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Ce mot-clé NIVEAU MATERNELLE (TOUT) (col.5*) ne sélectionne que les articles traitant spécifiquement - ou partiellement mais de manière significative - de ce niveau d’enseignement, y compris les fiches ZEP’Actions et les documents sur la scolarisation des moins de trois ans.
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Articles
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"Narramus. Apprendre à comprendre, apprendre à raconter", journée de formation de formateurs du C. Alain Savary le 1er déc. 2017 sur la maternelle à partir d’une recherche menée auprès de 250 classes
20 septembre -
Le Sgen-Cfdt et l’éducation prioritaire (extraits du dossier de la conférence de presse de rentrée ; Café pédagogique, ToutEduc)
8 septembre -
Repères et références statistiques (RERS), édition 2017 (DEPP). Les données sur l’éducation prioritaire et sur les quartiers prioritaires
1er septembre -
La place de l’éducation prioritaire dans la conférence de presse du ministre. Les remarques du Quotidien des ZEP
30 août -
Conférence de presse de rentrée du ministre (1) : 1- 100% d’élèves qui maîtrisent les savoirs fondamentaux. 2 - Dédoublement de classes de CP avec coexistence du Plus de maîtres. 3 - L’école maternelle, école du langage
29 août -
Ressources pour l’évaluation positive en maternelle REP+ à Cavaillon, Vaucluse (padlet)
29 août -
Un rapport de l’IGEN sur la scolarisation en petite section (2-4 ans) de maternelle (mai 2017)
28 août -
Les priorités du Plan National de Formation (PNF) du MEN 2017-2018 (BO du 24 août 2017)
26 août -
Après les 11 classes passerelles installées en REP+ à Roubaix, Tourcoing ouvre sa première classe passerelle pour les moins de 3 ans à la maternelle Chateaubriand (un dossier de la Voix-du Nord sur le dispositif )
25 août -
"La délicate question du langage en maternelle", 4 longues vidéos d’Yves Soulé, formateur en didactique du langage à l’ESPÉ de Montpellier (site du Centre Alain Savary)
24 août -
B* Les tablettes numériques au service des apprentissages à l’école REP+ Pomme-Cannelle (Martinique)
23 août -
Les serious games à la maternelle REP+ Riquet-Renan de Béziers
21 août -
Jeu et parentalité : Parents-enfants, jouons ensemble à l’école, à la maternelle REP+ Viénot de Charleville-Mézières
18 août -
B* 663 ressources pour les élèves de l’école primaire
17 août -
B* Création d’un livre d’histoire locale à l’école (élémentaire et maternelle) REP La Renaissance de Conquereuil (Loire-Atlantique)
16 août -
Faire de la philo en maternelle à l’école REP Prévert, Le Mée-sur-Seine (vidéo, 1:47)
14 août -
B* Multisens, un entraînement multimodal dans l’entrée au principe alphabétique pour la grande section de la maternelle REP Jules Guesde du Havre (Journée Innovation 2017)
14 août -
"La rentrée 2017 du réseau Léa", un dossier du bulletin de l’Ifé (juillet 2017) avec un compte rendu de la 7ème Rencontre des Léa (30-31 mai 2017)
8 août -
REP/REP+92. La lettre d’information des Réseaux d’Éducation Prioritaire dans les Hauts-de-Seine, n° 10, mai/juin 2017
4 août -
Les 5 parcours éducatifs : Avenir, Citoyen, Education artistique et culturelle, Excellence, Santé dossier (Eduscol)
3 août -
Longue présentation critique du programme "Parler bambin", version pour les crèches de la méthode P.A.R.L.E.R de l’université de Grenoble
2 août -
J.-M. Blanquer à France-Culture : "Je veux encourager l’esprit Montessori", qui se développe déjà en maternelle
28 juillet -
La maternelle REP+ (Montessori) Vaulx-en Velin et le collège REP J. Dasté de Saint-Etienne impliqués dans le Groupe De Développement (GDD) ‘’Bien être à l’école’’ (Cardie de Lyon, 2016-2017)
27 juillet -
Cinq idées reçues sur les inégalités territoriales en matière de santé, petite enfance, pauvreté, redistribution bugétaire (étude suisse appuyée sur des cartogrammes, édit. Autrement, 2017)
24 juillet -
Liste et description des 17 projets innovants en éducation prioritaire sélectionnés par la CARDIE de l’académie de Paris (sur 47 au total)
19 juillet -
2 dossiers pédagogiques sur la Maternelle : - GFEN, Apprendre à comprendre [...] Réflexions, pratiques, outils, Chronique sociale, 2017 - La compréhension des consignes (fiche acad. Créteil, 2015)
13 juillet -
La DSDEN 93 publie un dossier pédagogique très fourni sur les "Toutes Petites Sections" (TPS) en maternelle
12 juillet -
L’obésité, dès la maternelle, et les mauvaises habitudes alimentaires des adultes sont liées à la catégorie sociale
12 juillet -
2 dossiers sur la Maternelle : un Guide pratique (payant) pour les parents (Ageem) ; un numéro en ligne de Fenêtres sur Cours (Snuipp)
7 juillet -
Vade-mecum Maitrise de la langue (MDL) élaboré par le REP+ d’Orly : "Répertoire de gestes professionnels pour favoriser l’apprentissage et la maîtrise de la langue du cycle 1 au cycle 4"
7 juillet -
B* La tablette numérique, un outil vecteur de langage à l’école maternelle REP+ Cologne de Besançon comptant de nombreux enfants "bilingues émergents"
3 juillet -
Une étude d’Arthur Heim (France Stratégie) sur l’efficacité de la maternelle à deux ans. Débat
29 juin -
"Objectif 100% réussite au CP". Compte rendu par ToutEduc du séminaire des IEN
27 juin -
Le débat sur les rythmes (suite) : l’ANDEV, SNUipp (sondage), Cfdt (communiqué), France urbaine (élus) ; un parent d’élève (Cahiers pédago.) ;
22 juin -
L’OCDE amorce un programme sur la petite enfance et relativise l’avance de la France sur la maternelle
22 juin -
Du 5 au 7 juillet 2017 à Albi, Congrès de l’AGEEM sur le thème "Je pense donc je suis dès l’école maternelle", avec un "guide de réflexion" de 18 p.
