Se connecter
> Mots-clés > 6 BASE B*
Voir
col.2
****** > BASE B*
ZEP’
ACTIONS
(TOUT)
Inutile
de cocherBASE B*
ZEP’
ACTIONS
(TOUT)
Inutile
de cocher
En juillet 2017 la base ZEP’Actions compte 1 700 articles
Articles
-
B* Création d’un livre d’histoire locale à l’école (élémentaire et maternelle) REP La Renaissance de Conquereuil (Loire-Atlantique)
16 août -
B* Multisens, un entraînement multimodal dans l’entrée au principe alphabétique pour la grande section de la maternelle REP Jules Guesde du Havre (Journée Innovation 2017)
14 août -
B* Bilan détaillé d’un an de classe inversée au collège REP Aliénor d’Aquitaine à Castillon-la-Bataille
1er août -
B* ACE-Arithmécole, travail commun enseignants, formateurs et chercheurs sur les nombres à l’école REP Jacques Prévert de Gardanne
27 juillet -
B* Le LCA (Langues et Cultures de l’Antiquité) pour tous les élèves dès la 6e au collège REP+ Rosa Parks de Châteauroux.
20 juillet -
B* Réunion de 2 classes d’UPE2A avec co-intervention au collège REP+ Diderot de Besançon
19 juillet -
B* Vers l’inclusion des enfants du voyage au collège REP Adam Billaut de Nevers : quels leviers pour sécuriser leur parcours ?
17 juillet -
B* Programmer des robots (projet Les Savanturiers) à l’école REP+ Paul Langevin de Gennevilliers
13 juillet -
B* Un projet interdisciplinaire et partenarial de découverte du quartier en SVT au collège REP Gustave Nadaud à Wattrelos. Entretien avec le Café
12 juillet -
B* La LV2 Arabe au service des allophones et réciproquement au collège REP+ Signoret de Belfort
11 juillet -
B* A la Réunion, l’association nationale « Energie Jeunes » sensibilise bénévolement des dizaines de milliers de collégiens en éducation prioritaire à la persévérance scolaire aux côtés des enseignants.
10 juillet -
B* Classe inversée en Sciences-Physiques en 6è ordinaire et Ulis / notation par compétences au collège REP Les Bruyères de Valentigney (Doubs)
7 juillet -
B* "Tous lecteurs, tous auteurs ! de l’écrit à l’auctor". Convergence de pratiques de lecture et d’écriture en lien avec le numérique au collège REP Peiresc de Toulon
4 juillet -
B* La tablette numérique, un outil vecteur de langage à l’école maternelle REP+ Cologne de Besançon comptant de nombreux enfants "bilingues émergents"
3 juillet -
B* Partenariat de 2 ans autour d’un projet de voyage entre élèves de 3e et étudiants en prépa, et entre leurs enseignants respectifs, au collège REP+ Jules Ferry de Metz
29 juin -
B* Co-intervention de la maternelle au collège REP du Marquenterre à Rue (Somme)
29 juin -
B* Une Semaine citoyenne interdisciplinaire chaque trimestre à l’école REP+ Koechlin de Mulhouse
27 juin -
B* La réussite scolaire par le sport en partenariat à l’école REP+ Drouot de Mulhouse
22 juin -
B* Mettre en oeuvre un EPI LCA - Rédiger un carnet de voyage dans le monde antique au collège REP+ Henri Wallon de Garges-lès-Gonesse
20 juin -
B* Co-éducation avec les parents et partenariat avec la Petite enfance pour la scolarisation des moins de 3 ans dans les maternelles REP de Valence
19 juin -
B* Jouer au robot avec Bee Bot à la maternelle REP Beau Soleil de Gardanne (vidéo d’une séquence pédagogique de la Main à la Pâte)
16 juin -
B* Odyssée culturelle, une action de liaison CM2-6ème selon les propositions de Serge Boimare dans le REP Paul Langevin de Carros
15 juin -
B* L’utilisation de l’ardoise en anglais comme outil de mémorisation au collège REP+ Auguste Renoir de Marseille. Entretien avec l’enseignante
14 juin -
B* Aide aux devoirs. Un prof coordonne le dispositif ADEL (aide aux devoirs et aux leçons en ligne) au collège REP+ Rouault de Paris (reportage de Véronique Soulé)
13 juin -
B* Vél’HARP : je privilégie le vélo pour explorer mon environnement au collège REP+ au collège Hans Arp de Strasbourg
13 juin -
B* "La suite s’il vous plaît 3", 3e édition du concours d’écriture pour les élèves volontaires du collège REP Picasso de Vallauris (avec d’autres collèges)
12 juin -
B* English and real life skills au collège REP Fiumorbu de Prunelli Di Fiumorbo
12 juin -
B* Recherche-action "Marguerite" (ENS Lyon/Ifé) : quand les EPI de 9 collèges (en majorité en REP+/REP) se concluent par un "congrès scientifique" d’élèves sur la production alimentaire (Educ)
7 juin -
B* Réalisation d’un livre numérique par des élèves de GS de l’école REP Porte d’Ivry de Paris 13e
19 mai -
B* Apprendre intelligemment" (théorie des intelligences multiples) à l’école maternelle REP Marcel Proust de Limoges
12 mai -
