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> Mots-clés > Groupe 3. ACTEUR et PARTENAIRE > Formateur REP+ (gr 3)/Formateur REP+ (gr 3)/
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Note. Ces Formateurs Education prioritaire sont parfois appelés FEP ou FAEP (Formateur académique Education prioritaire).
Articles
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Différencier les évaluations au collège en mathématiques, avec une version pour les élèves en grande difficulté (site de Claire Lommé)
22 septembre -
Devenir formateur d’enseignants, par Marie Gaucher, Esf, avril 2022 (entretien avec Le Café)
11 juillet -
B* Deux dispositifs de formation en maths : - Lesson studies avec l’Irem de Rouen au collège REP Henri Matisse de Grand-Couronne (76) - MATHebdo avec 12 formateurs dans des écoles de la Vienne dont certaines en EP
29 mars -
Calculer les heures dans les classes de collège de Claire Lommé : un défi collaboratif de M@ths en vie (Le Café)
23 mars -
Mesure de dédoublement des GS. Propositions d’accompagnement (brochure d’un collectif de formateurs)
3 mars -
Un padlet de ressources pour formateurs du 1er degré (Virginie Issard)
11 février -
L’école. Une parole libre, par Didier Clech, L’Harmattan, sept. 2021. Entretien de l’auteur avec le Café sur le système éducatif et l’éducation prioritaire
19 janvier -
Liste des formateurs éducation prioritaire de l’académie d’Aix-Marseille (avec missions et compétences)
17 janvier -
Les mathématiques, est ce que cela compte ? Un dossier et un entretien des Cahiers pédagogiques
17 décembre 2021 -
Des calendriers de l’Avent mathématiques par l’enseignante référent Math de la circonscription REP La Mulatière à Lyon
15 décembre 2021 -
Journée OZP 2021. Table ronde : Travail collectif, intermétiers et fonctionnement du réseau, avec Annie Tobaty, Stéphane Kus, Hélène Vinesse, Patrick Picard (synthèse et enregistrements audio)
2 décembre 2021 -
06/12. Les ZEP, laboratoire du système éducatif ? (2021) : une politique d’acteurs spécifiques
13 octobre 2021 -
Le Café rend compte de la Rencontre OZP sur la formation continue en éducation prioritaire
4 octobre 2021 -
Prime REP+ : - l’Unsa saisit le Conseil d’Etat - les conseillers pédagogiques demandent les primes REP et REP+
9 septembre 2021 -
B* Coopérer pour mieux vivre sa scolarité au collège REP+ Rosa Parks de Roubaix
7 septembre 2021 -
Claire Lommé, formatrice REP, propose une version actualisée du référentiel de mathématiques en collège
24 août 2021 -
Claire Lommé, formatrice académique, fait le compte rendu d’un colloque international sur l’enseignement des mathématiques (Le Café)
26 juillet 2021 -
Thèse. L’Interdisciplinarité comme levier de développement professionnel, par Pascal Claman [qui a enseigné une douzaine d’années dans un collège d’éducation prioritaire], Cergy Paris Université, 2020
7 juillet 2021 -
"Annonces de JM Blanquer sur la laïcité : Formations ou Formatage ?" (communiqué de la Fsu)
17 juin 2021 -
B* Géométrie et Arts visuels à l’école : "une belle aventure collective". Récit de Claire Lommé, formatrice REP+, dans Le Café
9 juin 2021 -
Les formations éducation prioritaire dans le PNF 2021-2022
10 avril 2021 -
"Le café des pilotes de l’éducation prioritaire" : une série d’émissions destinée aux pilotes des 3 académies d’Ile-de-France (Carep de Créteil)
23 mars 2021 -
La semaine de Claire Lommé, professeure de maths et formatrice REP+. "Le cœur du métier : les élèves et le collectif" (Le Café)
13 janvier 2021 -
Des hommages à Samuel Paty en éducation prioritaire en Seine-Maritime, à Montereau (Seine-et-Marne), à Lille
3 novembre 2020 -
Enquête OZP. L’évaluation de la refondation de l’éducation prioritaire (142 p.)
10 octobre 2020 -
Enquête OZP. Evaluation de la refondation de l’éducation prioritaire (10). Quatrième et dernière partie (les questions en débats)
9 octobre 2020 -
Enquête OZP. Evaluation de la refondation de l’éducation prioritaire (9). Troisième partie. Les réponses aux autres questions (contexte scolaire, référentiel, résultats des élèves, ressources humaines...)
