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PEDAGOGIE (**Niveau, *Discipline)/
FORMATION (Actes) > **Maternelle (TOUT)**Maternelle (TOUT)
Ce mot-clé maternelle (TOUT) (col.4**) regroupe tous les articles traitant spécifiquement - ou partiellement mais de manière significative - de ce niveau d’enseignement, y compris les fiches ZEP’Actions et les documents sur la scolarisation des moins de trois ans.
Pour interroger essentiellement les actions menées en maternelle constituant la base ZEP’Actions :
**Maternelle (action locale)/
Pour interroger seulement sur la scolarisation des moins de trois ans et les crèches) : **Maternelle 2 ans, crèche/
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Articles
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Les chiffres de l’éducation prioritaire dans l’édition 2018 de l’état de l’Ecole (Depp)
7 décembre -
Collaborer naturellement en petite section de maternelle en REP+ à Perpignan (La classe plaisir)
6 décembre -
Le projet de loi "pour une école de la confiance" au Conseil des ministres du 5 décembre 2018. Le dossier complet sur le site de l’Assemblée nationale (avec l’étude d’impact)
6 décembre -
"Parler bambin" : un livre réquisitoire pour dénoncer un programme à l’efficacité "douteuse", développé dans des ZEP à Grenoble, sous la dir. de Patrick Ben Soussan, ERES, 2018
6 décembre -
Académie de Nantes : retour sur la semaine académique de la maternelle du 19 au 23 novembre 2018, centrée sur la participation des parents, notamment en éducation prioritaire
5 décembre -
B* « Un escargot à l’école », les élèves photographient leurs réalisations et le CD est envoyé aux parents à l’école maternelle REP+ Renan de Toulouse
30 novembre -
Echos des clubs Coup de pouce clé à Orléans (12ème année) et à Lorient (en CP dédoublé et en maternelle)
26 novembre -
Hausse de la dépense d’éducation en 2017 en raison de la priorité accordée au premier degré (avec notamment le dédoublement) (Depp)
22 novembre -
Education prioritaire : des propositions pour enseigner en CP et CE1 dédoublés (2), sur le blog de Marc Bablet
19 novembre -
La culture à l’école dans l’académie de Nancy-Metz : témoignages d’une maternelle et de trois collèges en éducation prioritaire (La lettre de la pédagogie n°7 de l’académie)
14 novembre -
Maternelle : Pascale Garnier (Paris 13) dénonce le risque que son caractère scolaire ne soit renforcé et que l’obligation à trois ans ne se fasse aux détriment des deux ans (Café pédagogique et ToutEduc)
7 novembre -
Maternelle : évaluation positive pour les "coups de pouce langage". Autres dispositifs évalués : Asforel (Agir pour l’école), Avl (Afev) (ToutEduc)
30 octobre -
Pratiques pédagogiques et éducation prioritaire, par Barbara Fouquet-Chaupadre et Anne Soussi (direct.), Peter Lang, octobre 2018 (études internationales, accès payant)
29 octobre -
Marc Bablet : Le rapport de la cour de comptes sur l’éducation prioritaire (2)
20 octobre -
Selon le Snuipp, les dédoublements sont financés par d’autres classes, maîtres +, maternelles...
17 octobre -
Culture scientifique, pensée critique à l’école maternelle à Epinay-sur-Seine : à propos des aimants (Observatoire des pratiques en éducation prioritaire)
15 octobre -
Ouvrir la porte de communication entre deux classes à la maternelle REP Edouard Herriot à Perpignan (La Classe Plaisir)
12 octobre -
Education artistique et culturelle en maternelle : - Observer et reconnaitre une forme : des choses, un mot - Explorer le monde : toucher, ressentir, savoir dire (Observatoire des pratiques en éducation prioritaire)
12 octobre -
Instruction obligatoire à 3 ans, CSE/Cnesco, les Espé... : le projet de loi "pour une école de la confiance" ne traite pas de l’éducation prioritaire
10 octobre -
Emotions et sentiment d’appartenance : chanter en inter-degrés au REP+ Roger Martin du Gard à Epinay-sur-Seine (Observatoire des pratiques en éducation prioritaire)
1er octobre -
"Osons les arts ! ", un guide de réflexion de l’Ageem sur l’éducation artistique et culturelle à l’école maternelle pour préparer le congrès de juillet 2019
25 septembre -
Evaluations nationales : - Franck Ramus (Conseil scientifique) répond aux interrogations et objections du SNUipp (Touteduc) - Ce que confirme la recherche internationale depuis 20 ans (Innoedulab)
17 septembre -
Le plan pauvreté : petite enfance et crèches, petits déjeuners en ZEP et insertion des jeunes (Matignon, MEN, le Café, Touteduc)
14 septembre -
OCDE Regards sur l’éducation 2018 : les moins de trois ans, le statut des directeurs d’école et l’autonomie. La réaction du SNUipp
13 septembre -
Publication en ligne (4,99 €) du guide "Un Ipad à la maternelle", réalisé par Véronique Favre, enseignante dans l’école REP+ rue d’Orsel de Paris 18e
13 septembre -
Les chantiers de la rentrée 2018 pour les collectivités locales, d’après Localtis et Maire Info (Touteduc)
6 septembre -
Education culturelle, artistique et scientifique. L’Observatoire des pratiques en éducation prioritaire de l’académie de Créteil, qui a visité 10 réseaux REP+ et REP, publie son rapport 2018 sur un blog
6 septembre -
"Relations École-Familles : un livret ressource pour l’action", une nouvelle production du Centre Alain-Savary