B* Dispositif national du ministère de la Culture : "Création en cours" pour associer les jeunes artistes à des actions dans des classes CM1, CM2 ou 6e de quartiers prioritaires. Une école REP de Saint-Brieuc y participe
9 mai -
B* 3 actions du collège REP+ Rosa Parks de Châteauroux : Les cadets de la sécurité civile ; La création d’une classe dédiée aux médias et à l’information ; Une orientation ambitieuse
3 mai -
B* Projet eTwinning "In your shoes" au collège REP Le Grand Champ de Pont-de-Chéruy
27 avril -
B* Rallye LVE anglais dans la circonscription Fontaine Vercors qui comprend 5 écoles REP sur 16 (label 2017)
21 avril -
B* Suivre un voyageur via internet, avec ateliers et un étudiant de Polytechnique en service civique au collège REP+ Le Chapitre, Chenove
14 avril -
B* Utiliser des "Oralbums" (albums de langue orale) en PDMQDC, maternelle REP+ du Parc Kalliste, Marseille
13 avril -
B* Inclusion partielle de classes CM1/CM2 dans le collège du réseau REP+ Jules Vallès du Havre
12 avril -
B* Aménagement du temps scolaire avec des séances plus longues au collège REP+ Côte Rousse de Chambéry (label 2017)
7 avril -
B* 3 lauréats sur 4 labellisés "Innovation 2017" (acad. de Lyon) sont en REP/REP+ : Partenariat collège REP Lucie Aubrac et Collège ¨P. Vallon, Givors : "Liaison CM2-6e en atelier relais" ; Collège M. Seguin, St Etienne : "DNB pour tous" ; Ecoles Lamartine et Verlaine de St Chamond ! "Le bonheur est dans l’école"
5 avril -
B* Projet interdisciplinaire et numérique avec dérogation sur l’emploi du temps pour relancer des élèves de Segpa en très grande difficulté au collège REP G. Hanotaux de Saint-Quentin
30 mars -
B* Classe coopérative avec réorganisation du temps scolaire et interdisciplinarité au collège REP Claude Bernard du Havre
25 mars -
B* 3 projets interdisciplinaires en langues anciennes dans l’académie de Créteil (93) : collèges REP Jaurès de Saint-Ouen, REP Marais de Villiers de Montreuil, REP+ Martin du Gard d’Epinay-sur-Seine
22 mars -
B* Ateliers d’écriture autour d’une thématique commune sur plusieurs niveaux de classe et plusieurs disciplines au collège REP Mistral de Lunel
17 mars -
B* Une charte de la "médiation par les pairs" au collège REP Jean Moulin de Saint-Quentin pour améliorer le climat scolaire et la liaison avec les familles
13 mars -
B* Le collège REP+ La Marquisanne de Toulon inaugure dans l’académie la "Tournée educativa", démarche artistique et culturelle pour publics scolaires de l’artiste plasticienne Joana Vasconcelos
10 mars -
B* Réalisation d’une salle sciences-informatique avec du matériel de recyclage au collège REP Taugourdeau de Dreux (Journée innovation 2017)
8 mars -
B* Programme de formation sur site aux neurosciences "émotion et cognition" avec un universitaire au collège REP+ Sonia Delaunay de Grigny (Journée Innovation 2017)
7 mars -
B* Décloisonnement des classes et coopération à l’école REP+ Veigalier d’Alès (Journée Innovation 2017)
6 mars -
B* Option musique en 6e, 5e et 4e au collège REP Jean Rostand de Château-Thierry.
4 mars -
B* Mettre en œuvre la différenciation pédagogique en Lettres au collège REP Sonia Delaunay de Paris 19e
3 mars -
B* Semaine de la persévérance dans l’académie de Bordeaux - fiches actions dans des établissements prioritaires de Gironde (10-16 février 2017)
2 mars -
B* Mots porteurs sur mur porteur, contre la violence et les stéréotypes de genre à l’école REP+ Aliette Hortense de Saint-Paul (La Réunion)
28 février -
B* Ateliers Arts du Spectacle et Numérique au collège REP Paul Valéry de Valence (avec nombreuses vidéos sur le projet)
27 février -
B* Le collège REP+ Pagnol de Pierre-Bénite coordonne un projet multilatéral Comenius "Vers une citoyenneté européenne" autour d’une classe pilote
23 février -
B* Rapprocher les parents allophones de l’école au collège REP+ Etouvie d’Amiens
22 février -
B* Classe sans notes pour un travail et des évaluations par compétences au collège REP Mendès-France de Méru (Oise)
21 février -
B* 2 actions du collège REP Jean Rostand de Doullens (Somme) : Création d’une Webradio en lien avec les écoles et option Musique avec l’Ecole de musique intercommunale
20 février -
B* L’évaluation ultra positive inspirée des jeux vidéos au collège REP Surcouf de Saint-Malo
18 février -
B*- Depuis trois ans, développement durable, numérique et travail d’équipe dans la SEGPA du collège REP J.-B. Clément de Paris 20e (Journée Innovation 2017)
17 février -
B* Dispositif Ressource pour prévenir le décrochage en 5e et 4e au collège REP Julien Lambot de Trignac (Loire-Atlantique) (Journée Innovation 2017)
16 février
0 | 60 | 120 | 180 | 240 | 300 | 360 | 420 | 480 | ... | 1680
RSS 2.0
