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Articles
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Territoires vivants de la République : le pari réussi de l’éloquence au collège multiethnique REP+ Alain-Fournier, au Mans
2 juin -
Français : Déconfiner les pratiques d’écriture ? : - Rituels créatifs au collège REP Paul Féval à Dol-de-Bretagne - Des poèmes de confinement en 4ème REP (le Café)
26 mai -
Retrouver tous les articles sur le confinement/déconfinement AU NIVEAU LOCAL : croiser les mots-clés
22 mai -
Les décrocheurs sont revenus plus nombreux au collège REP+ Albert Calmette à Limoges que dans les autres collèges de l’académie
22 mai -
Un jeu concours pour convaincre les élèves de choisir l’allemand en LV2 proposé par une enseignante du collège REP de Guinette à Etampes
13 mai -
Confinement. Un concours ludique en arts plastiques pour illustrer la couverture du carnet de correspondance 2020-2021 au collège REP+ ElsaTriolet à Saint-Denis
12 mai -
De l’évaluation en collège rural aux classes coopératives du collège Vadez de Calais (Laurent Fillion, Les portraits du jeudi des Cahiers)
12 mai -
Confinement. Messages vidéos des professeurs de deux collèges de Paris et de Seine-et-Marne à leurs élèves
11 mai -
Continuité pédagogique. Une série de vidéos ludiques et pédagogiques en arts plastiques mise en ligne par une professeure du Collège REP Paul-Éluard à Bonneuil-sur-Marne (94)
7 mai -
Les parents commerçants et le collège REP+ Frederico-Garcia-Lorca de Saint-Denis organisent une distribution alimentaire pour les familles les plus démunies
7 mai -
B* Séquence du collège REP Ronsard de Poitiers sur la plateforme Canoprof : Confinés dans « La Ferme des animaux » de Georges Orwell ? (le Café)
5 mai -
Six semaines de « continuité pédagogique » dans un collège REP+ de Stains
5 mai -
Le court-métrage « l’expert en avifaune » réalisé par les élèves du Collège [REP+] Arsène Bouyer D’Angoma de Saint-Laurent-du-Maroni a été retenu pour le concours Je Filme Le Métier Qui Me Plaît
29 avril -
Le collège REP+ Dumas de Marseille fabrique des visières pour les soignants avec ses imprimantes 3D
29 avril -
"Gardons le moral et le sourire", une rubrique quotidienne "bien-être" de la documentaliste sur le site du collège REP Nelson Mandela de Floirac (Gironde)
27 avril -
Faire de la géographie concrète et citoyenne chez soi, au collège REP Kennedy d’Allonnes (Sarthe). Quelle histoire-géo après un mois de confinement au collège REP Guillaume de Normandie à Caen ? (le Café)
27 avril -
De l’École au quartier : continuer de développer le lien avec les familles avec l’aide d’une coopérative locale au collège REP Budé (Paris 19e)
24 avril -
"Des parents dans la classe", un dossier du centre Alain Savary à partir de l’analyse de trois actions en éducation prioritaire (fin mars 2020)
23 avril -
Rendre les élèves acteurs de la construction de leurs savoirs grâce au jeu, au collège REP de la Croix de Metz de Toul
22 avril -
Actions solidaires d’enseignants et d’élèves confinés dans le 93 à Drancy (écoles) et à Romainville (collège)
21 avril -
Les conseils généraux de Loire-Atlantique et de la Somme prêtent des ordinateurs à des collégiens qui en sont dépourvus
21 avril -
Le CDI accessible à toute la communauté scolaire grâce à l’ENT, avec une distribution de tablettes et une veille permanente, au collège REP Jean Perrin de Paris 20e
20 avril -
B* Travailler avec les ceintures en Français Langue Seconde dans une classe d’UPE2A au collège REP+ Rouault de Paris 19e
20 avril -
Que pensent de la réouverture des classes les élèves du collège REP+ Diderot de Besançon ? Un sondage du journal local, le Petit Confiné (Ma commune.info)
16 avril -
B* Sciences et technologie. Découverte du monde aéronautique au collège REP Arche-du-Lude de Joué-les-Tours
15 avril -
Carnet d’inspiration : Tracer sa voix, témoignage d’un élève du collège REP Albert Scheweitzer à Créteil (vidéo, 6:33)
15 avril -
Renforcer le lien avec les familles, même pendant les vacances, grâce au site du collège "L’essentiel des parents" au REP Michelet de Paris 19e
14 avril -
B* Projet EIST La ville de demain au collège REP Arche-du-Lude de Joué-les-Tours
10 avril -
Des groupes de parole parents au collège REP Camille Claudel de Paris 13e, ou comment s’appuyer sur le tissu associatif et sur un journal radiodiffusé
10 avril -
L’opération "journalistes en herbe" dans des écoles et collèges en éducation prioritaire dans l’académie de Lille (liste, mise à jour mars 2020)