8 octobre 2020 -
Formateur/Professeur : "Où je reparle des temps partagés en INSPE" (Philippe Watrelot)
28 septembre 2020 -
Le plan d’accompagnement des réseaux d’éducation prioritaire 2020-2021 de l’académie de Montpellier distingue les fonctions de "formateur" et d’"accompagnateur"
25 septembre 2020 -
"Les nouveaux dangers de l’école" : le port du masque (une série de dessins humoristiques de Fabrice Erre sur le site de Claire Lommé, formatrice en REP+ )
8 septembre 2020 -
Quels sont les dispositifs liés à l’éducation prioritaire ? Le point à la rentrée 2020 (OZP)
21 août 2020 -
La mission académique Education prioritaire de l’académie de Montpellier, avec les ressources du séminaire académique de mars 2020 : Maitrise de la langue et prévention de l’illettrisme
17 août 2020 -
Le Plan national de formation (PNF) 2020-2021. Des formations "pour les territoires défavorisés ou isolés", dont 3 pour le dédoublement, les coordonnateurs et les formateurs EP (Eduscol, août 2020)
11 août 2020 -
Séquences pour la rentrée en maths en 6e (le blog "Pierre carrée" de Claire Lomme, formatrice REP+)
30 juillet 2020 -
Effets du confinement sur l’activité des enseignants et des professionnels de l’enseignement (dont les "coordinateurs" de réseau EP). Premiers résultats de l’enquête de l’Ifé
24 juillet 2020 -
Lettre ouverte des conseillers pédagogiques et formateurs du 1er degré sur les difficultés d’exercice de leur fonction. Les formateurs demandent le versement des primes REP+ et REP
6 juillet 2020 -
Une démarche pour résoudre des problèmes arithmétiques au cycle 2 (Centre alain Savary, juin 2020)
30 juin 2020 -
Les nouveautés de Classe à 12 : - Le Classe à 12 Live - Une formatrice utilise Classe à 12
25 juin 2020 -
Académie d’Aix-Marseille : Le carnet de présentation des formateurs REP+ (FEP), avec leurs missions et leurs compétences (logiciel creatorbook)
18 juin 2020 -
Deux séries d’albums interactifs "Lecture-compréhesion" et "Accompagner la lecture littéraire" (cycles 2 et 3) par des conseillers pédagogiques et une formatrice REP+ (acad. Aix-Marseille)
17 juin 2020 -
Des outils de mémorisation contre les inégalités scolaires : fiche d’une professeure au collège REP+ Elsa Triolet à Marseille, formatrice REP+
11 juin 2020 -
La carte de l’éducation prioritaire, qui avait perdu ses REP durant quelques jours pour cause de bug informatique, est à nouveau rétablie
22 mai 2020 -
L’académie de Versailles recrute des formateurs REP+. Date limite de dépôt des candidatures le 25 mai
22 mai 2020 -
L’Ifé lance une enquête sur l’activité des professionnel-le.s de l’enseignement pendant le confinement, ouverte à tous y compris aux coordonnateurs de réseau.
18 mai 2020 -
Création en Ile-de-France du diplôme universitaire "Coopérer, sur les territoires, avec les parents, à la réussite et à l’épanouissement des enfants". Les inscriptions sont ouvertes
7 mai 2020 -
Carnets d’inspiration : Pierre le Charpentier, professeur d’EPS et formateur en éducation prioritaire (académie de Créteil, vidéo, 17:07)
8 avril 2020 -
Continuité pédagogique : témoignages de soutien aux enseignants d’un coordonnateur REP+ et formateur académique en Seine-Saint-Denis et d’un principal adjoint en REP+
27 mars 2020 -
Bien être à l’école. Une liste de ressources du module de formation REP+ "Respiration guidée" de la DSDEN de Charente
27 février 2020 -
Education prioritaire : 4 questions à un coordonnateur REP+ (le Café pédagogique)
17 janvier 2020 -
Une synthèse du dossier Education Prioritaire d’"Administration et Education" par ToutEduc
14 janvier 2020 -
Enseigner les nombres et le calcul avec la méthode numérique des Noums, par Claire Lommé, formatrice REP+ et Référente Mathématiques Académique (RMA)
8 janvier 2020 -
Ouvrir sa classe aux parents immigrés, par une formatrice à l’Inspe, enseignante en REP+ à Perpignan
9 novembre 2019 -
La philo en maternelle : entretien du Café avec Edwige Chirouter (université de Nantes) et avec le directeur de l’école REP+ George Sand à Creil
19 septembre 2019 -
Marie-Odile Maire-Sandoz quitte le Centre Alain Savary
18 septembre 2019 -
Vademecum. Le pilotage des classes dédoublées (Eduscol, 56 p.)
14 septembre 2019 -
B* Projet "Sculptons l’eau", une séquence de situation problème à l’école maternelle REP+ Les Capucins de Melun
22 juillet 2019 -
L’éducation prioritaire n’est plus pilotée (3), par Marc Bablet
18 juin 2019 -
B* Les petites graines d’artiste à l’école REP Les Gravettes de Carcassonne, avec Ben Aïda, maître formateur (le Café)
28 mai 2019 -
Journée OZP 2019. Résultats de l’enquête sur le thème du travail collectif (axe 4 du référentiel), par François-Régis Guillaume
23 mai 2019 -
"Former pour lutter contre les inégalités", un dossier de la revue Recherche et formation. Entretien du Café avec Julien Netter
19 avril 2019
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