5 septembre -
La Réunion. Le dossier de presse de la rentrée 2018 (mi-août 2018, avec le développement des classes-passerelles pour les 2 ans). Le recteur visite l’école REP+ et le collège REP+ Titan Eugène Dayot du Port
3 septembre -
Listes des établissements REP+ et REP (avec les écoles) à la rentrée 2018 (Arrêtés des 01.08.18 et 24.07.18, BO du 31 août 2018)
31 août -
Le SNUipp s’inquiète de l’impact du dédoublement des classes à la rentrée 2018 sur le Plus de maîtres, la maternelle et le rural. Il estime possible de limiter à 20 élèves par classe les effectifs en éducation prioritaire
28 août -
Parcours d’orientation plurilingue (créole, anglais, français) à la forêt Montravail pour 100 élèves de Grande section de maternelle (la plupart en REP) à Sainte-Luce (Martinique)
23 août -
B* Quand les élèves de Grande Section du réseau REP+ Jean Zay de Montluçon, devenus experts en contes avec l’aide du professeur d’appui, s’associent aux écoles et au collège pour des productions
20 août -
B* La construction du nombre : le jeu de l’ordre à l’école maternelle REP+ des Aygalades Oasis de Marseille 05
10 août -
Webdocumentaires "Raconte ta ville" 2017-2018 dans 10 écoles ou collèges prioritaires
9 août -
Directeurs d’école : une "mission flash" parlementaire (août 2018) préconise de créer un véritable statut avec un recrutement sur concours et VAE
8 août -
20 écoles (maternelles et élémentaires) et collèges de Paris ont reçu la labellisation E3D (Développement durable), dont 6 en REP+ ou REP
2 août -
Concours départemental de langues vivantes du Pas-de-Calais : deux maternelles, une école et un collège en REP primés
31 juillet -
Selon Paul Devin (SNPI), "L’obligation scolaire à trois ans : aucun effet sur la démocratisation de la réussite"
30 juillet -
Compte rendu par les Cahiers pédagogiques du Congrès de l’Ageem centré sur le jeu
24 juillet -
Mêler durant deux années chorégraphie et robotique dans des écoles en Gironde (entretien du Café) - D’autres actions danse en collège REP+ et REP, en partenariat avec La Manufacture - Centre de Développement Chorégraphique National
20 juillet -
Témoignages de fin d’année scolaire d’enseignants : - en maternelle REP en Seine-Saint-Denis (Le Café) - en collège REP+ dans l’académie de Nantes (Vousnousils)
19 juillet -
Parmi les mesures sur la politique des territoires au Conseil des ministres : une prime de 1 000 euros par place de crèche, deux adultes dans les maternelles en REP+ et création de 60 "cités éducatives" (communiqué)
19 juillet -
Deux nouveaux numéros de journaux de réseau dans l’académie de Rouen : - REP+ Pablo Néruda à Evreux - REP Jacques Brel à Cléon
18 juillet -
Le 17 novembre 2018 à Paris, Forum de l’Ecole maternelle par celles et ceux qui la font vivre
18 juillet -
"La maternelle. Enjeux d’hier et de demain", Dialogue, GFEN n° 169, juillet 2018
18 juillet -
Journal de réseau. Les coordonnateurs de Meurthe-et-Moselle et des Vosges ont publié chacun dans leur réseau plusieurs numéros thématiques de "REP Info" au cours des années 2016-2018
17 juillet -
Une journée dans la classe passerelle (pour les moins de 3 ans) à la maternelle l’école REP Reine Mathilde de Caen (reportage vidéo de la Cardie)
16 juillet -
Depuis 2002 les personnels du REP Jacques Brel de Cléon (Seine-Maritime) et de quelques écoles hors-REP se réunissent en "Assemblée générale du réseau" la première semaine d’octobre
9 juillet -
Les enfants de maternelle qui sont à l’aise dans les activités artistiques sont meilleurs sur le plan scolaire (Etude ELFE, Cnrs) (source ToutEduc)
2 juillet -
B* Les bonbons des ogres, un album pour apprendre à compter à l’école maternelle REP+ Aygalades Oasis de Marseille 15e
2 juillet -
"Le festival de l’enfant créateur", organisé autour de la danse créative ce mois de juin par la Dsden du Val-de-Marne, la ville de Champigny et différents partenaires, a concerné les écoliers d’1 REP+ et de 2 REP de Champigny
29 juin -
B* Dans le cadre du programme académique "Lire la ville", Traam Histoire des arts 2018, un projet partenarial, numérique et pluridisciplinaire de découverte artistique et culturelle du quartier par le REP+ Moulins de Lille
26 juin -
Hétérogénéité : obstacle ou nécessité ? un dossier du Nouvel Educateur, Icem-pédagogie Freinet, juin 2018
21 juin -
Trois universitaires (Sciences Po et Cnrs) ont lancé un programme d’encouragement à la lecture familiale dans des maternelles REP+et REP de Paris
21 juin -
B* De l’arbre ….aux ARTS-bres à l’école maternelle REP Montalat de Limoges
20 juin -
Le robot Ozobot au service de la structuration d’un récit à l’école maternelle REP+ La Bastide de Limoges
19 juin -
La Classe Plaisir : utiliser en autonomie un matelas pour tapis de gym à la Maternelle REP Edouard Herriot de Perpignan (Café pédagogique)
18 juin -
"Professeurs des écoles au XXIème siècle. Portraits socioprofessionnels", par André D Robert et Françoise Carraud, Puf, mai 2018. Entretien du Café pédagogique avec F. Carraud
18 juin -
Du 4 au 6 juillet 2018 à Nancy, 91ème Congrès de l’AGEEM : "L’école maternelle en(jeux)", avec un guide de réflexion
14 juin
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