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> Mots-clés > Groupe 3. *ACTEUR / POSITION-PROTESTATION > *Fondat. (action)*Fondat. (action)
Articles
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2 collèges REP, Rostand à Doullens et Hanotaux à Saint-Quentin, participent à l’opération « Journalistes en herbe » lancée pour la deuxième année dans l’académie d’Amiens
18 janvier -
La fondation Usine extraordinaire s’engage à accueillir 4 100 élèves de 3e, essentiellement des collégiens en éducation prioritaire, en stage de découverte en 2019
8 janvier -
"Aidons tous les collégiens à réussir !" Appel à projets 2019 de Fondation de France (avant le 13 mars 2019)
20 décembre 2018 -
Lancement du prix de l’Audace artistique et culturelle 2019 de la Fondation Culture& Diversité
6 décembre 2018 -
Fondation Culture & Diversité : Classes préparatoires intégrées (CPI) à La Comédie - École supérieure d’art dramatique et à l’Institut National du Patrimoine
19 novembre 2018 -
Egalité des chances et culture : 40 % des élèves issus des programmes admis dans les grandes Ecoles de la Culture - 10 élèves ultramarins font leur rentrée à l’Académie de l’Union
1er octobre 2018 -
Egalité des chances : la Fondation France TV lance un appel à projet dans les domaines de l’audiovisuel et du numérique
28 septembre 2018 -
Lancement du pacte national pour agir ensemble contre l’illettrisme. 54 associations et organismes se mobilisent
20 septembre 2018 -
Le programme Défi Jeunesse, regroupant des entreprises et associations pour l’accompagnement des collégiens des quartiers, va créer une plate forme commune United Way - L’Alliance d’intégration des jeunes des quartiers populaires
7 septembre 2018 -
B* Depuis 5 ans, le projet Kolibri de l’association Enfant@l’hopital met en relation des écoliers et collégiens du REP Jean-Jacques Rousseau de Creil avec des globe-trotteurs qui font le tour du monde
17 août 2018 -
Egalité des chances et Développement durable de la mer : - convention entre le MEN et la Fondation de la mer (France Inter, 4 mn) - un concours du Musée océanographique de Monaco pour les classes de l’éducation prioritaire
3 août 2018 -
Egalité des chances. Ecoles d’art et Diversité. Reportage de Télérama sur les 12 programmes lancés depuis 12 ans par la fondation "Culture & Diversité"
31 juillet 2018 -
B* Préparer les CM2 à la 6e et prévenir le décrochage : un atelier relais avec l’aide des Francas dans la circonscription de Givors (émission kadekol)
9 juin 2018 -
B* Correspondance épistolaire et voyage à Taiwan de collégiens REP+ d’Aulnay-sous-Bois (93). Entretien du Café pédagogique avec la professeure d’anglais
5 juin 2018 -
B* L’expérimentation « Artistes à Vélo » du collège REP+ Ampère d’Oyonnax sélectionnée pour le Prix des « Lauriers 2018 » de la Fondation de France
29 mai 2018 -
Pour Jérôme Fourquet, directeur de département à l’IFOP, intervenant lors du colloque de la Fondation pour l’école le 14 mai 2018, la question scolaire et de l’égalité des chances sera "centrale dans le débat public" (ToutEduc)
15 mai 2018 -
Le projet "Moteur" permet à des centaines de collégiens et lycéens en éducation prioritaire des académies d’Amiens et Créteil de participer à des ateliers vidéo sur l’égalité des chances
6 avril 2018 -
B* Défi 10 jours sans télé ni écran, je suis cap’ ! à l’école REP+ du Nécotin d’Orléans
23 février 2018 -
Ouverture sociale : - Classe préparatoire intégrée au concours d’éducateur de la PJJ - Fondation Paris Dauphine (témoignage)
21 février 2018 -
Le Musée du Louvre renouvelle ses formules de partenariat en direction des publics scolaires et périscolaires. La Fondation de France lance son appel d’offre 2018 pour "Aidons tous les collégiens à réussir"
