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> Mots-clés > Groupe 5. DISPOSITIFS / ACCOMPAGNEMENT / EVALUATION / INEGALITES / PILOTAGE > Insertion professionnelle [Gén.] (gr 5)/Insertion professionnelle [Gén.] (gr 5)/
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NEET, qui signifie not in education, employment or training est une classification sociale d’une certaine catégorie de personnes sans emploi ne poursuivant pas d’études et ne suivant pas de formation.
Articles
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B* Perpignan. Programme BIMer (acquisition de notions transversales sur le milieu maritime et les métiers de la mer) au collège REP+ Mme de Sévigné
26 août -
B* Brignoles. Signature d’un partenariat entre le groupe La Poste et l’E2C Varpour favoriser l’insertion professionnelle des jeunes
12 août -
Evaluation de l’apport des cités éducatives sur l’accès des collégiens à une offre éducative non formelle (appel d’offres du MEN, 31 juillet 2026)
7 août -
Les Cordées de la réussite : éduquer à la mobilité depuis les marges, article d’Apolline Sauvage (Diversité 208 | 2026 Les marges en éducation)
10 juillet -
B* Ac. de Lille. 44 collèges et écoles labellisés "Académie de la mer", dont 12 prioritaires
10 juillet -
B* Les recommandations d’un rapport du Sénat sur les "inégalités systémiques" dans les outre-mer concernent aussi l’école et les jeunes
7 juillet -
Modes de garde et d’accueil des enfants de moins de 3 ans résidant en QPV (Etude de l’Anct, mai 2026, 26 p.)
5 juin -
B* Cordées de la réussite. Des collégiens en REP et REP+ de Saint-Dizier en immersion à l’IUT de Troyes dans différentes filières
3 juin -
B* Melun. 600 élèves de quatre collèges implantés dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV) : Jacques-Amyot, REP+ Les Capucins, REP Pierre-Brossolette et REP Frédéric Chopin. se sont initiés aux métiers de la sécurité
29 mai -
La quête de sens n’est pas la priorité pour les jeunes peu qualifiés et l’argent reste un facteur important (The Conversation)
14 avril -
B* Val d’Oise. Les nouveautés du programme du département pour l’Egalité des chances en faveur des 18-25 ans
8 avril -
** Ecole et discriminations fondées sur l’origine [et sur le label EP] : rapport du "Défenseur des droits" (ToutEduc)
3 mars -
La pauvreté en héritage : de l’entrée au collège jusqu’à l’âge de 26-27 ans (Haut Commissariat Stratégie et Plan)
17 février -
L’évolution des politiques d’insertion des jeunes depuis plusieurs décennies (The Conversation)
12 janvier -
B* Garges-les-Gonesse. Air France s’engage pour l’égalité des chances aux côtés de la Cité Éducative et dans le cadre des Cordées de la réussite
5 janvier -
Les enjeux économiques de la performance du système éducatif en France : l’importance des compétences scientifiques et sociocomportementales et de la mixité sociale (Eco Trésor, Ministère de l’Economie, déc. 2025)
24 décembre 2025 -
Rapport 2023 de l’ONPV sur les Quartiers prioritaires de la ville (juin 2025), avec un dossier thématique sur l’éducation
29 août 2025 -
Observatoire des inégalités : « L’école française cherche à sélectionner quelques bons élèves plutôt que d’éviter d’en perdre un grand nombre en route » (2 articles du Café)
4 juin 2025 -
La Cour des comptes : Le système d’orientation « souffre de fortes inégalités » (Le Café)
4 juin 2025 -
Accentuation des inégalités d’insertion professionnelle pour les jeunes descendants d’immigrés d’Afrique depuis 20 ans (Formation emploi)
2 juin 2025 -
"Mixité sociale : pour refaire société, commençons par l’école" (tribune d’un collectif d’associations et de fondations à L’Express)
15 mai 2025 -
Pour les jeunes issus de la diversité, le difficile accès aux métiers de la Justice : une enquête du Monde. Une prépa à Paris VIII
30 avril 2025 -
La responsabilité éducative des entreprises (un dossier de Vers Le Haut)
23 avril 2025 -
Un rapport de la Cour des comptes sur les politiques publiques en faveur des jeunes (ToutEduc)
20 mars 2025 -
Reportage : l’association "Le choix de l’école", partenaire de cinq académies, accompagne 100 jeunes diplômés, professeurs contractuels en école et collège REP/REP+ (L’Etudiant)
10 mars 2025 -
Journée internationale du Droit des femmes : - un numéro spécial du Café - le dossier 2025 de la Depp
7 mars 2025 -
Le vieillissement dans les quartiers populaires, des réalités plurielles, Urbalyon, Février 2025, 32 p.