21 juin -
B* Co-éducation avec les parents et partenariat avec la Petite enfance pour la scolarisation des moins de 3 ans dans les maternelles REP de Valence
19 juin -
Marguerite Morin, La pédagogie Montessori en maternelle, ESF Sciences humaines, juin 2017. Entretien avec le Café
15 juin -
Le dossier du MEN sur la rentrée 2017 : les commentaires du Café pédagogique et de ToutEduc
14 juin -
Un "Parlement éducatif" créé dans le cadre du PEDT de Toulouse et réunissant tous ses membres. Témoignage de la directrice de l’école REP+ Tabar (dossier Poloc)
9 juin -
Trois syndicats signent une lettre commune au ministre pour défendre le Plus de maîtres. Le SNUipp évoque "une crise de confiance"
1er juin -
Terra Nova propose d’investir dans la petite enfance en s’inspirant de recherches et pratiques internationales et en donnant la priorité aux publics et quartiers populaires
1er juin -
Journée OZP 2017. Atelier 3. Parents : la coéducation à l’école en éducation prioritaire. Construire des passerelles (animé par Catherine Hurtig-Delattre)
31 mai -
Des dinosaures aux premiers hommes : le projet pédagogique de l’école maternelle REP François Villon de Sevran
30 mai -
B* Réalisation d’un livre numérique par des élèves de GS de l’école REP Porte d’Ivry de Paris 13e
19 mai -
Article "Spécificités du bien-être scolaire des enfants en situation de précarité" (revue Enfance, mars 2017)
16 mai -
L’école des Incapables ? La maternelle, un apprentissage de la domination, Mathias Millet et Jean-Claude Croizet, La Dispute, 2016
15 mai -
B* Apprendre intelligemment" (théorie des intelligences multiples) à l’école maternelle REP Marcel Proust de Limoges
12 mai -
Le Bilan du projet 2013-2016 de l’académie de Paris comprend "un focus sur l’éducation prioritaire"
5 mai -
Sur le blog de Pierre-Yves Duwoye (suite) : - "Une nouvelle alliance avec les collectivités territoriales" - "Des Maisons de l’enfance pour les moins de trois ans" dans les petites villes
3 mai -
Le portail de ressources pour la lutte contre l’illettrisme du Canopé de l’académie de Créteil, avec la liste nationale et académique des organismes et associations
2 mai -
Le REP Jacques Brel de Cléon (Seine-Maritime) est partenaire de la Quinzaine de la Petite Enfance 2017 du 9 au 20 mai
28 avril -
Enseigner en TPS [2-3 ans], Isabelle Bastide, éd. Retz, 2017 + DVD (entetien du Café avec l’auteure)
27 avril -
"Voyage au pays de la refondation". 57 billets publiés par Catherine Chabrun (Pédagogie Freinet) de 2012 à 2107 sur le blog de Mediapart "Education et société" (à feuilleter)
26 avril -
Pierre-Yves Duwoye, ancien directeur de cabinet de Vincent Peillon et ancien recteur, ouvre un blog sur la refondation : propositions sur le pilotage, la pondération, l’attribution proportionnelle des moyens, la mixité sociale...
25 avril -
Signature d’une convention pour la scolarisation des enfants de moins de trois ans en REP et REP+ entre la CAF et la DSDEN de l’Eure
25 avril -
Après 2 ans, bilan de la refondation dans les écoles en REP+ : une enquête avec témoignages du Sgen-Cfdt des Pays-de-Loire
24 avril -
2 modes de garde pour faciliter l’emploi des parents en difficulté : une crèche à Argenteuil et une plate-forme à Strasbourg (étude du CGET sur l’innovation dans les quartiers)
20 avril -
"Refondation, 4 ans après, où en est-on ?", un dossier de la Ligue de l’Enseignement réalisé par ToutEduc (68 p.), avec un chapitre sur l’éducation prioritaire
19 avril -
"data.education.gouv.fr", la plate forme Open Data de l’Education nationale, propose des listes d’écoles et collèges en éducation prioritaire avec de nombreux indicateurs
13 avril
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