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Articles
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Perpignan : 20 élèves de l’école REP+ Pasteur-Lamartine lauréats du Prix national Samuel Paty 2025
11 juillet -
B* Le Havre : Bien-être à l’école : faire de la BCD un lieu de vie et de culture à part entière à l’école REP Jules Guesde (CNR)
10 juillet -
B* Ivry-sur-Seine : Art urbain avec un artiste et fresque sur le thème de l’EDD à l’école REP H. Wallon
10 juillet -
5 écoles REP du Val-de-Marne ont partagé leur expérience poétique lors de la semaine du français
9 juillet -
Montfermeil : Ensemble pour la planète : un projet inter-degrés engagé à Montfermeil dans le REP Picasso
8 juillet -
Finale nationale des Petits Champions de la Lecture (à voix haute) à la Comédie-Française : un élève de l’école REP Salengro de Drancy primé
7 juillet -
Journée de la terre : les Eco-délégués du collège REP Samuel Paty à Valenton (94) ont organisé un escape game pour les CM2 de trois écoles
7 juillet -
Le journal des apprentissages, un outil pour le cycle 3 au REP+ Jean Vilar de Villetaneuse
4 juillet -
La Nuit de la lecture dans plusieurs classes du REP Desroches Noblecourt à Villeneuve-le-Roi
4 juillet -
Dernière répétition avec la comédienne intervenante pendant l’année pour les élèves de CP de l’école REP Joliot-Curie de Pantin
3 juillet -
Le collège REP Toulouse-Lautrec de Toulouse et l’école REP Gondeau B de Lamentin (Martinique) lauréats du concours Trophées des classes « Ensemble, tous protégés sur Internet !"
2 juillet -
Une classe de l’école REP+ Jean Perrin de Sevran lauréate du concours de maths Mathador et ambassadrice auprès des autres classes
2 juillet -
B* La salle multi-sensorielle : un atout pour le bien-être et le climat scolaire à l’école REP+ Jules Verne de Lens (OTA62)
1er juillet -
« Folies Baroques » : préparation pendant un an de 4 REP+ de Lille à un concert-spectacle festif pour célébrer la musique baroque
30 juin -
Un an de sciences autour de la visite du Musée des Arts et Métiers à l’école REP+ Solomon de Champigny sur Marne
27 juin -
Une recherche du Cread sur la coéducation, une association d’éducation populaire et une école de quartier socialement mixte à Paris (entretien du Café avec l’autrice)
26 juin -
Des écoles REP et REP+ du Val-de-Marne et de l’Essonne primées au concours Médiatiks 2025
26 juin -
B* Marseille 14 : organiser le temps scolaire en interdegrés pour prendre en compte l’hétérogénéité des élèves avec un suivi sur les 3 années du cycle 3 au collège REP+ Manet (CNR)
24 juin -
B Participation d’élèves du collège REP Les Maillettes de Moissy-Cramayel au spectacle "Une Toile de Maître", du Centre culturel de la ville
24 juin -
Fin d’année pour les Clubs Coup de pouce des écoles d’Ajaccio (toutes en REP), de Cholet (2 écoles en REP sur 4) et de Niort (2 écoles en REP sur 4)
17 juin -
Avec le centre culturel et la cité éducative, l’école REP Henri Wallon à Valenton (94) crée un jeu de plateau sur la Seconde Guerre Mondiale
16 juin -
Des parents demandent l’arrêt de l’expérimentation de l’uniforme à l’école dans 3 écoles (dont deux en REP) de Neuilly-sur-Marne (93)
13 juin -
Concours de Spelling Bee [concours d’orthographe en langue anglaise] pour le collège et les écoles du REP Eluard à Bonneuil-sur-Marne
13 juin -
B* Marseille 14e. Création d’un parcours autour de l’EPS intégrant les apprentissages et le numérique de la maternelle au collège à l’école REP+ Font Vert (CNR)
12 juin -
La maternelle REP Jean Lurçat de Gentilly et le collège REP+ Barbara de Stains primés au concours Phot ҉ Focus 2025.
