> Les rubriques antérieures à nov. 2025 (archive)
> IX- ACTIONS LOCALES ET ACADEM. EN EP (par niveau et thème)
> ACTIONS LOCALES A LA MATERNELLE
> Maternelle - Pédag. (Maths et Sciences)
> B* Mettre en place des situations réfléchies, ludiques, pertinentes en (…)
Voir à gauche les mots-clés liés à cet article
Mettre en place des situations réfléchies, ludiques, pertinentes dans le domaine des sciences [Titre proposé de l’OZP]
Projets innovants CNR Notre école, faisons la ensemble
Ecole maternelle [REP] Henri Barbusse Gentilly
Circonscription d’inspection du 1er degré d’Arcueil
Adresse complète 6 rue du Docteur Ténine
Région Ile-de-France
Nb élèves bénéficiaires du projet 170
Date de début du projet 9 octobre 2023 à 00:00
DESCRIPTIF DU PROJET
Objectifs
* Améliorer la réussite scolaire en mettant en place des situations réfléchies, ludiques, pertinentes dans le domaine des sciences
* Favoriser la mise en œuvre d’une démarche d’investigation
* Apprendre aux jeunes élèves à changer leur regard face à un phénomène ( temps, espace, monde du vivant..) pour passer d’un regard subjectif, affectif à une vision rationnelle et objective : dépasser son propre point de vue
* Articuler le vécu, le questionnement, l’observation et l’expérimentation : apprendre en manipulant
* Favoriser la construction intellectuelle de premiers modèles ou concepts permettant d’interpréter et d’expliquer
* Favoriser les échanges ; les interactions autour d’ateliers scientifiques liés aux apprentissages : construire ensemble une démarche commune d’expérimentation, d’investigation : être acteur et partager
Lutter contre le décrochage scolaire ;Lutter contre les difficultés scolaires ;L’évaluation des élèves ;Lien école-famille Lutter contre les assignations sociales et territoriales
Idées initiales
Trois axes du projet d’école à travailler et à améliorer :
1) Apprendre en réfléchissant, en manipulant, en jouant, en privilégiant les échanges entre pairs et développer le goût de la recherche
* Favoriser les situations qui font sens
* Construire des compétences sans la contrainte didactique du résultat
2) Apprendre à s’entraider et à travailler ensemble
3) Continuer le travail en direction des familles afin de rendre l’école lisible
Plan d’action
* Améliorer la pratique des enseignants en travaillant avec des scientifiques qui apporteront leur connaissance, leur savoir-faire pour mettre en place des ateliers ludiques qui favoriseront les pratiques d’investigation. cela pourra prendre plusieurs formes :
– Journée sciences
– Ateliers selon les thèmes abordés en amont dans les classes
– Défis scientifiques
– Animations avec des stands en direction des élèves et des familles
Type de prestation demandée dans le cadre de CNR - Intervenant extérieur - - - -