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> Mots-clés > Groupe 4. PEDAGOGIE(S) / ACTION LOCALE / ACTES de stage ou colloque / FORMATION > **MATERNELLE [Act.] (gr 4)/**MATERNELLE [Act.] (gr 4)/
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Articles
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B* Valenton (94) : le plaisir des livres, dès la TPS, à la maternelle REP Danielle Casanova (CNR)
18 juin -
La Courneuve : prévenir le harcèlement dès la GS à la maternelle REP+ Anatole France
18 juin -
B* Villeneuve-Saint-Georges (94) : dans un contexte de Grande Pauvreté, un projet transversal autour de la résolution de problèmes à la maternelle REP+ Victor Duruy (CNR)
17 juin -
La semaine de la maternelle 2025 dans six écoles REP+ de l’académie de Poitiers
16 juin -
B* Mettre en place des situations réfléchies, ludiques, pertinentes en sciences à la maternelle REP Henri Barbusse de Gentilly (CNR)
13 juin -
B* Marseille 14e. Création d’un parcours autour de l’EPS intégrant les apprentissages et le numérique de la maternelle au collège à l’école REP+ Font Vert (CNR)
12 juin -
La maternelle REP Jean Lurçat de Gentilly et le collège REP+ Barbara de Stains primés au concours Phot ҉ Focus 2025.
12 juin
Dossiers des participants, dont 4 collèges en éducation prioritaire -
B* Inviter les parents à chanter dans leur langue à la maternelle REP Quatremaire de Villetaneuse (93)
5 juin -
B* Marseille 06. Remédiation spécifique et adaptée aux élèves non lecteurs avec l’aide d’une enseignante de maternelle en classe de 6e au collège REP Anatole France (CNR)
4 juin -
Actions en faveur de l’EDD des REP Blum et Langevin à Alfortville
4 juin -
B* Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière à la maternelle REP+ Jaurès Nord d’Epinay- sur-Seine (CNR)
26 mai -
B* Le travail en constellation sur l’usage du mur sonore pour développer le lexique à la maternelle REP+ Jacqueline de Strasbourg
23 mai -
B* Multiplier les espaces dans la cour et à l’extérieur pour développer le langage à la maternelle REP+ Voltaire d’Amiens (CNR)
22 mai -
B* Favoriser la réussite de l’élève en inclusion à la maternelle REP Pierre de Coubertin de Villeneuve-la-Garenne (CNR)
21 mai -
B* Mobiliser l’oral à travers les activités physiques avec l’aide d’un sophrologue à la maternelle REP Les Vaucrises-Hérissons de Château-Thierry (CNR)
20 mai -
B* Grandir ensemble : un projet du REP de Cerizay en lien avec l’Usep au croisement de l’EPS et des compétences psychosociales
20 mai -
B* Développer la coéducation, le lien interdegrés et renforcer les fondamentaux à l’école REP Boris Vian de Carros (CNR)
20 mai -
B* Mise en activité des élèves de façon différenciée avec le numérique (application Preschool) à la maternelle REP Bois Blanchard de Château-Thierry (CNR)
15 mai -
B* Les voyages extraordinaires de Naïa : une création musicale et chorale ambitieuse et partenariale au cœur du REP+ d’Angoulême de la maternelle au lycée
9 mai -
B* Montfermeil. Dans le cadre du projet le livre à la maison, diversifier la proposition de livres pour enrichir le lexique avec la méthode Apprentilangues à la maternelle REP Christiane Coulon (CNR)
2 mai -
La semaine des mathématiques 2024-2025 dans le Val-de-Marne : des actions en REP et REP+
30 avril -
Des chemins de coopération avec les parents des élèves du REP Beaumarchais de Meaux
28 avril -
Trois classes de découverte pour deux écoles et une maternelle du REP+/Cité éducative Marc Seguin de Saint-Etienne
24 avril -
B* Le dispositif Pilou Filou pour développer les CPS à la maternelle REP+ Millet de Calais
23 avril -
Café des Parents à la maternelle REP Rostand 1 de Boissy-Saint-Léger (94)
18 avril -
Mouvement de parents contre le non remplacement d’enseignants à la maternelle REP Couronnes Paris 20e
15 avril -
B* Maternelle REP des Amandiers à Paris 20e : des enfants font “classe dehors” dans leur “petite forêt”
14 avril -
Travailler ensemble pour faciliter la première scolarisation à la maternelle REP+ Daudet de Croix-de-Neyrat - Champratel (Clermont-Ferrand)
7 avril -
B* Après sondage des parents, enseignement de l’anglais dans les classes dédoublées de GS de la maternelle REP Macé de Nice (CNR)
4 avril -
B* Être bien à l’école pour bien apprendre, action interdegrés dans 1 collège, 5 écoles et 4 maternelles prioritaires d’Avignon (CNR)
3 avril -
Des maternelles REP+ en grève à Saint-Pierre-des-Corps (La Nouvelle République)
31 mars -