12 juin
Dossiers des participants, dont 4 collèges en éducation prioritaire -
B* Le football comme levier d’apprentissage du respect, du vivre-ensemble et de la coopération à l’école REP Pérochon de Cerizay (CAREP de Poitiers)
11 juin -
Remise des diplômes de labellisation E3D aux écoles et collège du REP Jules Ferry à Maisons-Alfort (94)
10 juin -
B* Créer en partenariat sur les 5 ans un parcours tourné vers les arts en modifiant l’emploi du temps scolaire et périscolaire à l’école REP+ Malpassé Les Lauriers de Marseille 13 (CNR)
6 juin -
Projet interdegrés de jardin partagé avec les parents à l’école primaire REP+ Saint-Charles de Marseille 03 (CNR)
6 juin -
B* Promouvoir l’enseignement intégré de sciences et de technologie dans un projet interdegrés de webradio et de webtv au collège REP+ Edgar Quinet de Marseille 03 (CNR)
5 juin -
Actions en faveur de l’EDD des REP Blum et Langevin à Alfortville
4 juin -
L’école REP+ Joliot-Curie 1 de Clichy-sous-Bois et le collège REP+ Oum Kalthoum de Montreuil primés au Concours « La Flamme de l’égalité » dans l’académie de Créteil
4 juin -
A Strasbourg, les mères des collégiens du REP+ Solignac en voyage citoyen à Paris financé par la cite éducative - Ecole ouverte à l’école REP des Prunelliers de Bischheim
2 juin -
Drancy. Un élève de CM2 de l’école REP Roger Salengro champion d’Ile-de-France de la lecture à voix haute
2 juin -
A Strasbourg depuis 20 ans la kermesse des mathématiques accueille des CM2 au collège REP Jacques Twinger
30 mai -
B* Des ateliers de méditation de pleine conscience pour enseignants, élèves, parents, agents techniques à l’école REP Pierre Zobda Quitman du Lamentin (CNR)
28 mai -
"La classe, l’oeuvre" pour des élèves de la cité éducative d’Orly Est, avec une prestation chorégraphique au Louvre, de l’école REP+ Marcel Cachin B
28 mai -
B* À l’école REP Fabien de Montreuil, un clip pour mieux dire non au racisme (concours de la Fondation Lilian Thuram)
28 mai -
L’oral au cœur des apprentissages : Retour sur la journée de l’oralité du REP+ Michelle Pallet d’Angoulême (avril 2025)
27 mai -
B* Tester une semaine sans écrans en s’appuyant sur les parents et une association et en créant une ludothèque à l’école REP+ Jean-Baptiste Clément de Villetaneuse (CNR)
26 mai -
Uniforme à l’école à Perpignan : l’expérimentation tourne court dans l’école et la maternelle REP D’Alembert II
26 mai -
Académie de Strasbourg : témoignages de trois professeures des écoles en EP, dont une ancienne élève de Clin et une maîtresse formatrice (Magazine académique)
26 mai -
B* Maîtrise de la langue (rédaction de livres, lectures préparées inter classes et inter cycles, lectures par des parents...) à l’école REP+ Jean Jaurès 2 d’Epinay-sur-Seine (CNR)
23 mai -
Exposition de photos « Grandir, ça veut dire quoi ? » réalisée par les élèves de CP de l’école REP+ Marcel Cachin A à Orly
20 mai -
B* Grandir ensemble : un projet du REP de Cerizay en lien avec l’Usep au croisement de l’EPS et des compétences psychosociales
20 mai -
B* Développer la coéducation, le lien interdegrés et renforcer les fondamentaux à l’école REP Boris Vian et la maternelle REP Daudet de Carros (CNR)
20 mai -
B* Ouverture sportive (savoir rouler), culturelle et citoyenne dans 5 écoles REP+ d’Epinay-sur-Seine (CNR)
19 mai -
"Non au harcèlement" 2025 : 3 écoles et collèges REP et REP+ du Val-d’Oise primés
16 mai -
Un collège REP de Bobigny et une école REP+ de Clichy-sous-Bois lauréats du prix de l’Éducation citoyenne et du prix Mémoire de l’Association nationale des membres de l’ordre national du Mérite (93)
16 mai -
B* Quatre chorales de différents niveaux au service d’un projet ambitieux avec un programme de formation à l’école REP+ Voltaire de Sevran pour apprendre autrement...
15 mai -
B* Un clip contre le harcèlement : les élèves de l’école REP Ernest Perrochon de Niort unissent leurs voix
15 mai -
B* Immersion linguistique en allemand et projet d’échanges à l’école REP Bois Blanchard de Château-Thierry (CNR)
14 mai -
B* Créer une Web radio pour améliorer l’oral à l’école REP Guy Môquet du Blanc Mesnil (93) (CNR)
13 mai -
B* Ecriture de contes avec des comédiens à l’école REP André Champy de Montfermeil (CNR)
12 mai -
B* Les voyages extraordinaires de Naïa : une création musicale et chorale ambitieuse et partenariale au cœur du REP+ d’Angoulême de la maternelle au lycée
9 mai -
Les élèves de l’école REP Bucaille à Boulogne-sur-Mer accueillent un journaliste qui les sensibilise aux FakeNews (podcast)
9 mai -
B* Apaiser le climat scolaire pendant les temps communs à l’école REP Jacques Jorissen de Drancy (CNR)
6 mai -
B* Le théâtre d’improvisation au service de l’oral et des CPS à l’école REP Marcel Cachin d’Argenteuil (CNR)
5 mai -
« Art en immersion » : ce programme de l’association "Culture pour l’Enfance" s’adresse en priorité dans 6 académies aux écoles en REP/REP+, aux classes rurales isolées et aux élèves en situation de handicap
2 mai -
Le dispositif québécois "La communauté d’apprentissage professionnelle (CAP)", qui fédère une équipe autour d’objectifs partagés, est appliqué pour la deuxième année à l’école REP St Exupéry de Nœux-les-Mines (dossier d’exercices et vidéo)
30 avril
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