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1, 2, 3 mesurez
Dans la circonscription de Bouillante [1 REP] ce projet est proposé à près de 1500 élèves Les élèves sont en autonomie, Ils sont en groupe sur les différents lieux.
L’objectif est de faire des mathématiques en dehors de la classe et hors connexion.
Les élèves travaillent en étoile (course d’orientation).
Le thème est grandeurs et mesures.
Les questions peuvent être ajoutées et donc adaptées aux différents niveaux (cycle 3)
On peut alors différencier plus facilement les supports. Cette forme
de groupement est facilitante pour les différentes formes d’inclusion
Les jeux sont élaborés à partir de l’appli Digipad https://digipad.app/p/748223/3989
Vivre mieux à l’école [REP+] Raphaël Cipolin
VI MI C
Les CPS au service des apprentissages
Gérer les émotions et mettre la motivation au service des apprentissages
Les élèves de CE2 sont accompagnés d’une enseignante spécialisée
Lors des deux séances hebdomadaires on prend 15-20’
Utilisation de la roue des émotions en fonction de l’état dans lequel l’élève arrive On discute de cet état et par conséquent ce qui l’empêche de rentrer dans les apprentissages.
Quels sont ses motivations pour travailler ?
S’il n’y a pas de motivation on jouera alors avec les défis de motivation
Extrait de innovation.ac-gudeloupe.fr d’avril 2025
lauréats de la Journée Académique de l’Innovation 2025
Cette manifestation, présidée par Madame la Rectrice, a été un temps fort et a mis en lumière une quinzaine des nombreuses actions innovantes, accompagnées par la CARDIE dans notre Région Académique.
Cette année les participants et visiteurs ont attribués le prix du public aux trois actions suivantes :
Bike To school Concours Culin’Arts L’intelligence artificielle comme outil pédagogique innovant
NB : Vous pouvez consulter le détail de ces actions en cliquant sur le lien qui leur est associé.
https://innovation.ac-guadeloupe.fr/