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> Mots-clés > Groupe 5. ***PILOTAGE / **EVALUATION / *DISPOSITIF / INEGALITES > ***Pilot. Label EP/***Pilot. Label EP/
Ce mot-clé indexe les articles concernant :
• une réflexion sur les différentes appellations, officielles ou d’usage, des zones et territoires de la carte de l’éducation prioritaire et de celle de la politique de la Ville ;
• les critères d’établissement de la carte de l’éducation prioritaire ;
• la suppression du label éducation prioritaire (délabellisation) demandée par certains chercheurs et par le rapport Cnesco de 2016.
Voir :
- colonne de gauche, la liste des mots-clés dans le même groupe 5.
Conseillé : croiser ce mot-clé du Groupe 5, Sous-Groupe 5***PILOTAGE, avec d’autres mots-clés.
Articles
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Le plan Internat. Les commentaires
2 juillet -
L’éducation prioritaire n’est plus pilotée (4), par Marc Bablet
26 juin -
Perspectives sombres pour l’éducation prioritaire ? Un communiqué de l’OZP
25 juin -
L’éducation prioritaire n’est plus pilotée (2), par Marc Bablet
11 juin -
Label "e Twinning School" pour le collège REP+ Robespierre de Saint-Etienne du Rouvray
31 mai -
Journée OZP 2019. Les cités éducatives : une nouvelle politique éducative territoriale ?, par Marc Douaire
20 mai -
Publication de la liste des 80 cités éducatives : "un label d’excellence". Le dossier complet du MEN. Le commentaire de Marc Douaire (OZP)
3 mai -
La note de France Stratégie : l’analyse de Marc Bablet pour le Café pédagogique
16 avril -
Le délégué ministériel aux Jeux Olympiques et Paralympiques en visite au collège REP Pasteur de Petit-Couronne. 3 établissements prioritaires labellisés Génération 2024 dans l’académie de Rouen
15 avril -
La note de France Stratégie sur l’éducation prioritaire : la présentation de ToutEduc
13 avril -
Le Café pédagogique analyse la note de France Stratégie sur l’éducation prioritaire
12 avril -
Une note de France Stratégie (Matignon) propose que l’éducation prioritaire cible mieux les écoles en difficulté sociale, qu’elles soient ou non dans le dispositif
11 avril -
L’académie d’Aix-Marseille a développé un label "éducation accompagnée" pour les collèges et écoles en difficulté sociale qui sont hors-éducation prioritaire
1er avril -
Le Grand Débat national : le CGET publie une série d’indicateurs cartographiés et territorialisés sur 9 thèmes
18 janvier -
"Politique libérale", 3 questions de Fenêtres sur cours à Marc Bablet
20 novembre 2018 -
"Les cités éducatives, un projet global et ambitieux autour de l’école", par Vincent Lena, "expert du CGET" et coordonnateur national pour les deux ministres du nouveau dispositif
12 novembre 2018 -
Education prioritaire et cités éducatives : les ambivalences de la labellisation, par Marc Bablet
31 octobre 2018 -
L’éducation prioritaire serait inutile ? "Une lecture tendancieuse" du rapport de la Cour des comptes par une large partie de la presse (Paul Devin)
22 octobre 2018 -
Marc Bablet : Le rapport de la cour de comptes sur l’éducation prioritaire (2)
20 octobre 2018 -
J.-M. Blanquer sur France Inter à propos du rapport de la Cour des comptes : l’éducation prioritaire est légitime, c’est une bonne idée depuis le début mais il faut la revitaliser (vidéo 1:04)
19 octobre 2018 -
Cour des comptes : un premier billet de Marc Bablet sur le rapport
18 octobre 2018 -
Cour des comptes. Un communiqué de l’OZP : Comment rendre l’éducation prioritaire plus efficace ?
17 octobre 2018 -
Marc Douaire répond rapidement aux questions du Café : Le rapport de la Cour des comptes "permet à l’Education Prioritaire de continuer"
17 octobre 2018 -
Le Café analyse longuement le rapport de la Cour des comptes sur l’éducation prioritaire
17 octobre 2018 -
Un dossier de l’US Mag (Snes) sur l’éducation prioritaire. Le Snes demande d’élargir le périmètre du dispositif aux lycées et aux zones rurales
15 octobre 2018 -
Pour l’Unsa, l’éducation prioritaire "doit être maintenue dans les territoires les plus en difficulté et ne pas être diluée". Certains lycées doivent être labellisés
8 octobre 2018 -
A propos de la mission Mathiot-Azéma sur la territorialisation : un nouveau billet de Marc Bablet
6 octobre 2018 -
Education prioritaire : - Quels sont les objectifs du gouvernement ? (Le Café) - Interview d’A. Azema et de P. Mathiot (résumé AEF)
5 octobre 2018 -
J.-M. Blanquer reporte à 2020 la révision de la carte de l’éducation prioritaire et prône "une approche plus graduelle" du dispositif (le Café)
3 octobre 2018 -
B. Fleuris ton collège, ton coeur et ton intelligence. Description détaillée d’un projet multipartenarial de médiation par l’environnement au collège REP+ (labellisé Eco-collège) Cambuston de Saint-André (La Réunion)
2 mars 2018 -
Elus et parents d’élèves du collège de Val-de-Charente demandent le classement en éducation prioritaire
6 février 2018 -
