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Articles
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Service civique : la suppression annoncée de 15 000 missions va pénaliser les jeunes des quartiers prioritaires (Le Monde)
27 juin -
Le plan 1 jeune 1 mentor 2025 : - la liste des 67 associations aidées - Le rapport de l’Injep (juin 2025)
24 juin -
L’éducation populaire : une école de l’émancipation ? (dossier de Diversité, n°206 | 2025)
12 mai -
Vives protestations après l’annonce par circulaire de la suppression des emplois aidés dans les quartiers (Le Monde)
24 janvier -
L’association "Le choix de l’école" aide les jeunes diplômés des quartiers à se reconvertir dans l’enseignement en éducation prioritaire
22 janvier -
Le rapport annuel du CESE sur l’état de la France consacre dix pages au fonctionnement démocratique au sein de l’école (élèves, parents, personnels) et aux PEDT (sans citer les cités éducatives)
30 octobre 2024 -
Les 9 capsules de formation "Grains d’animation" Grande pauvreté et Réussite scolaire du CAREP de Créteil
26 juin 2024 -
Une Note de service du MEN sur la continuité éducative [définition] encourage l’élargissement des PEDT (BO du 23 mai 2024)
7 juin 2024 -
Repères revendicatifs Education prioritaire CGT Éduc’action (mars 2024, 16 p.)
6 juin 2024 -
Dans l’intérêt de nos enfants, de vos enfants, ne laissons pas l’école publique faire un grand bond en arrière (tribune au Monde de 600 associations locales)
29 mai 2024 -
« Les habitants des quartiers populaires exigent leur place dans les espaces du militantisme social et politique » (entretien de The Conversation avec Denis Merklen, auteur de "Les indispensables" et Héloïse Nez)
7 mai 2024 -
Le 8h-18h dans les collèges en EP : - "Pour ceux qui le souhaiteront" (G. Attal sur TikTok) - Cela pourra s’appuyer sur des associations (N. Belloubet à Ouest France)
22 avril 2024 -
Les inégalités qui frappent les jeunes du 93 entravent leur réussite scolaire (Profession Banlieue au Café)
9 avril 2024 -
Cités éducatives : un nouveau rapport d’évaluation de l’Injep (mars 2024) (ToutEduc)
25 mars 2024 -
Ouverture sociale : témoignage d’un jeune de banlieue qui a intégré l’ENS-Ulm et a créé une association d’aide aux jeunes en difficulté
1er février 2024 -
Le Réseau National des Entreprises pour l’Egalité des Chances dans l’éducation Nationale propose un programme (gratuit pour les établissements franciliens) d’aide à l’orientation et de lutte contre le décrochage pour élèves du second degré principalement issus de l’EP
2 novembre 2023 -
Journée mondiale du refus de la misère : - Mise en place par Atd d’ateliers d’écriture et de culture numérique - Lancement d’une enquête Unicef auprès des 16-18 ans (Le Café) - Les enfants à la rue (ToutEduc)
18 octobre 2023 -
Mixité sociale et transports scolaires : une enquête de "No Ghetto !" dans la métropole de Lyon
22 février 2023 -
Les acteurs associatifs de l’égalité des chances en EP, article du dossier "Concurrencer l’école publique ?" de la revue de Paris-Saclay (cairn.info)
27 décembre 2022 -
Reportages sur le dispositif de mentorat associatif "Télémaque" destiné à des collégiens en éducation prioritaire et à des jeunes des quartiers
23 novembre 2022 -
- La lecture B.A.-BA de la relation. Idées et initiatives pour une hospitalité littéraire, Vers le Haut, octobre 2022, 77 p. - Lire et faire lire : une nouvelle déléguée générale (ToutEduc)
9 novembre 2022 -
"Retrouver le chemin de l’école, aux quatre coins de la France, les solutions pour faire réussir nos enfants" [avec la fondation AlphaOmega], E. Elkrief, Fayard, rentrée 2022, 276 p., (ToutEduc)
26 août 2022 -
Emission "Quartiers direct" : le rôle des femmes dans les luttes des quartiers populaires (Bondyblog)
19 août 2022 -
Derrière la hausse des prix, quelle réalité pour les habitants des quartiers ? (Bondyblog)
1er juillet 2022 -
Contre les rixes entre jeunes, des associations avancent 10 propositions envoyées à Emmanuel Macron (Maire-info). La situation à Champigny-sur-Marne (reportage de La Croix)
1er juin 2022 -
Publication d’un rapport de l’Igésr (juillet 2021) sur les phénomènes de communautarisme dans les domaines Jeunesse et Sports (ToutEduc)
3 mai 2022 -
"L’éducation prioritaire, des origines à l’expérimentation Elimas", intervention de Jean-Yves Rochex dans la collection "Les Textes de Profession Banlieue" (10 p., mis à jour décembre 2021)
28 février 2022 -
05/12. Les ZEP, laboratoire du système éducatif ? (2021) : une politique partenariale
6 octobre 2021 -
Pénurie d’animateurs périscolaires : l’Andev tire la sonnette d’alarme (Localtis)
6 octobre 2021 -
Un rapport des IG sur la contribution des associations au développement de la lecture établit une typologie des nombreux organismes soutenus par les ministères concernés (ToutEduc)
6 août 2021 -
Cinéma pour tous, L’ascenseur, Démos, Ecole de cinéma Kourtrajmé, La Casette : des initiatives pour favoriser l’accès à la culture dans les quartiers (Carenews)
