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> Mots-clés > Groupe 4. PEDAGOGIE(S) / ACTION LOCALE / ACTES de stage ou colloque / FORMATION > CDI, BCD, Espace lecture [Act.] (gr 4)/CDI, BCD, Espace lecture [Act.] (gr 4)/
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Pour les espaces lecture, voir ;
- dans la colonne de droite, la liste par niveau des sous-rubriques Espaces et Forme scolaire
- la sous-rubrique Pédag. Espaces scolaires
Articles
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B* Le Havre : Bien-être à l’école : faire de la BCD un lieu de vie et de culture à part entière à l’école REP Jules Guesde (CNR)
10 juillet -
Participation de 5 collèges en EP à l’aventure partenariale du livre de l’académie de Créteil 2025 : Cultivons notre jardin
26 juin -
B* Valenton (94) : le plaisir des livres, dès la TPS, à la maternelle REP Danielle Casanova (CNR)
18 juin -
B* Cart’Olivre, un challenge coopératif de lecture et de post d’avis littéraires en ligne au CDI du collège REP+ Rabelais de Mons-en-Baroeul
4 juin -
B* La bibliothérapie créative : utiliser les livres pour le développement personnel et le bien-être des élèves avec la documentaliste et la psychologue au collège REP Anatole France de Noeux-les-Mines (dossier)
2 juin -
Semaine des mathématiques : exposition des travaux créatifs et scientifiques des élèves au collège REP Chevreul à L’Haÿ-les-Roses (94)
26 mai -
B* Montfermeil. Dans le cadre du projet le livre à la maison, diversifier la proposition de livres pour enrichir le lexique avec la méthode Apprentilangues à la maternelle REP Christiane Coulon (CNR)
2 mai -
Atelier d’ÉMI avec un serious game au collège REP Cendrars à Boissy-Saint-Léger
17 avril -
B* Accueil des allophones dans des espaces aménagés au collège REP Paul Fourrey de Migennes (CNR)
28 février -
B* Travail par groupes de compétences et ateliers de lecture à l’école REP+ Marienau de Forbach (CNR)
24 février -
B* Partir de la richesse plurilingue de l’école pour penser et communiquer à travers des espaces dédiés à l’école REP Verlaine d’Uckange (CNR)
5 février -
B* Aménager de façon flexible les espaces hors la classe dans le collège REP très enclavé Jean Burger de Moyeuvre-Grande (CNR)
31 janvier -
B* Faire de la bibliothèque, de la ludothèque et du laboratoire de maths des lieux vivants et interactifs à la maternelle REP Jacques Monod de Dammarie-lès-Lys (CNR)
28 janvier -
B* Promouvoir l’accès au livre et la lecture grâce au travail en réseau interdegrés du cycle 3 à la seconde au collège REP Jean Moulin de Salon-de-Provence (CNR)
24 janvier -
B* Repenser les espaces (lecture, bien-être, jeux, parents, personnels) au collège REP+ Schuman de Hombourg-Haut (CNR)
22 janvier -
B* Projet interétablissements de création d’un espace bien-être au sein de salles de classes mettant à l’honneur l’objet livre dans trois collèges REP de Villeneuve-Saint-Georges et Valenton, Val-de-Marne (CNR)
16 janvier -
B* Repenser l’aménagement et les fonctions du CDI au collège REP Chopin de Melun (CNR)
10 janvier -
B* Projet d’une bibliothèque dans chaque salle au collège REP Vallès de Vitry-sur-Seine (CNR)
8 janvier -
B* Une BCD multimédia et des jouets dans la cour de récréation à la maternelle REP+ Mont-Lucas de Cayenne (CNR)
26 décembre 2024 -
B* Installer des boîtes à lecture, notamment pour des élèves à besoins particuliers, au collège REP La ville aux Roses de Châteaubriant (CNR)
24 décembre 2024 -
B* Aménager un espace multimodal (lecture, numérique, bien-être et inclusion) à la maternelle REP+ Jean Lurcat de Pierre-Bénite (CNR)
24 décembre 2024 -
B* Accueil des parents et autonomie des élèves avec l’aménagement de la permanence et de l’atrium du collège REP Joliot-Curie de Calonne-Ricouart (CNR)
5 décembre 2024 -
Un centre de ressources pour le travail personnel au collège REP+ Vadez à Calais (CNR)
27 novembre 2024 -
B* Projet d’aménagement CDI au collège REP Louis Pasteur de Lavelanet (CNR)
21 novembre 2024 -
B* Langage, neurosciences, pédagogie explicite et flexible dès la PS à la maternelle REP Camus d’Orange (CNR)
18 novembre 2024 -
B* 2 projets d’aménagement d’espaces dans des écoles REP de Mazamet (CNR)
12 novembre 2024 -
B* Un climat scolaire apaisé par le développement de l’oral et l’ouverture aux familles à la maternelle REP Marcel Pagnol de Hem (CNR)
7 novembre 2024 -
B* Aménager des espaces et acquérir du matériel numérique à la maternelle REP+ Les Marronniers de Loison-sous-Lens (CNR)
4 novembre 2024 -
B* Développer l’oral, la citoyenneté et l’EAC à travers la BCD dans les écoles maternelle et élémentaire REP+ Anatole France de Garges-lès-Gonesse (CNR)
31 octobre 2024 -
B* Mise en oeuvre d’un Lab’lecture flexible interdegrés favorisant également l’EMI au collège REP+ Le Lac de Sedan (CNR)
