Se connecter
> Mots-clés > Groupe 3. *ACTEUR / POSITION-PROTESTATION > Position think tankPosition think tank
Articles
-
Le métier d’enseignant en France : une attractivité en déclin (étude publiée par la fondation Jean-Jaurès)
17 juillet -
Le think tank "Vers le haut" publie 40 propositions pour une transition "pacifique" par l’éducation
16 juillet -
Terra Nova propose d’ouvrir les établissements pendant l’été et de systématiser la formule d’Ecole ouverte
26 juin -
Vers Le Haut, "premier think tank dédié aux jeunes et à l’éducation", décrypte le projet de loi Blanquer (source ToutEduc)
26 avril -
2 rapports sur les mobilités résidentielles : - Rapport 2018 de l’Observatoire des territoires (Cget) - Une France en morceaux (Institut Montaigne) : 4 catégories de populations
8 mars -
La création des "établissements publics des savoirs fondamentaux" : les commentaires et réactions
1er février -
L’Institut Montaigne publie un rapport de Hakim El Karoui : La fabrique de l’islamisme. Extrait de la recommandation "Mobiliser l’Education nationale"
11 septembre 2018 -
"Quand les enfants des classes populaires deviennent ceux qui restent en ville", un regard historique de Laura Lee Downs sur les colonies de vacances (site de la Fondation Jean-Jaurès)
12 juillet 2018 -
"Remarques complémentaires sur la petite enfance et la pauvreté dans le rapport de la Fondation Terra Nova
27 septembre 2017 -
Un rapport de l’Institut Montaigne estime que le numérique à l’école primaire, s’il s’accompagne d’un changement des pratiques, peut diminuer les inégalités
18 septembre 2017 -
L’OCDE amorce un programme sur la petite enfance et relativise l’avance de la France sur la maternelle
22 juin 2017 -
Terra Nova propose d’investir dans la petite enfance en s’inspirant de recherches et pratiques internationales et en donnant la priorité aux publics et quartiers populaires
1er juin 2017 -
Autonomie des établissements et réussite des élèves, un point de vue de Paul Devin
15 mai 2017 -
Inégalités, recherche, formation, orientation, autonomie... Six rapports récents qui convergent (les Cahiers pédagogiques)
19 janvier 2017 -
Mixité sociale. "Comment passer de « l’entre-soi » à « l’entre-nous » dans le système scolaire ? Les propositions du think tank "Vers le Haut"
8 septembre 2016 -
Que doit-on apprendre à l’école ? Savoirs scolaires et politique éducative, étude d’Agnès Florin et de Roger-François Gauthier sur le site de Terra Nova visant à réduire les inégalités sociales de réussite scolaire
30 juin 2016 -
Le think tank "Vers le haut" propose de développer les postes à profil dans le premier et le second degré, notamment en éducation prioritaire
11 mai 2016 -
Marc Douaire (OZP) : « Sur l’éducation prioritaire, c’est la première fois qu’il y a une continuité ministérielle » (La Lettre de l’éducation)
1er février 2016 -
Plusieurs "think tanks" planchent sur l’emploi des jeunes et préconisent une attention aux compétences plutôt qu’aux diplômes
27 novembre 2015 -
Avant l’expérimentation de la modification de la carte scolaire prévue par la ministre, la sociologue Beatrice Mabilon-Bonfils propose de créer des "écoles-aimants"
2 novembre 2015 -
"Quelles politiques pour la France périurbaine ?" Terra Nova répond aux thèses du géographe Christophe Guilluy, auteur de "La France périphérique" (2014) et de "Fractures françaises" (2010)
29 octobre 2014 -
Une nouvelle note de Terra Nova fait des propositions pour la "gestion de l’hétérogénéité" dans les établissements et dans les classes
19 septembre 2014 -
Le vendredi 12 septembre 2014 à Paris, colloque CNAF, Terra Nova et Institut Montaigne sur "La petite enfance, clé de l’égalité des chances"
9 août 2014 -
Parmi les propositions de la Boîte à Idées (UMP) pour le primaire : tripler la durée du temps scolaire hors-classe (APC et soutien) et accroître la formation continue obligatoire des enseignants
22 juillet 2014 -
Le SNES-FSU répond à la note de Terra Nova
17 mars 2014 -
Les réactions syndicales aux propositions de Terra Nova : SNES, SNPI-fsu
8 mars 2014 -
Une longue note de Terra Nova relance l’école du socle, chiffre le coût de l’échec scolaire et fait de la mixité sociale un "impératif catégorique"
6 mars 2014 -
"Le millefeuille et l’Education", tribune de responsables syndicaux, de Terra Nova et de J.-P. Obin (IGEN honoraire) dans Libération
11 février 2014 -
Les propositions de l’Institut Montaigne pour l’éducation prioritaire : formation des enseignants, profilage des postes, primes aux résultats, carte du dispositif resserrée
3 février 2014 -
Terra Nova : Les crèches doivent être des "lieux d’éducation" destinées en priorité aux enfants de familles défavorisées
14 janvier 2014 -
Le think-tank "L’avenir n’attend pas" propose la création de "pré-petites sections"
8 janvier 2014 -
Le Café pédagogique met le paquet sur l’éducation prioritaire avec une sélection d’une quinzaine d’articles (dont 9 parus la semaine du 16 au 20 déc. 2013)
26 décembre 2013 -
Les positions de l’OZP ("véritable think tank de l’éducation prioritaire") développées dans une interview de son président, Marc Douaire, au Café pédagogique
17 décembre 2013 -
"Le cercle des recteurs disparus", groupe de hauts fonctionnaires de l’EN, dénonce dans l’Express "la mascarade de la coéducation" et l’Appel de Bobigny, auquel Vincent Peilon serait acquis
19 octobre 2013 -
La (petite) enfance au coeur des politiques publiques : extraits d’une rencontre organisée par Terra Nova
10 octobre 2013 -
Assises. Déception : Le 3ème CIMAP reste vague sur la "redéfinition" de l’éducation prioritaire et ne rend pas public le diagnostic du dispositif, contrairement à ce qui avait été annoncé par le MEN
18 juillet 2013 -
Au nom de Terra Nova, Jean-Louis Auduc propose de favoriser les affectations en ZEP avec la possibilité d’un mi-temps en université, ESPE ou établissement de centre ville...
