage Harris pour Challenges, seuls 9% des Français estiment que la politique d’éducation prioritaire a échoué (ToutEduc)
6 septembre 2022 -
François Dubet : - Sortir des contradictions du collège (Aoc, source Tout Educ) - Donner la priorité aux perdants (Inégalités.fr)
1er septembre 2022 -
La conférence de presse de rentrée du SNUipp : contre l’école du futur et le tout fondamentaux et pour un accroissement des moyens en éducation prioritaire (Le Café, ToutEduc)
24 août 2022 -
"Contre l’école injuste. Questionner l’imaginaire scolaire, discerner les pièges, repenser les savoirs à enseigner", par Philippe Champy et Roger-François Gauthier, Esf, août 2022
17 août 2022 -
La circulaire de rentrée 2022 ne prévoit pas d’extension des dédoublements mais insiste sur la lutte "contre les assignations sociales et territoriales" (Bo du 30 juin 2022)
1er juillet 2022 -
Le brevet, un examen dur aux plus faibles et inutile ? (Le Café)
30 juin 2022 -
Développer les compétences psycho-émotionnelles à l’école (tribune dans le Monde)
29 juin 2022 -
"Une vraie expérimentation républicaine pour répondre à la privatisation en marche de l’école », une tribune de Pierre-Yves Duwoye (QZ) (Le Monde)
22 juin 2022
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