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Une expérimentation est lancée à Lyon pour augmenter le niveau de lecture en ZEP

13 octobre 2010 Version imprimable de cet article Version imprimable

Lecture : une expérimentation à suivre

Comment augmenter le niveau de lecture des enfants de ZEP ? C’est la question à laquelle une expérimentation menée dans l’académie de Lyon va tâcher d’apporter des réponses. Éric Gentaz, coordinateur du projet, explique que l’expérience repose sur une organisation de la classe en petits groupes, 2h30 par semaine, et sur l’utilisation d’outils spécifiques. […]

Extrait de (Fenêtres sur cours Hebdomadaire du Syndicat National Unitaire des instituteurs, professeurs des écoles et PEGC, Page 21

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