30 octobre 2024 -
B* Aller plus loin dans la coéducation et le développement de l’enfant (sophrologie, Yoga...) à la maternelle REP du Hamois Louis Pasteur de Vitry-le-François (CNR)
28 octobre 2024 -
B* ÇA LIRA, dans la continuité du projet "Aménager les espaces pour favoriser l’accès à la lecture et les travaux coopératifs" au collège REP Anatole France de Villeneuve-sur-Lot (CNR)
28 octobre 2024 -
B* Organiser des espaces sereins pour tous y compris en TPS à la maternelle REP Docteur Calmette du Mans (CNR)
24 octobre 2024 -
B* Ouvrir la bibliothèque en liaison avec le café de parents et en incluant les langues maternelles depuis la petite section à l’école REP+ Championnet de Paris 18e (CNR)
3 octobre 2024 -
B* Un CDI inclusif au collège REP+ Utrillo de Paris 18e (CNR)
1er octobre 2024 -
B* Création d’une BCD et d’une bibliothèque de prêt à la maternelle REP Barbusse de Gentilly (CNR)
30 septembre 2024 -
B* Renforcer les fondamentaux en interdegrés avec un labo de maths et une salle de lecture autonome et l’appui des collectivités au collège REP+ Jules Ferry de Woippy (CNR)
26 septembre 2024 -
B* Créer une égalithèque avec diverses ressources (presse, radio...) sur les questions de genre et former la communauté éducative au collège REP Berlioz de Paris 18e (CNR)
24 septembre 2024 -
B* Un plan lecture et des espaces au REP+ Paul-Emile Victor de Rillieux-la-Pape, 1 collège, 3 écoles [dont l’une dépendant de l’autre REP+ et d’autres hors EP] et 1 maternelle (CNR)
23 septembre 2024 -
B* Réaménager des espaces intérieurs partagés avec les parents et les partenaires dans les écoles et maternelles REP Zola-Pasteur et Jaurès-Rousseau à Chambon-Feugerolles, Loire (CNR)
18 septembre 2024 -
B* Favoriser les approches inclusives et coopératives en organisant des espaces au collège REP+ Langevin-Wallon de Grenay (CNR)
16 septembre 2024 -
B* Aménager : - une bibliothèque et une ludothèque - une classe flexible, à l’école REP+ Carco du Havre (CNR)
10 septembre 2024 -
B* De nouveaux espaces pour développer de nouvelles compétences psychosociales au collège REP Picasso de Vallauris (CNR)
22 août 2024 -
B* Création d’une "bulle de lecture" au CDI et d’un espace flexible pour les 2 ULIS au collège REP+ La Marquisanne de Toulon (CNR)
21 août 2024 -
B* Expérimenter l’usage de vélos avec tablette intégrée pour rassurer des EBEP à l’école REP Dillon D - Louis Moïse de Fort-de-France (CNR)
12 août 2024 -
B* Créer une ludothèque et une classe numérique dans un village très isolé à l’école REP+ Pilima de Maripasoula en Guyane (CNR)
6 août 2024 -
B* Réinventer notre manière de travailler ensemble et avec les parents dans des espaces réaménagés à la maternelle REP Saint-Aulaye-Puymangou, Dordogne (CNR)
6 août 2024 -
B* Aménagement du préau et de la cour pour la nature, le sport, le bien-être et les intelligences multiples à l’école REP de Périers, Manche (CNR)
2 août 2024 -
B* Favoriser le travail personnel des élèves à besoins particuliers avec un aménagement des lieux de vie et un dispositif d’accueil Zen au collège REP Le Moulin à Vent de Cergy (CNR)
1er août 2024 -
B* Avec les parents, de nouveaux outils et projets de sorties pour la maîtrise de la langue de la TPS à la GS en vue du Cycle 2 à la maternelle REP+ Alain Fournier d’Angoulême (CNR)
29 juillet 2024 -
B* Aménager la cour de récréation et le CDI au collège REP+ Pierre Norange de Saint-Nazaire (CNR)
29 juillet 2024 -
B* Aménager une classe flexible et une bibliothèque en petite section à la maternelle REP Boisripeaux des Abymes en Guadeloupe (CNR)
8 juillet 2024 -
B* Création d’une médiathèque commune à la maternelle et à l’école dans le REP Brioy-Perrault à Noyon (CNR)
3 juillet 2024 -
B* De chaque côté du livre (Bcd, parents, métiers...) à l’école REP Les Garrigues Planes de Beaucaire (CNR)
28 juin 2024 -
B* Une recherche-action sur l’utilisation de Bookinou à la maternelle REP Le Prainet 2 Décines-Charpieu (CNR)
20 juin 2024 -
B* Aménager divers espaces et créer un Laboratoire Maths et Sciences à l’école REP+ Jean-François Lanfranchi de Beauvais (CNR)
17 juin 2024 -
B* Lire et écrire autrement avec un nouvel outil : le distributeur d’histoires courtes écrites par les élèves au collège REP Diderot du Petit-Quevilly (76) (CNR)
12 juin 2024 -
B* Développer avec les élèves la BCD de l’école et l’ouvrir aux parents à la maternelle REP+ Anne Frank de Maubeuge (CNR)
12 juin 2024 -
B* Un projet lecture Ecole-familles à la maternelle bilingue REP Victor Hugo Salines 6 d’Ajaccio (CNR)
10 juin 2024 -
B* Faire entrer dans les maisons les livres ou albums travaillés en classe à la maternelle REP de Cayenne à Capesterre Belle-Eau, Cayenne (CNR)
7 juin 2024
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