15 juin 2013 -
Généralisation de l’Ecole ouverte et démocratisation d’Internet pour les enfants de milieu défavorisé : deux des onze propositions éducatives du think tank "Cartes sur table"
14 août 2012 -
Pré-Assises. Concertation : Une note (8 p.) de l’Institut Montaigne donne "la priorité absolue à la grande section de maternelle et à l’école primaire" et propose la création de 15 000 places supplémentaires de crèche dans les ZUS
27 juillet 2012 -
Décrochage : Une priorité pour les régions selon une étude de la Fondation Jean Jaurès
22 juin 2012 -
Le groupe de travail de Terra Nova sur les quartiers de rélégation publie une analyse de Jacques Donzelot sur la difficulté qu’éprouvent 3 établissements de la banlieue lyonnaise (2 lycées et 1 collège) à contribuer à l’intégration des cités dans la vie de l’agglomération
21 avril 2012 -
Combien coûterait le "travailler plus pour gagner plus" de Nicolas Sarkozy ? Un retour du Monde sur la période 2007-2012. Les collectivités locales pourraient être sollicitées pour l’installation de bureaux pour les enseignants
1er mars 2012 -
L’association "Contribuables associés" dépose une pétition au MEN en faveur de la "mise en concurrence des écoles" et de "l’autonomie des établissements". Les réponses du conseiller budgétaire de Luc Chatel
21 février 2012 -
"Terra nova" et "Respect Mag" présentent 16 propositions pour "faire bouger la République", dont 4 concernent l’éducation dans les quartiers
25 janvier 2012 -
Débat entre les “laboratoires d’idées” (Institut Montaigne, Terra nova...) sur l’école (Rue des écoles)
16 janvier 2012 -
Fondapol, "think tank libéral" dirigé par Dominique Reynié, souhaite qu’on remplace les ZEP par des "écoles fondamentales" aux programmes simplifiés. La réponse de Choukry Ben Ayed
12 décembre 2011 -
Une note de Terra Nova sur l’éducation prioritaire prône une adéquation des cartes ZEP et ZUS, des postes à profil pour les équipes de direction, la consolidation des référents et AP, du temps de concertation plutôt qu’une réduction des effectifs des classes, etc.
12 décembre 2011 -
L’étude "Banlieue de la République" (Institut Montaigne, octobre 2011), menée en Seine-Saint-Denis sous la direction de Gilles Kepel, comprend un chapitre Education : orientation, cantine, port du hijab... Luc Chatel publie un communiqué
4 octobre 2011 -
En partenariat avec Terra Nova, le Nouvel Observateur fait un état détaillé des propositions éducatives de chacun des candidats PS : inégalités scolaires, carte scolaire, métier d’enseignant...
14 septembre 2011 -
Présentation du projet de Terra Nova par François Dubet, "A terme, les ZEP ne devraient plus exister", et Bruno Julliard, "Il faut rétablir la carte scolaire"
9 septembre 2011 -
Un nouveau rapport de la fondation Terra Nova (proche du PS) propose de donner la priorité au primaire et à l’éducation prioritaire
8 septembre 2011 -
Dans une contribution sur la politique familiale, "Terra Nova" se prononce pour un service public de la petite enfance
21 juillet 2011 -
Une étude de l’Institut Montaigne conclut à l’influence positive de l’opération "Orchestres à l’école" sur les résultats scolaires
27 décembre 2010 -
L’Institut Montaigne dénonce le "mille feuille" des dispositifs d’aide dans le primaire et prône un retour à la semaine de quatre jours et demi, voire de cinq jours
6 mai 2010 -
"L’élitisme républicain" contesté dans un article de la revue Esprit par le fondateur de "Terra nova"
20 octobre 2009 -
Un rapport de l’Institut Montaigne, avec 7 propositions sur l’école : "Comment déghettoïser les "quartiers". Un exemple concret : les Bosquets à Montfermeil"
26 juin 2009 -
Une réflexion de « Terra nova » sur les ZEP et les plans banlieues
20 février 2009 -
Sur des blogs (Bondy blog, Libération, Institut Montaigne...), des acteurs de ZEP témoignent ou réagissent
21 novembre 2007 -
Un manifeste politique des Gracques estime nécessaire une « action affirmative » pour l’intégration des étrangers
17 septembre 2007 -
L’Institut Montaigne présente une étude sur les écoles primaires en ZEP
5 janvier 2007
0 | 60
RSS 2.0