B* Deux rencontres avec un auteur illustrateur en lien avec la bibliothèque municipale à l’école Puech Cabrier de Beaucaire (CNR)
28 mars -
B* Orchestre et chorale à l’école REP+ Longepierre et à la maternelle REP+ Les Oeillets de Toulon (CNR)
24 mars -
A Aniche (Nord), deux écoles et une maternelle REP célèbrent l’amitié franco-allemande
23 mars -
B* Dynamiser les liens parents/ écoles et parents/enfants autour du jeu à la maternelle REP Les Avelines des Ulis (CNR)
21 mars -
B* Sortir des immeubles et découvrir le quartier à la maternelle d’application REP+ Petit Louvre du Mans (CNR)
19 mars -
Semaine du français 2025 de la DSDEN 93 : participation de nombreuses écoles et maternelles établissements prioritaires (diaporamas des cycles 1 à 3)
18 mars -
B* Créer une chorale et un orchestre musical à la maternelle REP+ Petit Louvre du Mans (CNR)
17 mars -
Le Dasen en visite à la maternelle REP Paul Eluard à Valenton (94), engagée dans le "Plan Maternelle"
14 mars -
Deux écoles REP+ de Bobigny mettent en œuvre la Laïcité : la maternelle Henri Barbusse et l’école Jacques Decour
13 mars -
B* Depuis 1998, le festival "Zep Dit" du REP+ Romain Rolland de Soyaux (Charente) est une manifestation emblématique de l’action culturelle et artistique en éducation prioritaire
13 mars -
B* Devenir auteur-lecteur et gérer ses émotions à travers des ateliers d’écriture et l’écriture d’un scénario de jeu vidéo à la maternelle REP+ Renoir d’Angoulême (CNR)
10 mars -
Semaine de la lecture : lectures en commun avec des personnes âgées dans l’école REP Boileau à Chennevières et en maternelle pour des collégiens du REP Paul Vaillant Couturier, Champigny-sur-Marne
6 mars -
B* Prolonger les temps d’apprentissage en cour de récréation par l’aménagement de coins pédagogiques à la maternelle REP Crozet de Scionzier, Haute-Savoie (CNR)
5 mars -
B* Expression corporelle, travail sur le thème des animaux et aller au spectacle à la maternelle REP de la Madeleine de Joigny (CNR)
27 février -
B* Remédiation spécifique et adaptée aux élèves non lecteurs en classe de 6ème au collège REP Anatole France de Marseille 6e, en collaboration avec une maternelle non REP (CNR)
26 février -
B* Apprendre grâce à une relation numérique avec les familles dans les maternelles et les écoles REP+ Victor Duruy et Claude Debussy de Perpignan (CNR)
21 février -
Les nombreuses actions de la"Semaine dynamique lecture" à la cité éducative de Montereau, 20-24 janvier 2025
19 février -
B* Compléter l’aménagement de la cour d’école par un poulailler pédagogique et acquérir du matériel informatique à l’école primaire REP Jules Ferry d’Uckange (CNR)
18 février -
B* Eveiller les jeunes enfants aux enjeux écologiques avec la création d’un jardin traditionnel à la maternelle REP Estaque Riaux de Marseille 16e (CNR)
14 février -
B* 6 actions : échecs, savoir nager, Srav, randonnée, jardinage, arts vivants dans les écoles élémentaire et maternelle REP+ Arenc Bachas de Marseille 15 (CNR)
12 février -
A la maternelle REP Louise Michel d’Alfortville, café des Parents sur le thème : “Jouer avec son enfant aux jeux de société”
7 février -
B* Lumière sur Marseille, un parcours d’éducation à l’art cinématographique appuyé sur deux pôles culturels et centré sur l’interdegrés dans les deux REP+ Auguste Renoir et Edmond Rostand de Marseille 13e (CNR)
6 février -
B* Développer l’enseignement bilingue en associant les parents et les partenaires à la maternelle REP+ Villette Fonscolombe de Marseille 03 (CNR)
4 février -
B* Favoriser l’acquisition des fondamentaux en développant le numérique dès le plus jeune âge à la maternelle REP+ Saint-Ange-Methon de Rémire-Joly, Guyane (CNR)
31 janvier -
B* On résout les problèmes mathématiques avec des smartgames en associant les parents à la maternelle REP+ Croizat de Vaulx-en-Velin (CNR)
30 janvier -
B* Créer un espace de type Snoezelen pour faciliter l’inclusion des élèves à BEP à l’école élémentaire et maternelle REP+ Berthelot de Denain (CNR)
29 janvier -
B* Faire de la bibliothèque, de la ludothèque et du laboratoire de maths des lieux vivants et interactifs à la maternelle REP Jacques Monod de Dammarie-lès-Lys (CNR)
28 janvier -
Présentation des nombreuses actions locales dans la dernière lettre "Infos du réseau" REP+ Michelle Pallet d’Angoulême
27 janvier -
B*Favoriser la scolarisation des moins de trois ans pour développer le langage avec le projet Maclo à la maternelle REP+ Bellevue 1 de Forbach (CNR)
27 janvier
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