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Dernier ajout : 12 mai.
Ci-dessous la liste des sous-rubriques et des mots-clés de cette grande rubrique
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Sous-rubriques
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Enseignants : Identité
- Enseignants : Identité (Déclarations et Rapports officiels)
- Enseignants : Identité (Etudes)
- Enseignants : Identité (Presse)
- Enseignants : Identité (Audiovisuel)
- Enseignants : Identité (Guides)
- Enseignants : Identité : Formation(s) et colloques
- Enseignants : Identité (Positions politiques et syndicales)
- Enseignants : Identité (Positions de chercheurs et experts)
- Enseignants : Identité : Positions (et publications) militantes
- Enseignants : Identité (Témoignages d’)
- Enseignants : Identité (Témoignages romancés)
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Enseignants : GRH et Statut
- Enseignants : GRH et Statut (Textes officiels)
- Enseignants : GRH et Statut (Déclarations officielles)
- Enseignants : GRH et Statut (Rapports officiels)
- Enseignants : GRH et Statut (Études)
- Enseignants : GRH et Statut (Presse, Audiovisuel, Guides)
- Enseignants : GRH et Statut (Formation(s))
- Enseignants : GRH et Statut (Positions)
- Enseignants : GRH et Statut (Positions politiques)
- Enseignants : GRH et Statut (Positions syndicales)
- Enseignants : GRH et Statut (Positions de chercheurs et experts)
- Enseignants : GRH et Statut (Positions/Publications militantes)
- Enseignants : GRH et Statut (Profils de postes en EP)
- Enseignants : GRH et Statut (Actions/Situations locales et académiques ou à l’étranger)
- Enseignants et Travail collectif
- Mouvements d’enseignants, parents et partenaires
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Pilotes en EP : IEN, Principaux et IA IPR Référents
- IEN et Principaux (Textes et Déclarations officielles)
- IEN et Principaux (Rapports officiels et Etudes)
- IEN et Principaux (Formation(s))
- IEN et Principaux (Presse, Audiovisuel, Guides)
- IEN et Principaux (Positions)
- IEN et Principaux (Profils de postes)
- IEN et Principaux (Actions/Situations locales et académiques)
- IEN et Principaux (Témoignages)
- IA-IPR référents en EP
-
Directeurs d’école
- Directeurs d’école (Textes et Déclarations officielles)
- Directeurs d’école (Rapports officiels)
- Directeurs d’école (Etudes)
- Directeurs d’école (Presse, Audiovisuel, Guides)
- Directeurs d’école (Positions politiques et syndicales)
- Directeurs d’école : Positions (et publications) militantes
- Directeurs d’école (Profils de postes)
- Directeurs d’école (Témoignages)
-
Coordonnateurs
- Coordonnateurs (Textes et Déclarations officielles)
- Coordonnateurs (Rapports officiels)
- Coordonnateurs (Etudes)
- Coordonnateurs (Guides)
- Coordonnateurs. Formation(s) et colloques
- Coordonnateurs (Rencontres/Journées et Productions OZP)
- Coordonnateurs (Profils de poste et Lettres de mission)
- Coordonnateurs (Témoignages)
- Maitres surnuméraires ou supplémentaires
-
Prof. Référents et Assist. pédag.
- Prof. référents et AP (Textes et déclarations officielles)
- Prof. référent et AP (Profils de poste et Lettres de mission)
- Prof. référents et AP (Rapports officiels et Etudes)
- Prof. référents et AP (Presse, Audiovisuel, Guides) (Formation(s))
- Séminaire OZP 2010. Professeurs référents et assistants pédagogiques
- Prof. référents et AP (Positions)
- Prof. référents et AP (Témoignages)
- Prof. référents et AP : Rapports d’activité (archives de l’enquête OZP)
- CPE, AED
- Préfets des études
- Tuteur, Pair, Médiateur, Mentor
Mots-clés
- Artiste (gr 3)/
- Assistant d’éducation (Aed) (gr 3)/
- Assistant pédag. (gr 3)/
- Assistant(e) soc., Centre social (gr 3)/
- Association locale (Actions, Positions et publications) (gr 3)/
- Association nationale (Actions, Positions et publications) (gr 3)/
- Autre minist. serv. publ. (gr 3)/
- Cardie (gr 3)/
- Carep (gr 3)/
- Chercheur (Position) (gr 3)/
- Coll. départem. (gr 3)/
- Coll. locale (gr 3)/
- Coll. région. (gr 3)/
- Coordonnateur (gr 3)/
- CPC (Conseiller pédag. circonscription) (gr 3)/
- CPE (gr 3)/
- Défense (Epide, Ouv. sociale, Journées) (gr 5)/
- Délégué du préfet (gr 3)/
- Direct. école (gr 3)/
- Documentaliste (Métier) (en cours)
- Ecrivain (gr 3)/
- Elève ou ancien élève de ZEP (gr 3)/
- Enseignants (Identité, GRH et Statut) (gr 3)/
- Enseignants (Mouvements d’) (gr 3)/
- Entreprise (gr 3)/
- Espace Lecture, CDI, BCD (gr 4)/
- Etudiant (gr.3)/
- Expert et ex-responsable MEN (Positions) (gr 3)/
- Fondation (Actions et Positions) (gr 3)/
- Formateur REP+ (gr 3)/
- GRH. Concertation, Pondération (gr 3)/
- GRH. Débutant (gr 3)/
- GRH. Mutation, Affectation, Démission (gr 3)/
- GRH. Prime et salaire (gr 3)
- GRH. Profilage et Missions (gr 3)/
- GRH. Remplacement (gr 3)
- IA IPR référent, Correspondant acad. EP (gr 3)
- IEN (gr 3)/
- Interétablissements (gr 4)/
- Maitre surnuméraire ou supplémentaire (gr 3)
- Militant (Positions) (gr 3)
- Musée/Médiathèque/Etabl. culturel (gr 3)/
- Observatoire (gr 3)/
- Parents (Action loc.) (gr 3)
- Parents (Fédération de) (Positions) (gr 3)
- Parents (Généralités) (gr 3)
- Parents (Mallette et Oepre) (gr 3)
- Parents ou partenaires (Mouvements de) (gr 3)/
- Parti politique (Positions et publications) (gr 3)
- Personnels non enseignants (Identité, GRH et Statut) (gr.3)
- Police, Justice (gr 3)/
- Préfet des études (gr 3)
- Principal (gr 3)
- Professeur référent (gr 3)
- Santé (Personnel de) (gr 3)
- Syndicat (Positions et publications) (gr 3)
- Témoignage, Portrait (gr 3)
- Think tank (Position) (gr 3)
- Tuteur, Pair, Médiateur, Mentor (gr 3)/
Les nouveaux articles
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Assouplissement de la carte scolaire : la tension monte chez les parents et dans leurs associations dans le XXème à Paris et à Montreuil (93)
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Les parents d’élèves de la Peep demandent des états généraux sur les rythmes scolaires
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Le président du conseil général dénonce la "ghettoïsation du collège de La Reynerie" à Toulouse causée par l’assouplissement de la carte scolaire
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« Zone d’éducation prioritaire » un texte pour le théâtre, de Sonia Chiambretto (Actes Sud)
27 mars 2010
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