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PEDAGOGIE (**Niveau, *Discipline)/
FORMATION (Actes) > **Maternelle (TOUT)**Maternelle (TOUT)
Ce mot-clé maternelle (TOUT) (col.4**) regroupe tous les articles traitant spécifiquement - ou partiellement mais de manière significative - de ce niveau d’enseignement, y compris les fiches ZEP’Actions et les documents sur la scolarisation des moins de trois ans.
Pour interroger essentiellement les actions menées en maternelle constituant la base ZEP’Actions :
**Maternelle (action locale)/
Pour interroger seulement sur la scolarisation des moins de trois ans et les crèches) : **Maternelle 2 ans, crèche/
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Articles
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Journal de réseau. Les coordonnateurs de Meurthe-et-Moselle et des Vosges ont publié chacun dans leur réseau plusieurs numéros thématiques de "REP Info" au cours des années 2016-2018
17 juillet -
Une journée dans la classe passerelle (pour les moins de 3 ans) à la maternelle l’école REP Reine Mathilde de Caen (reportage vidéo de la Cardie)
16 juillet -
Depuis 2002 les personnels du REP Jacques Brel de Cléon (Seine-Maritime) et de quelques écoles hors-REP se réunissent en "Assemblée générale du réseau" la première semaine d’octobre
9 juillet -
Les enfants de maternelle qui sont à l’aise dans les activités artistiques sont meilleurs sur le plan scolaire (Etude ELFE, Cnrs) (source ToutEduc)
2 juillet -
B* Les bonbons des ogres, un album pour apprendre à compter à l’école maternelle REP+ Aygalades Oasis de Marseille 15e
2 juillet -
"Le festival de l’enfant créateur", organisé autour de la danse créative ce mois de juin par la Dsden du Val-de-Marne, la ville de Champigny et différents partenaires, a concerné les écoliers d’1 REP+ et de 2 REP de Champigny
29 juin -
B* Dans le cadre du programme académique "Lire la ville", Traam Histoire des arts 2018, un projet partenarial, numérique et pluridisciplinaire de découverte artistique et culturelle du quartier par le REP+ Moulins de Lille
26 juin -
Hétérogénéité : obstacle ou nécessité ? un dossier du Nouvel Educateur, Icem-pédagogie Freinet, juin 2018
21 juin -
Trois universitaires (Sciences Po et Cnrs) ont lancé un programme d’encouragement à la lecture familiale dans des maternelles REP+et REP de Paris
21 juin -
B* De l’arbre ….aux ARTS-bres à l’école maternelle REP Montalat de Limoges
20 juin -
Le robot Ozobot au service de la structuration d’un récit à l’école maternelle REP+ La Bastide de Limoges
19 juin -
La Classe Plaisir : utiliser en autonomie un matelas pour tapis de gym à la Maternelle REP Edouard Herriot de Perpignan (Café pédagogique)
18 juin -
"Professeurs des écoles au XXIème siècle. Portraits socioprofessionnels", par André D Robert et Françoise Carraud, Puf, mai 2018. Entretien du Café pédagogique avec F. Carraud
18 juin -
Du 4 au 6 juillet 2018 à Nancy, 91ème Congrès de l’AGEEM : "L’école maternelle en(jeux)", avec un guide de réflexion
14 juin -
"Vers l’école de demain : les professeurs de l’école du socle commun", Administration & education, n°2, 2018
9 juin -
Journée nationale OZP 2018 : Avancées et obstacles du travail en collectif professionnel dans les REP+ et REP (table ronde)
5 juin -
La Classe Plaisir : Faire de la place aux parents en classe à la Maternelle REP Edouard Herriot de Perpignan
4 juin -
B* FORUM, "lieu d’épanouissement des familles et de l’équipe", saison 2, à l’école maternelle REP+ Blanchot de Limoges
31 mai -
Trousse à projets : les programmes et problèmes de financement des voyages scolaires et classes de découverte d’écoles en REP+ et REP à Anse-Bertrand (Guadeloupe), Dunkerque, Paris 18e (maternelle), La Chapelle-Saint-Luc (10), Colombes (92)
31 mai -
L’annuaire des REP+ et REP est à nouveau disponible sur les sites de Canopé et du ministère
30 mai -
Journée nationale OZP, 26 mai 2018. Le compte rendu du Café pédagogique
28 mai -
B* Apprendre à comprendre / à raconter à l’école maternelle, animations basées sur les propositions de Mireille Brigaudiot, Sylvie Cèbe et Roland Goigoux (circonscription de Toul, en partie en REP)
25 mai -
B* e-carnet, le carnet numérique de suivi des apprentissages en cycle 1, testé dans les écoles maternelles REP+ Les Fourmis, Julius Bénard, Marie Curie à Saint-Pierre à La Réunion
23 mai -
Banlieues : Les mesures éducatives annoncées par Emmanuel Macron se réduisent au développement de stages en entreprise en 3ème, au renforcement de l’encadrement dans les maternelles et à la création de crèches
23 mai -
Synthèses de la formation des coordonnateurs de REP et REP+ de l’académie de Caen le 22 février 2018 (nombreuses actions et ressources sur la liaison école-famille)
23 mai -
Entretien du Café pédagogique avec la créatrice du blog « Mes maternelles » à destination des parents et enseignants
15 mai -
Projet intercycles autour du socle commun : une activité de cuisine entre des élèves de maternelle et des 6e au REP Romain Rolland de Sartrouville
11 mai -
