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Observatoire des Zones Prioritaires (OZP) : ses productions sont indexées à part par le mot-clé OZP Actes / productions.
Note : sur le site OZP, par souci de simplification, toutes les ETUDES provenant d’organismes officiels sont classées et indexées avec les RAPPORTS OFFICIELS.
Articles
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Rapport 2018-2019 de l’observatoire des pratiques de l’académie de Créteil sur la production d’écrits des élèves en éducation prioritaire
19 juin -
L’Observatoire des inégalités demande que les dédoublements ne soient pas réservés à l’éducation prioritaire
15 juin -
"Les inégalités territoriales sont avant tout des inégalités sociales » (entretien de Louis Maurin avec le Courrier des maires)
13 juin -
- Le 3ème rapport de l’Observatoire des inégalités pointe aussi les inégalités sociales dans l’éducation. - Témoignage d’un principal : les familles n’osent pas demander des aides
6 juin -
L’Observatoire parisien de la mixité sociale et de la réussite éducative (Opmire) organise un colloque ouvert à tous le 17 mai 2019
9 mai -
L’image des quartiers dans la presse régionale, à la télévision et dans l’esprit des Français (rapport Onpv 2018)
30 mars -
"Pauvreté : en finir avec la politique de l’autruche", un important dossier de 26 articles de la Gazette des communes et Le Compas (de 2012 à mars 2019)
20 mars -
2 rapports sur les mobilités résidentielles : - Rapport 2018 de l’Observatoire des territoires (Cget) - Une France en morceaux (Institut Montaigne) : 4 catégories de populations
8 mars -
Education prioritaire et mixité sociale à l’école (2), par Marc Bablet
27 février -
Cannabis : « Les bourges font tourner le business ». La consommation de drogue est beaucoup plus importante dans l’Ouest francilien et à Paris qu’en Seine-Saint-Denis
27 novembre 2018 -
Qui sont les personnes pauvres ? Et selon quels critères ? Deux études récentes dans Les Cahiers de l’Onpes, n°2, octobre 2018 (Observatoire national de la pauvreté et de l’exclusion sociale)
26 octobre 2018 -
Les atteintes à la laïcité à l’école : J.-M. Blanquer avance des chiffres. Le rapport de l’Observatoire (mai 2018)
15 octobre 2018 -
Évitement de la carte scolaire à l’entrée en 6e : le privé attire aussi les élèves des quartiers prioritaires (Rapport ONPV 2017)
22 septembre 2018 -
Education culturelle et artistique en éducation prioritaire : le point de vue des parents, des élèves... (blog de l’Observatoire des pratiques de Créteil)
13 septembre 2018 -
L’Institut Montaigne publie un rapport de Hakim El Karoui : La fabrique de l’islamisme. Extrait de la recommandation "Mobiliser l’Education nationale"
11 septembre 2018 -
Education culturelle, artistique et scientifique. L’Observatoire des pratiques en éducation prioritaire de l’académie de Créteil, qui a visité 10 réseaux REP+ et REP, publie son rapport 2018 sur un blog
6 septembre 2018 -
La mobilité résidentielle des élèves entrés en 6e en 2007, une étude détaillée de la Depp extraite du rapport ONPV 2017 sur la mobilité résidentielle des habitants des quartiers prioritaires (juillet 2018)
7 août 2018 -
La réussite étudiante vue par les réseaux des observatoires de l’enseignement supérieur (Eduveille)
5 juillet 2018 -
Un rapport de l’Observatoire de la violence à l’école (Eric Debarbieux) analyse les violences sexistes, le "virilisme", qui s’exerce aussi contre les garçons bons élèves
1er juin 2018 -
Rapport d’évaluation du PEDT de la ville de Rennes par le POLOC
31 mai 2018 -
Laïcité : - Longue interview de J.-L. Bianco à Solidarité laïque : "il y a partout des réalisations formidables, y compris en REP+ et REP " - les 4 et 5 juillet 2018, université d’été à l’Espé de Lyon sur le thème "Croire et savoir"
27 avril 2018 -
Education et enseignement supérieur. Des progrès sensibles en Europe et en France mais des disparités territoriales (Observatoire national des territoires)
7 février 2018 -
Le métier de coordonnateur de projet éducatif local (entretien mené par le Poloc)
31 janvier 2018 -
Les données de l’Observatoire de la Petite Enfance sur les différents modes de garde et sur la scolarisation en maternelle en éducation prioritaire (Touteduc)
24 janvier 2018 -
Ces (257) quartiers où plus de la moitié de la population est pauvre (Observatoire des inégalités)
3 janvier 2018 -
"La concentration des enfants d’origine étrangère dans les classes de collèges. Quels effets sur les résultats scolaires ?" (172 p.), in Observatoire national de la politique de la Ville, rapport annuel 2017)
28 décembre 2017 -
Caractéristiques des collèges (et des étudiants en BTS) des quartiers prioritaires de la Ville, 2015-2016 (Observatoire national de la politique de la ville, rapport 2017)
28 décembre 2017 -
Développer le travail de la pensée et l’esprit critique de l’élève. Rapport 2017 de l’Observatoire des pratiques en éducation prioritaire de l’académie de Créteil
13 novembre 2017 -
4 études sur la pauvreté et les inégalités : Insee, Centre d’observation de la société, Observatoire des inégalités, Secours catholique
10 novembre 2017 -
ZEP et Pauvreté. 2 commentaires, dont un de l’OZP, sur la note du Centre d’Observation de la Société : "Les 3/4 des élèves défavorisés étudient hors de l’éducation prioritaire"
26 octobre 2017 -
"Du collège aux filières d’excellence, la disparition des enfants d’ouvriers" (analyse du Centre d’observation de la société")
26 septembre 2017 -
Toulouse : selon une enquête internationale, davantage de mal-être chez les filles et chez les collégiens de niveau socio-économique faible (ToutEduc)
10 juillet 2017 -
Les 3/4 des pauvres échappent aux politiques des quartiers prioritaires (Observatoire de la société, d’après les données de l’Insee)
5 juillet 2017 -
Qu’est-ce que la "galaxie CGET" (Commissariat Général à l’Egalité des Territoires) ?