"Ou en est l’éducation prioritaire ?" Une longue analyse du séminaire OZP 2017 par Françoise Lorcerie dans les Cahiers pédagogiques
18 décembre 2017 -
Dans le Nord, Emmanuel Macron a déclaré vouloir "multiplier les internats d’excellence" dans les zones difficiles. Un dossier de La Croix s’interroge sur le retour de cette appellation
17 novembre 2017 -
Sur le site du MEN, la carte de la répartition académique des REP+ et REP mise à jour en SEPTEMBRE 2016
16 novembre 2017 -
Choukri Ben Ayed analyse les ambiguïtés juridiques et budgétaires de la politique d’éducation prioritaire par rapport au concept de discrimination positive (Le Café pédagogique)
16 novembre 2017 -
Réponse du ministre au sénateur des Hauts-de-Seine, Pierre Ouzoulias, sur les critères d’entrée ou de sortie en REP et REP+
10 novembre 2017 -
France-Stratégie analyse la forte disparité des moyens humains accordés aux collèges, au-delà de la priorité à l’éducation prioritaire. Il demande notamment de "clarifier la catégorie REP, trop hétérogène"
29 septembre 2017 -
Lydie Heurdier : Des collèges ZEP confrontés à une offre scolaire plurielle et à une régulation administrative aléatoire, revue Sociologie, N° 2, vol. 8 / 2017
28 août 2017 -
Une interview de Nathalie Mons (Cnesco) au NouvelObs sur la mixité sociale et l’éducation prioritaire. Un témoignage dans Questions de classes sur le CP à 12 en REP+
6 juillet 2017 -
Jean-Yves Rochex – Faut-il crier haro sur l’éducation prioritaire ? Analyses et controverses sur une politique incertaine, in Revue française de pédagogie, n°194/2016 (résumé)
24 juin 2017 -
Le programme de Jean-Luc Mélenchon diminue la taille des classes en éducation prioritaire et intègre les lycées dans le dispositif
23 mars 2017 -
Dans la nouvelle édition de "La démocratisation de l’enseignement, Pierre Merle renouvelle sa proposition de délabelliser les établissements en éducation prioritaire (entretien avec le Café)
7 mars 2017 -
En marge de la présidentielle, le Cnesco fait 30 propositions "pour améliorer l’école" tirées de ses travaux mais ne renouvelle pas ses critiques à l’égard du label Education prioritaire
3 mars 2017 -
Rased et éducation prioritaire : stigmatisation ?, baisse de l’exigence ?, une recherche de l’Iredu et le commentaire de Paul Devin
7 février 2017 -
Les lycées "prioritaires" sur le site OZP : - Les différents labels, avec les listes (2011) - Les lycées ZEP dans les textes officiels depuis 1981 (juin 2016)
14 janvier 2017 -
Présidentielle. Benoît Hamon : 20 élèves par classe en éducation prioritaire en cycle 2, revoir la carte des Rep et Rep+ et les modalités de nomination, affectation des élèves dans des bassins selon la mixité sociale, indice social en lycée... :
12 janvier 2017 -
Lycées prioritaires. Le collectif demande "un statut unique". Le Sgen Créteil publie un dossier fourni sur les différents labels ("sensibles", politique de la ville, ex-Apv...) et les avantages
9 janvier 2017 -
Présidentielle. Benoît Hamon veut étendre la réforme de l’éducation prioritaire aux lycées.
12 décembre 2016 -
Après PISA, Patrick Rayou répond à une question du Café sur la labellisation de l’éducation prioritaire
12 décembre 2016 -
ToutEduc analyse le dossier "Education prioritaire" de la revue Diversité : Des difficultés et des raisons d’être optimistes
28 novembre 2016 -
Interview de Nathalie Mons (France Bleu, 10 octobre 2016) : Les labels éducation prioritaire stigmatisent ces établissements
12 octobre 2016 -
Une longue intervention de Pierre Merle dans le Café passe en revue les 7 "faiblesses" de la politique d’éducation prioritaire tout en soutenant la refondation (avec une note du QZ sur le caractère stigmatisant du label)
10 octobre 2016 -
Rapport des IG : "Mise en œuvre de l’année 2 de la refondation de l’éducation prioritaire : suivi du volet pédagogique" (avec de nombreuses préconisations)
30 septembre 2016 -
Rapport Cnesco. Marc Douaire (OZP) à la Croix : "L’éducation prioritaire n’a rien d’un échec", mais "il faut aller plus loin" et "transmettre une autre culture professionnelle"
30 septembre 2016 -
Rapport Cnesco. Marc Douaire (OZP), interviewé par le Café pédagogique : "Un rapport destructeur"
28 septembre 2016 -
Le rapport Cnesco sur les inégalités et l’éducation prioritaire dans la presse nationale écrite et numérique
28 septembre 2016 -
Les demandes de sortie d’éducation prioritaire ont nettement diminué cette année et les demandes d’entrée ont augmenté. "Une immense victoire !" pour la stabilisation des équipes, selon la ministre
29 août 2016 -
Mouvement des profs du lycée Joliot-Curie de Nanterre contre la fin du régime des APV
11 avril 2016 -
"Les effets identitaires du label "Éducation Prioritaire", par Barbara Fouquet-Chauprade : projet de recherche sur les écoles du REP du canton de Genève
23 février 2016 -
Interview de Pierre Merle : "le label Education prioritaire favorise la ségrégation et les inégalités". La réponse du Quotidien des ZEP
1er décembre 2015
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