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> Mots-clés > Groupe 5. PILOTAGE / EVALUATION / DISPOSITIF / INEGALITES > Pilot. acad. (gr 5)/Pilot. acad. (gr 5)/
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Articles
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L’académie de Versailles recrute des formateurs REP+. Date limite de dépôt des candidatures le 25 mai
22 mai -
Confinement : le témoignage d’Alain Pothet, IA-IPR, correspondant académique Education prioritaire dans l’académie de Créteil (site du Sgen-Cfdt)
11 mai -
Continuité pédagogique et familles en grande précarité. Dossier padlet du Casnav de Toulouse
7 mai -
Le retour en classe à Marseille : priorité aux CP et CE1 en Rep et Rep+ (Aef)
6 mai -
Qu’est-ce que la "litéracie" ? Expérimentations et témoignages (dont une enquête auprès de 5 enseignants de REP+ en 2015) (La lettre de la pédagogie de l’académie de Nancy-Metz n°10)
5 mai -
Ariège. Grâce à un don d’entreprise, l’inspection académique livre des ordinateurs à des écoliers dépourvus de matériel
4 mai -
Rendre les élèves acteurs de la construction de leurs savoirs grâce au jeu, au collège REP de la Croix de Metz de Toul
22 avril -
Cap’Radio, la webradio de l’académie de Nice propose des programmes ciblés pour tous les élèves pendant le confinement
22 avril -
A la Réunion, le rectorat va envoyer des devoirs sur support papier aux 10 000 élèves en situation de déconnexion numérique. A la Guadeloupe, le Conseil général fournit 500 tablettes à des collégiens
15 avril -
"Service minimum d’accueil" pour les enfants de soignants. La rectrice de Corse rencontre les élèves et les équipes pédagogiques d’écoles et collèges en REP
9 avril -
Continuité pédagogique et liaison école-familles en éducation prioritaire en Seine-Saint-Denis : le Dasen partage des photos et vidéos d’élèves, de parents et d’enseignants
8 avril -
Mouvements d’enseignants en éducation prioritaire contre la baisse des moyens à Marseille. Une intersyndicale reçue par le Desden
13 mars -
Semaine des mathématiques (mars 2020). Le site de l’académie de Reims fait un focus sur des collèges en éducation prioritaire. A Lille, le seul collège cité est en REP
12 mars -
Journée nationale de l’innovation : 3 projets de l’académie de Lille sélectionnés dans le Top 32, dont 2 en Education prioritaire
11 mars -
"L’éducation au respect d’autrui, une responsabilité partagée" au collège REP Jules Verne de Buxerolles (Vienne)
5 mars -
Journée Innovation. Le projet "Réseau littéraire - un avatar du cycle 2" du collège REP Victor Hugo de Ham sélectionné au niveau national.
27 février
L’académie d’Amiens a présenté 23 projets dont 5 en Education prioritaire (liste) -
Bien être à l’école. Une liste de ressources du module de formation REP+ "Respiration guidée" de la DSDEN de Charente
27 février -
"Un violon dans mon école". 75 écoles du Val-d’Oise, la plupart en REP et REP+, réunies pour découvrir le dispositif lancé il y a 4 ans et dont l’effet sur les apprentissages est "scientifiquement prouvé"
25 février -
J.-M. Blanquer : "Faire de Poitiers la capitale de l’éducation", avec le Cned, Canopé, IHE2EF et EdTech (La Nouvelle République)
22 février -
Bilan des actions innovantes 2019-2020 suivies par la cellule CARDIE de l’académie de Corse : 34 projets dont 7 en éducation prioritaire
21 février -
Grèves dans des REP+ de l’académie de Besançon, notamment contre la suppression de postes de professeurs référents. Le recteur annonce un maintien partiel des moyens de l’éducation prioritaire
20 février -
SOP 2020 : Rencontres sportives USEP entre 12 classes de CM2 de Paris et de Seine-Saint-Denis (VousNousIls, vidéo)
18 février -
Académie de Nancy-Metz : 54 écoles en territoire prioritaire ou rural offrent un petit déjeuner gratuit. Visite du recteur à l’école maternelle REP+ Michelet de Nancy
13 février -
Le dispositif ARPE, un accompagnement à la re-scolarisation des élèves poly-exclus de l’académie de Paris
13 février -
Elisabeth Laporte, qui était intervenue lors de trois journées de l’OZP, est nommée rectrice de l’académie de Strasbourg
7 février -
La nouvelle stratégie du programme de réussite éducative à Paris ; le rôle des coordonnateurs REP
5 février -
Un appel de Paris 8, soutenu par les Archives nationales, la Dgesco et l’OZP, pour la sauvegarde de la mémoire de l’éducation prioritaire et le lancement de nouvelles recherches (suite du projet)
3 février -
Un nouvel indicateur social pour les collèges du département du Nord (la Voix du Nord)
3 février -