3 mars 2025 -
Les personnes d’origine populaire ont plus de chances d’entrer et de progresser dans la fonction publique que dans le privé (France stratégie)
20 février 2025 -
Que fait l’économie de l’école aux savoirs ? (Carnets rouges, 33, janvier 2025)
10 février 2025 -
Vives protestations après l’annonce par circulaire de la suppression des emplois aidés dans les quartiers (Le Monde)
24 janvier 2025 -
Au collège, les élèves de REP-REP+ progressent moins vite que les autres, "ce qui fait que les écarts se creusent", in Education & formations, 107, déc. 2024
24 décembre 2024 -
Conférence de consensus du Cnesco : les nouveaux savoirs et les nouvelles compétences des jeunes (Le Café, ToutEduc)
7 novembre 2024 -
L’orientation scolaire : choisir ou s’adapter ? Buisson-Fenet Hélène (dir.) ENS Éditions, Octobre 2024
28 octobre 2024 -
Les inégalités éducatives en France ont un impact sur l’activité économique du pays (The Conversation)
25 octobre 2024 -
"L’emprise scolaire" (entretien du Café avec François Dubet et Marie-Duru Bellat)
21 octobre 2024 -
Deux dossiers de l’Onpv sur l’emploi dans les QPV (rapport 2023)
11 octobre 2024 -
Crainte du déclassement : vraie ou fausse fin de l’ascenseur social ? (un dossier de Vie publique)
9 octobre 2024 -
Le parcours des jeunes de l’aide sociale à l’enfance au prisme de l’origine sociale (France Stratégie)
16 septembre 2024 -
CEREQ : L’alternance favorise l’insertion des jeunes de QPV, en particulier ceux qui sont diplômés du secondaire (Touteduc)
4 septembre 2024 -
Education nationale : quelles finalités ? Interview de Fabien Truong dans Futuribles (Touteduc)
2 septembre 2024 -
L’emprise scolaire, François Dubet et Marie Duru-Bellat, éditions Sciences Po, 2024 (présentation ToutEduc)
21 août 2024 -
Des élèves du club du MagAdo du collège REP Le Cèdre de Canteleu primés au concours "Je filme le métier qui me plait" : maître-nageur
6 août 2024 -
Les descendants d’immigrés s’élèvent plus souvent dans l’échelle sociale que les personnes sans ascendance migratoire (INSEE)
24 juillet 2024 -
Apprendre un métier (dossier des Cahiers, juin 2024)
4 juillet 2024 -
Justice, éducation, démocratie : recherches sur les « droits pédagogiques » d’après Basil Bernstein (dossier de la Revue Français de Pédagogie)
6 juin 2024 -
Origine sociale, diplôme et insertion : la force des liens (Cereq Bref, mai 2024)
23 mai 2024 -
- Le Service civique : des variations départementales liées au chômage des jeunes (Injep, février 2024) - Le service civique est-il devenu un dispositif d’insertion ? (Vers le Haut)
12 mars 2024 -
L’ascenseur social, un multirécidiviste du coup de la panne (Luc Cédelle, Le Monde)
9 février 2024 -
Les collégiennes du REP Montesoro de Bastia en route vers le Challenge Énergie Mixte 2024 pour féminiser les métiers de l’énergie
24 janvier 2024 -
"2 à 3 fois plus de chances" : France Stratégie publie une vidéo (4:09) résumant son rapport "Poids des héritages et parcours scolaires"
1er décembre 2023 -
À 24-25 ans, la situation des jeunes reste liée à leurs résultats au collège et à leur origine sociale (Insee Focus, novembre 2023)
30 novembre 2023 -
Ségrégation sociale en milieu scolaire : appréhender ses causes et déterminer ses effets (Note de l’IPP, n°97, Novembre 2023)
22 novembre 2023 -
Qui est mieux classé que ses parents dans l’échelle des revenus ? Le fait d’être immigré est un facteur supplémentaire de mobilité ascendante... ou descendante (Economie et statistique, n° 540)
17 novembre 2023 -
En 2021, les inégalités et la pauvreté augmentent. 9 millions de personnes vivent au-dessous du seuil de pauvreté (Insee, nov. 2023)
15 novembre 2023 -
Pauvreté et territoires : davantage de jeunes et de locataires du parc social dans les grandes villes, plus de retraités parmi les pauvres dans le rural (Insee première, octobre 2023)
5 octobre 2023 -
Politiques de mobilité sociale des jeunes et origine sociale : mixité sociale à l’école, 2e chance, bourses... (rapport de France Stratégie, octobre 2023, 364 p.)
4 octobre 2023 -
Le recteur Daniel Bloch fait le bilan des années Blanquer : (4) Au-delà du baccalauréat (ToutEduc)
21 août 2023 -
L’Insee publie un ensemble de données sur les Quartiers Prioritaires de la Ville (août 2023)
18 août 2023 -
Les pratiques numériques dans les quartiers prioritaires : inégalités et opportunités (rapports et études)
17 août 2023 -
Baromètre d’opinion de la Drees : pauvreté, emploi, jeunes...
14 août 2023
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