9 avril -
Trois actions pour maintenir le lien au collège REP+ Georges Clemenceau de Paris 20e
8 avril -
Le collège REP Georges Braque de Neuilly-sur-Marne (93) lauréat du concours du Prix « Jeunesse pour l’égalité » 2020
8 avril -
B* Création sur l’année d’un objet-livre avec des textes illustrés en art plastique et en partenariat avec des lieux culturels au collège REP Arche-de-Lude de Joué-les-Tours
7 avril -
B* Le LCA (langues et Culture de l’Antiquité) pour tous les élèves dès la 6e au collège REP+ Rosa Parks de Châteauroux
6 avril -
Projet culturel Erasmus+ I’n’Arts entre élèves et artistes de Paris, Berlin et Rome (collège REP La Grange-aux-Belles de Paris 10°)
6 avril -
Confinement. Tous les jours, dans Midi-Libre, le regard d’un élève du collège REP+ Condorcet à Nîmes
6 avril -
Continuité pédagogique : le Conseil départemental de Haute-Garonne remet des tablettes numériques à des élèves des collèges REP+ avec une aide numérique aux familles (ToutEduc)
3 avril -
« Devenir grand » Un documentaire de Judith Grumbach (en replay jusqu’au 31.05.20) diffusé le 31 mars à 23h sur France 2 (série Infrarouge). Entretien des Cahiers avec les enseignants du collège REP+ Pons de Perpignan
1er avril -
B* Tenir un journal de bord du confinement au collège REP+ Doisneau de Clichy-sous-Bois
1er avril -
Continuité pédagogique : des collégiens du collège REP+ Les Provinces envoient des poèmes enregistrés aux personnes isolées. Des lycéens charentais publient chaque jour pour les familles une liste des programmes éducatifs télévisés
30 mars -
B* Co-working numérique et solidaire au collège REP Stalingrad de Saint-Pierre-des-Corps
30 mars -
Continuité pédagogique : témoignages de soutien aux enseignants d’un coordonnateur REP+ et formateur académique en Seine-Saint-Denis et d’un principal adjoint en REP+
27 mars -
B* Attention, on Mermoz’rise ! Les neurosciences cognitives pour favoriser l’apprentissage au collège REP Jean Mermoz de Gien
26 mars -
Continuité pédagogique : un drive sécurisé au collège REP Claude Boucher de Cognac pour les parents sans accès à internet. Un autre "school drive" au collège REP+ Eugène Varlin au Havre
26 mars -
Sur 55 projets innovants de l’académie d’Orléans-Tours, 9 sont en Education prioritaire (fiches académiques)
24 mars -
Des cogni’classes aux collèges REP+ Jean Rostand d’Orléans et REP Pagnol de Vernouillet (Yvelines)
23 mars -
B* Décloisonner les mathématiques en cycle 4 dans le Réseau REP+ Pierre Mendès-France de La Rochelle (sélection Top 32 JNI 2020)
20 mars -
2 collèges REP de Brest (sur 5 collèges) ont participé au Feuilleton romanesque « Les Incos » et se sont entretenus avec des écrivains
19 mars -
B* Faire vivre la coopération au niveau de l’établissement au collège [REP] Gustave Nadaud de Wattrelos (Nord)
18 mars -
Journal de bord d’un CPE en REP+ du 09/03/20 au 13/03/20 (avant arrêt provisoire)
17 mars -
Deuxième année du Mooc sur l’apprentissage coopératif créé par des enseignants du collège REP+ des Princes à Cherbourg. L’inscription est ouverte
12 mars -
Les collégiens de la classe Défense et sécurité globales du collège REP Victor Hugo de Carmaux en pleine enquête criminelle
12 mars -
Semaine des mathématiques (mars 2020). Le site de l’académie de Reims fait un focus sur des collèges en éducation prioritaire. A Lille, le seul collège cité est en REP
12 mars -
B* Coopérer en REP, c’est la classe, projet du collège REP Vercors de Grenoble (Top 32 de la JNI 2020, fiche de 12 p.)
10 mars -
B* Une semaine des langues & des cultures en direction des écoliers au collège REP Victor Hugo de Noisy-le-Grand
6 mars -
"L’éducation au respect d’autrui, une responsabilité partagée" au collège REP Jules Verne de Buxerolles (Vienne)
5 mars -
B* Projet CO2 « Cognition et Coopération » au collège REP+ Romain Rolland de Soyaux. Bilan d’un an d’expérimentation
4 mars -
Journée Innovation 2020 : 71 projets présentés par l’académie de Toulouse, dont 11 en Education prioritaire (liste)
4 mars -
Journée de l’innovation 2020, le 1er avril à Paris. La carte du Top 32 des projets sélectionnés, dont 8 en Education prioritaire (liste)
28 février -
Montpellier. Projet Scienc’Art : promouvoir la liaison école-collège à travers l’étude des paysages dans des classes de CM2-6ème des écoles A. Boulloche (REP+), Condorcet, et du collège des Escholiers de la Mosson (REP+)
28 février
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