Sur le site du CAREP de Poitiers : les 30 dernières publications du centre académique sur l’éducation prioritaire (dont la plupart en 2019)
31 janvier -
Education prioritaire : A. Azéma et P. Mathiot auditionnés par l’Assemblée nationale (Le Café et ToutEduc)
30 janvier -
Création d’une base de données Insee 2015-2020 sur l’éducation et les quartiers prioritaires de la ville
28 janvier -
Le Café analyse le numéro d’"Administration et éducation" sur l’éducation prioritaire
17 janvier -
"Leurs pistes à creuser pour l’éducation prioritaire". ToutEduc analyse l’article d’A. Azéma et P. Mathiot dans la revue de l’Afae
13 janvier -
L’éducation prioritaire, une politique publique contre les inégalités ? (n° 164, décembre 2019 de la revue Administration et Education). Le sommaire
10 janvier -
L’EDUCATION PRIORITAIRE, une politique publique contre les inégalités ? (n° 164, décembre 2019 de la revue Administration et Education). Présentation de ToutEduc
10 janvier -
La réussite des élèves : contextes familiaux, sociaux et territoriaux (dossier d’Education & formations, n° 100, décembre 2019, en ligne, avec deux études sur la mixité sociale)
2 janvier -
Troisième promotion des cadets de la Sécurité Civile dans le Val-de-Marne : 200 élèves de 8 collèges dont 7 prioritaires
27 décembre 2019 -
L’annonce de la restructuration complète du réseau Canopé : un recentrage sur la formation continue ? Les réactions
26 décembre 2019 -
Développement durable dans l’académie d’Aix-Marseille : Défi "Rando-Ecolo" lancé par le collège REP Les Hauts de Plaine de Laragne-Montéglin, Hautes-Alpes. (Dossier)
23 décembre 2019 -
Un rapport des inspections générales sur l’autonomie des établissements
23 décembre 2019 -
Après deux ans de travail d’exploration de l’education prioritaire dans l’@AcCreteil, Carnet d’inspiration arrête la publication de témoignages
17 décembre 2019 -
A Poissy (Yvelines), une formation dans le cadre du plan lecture à destination de 285 enseignants de CP dédoublés
12 décembre 2019 -
Un nouveau regroupement des coordonnateurs de réseau de l’Education Prioritaire de l’académie de Reims le 26 septembre 2019 (Carep)
3 décembre 2019 -
Une carte des actions innovantes dans l’académie de Poitiers, novembre 2019, avec 6 écoles et collèges en éducation prioritaire
28 novembre 2019 -
Innovation. 22 expérimentations recensées par la Cardie dans des écoles et collèges prioritaires de l’académie de Lyon
27 novembre 2019 -
Jusqu’au 19 décembre 2019, consultation en ligne sur le projet 2020-2023 de l’académie de Créteil
26 novembre 2019 -
La mission de coordonnateur de réseau d’éducation prioritaire (dossier du Carep de l’académie de Poitiers)
22 novembre 2019 -
Le dispositif des petits déjeuners dans les écoles en éducation prioritaire volontaires. Un petit déjeuner complet et équilibré en lien avec l’éducation à l’alimentation et au goût (dossier de l’académie de Poitiers)
21 novembre 2019 -
Académie d’Amiens : plus de 12% de jeunes pas ou peu diplômés
16 novembre 2019 -
Favoriser l’équité territoriale, un des volets du projet AMBITION 2024 de l’académie de Nice
13 novembre 2019 -
L’efficacité des politiques publiques (éducatives) mises en œuvre à Roubaix (rapport d’inspections générales dans et hors EN) (ToutEduc)
12 novembre 2019 -
Marc Douaire interviewé par Libération sur le rapport Azéma-Mathiot
7 novembre 2019 -
Le rapport Azéma-Mathiot commenté par le Café pédagogique et ToutEdic
6 novembre 2019 -
Le texte du rapport de la mission d’Ariane Azéma et Pierre Mathiot "Territoires et réussite" qui a été remis au ministre le 5 novembre 2019
5 novembre 2019 -
La presse donne les grandes lignes du contenu du rapport Azéma-Mathiot qui va être remis aujourd’hui. Pas de réforme avant 2021 ?
5 novembre 2019 -
Projet de réforme de l’éducation prioritaire. Selon les Echos, le rapport Azéma-Mathiot va être remis au ministre le 5 novembre 2019. Une réaction de l’OZP
23 octobre 2019 -
A Calais, création par le rectorat de classes bilingues dans toutes les maternelles dès septembre 2020 dans le cadre du projet "Calais, territoire bilingue"
22 octobre 2019 -
Un rapport du Sénat sur les nouveaux territoires de l’éducation propose de réserver le label Education prioritaire aux REP+
17 octobre 2019 -
Mayotte. Convention 2019-2020 de "la classe défense" entre le Vice-rectorat, le DLEM (Légion étrangère) et le collège REP+ de Dembéni
16 octobre 2019 -
Visite du Dasen au collège REP Léotard à Fréjus
14 octobre 2019
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