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> Mots-clés > Groupe 3. ACTEUR, PARTENAIRE (identité et statut) > IEN [Gén./Act.] (gr 3)/IEN [Gén./Act.] (gr 3)/
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Articles
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B* Favoriser l’intégration en 6e avec l’aide de professeurs des écoles volontaires et l’appui du principal de l’IEN et du coordonnateur au collège REP+ Auguste Renoir de Marseille 13 (CNR)
11 juin -
Ségrégation scolaire à Perpignan : un dossier de 4 articles dans le quotidien L’Indépendant du 9 juin 2025
11 juin -
"Comment favoriser le bien-être des élèves au service de leur réussite scolaire ?" (Actes du séminaire des copilotes et coordonnateurs de l’EP de l’académie d’Aix-Marseille du 9 octobre 2024)
27 mars -
B* Lumière sur Marseille, un parcours d’éducation à l’art cinématographique appuyé sur deux pôles culturels et centré sur l’interdegrés dans les deux REP+ Auguste Renoir et Edmond Rostand de Marseille 13e (CNR)
6 février -
Une tribune au Café de Pierre Frackowiak, militant des ZEP dès leur création
9 janvier -
La mixité sociale à l’école et ses enjeux : deux analyses d’IEN dans les Cahiers pédagogiques
7 janvier -
"L’éducation prioritaire : une politique féconde pour le système éducatif", par le collectif Langevin-Wallon, Le Croquant, décembre 2024 (Présentation éditeur et Table des matières)
3 janvier -
La Semaine académique de la maternelle (Nantes) avec les parents dans les maternelles REP la Rose des Vents à Erbray et Gérard Philipe à Trélazé
19 décembre 2024 -
Parole d’une principale à Villeneuve-Saint-Georges et d’une IEN ("Votre parole est prioritaire", Carep de Créteil)
20 novembre 2024 -
Portrait d’une formatrice académique en éducation prioritaire de l’académie de Montpellier (Youtube, février 2023) + 4 autres portraits de pilotes en EP
22 octobre 2024 -
Les parcours éducatifs (citoyen, culturel, avenir, santé, sport) au centre de la semaine de la rentrée au collège REP+ Ampère d’Oyonnax
18 septembre 2024 -
Managéduc, un nouveau site du MEN pour les personnels d’encadrement (ToutEduc)
23 juillet 2024 -
L’éducation prioritaire dans le PNF 2024-2025
17 juillet 2024 -
"Parenthèse famille" (ville de Montfermeil), Le rôle des enseignants dans la coéducation, Les différents profils des parents (3 podcasts de "Votre parole est prioritaire", Carep de Créteil)
22 mai 2024 -
B* Créer une classe flexible, "la classe de demain", et former tous les enseignants à cette pratique au collège REP+ Elie Wiesel du Chaudron à Saint-Denis de La Réunion (CNR)
3 mai 2024 -
Compte rendu de la réunion OZP des coordonnateurs du 7 février 2024 : 5. Conclusion et perspectives
27 février 2024 -
Compte rendu de la réunion OZP des coordonnateurs du 7 février 2024 : 4. Echanges avec les coordonnatrices présentes
26 février 2024 -
Une formation de formateurs Education prioritaire a été proposée en juin 2023 dans l’académie d’Aix-Marseille à des CPC, coordonnateurs et IEN-CCPD sur une quinzaine de thèmes
2 février 2024 -
A l’initiative de coordonnateurs et co-pilotes, création d’un conseil école-collège et d’un groupe de réflexion communs à trois réseaux REP+ à Marseille
2 février 2024 -
Visite du recteur pour la journée Franco-Allemande dans 2 collèges REP+ marseillais
1er février 2024 -
Séminaire des copilotes et coordonnateurs de l’éducation prioritaire de l’académie d’Aix-Marseille du 18 octobre 2023 : renforcement du cycle 3 et élévation du niveau des élèves (enregistrement des interventions)
26 janvier 2024 -
Un rapport parlementaire sur l’apprentissage de la lecture reprend les préconisations du Csen, tout en estimant que les effet du dédoublement sont limités (Le Café, ToutEduc)
26 janvier 2024 -
"Formation langage et Ecole maternelle", dossier de documents d’une formation organisée par la circonscription d’Epinay-sur-Seine [en éducation prioritaire]
11 décembre 2023 -
Co-piloter un réseau d’éducation prioritaire : le vade-mecum des co-pilotes de l’éducation prioritaire (académie d’Aix-Marseille, 7 p., Mise à jour sept. 2023)
5 décembre 2023 -
Les sacs à savoirs : pour que les savoirs circulent entre l’école et la maison, projet d’enseignantes de maternelle - dont certaines en Rep+ - et d’une IEN du Haut-Rhin (Le Café)
30 novembre 2023 -
Rencontre OZP des coordonnateurs. La transcription des échanges : 5 et 6/8. - verticalité et horizontalité du réseau et rôle du coordonnateur - Comment continuer à travailler entre OZP et coordonnateurs. Distanciel et présentiel
9 novembre 2023 -
Rencontre OZP des coordonnateurs. La transcription des échanges : 4/8. Comment procéder à la hiérarchisation des tâches de coordination ?