30 juin 2017 -
Un "Parlement éducatif" créé dans le cadre du PEDT de Toulouse et réunissant tous ses membres. Témoignage de la directrice de l’école REP+ Tabar (dossier Poloc)
9 juin 2017 -
L’Observatoire de l’éducation de la Fondation Jean Jaurès analyse deux axes de la politique éducative d’Emmanuel Macron : la priorité au primaire et l’autonomie des établissements
3 juin 2017 -
Le dernier rapport de l’Observatoire des inégalités (juin 2017) relativise les évaluations de Pisa et estime que l’école française n’amplifie pas les inégalités
1er juin 2017 -
Analyses de 2 observatoires : - Les politiques territoriales servent-elles à quelque chose ? (Obs. Inégalités) - Territoires, le visage longtemps invisible des inégalités sociales, par Smaïn Tsouria (Obs. Fondation J. Jaurès)
30 mai 2017 -
Travail personnel de l’élève : l’Observatoire des pratiques pédagogiques de l’académie de Créteil publie un rapport avec 12 propositions
29 mai 2017 -
Compte rendu par le Poloc du séminaire « Politiques antidiscriminatoires [et mixité sociale] » CERI – Sciences Po Paris – ARDIS (20 mars 2017) avec Julien Grenet, chargé de recherche CNRS
11 mai 2017 -
Compte rendu par le Poloc des 7è rencontres nationales des projets éducatifs locaux à Brest (8-9 mars 2017)
9 mai 2017 -
Des classes préparatoires et des Grandes écoles toujours aussi fermées (Observatoire des inégalités)
20 avril 2017 -
Pour les élèves de milieu populaire, assumer la classification des savoirs et rendre explicites les enjeux cognitifs (Observatoire des inégalités)
18 avril 2017 -
Mixité sociale et rapport à l’école des familles populaires : Choukri Ben Ayed présente les travaux du Gresco et fait des recommandations (entretien avec le Poloc)
13 avril 2017 -
"Inégalités sociales et migratoires". Nathalie Mons (Cnesco) et Louis Maurin (Observatoire des inégalités) reviennent sur l’évaluation du Cnesco sur l’éducation prioritaire de septembre 2016
10 avril 2017 -
Rapport annuel 2016 de l’Observatoire national de la politique de la Ville (ONPV) : plusieurs fiches sur l’éducation dans les quartiers prioritaires
8 avril 2017 -
Louis Maurin (Observatoire des inégalités) : Le discours sur le déclassement des classes moyennes et des intellectuels occulte la prépondérance du diplôme, qui sépare le monde des “stables” et celui des “flexibles”
3 avril 2017 -
Le Poloc ajoute des vidéos et contributions aux comptes rendus de ses journées des 16 et 17 novembre 2016 sur les PEDT
2 mars 2017 -
Trajectoires-Reflex a évalué le dispositif d’accompagnement vers la lecture (AVL) mis en oeuvre en maternelle et CP par l’Afev avec la fondation Sncf
10 février 2017 -
"Non, l’école n’augmente pas les inégalités", une tribune de Louis Maurin qui remet à plat les interprétations des rapports Cnesco et Pisa
20 janvier 2017 -
Les trois quarts des élèves défavorisés étudient hors de l’éducation prioritaire (Centre d’Observation de la société)
19 octobre 2016 -
La majorité des enfants roms vivant en bidonville ne sont pas scolarisés (enquête du Cdere)
29 septembre 2016 -
"Pratiquer la musique dans Démos" (Dispositif d’éducation musicale et orchestrale à vocation sociale), étude de l’Observatoire des politiques culturelles, 2016
22 septembre 2016 -
La coordonnatrice du REP de Tarbes décrit une action de formation commune avec la ville et les partenaires autour du "Point Parents" (entretien avec le Poloc)
5 septembre 2016 -
40% des familles ne partent pas du tout en vacances (UNAF)
19 juillet 2016 -
Observatoire des pratiques en éducation prioritaire de l’académie de Créteil. Entretien avec le Centre Alain Savary. L’analyse du premier rapport sur le travail personnel de l’élève par le Café pédagogique
1er juillet 2016 -
Discriminations à l’école : le rapport du jury de la conférence de consensus de l’académie de Créteil
28 juin 2016 -
Pauvreté : 2 rapports d’observatoires - L’Onpes et le concept d’invisibilité sociale - Portrait des quartiers en difficulté
17 juin 2016 -
Les membres de l’"Observatoire des pratiques en Education prioritaire" de l’académie de Créteil ont analysé dans 10 réseaux le travail demandé aux élèves en dehors du temps scolaire et ont émis 12 propositions
28 mai 2016 -
Bilan de la politique dédiée au périscolaire à Paris (rapport de la MIE, 259 p.)
25 mai 2016
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