Explorer le monde avec les 5 sens durant la semaine de la maternelle à l’école REP Tivoli de Doullens (Somme). Visite de la rectrice
9 mai -
L’OZP reçu au cabinet de Jean-Michel Blanquer : - le compte rendu détaillé et les questions-réponses - le commentaire de Marc Douaire sur l’entrevue et sur la politique actuelle de l’éducation prioritaire
28 avril -
B* Les parents à l’école lors d’actions périodiques à la maternelle REP Marx Dormoy de Montluçon
27 avril -
B* Du partage des valeurs citoyennes vers une réelle coéducation famille/école à travers divers modes d’actions à la maternelle REP+ Emile Zola de Montluçon
23 avril -
Le 1er forum inter-réseaux des REP+ de Hauts de Blémont (Metz) et de Woippy a réuni 150 personnes le 4 avril 2018
20 avril -
Interrogée par le Café, l’association française des enseignants de français (AFEF) estime que les projets de notes ministérielles sur l’enseignement du français "organisent le tri social"
10 avril -
Visites de rectrice et recteur dans des classes dédoublées en REP+ à l’école Louise Michel d’Amiens et Romain Rolland d’Évreux
10 avril -
Jean-Louis Borloo appelle à un grand plan contre l’illectronisme et fait des propositions pour la petite enfance et la médecine scolaire (La Gazette des communes)
9 avril -
"La convergence de bien des propos tenus sur l’école maternelle inquiète le SNPI-FSU" (communiqué)
9 avril -
8e édition de la Journée nationale de l’innovation : 4 des 11 prix ont été décernés à des actions menées en Education prioritaire (7 actions dans le Top 30)
9 avril -
Thèse. Ecriture approchée et entrée dans l’écrit en maternelle et CP : une étude de cas longitudinale, par Florence Mauroux (dans une école prioritaire de Carcassonne comprenant des enfants de demandeurs d’asile)
7 avril -
B* Matinée jeux avec les parents le mercredi à la maternelle REP Kerjestin de Quimper
5 avril -
Maternelle à 3 ans : les réactions de l’ANDEV, de l’AMF et de La Gazette des communes (ToutEduc)
5 avril -
"La peur d’échouer : un vecteur des inégalités dès l’école maternelle", par Mathias Millet et Jean-Claude Croizet (Notes du Conseil scientifique de la FCPE, mars 2018)
30 mars -
Assises de la maternelle : les intervenants sur le langage ont mis l’accent sur les conditions socio-économiques (le Café)
29 mars -
Assises de la maternelle : la question des effectifs des classes, y compris pour les moins de 3 ans (le Café)
29 mars -
Les Assises de la maternelle : que devient la scolarisation des moins de trois ans ? (revue de presse)
28 mars -
Assises de la maternelle : le dossier sur le site du MEN (avec les vidéos des interventions)
28 mars -
Organiser la scolarisation des moins de trois ans dans un quartier populaire : témoignage d’un enseignant (le Café)
28 mars -
Un dossier de Fenêtres-sur-cours (SNUipp) sur les maternelles (26 mars 2018)
28 mars -
Les Assises de la maternelle sous le signe de l’affectivité et des neurosciences.Trois pistes (AFP). L’Unsa interpelle le MEN sur l’expérimentation de la méthode "Parler" [en éducation prioritaire]
27 mars -
Maternelle. Une lettre ouverte d’organisations et partenaires. Selon le SNUipp, de nombreux postes seront supprimés à la rentrée 2018, y compris en éducation prioritaire
27 mars -
Boris Cyrulnik : "l’idéal serait de dédoubler les classes de maternelle". Sur les moins de 3 ans, "il est difficile de trancher" (le JDD, VousNousIls). Les inquiétudes de Paul Devin et des villes éducatrices
26 mars -
Bien être. Lilia Ben Hamouda : Inviter la langue des familles à la TPS de la maternelle REP+ Guy Môquet de Stains (Café pédagogique)
21 mars -
Une nouvelle note de France Stratégie propose d’intégrer école maternelle et crèche (Café pédagogique et ToutEduc)
16 mars -
Initiation à l’opéra à l’école maternelle REP+ Guy Môquet de Stains : entretien avec le Café pédagogique
16 mars -
"Tous capables, Hein !?", un dossier de la revue canadienne TRACeS analysé par le GFEN : pédagogie institutionnelle, neurosciences, intelligences multiples, "nul en maths", orientation, maternelle...
13 mars -
Le vidéo projecteur interactif (VPI) à l’école maternelle REP+ rue d’Orsel de Paris 18e (le Café)
8 mars -
Le débat sur les neurosciences : - La science au secours de l’école ? (Marie Duru Bellat) - "Ne pas confondre les neurosciences et la psychologie cognitive" (Hubert Montagner dans "Questions de classes")
7 mars -
Petite Enfance : - Statut des Atsem - Fin mars, les Assises de la maternelle et la scolarisation à deux ans - Du 12 au 18 mars, 5ème "grande semaine de la petite enfance"
6 mars -
L’accueil des jeunes enfants pauvres en quartier prioritaire : une série de rencontres organisée par le délégué interministériel
1er mars -
Dédoublement, écoles rurales, PDMQDC, Maternelle à 2 ans : un dossier de chiffres et témoignages sur le site "L’instit humeurs" de FranceTvInfo
28 février -
Dédoublements contre classes rurales et maternelles à deux ans ? - Les chiffres du cabinet (le Monde) - Une tribune de deux "maitres d’école" sur le site de Philippe Meirieu. inquiétudes à Chalon-sur-Saône
23 février
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