8 novembre 2023 -
Rencontre OZP des coordonnateurs : la transcription des échanges : 3/8. Les lettres de mission et les relations avec les CPC
7 novembre 2023 -
Rencontre OZP des coordonnateurs : la transcription des échanges : 1 et 2/8. Présentation de leur situation et mission par les coordonnatrices présentes - Introduction des débats par Marc Douaire
6 novembre 2023 -
Qu’est-ce qu’un réseau d’éducation prioritaire ? (infographie)
10 octobre 2023 -
Le mercredi 11 octobre 2023, journée des Nouveaux Entrants DANS LES RESEAUX d’Education Prioritaire de l’académie de Poitiers
5 octobre 2023 -
B* Projet Maths et Mots à l’école maternelle REP Jacques Brel de Poitiers
14 septembre 2023 -
Parmi les missions des IEN : "l’animation pédagogique et éducative dans les territoires", notamment dans "un ou plusieurs réseaux d’éducation prioritaire" (Boen du 07.09.23)
8 septembre 2023 -
"Pour préparer la rentrée scolaire 2023-2024 dans nos écoles : des informations, des actualités, des ressources, des pistes"... (Circonscription [en EP] d’Epinay-sur-Seine)
12 juillet 2023 -
Séminaire OZP du 13 mai 2023. Faire réseau. Analyse et transformation de l’activité collective en REP et REP+. Intervention de Vincent Grosstephan (Aix-Marseille université) et de Yannick Leimonie (Cnam)
24 mai 2023 -
Séminaire OZP du 13 mai 2023. Table ronde : comment faire réseau ?
22 mai 2023 -
La Desden du 93 a organisé le 16 mars un séminaire "Mathématiques et Education prioritaire" pour les co-pilotes des 82 réseaux du département
13 avril 2023 -
Les rencontres Eurêkamaths interdegrés à l’école REP+ Jean Vigo d’Epinay-sur-Seine (Lettre d’information de la circo du 10.03.23)
29 mars 2023 -
Le Forum de l’éducation prioritaire de l’académie de Reims le 12 avril sur le développement professionnel de chaque acteur permet aux participants de constituer leur parcours individuel ou collectif
21 mars 2023 -
Le site de la circonscription d’Epinay-sur-Seine comprend une rubrique "Education prioritaire" et chacun des 4 REP/REP+ de la ville a son site
20 mars 2023 -
Faire réseau en éducation prioritaire : le compte rendu par Le Café de la Rencontre OZP du 1er février
17 mars 2023 -
B* Un travail scientifique et partenarial sur la rivière Allier implique des lycéens, des étudiants et deux écoles REP à Moulins-Yzeure
21 février 2023 -
A partir des évaluations nationales, un rapport de l’Igésr analyse, à sociologie égale (IPS), les résultats des circonscriptions
26 janvier 2023 -
Plan maternelle (BO du 12 janvier 2023)
12 janvier 2023 -
Journée OZP 2022. Table ronde : travail collectif, formation, inter-degrés
9 décembre 2022 -
Portrait : "éduc. prio", l’engagement au quotidien (série de podcasts de l’académie de Montpellier) : 1. Une IEN en REP+ (3:08) ; 2. Un principal en REP+ (3:11)
30 novembre 2022 -
Une IEN dans la série "Portrait : "éduc prio", l’engagement au quotidien. Académie de Montpellier, 2022
25 novembre 2022 -
B* Circo’maths, vivre les maths ensemble, action interétablissements et interdegrés dans une circonscription d’Amiens avec des écoles REP
6 octobre 2022 -
Seine-Saint-Denis : Après les refus de quatre mairies, des familles roms réclament la scolarisation de leurs enfants (20 minutes)
6 octobre 2022 -
La prime Rep et Rep+ étendue à tous les personnels en éducation prioritaire (ToutEduc)
4 octobre 2022 -
A Alès, mouvement de soutien après la démission d’un directeur d’école en REP+
5 juillet 2022 -
Le baromètre Unsa des métiers de l’éducation montre la profondeur du malaise enseignant et du rejet de la politique de J.-M. Blanquer (avec des chiffres sur la comparaison EP/hors EP)
24 mai 2022 -
La Cour des comptes veut recentrer les missions des inspecteurs territoriaux de l’EN sur l’accompagnement des enseignants, mieux répartir ceux-ci selon les académies et favoriser la liaison école-collège : le commentaire du Café
9 mai 2022 -
L’expérimentation des Territoires éducatifs ruraux (TER) : une note d’étape de l’Igésr sur les académies d’Amiens, Nancy-Metz et Normandie (juillet 2021)
29 avril 2022 -
B* Un projet de formation Cogniclasses, initié par 6 circonscriptions de l’académie de Poitiers en lien avec le second degré, dont 3 incluant des REP et des REP+
13 avril 2022 -
Les 4 sessions du séminaire des pilotes REP+ (rapport d’activité 2021 de l’Ih2ef)
13 avril 2022 -
B* Grandir en humanité, projet inter-catégoriel, inter-degrés et inter-national de la circonscription Saint-Pierre 1 à la Réunion
6 avril 2022 -
Le programme des émissions (mars-juin 2022) du "Café des pilotes de l’éducation prioritaire" des trois académies d’Ile-de-France
25 mars 2022 -
B* Depuis 2016 une circonscription apprenante et innovante au service du bien-être des 335 enseignants et des 5363 élèves : Reims Est (1 REP)
22 mars 2022 -
Baromètre annuel Unsa-Education : 85 % des personnels en désaccord avec les choix politiques faits dans leur secteur (ToutEduc)
22 mars 2022
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