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Dernier ajout : 27 mars.
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(TD) Audiovisuel
Les inégalités à l’école, un dossier en ligne de l’Observatoire des inégalités
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"Comment favoriser le bien-être des élèves au service de leur réussite scolaire ?" (Actes du séminaire des copilotes et coordonnateurs de l’EP de l’académie d’Aix-Marseille du 9 octobre 2024)
27 mars -
Le Carep de Créteil présente et analyse ses missions à travers un dossier intitulé "Sources et Ressources"
20 mars -
Les 8 premiers numéros de "Notre Ecole Guyane", la lettre d’information du rectorat, signalent de nombreuses actions en REP+ : empathie, CPS, natation, bilinguisme...
27 janvier -
B* Dans le cadre d’Erasmus+ et du projet Nomade, les élèves de 3ème Européenne du collège REP+ Joseph Roumanille d’Avignon ont accueilli des étudiants de Barcelone
2 septembre 2024 -
B* "La fin de l’année", pour les élèves, les équipes et les parents, un dossier fourni de la Lettre d’information de l’éducation prioritaire (Carep de Créteil, n° 13, juin 2024)
1er août 2024 -
"Votre parole est prioritaire" : ce nouveau podcast du Carep de Créteil vise à mettre en valeur les différents acteurs de l’éducation prioritaire
21 mai 2024 -
"Votre parole est prioritaire" (le podcast du Carep de Créteil) : - Stéphane Auclert, professeur des écoles à Clichy-sous-Bois - Myriam El Hadi, coordinatrice des REP A. Laplace et A. Schweitzer de Créteil
14 mai 2024 -
Les inégalités, thème du mois de la Lettre d’information de l’éducation prioritaire (Carep de Créteil, février 2024)
19 mars 2024 -
Carep de Créteil : La lettre d’information de l’éducation prioritaire, n° 8, janvier 2024
13 février 2024 -
Les cafés de l’éducation prioritaire. Session #3 : deux émissions avec Marie Lubineau (29.03.23), et Charles Torossian (02.06.23) (les 3 académies franciliennes)
2 juin 2023 -
Le Carep de Reims a proposé trois conférences avec documents annexes fin février 2022 : enseignement explicité, hétérogénéité, maitrise de la langue dans toutes les disciplines
22 juillet 2022 -
La fluence : un important dossier de ressources nationales et académiques et d’actions locales sur le site Education prioritaire de l’académie d’Aix-Marseille
18 janvier 2022 -
Interview d’Ariane Richard-Bossez, co-directrice de l’étude "Traverser le gué - le passage de la troisième à la seconde", menée en REP+ dans l’académie d’Aix-Marseille en 2016-2019 (Lettre EP Aix-Marseille, janv. 2022)
18 janvier 2022 -
Un réseau de Marseille mobilisé autour de l’enseignement explicite de la résolution de problème en éducation prioritaire du primaire au lycée : nombreuses ressources (Lettre d’information EP, ac. Aix-Marseille, janvier 2022)
17 janvier 2022 -
Lettre info n° 2 du collège REP+ Rouault de Paris - avril 2021. L’Action Scol’ Air (analyse de la qualité de l’air par le club scientifique)
11 août 2021
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B* Marseille : un travail commun pluriannuel entre une classe de 5e du collège REP+ Pythéas et une classe d’un collège à l’IPS bien supérieur (CNR)
23 juin -
Épinay-sur-Seine : les élèves d’ULIS racontent leur propre histoire dans un film au collège REP+ Roger Martin du Gard Épinay-sur-Seine
23 juin -
- Le faible niveau des élèves français en maths et sciences touche les élèves de milieu modeste comme favorisé (Note du Haut-Commissariat à la Stratégie et au Plan, juin 2025) - Une autre Note sur le métier enseignant
23 juin -
Béthoncourt (Doubs) : la vocation écologique du collège REP+ Claude Lorius (ex-Anatole France)
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Une lettre ouverte de l’équipe pédagogique du collège REP Lucie-Aubrac d’Argenteuil après des menaces de mort contre une enseignante
20 juin
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