29 juillet 2021 -
Lancement des mouvements Ambition Education et Convergence(s) pour l’Education nouvelle (entretien du Café avec Philippe Meirieu)
30 juin 2021 -
Comment la crise sanitaire a aggravé la pauvreté : un rapport du Conseil national des politiques de lutte contre la pauvreté et les exclusions sociales et un dossier du Monde
5 mai 2021 -
Plan de soutien aux associations de lutte contre la pauvreté : les résultats de l’appel à projets et la liste des lauréats (Ministère Solidarités Santé)
14 avril 2021 -
"Pour une citoyenneté active avec l’éducation populaire". L’Unsa Education approuve le transfert des personnels Jeunesse et Sports à l’Education nationale. Un projet de loi pour l’intégration des équipements sportifs (Tout Educ)
17 mars 2021 -
Emissions "15’ en aparté" sur Résovilles : - "La politique de la ville, une politique d’engagement ?" (Michel Didier, Anct) - "La famille et son rapport à l’école" avec Patrick Rayou
20 janvier 2021 -
L’Opération Quartiers solidaires lancée en septembre 2020 privilégie les actions éducatives menées par les associations de proximité (réponse de Nadi Hai du 01.12.20 à une question écrite)
3 décembre 2020 -
Un dossier de Libération : - 4 pistes pour rattraper les décrocheurs - Cours particuliers : une aide aux plus aisés - Des bénévoles à Montreuil
13 juin 2020 -
Un plan pour renforcer la continuité éducative dans les quartiers prioritaires en s’appuyant sur le mentorat, les associations et les cités éducatives (communiqué)
24 avril 2020 -
"Des parents dans la classe", un dossier du centre Alain Savary à partir de l’analyse de trois actions en éducation prioritaire (fin mars 2020)
23 avril 2020 -
Continuité éducative : les associations Article 1 et Fage lancent le programme #Réussite virale pour l’entraide scolaire aux lycéens de milieux populaires. Un appel aux étudiants volontaires
27 mars 2020 -
"Regards croisés sur la socialisation, Contextes, générations, ethnicisation", sous la dir. de Choukri Ben Ayed et de Francis Marchand, éditions de l’Université de Limoges, 2019 avec un article sur le combat des parents du "Petit-Bard" et sur la politique de mixité sociale (ToutEduc)
16 décembre 2019 -
Deux ans après leur brutale diminution, les emplois aidés manquent à la vie sociale des quartiers
6 décembre 2019 -
Les commentaires du ministre sur Pisa et les déclarations sur la formation initiale et continue, Devoirs faits, Agir pour l’école et les dédoublements... (Le Café et ToutEduc)
4 décembre 2019 -
Médiateur scolaire (en éducation prioritaire) : déconstruire la violence du quotidien. Un dossier de France-Culture avec des témoignages audio
22 octobre 2019 -
L’association Dulala : Développer l’estime de soi en révélant et en valorisant les langues des enfants (le Café)
10 octobre 2019 -
« La Croix est le seul média invité à suivre toute l’année les travaux du Csen". Présentation devant le Conseil d’une étude de l’économiste Élise Huillery (Paris-Dauphine) menée dans 97 collèges défavorisés
9 septembre 2019 -
Climat de classe favorable à l’acte d’apprendre / Coopération et posture de refus (Occe)
23 août 2019 -
Grâce au Secours Populaire, ces enfants découvrent la mer pour la première fois (vidéo)
16 juillet 2019 -
L’éducation prioritaire, vraiment ? Dossier de Fenêtres sur cours, 14 mai 2019
4 juillet 2019 -
Le Monde interviewe Julien Netter, auteur de "L’école fragmentée"
27 juin 2019 -
L’École fragmentée, Julien Netter, PUF, 2019. Entretien du Café pédagogique avec l’auteur
17 avril 2019 -
Mettre en place un quart d’heure lecture : Un dossier de l’académie de Créteil, avec invitation à participer à ce dispositif interministériel (Culture et EN) appuyé par des associations
29 mars 2019 -
Au Québec, l’approche musicosociale de Jeunes musiciens du monde (JMM) pour aider les jeunes issus de quartiers à risques à développer leur potentiel (Ctreq)
21 mars 2019 -
Devoirs faits : du pilotage aux pratiques pédagogiques, témoignages issus du terrain. Un dossier (44 p.) du magazine en ligne de l’académie de Versailles, février 2019
19 mars 2019 -
L’association "Rêv’Elles ton potentiel" propose 3 programmes pour aider les jeunes filles des quartiers prioritaires à révéler leur potentiel
11 mars 2019 -
"Agir pour l’école" se félicite de la publication par la revue « Studies in Educational Evaluation » d’une étude de Jean Ecalle et Annie Magnan sur une expérimentation positive de la lecture en CP en éducation prioritaire pilotée par l’association (avec un commentaire)
27 février 2019 -
J.-M. Blanquer présente un plan d’actions pour la protection de l’école. Le commentaire du Café
31 octobre 2018 -
Maternelle : évaluation positive pour les "coups de pouce langage". Autres dispositifs évalués : Asforel (Agir pour l’école), Avl (Afev) (ToutEduc)
30 octobre 2018 -
Journée "Agir pour l’éducation en milieu urbain" : "L’école ne doit pas être un sanctuaire", Olivier Klein (ANRU)
24 septembre 2018
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