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Devoir de mémoire
Création d’un jeu de plateau sur la Seconde Guerre Mondiale à l’école REP Henri Wallon à Valenton
Sous l’impulsion du Centre Socioculturel de La Lutèce et dans le cadre de la Cité éducative de Valenton, une classe de CM2 de l’école Henri Wallon a créé un jeu de société sur la thématique de la Seconde Guerre Mondiale.
L’équipe du Centre Socioculturel a conçu et porté le projet dans lequel une classe s’est inscrite. Afin de bien comprendre les enjeux, l’enseignante a fait écouter des témoignages de personnes qui ont traversé cette période de l’histoire, comme celui de madame Simone Veil.
Les élèves ont ensuite imaginé un jeu immersif, sur le modèle des jeux de rôles.
De l’écriture des règles aux plateaux de jeu en passant par les cartes missions et les fiches personnages, ils ont tout construit eux-mêmes. Pour ce faire, accompagnés, ils ont aussi appris à se servir des outils informatiques mis à leur disposition dans les locaux du centre social de La Lutèce grâce aux financements de la Cité Educative.
Ensuite, ils ont joué ! Dans la peau de personnages qu’ils ont imaginés et à qui ils ont attribué une identité, des contraintes, des qualités, des caractéristiques, des ressources… Ils doivent œuvrer en équipe pour accomplir des missions de résistance, de sabotage, d’espionnage. Un maitre du jeu choisi par le groupe guide l’équipe et enrichi la mission au fur et à mesure de la partie.
Grâce à ce projet, les élèves ont été amenés à se questionner et à enrichir leurs connaissances historiques, à progresser dans l’utilisation de l’outil informatique et à prendre des décisions collectives pour aboutir à la création de leur jeu. En jouant, ils peuvent se plonger dans des scénarios réalistes et développer des compétences telles que la communication, la collaboration et la résolution de problèmes, compétences psychosociales fondamentales.