8 février 2018 -
4 écoles et collèges REP+ au palmarès des Prix 2017 de La main à la pâte
7 février 2018 -
La Fondation France Télévisions lance 10 projets pour l’égalité des chances et la cohésion sociale en direction des élèves et jeunes des quartiers de nombreuses villes
2 février 2018 -
ETUDE. Toutes les rubriques et sous-rubriques
1er janvier 2018 -
Les actions 2017 de prévention de l’illettrisme chez les jeunes enfants soutenues par la Fondation Lire et Comprendre créée en 2015
29 décembre 2017 -
Publication par la fondation "La Main à la pâte" de deux évaluations, dont une, négative, de Marc Gurgand (Ecole d’économie de Paris) sur l’efficacité des Maisons pour la science. Entretiens avec Pierre Léna et Didier Roux (Café pédagogique)
20 décembre 2017 -
Aménagement des espaces scolaires selon la méthodologie et avec l’aide du LAB cdc (Caisse des Dépôts) à la maternelle REP Montferré de St Etienne et au collège REP Henri Barbusse à Saint-Denis (vidéo)
19 décembre 2017 -
B* Le programme lecture "Tous lecteurs" avec la méthode d’"Agir pour l’école" à Villeneuve-la-Garenne (92) : 8 écoles en éducation prioritaire concernées (Journée Innov. 2018)
4 décembre 2017 -
Fondation Culture & Diversité : lancement de la première plateforme vidéos sur les écoles et les métiers culturels et artistiques
4 octobre 2017 -
Polémiques autour d’une école hors-contrat d’Espérance banlieues à Marseille
12 septembre 2017 -
"Créer pour résister ensemble" en partenariat avec la fondation du Camp des Milles, projet numérique mené par dix classes de CM2 des réseaux REP+ Izzo, Vieux Port et Versailles de Marseille
17 juillet 2017 -
1er prix du concours "Raconte-moi une entreprise et ses métiers" au collège REP+ Diderot de Besançon
23 juin 2017 -
Le Groupe France Télévisions valide 10 programmes de mécénat participatif sur le numérique et l’audio-visuel destinés à des jeunes des quartiers prioritaires
23 juin 2017 -
Analyses de 2 observatoires : - Les politiques territoriales servent-elles à quelque chose ? (Obs. Inégalités) - Territoires, le visage longtemps invisible des inégalités sociales, par Smaïn Tsouria (Obs. Fondation J. Jaurès)
30 mai 2017 -
Avec le projet "la fabrique des rêves", une école REP de Lorient finaliste du prix de l’audace artistique et culturelle 2017 de la Fondation Culture & Diversité
19 mai 2017 -
Le recteur en visite au collège REP+ Georges Rouault à Paris pour la 4ème édition du « Printemps de Rouault". Ce collège a participé également au programme « Manufacto, la fabrique des savoir-faire »
11 mai 2017 -
1er prix national décerné par la Fondation de l’égalité des chances pour leur projet « La robotique au service de l’apprentissage » pour des élèves du REP Victor Hugo de Ham
29 mars 2017 -
Parmi les 9 "projets favoris" du prix de la Fondation Egalité des chances : le collège REP Victor Hugo de Ham, le collège REP+ Mme de Sévigné de Perpignan, l’internat de la réussite de Guebwiller
14 mars 2017 -
La fondation Sncf rappelle qu’elle soutient depuis 2011 le dispositif d’accompagnement vers la lecture de l’Afev
3 mars 2017 -
Rapport Grande pauvreté (suite). Visite de la ministre au collège REP+ Rouault à Paris pour présenter "La Trousse à Projets", plateforme solidaire de financement participatif des projets expérimentée dans 5 académies
28 février 2017 -
Les plantes, la lumière et ses effets, dossier (diaporama, 61p.) de l’école REP+ Les Olivers de Béziers, lauréate d’un 2nd prix de La Main à la pâte 2016
17 février 2017 -
Trajectoires-Reflex a évalué le dispositif d’accompagnement vers la lecture (AVL) mis en oeuvre en maternelle et CP par l’Afev avec la fondation Sncf
10 février 2017 -
B* "Il était une fois en REP", projet langage en cycle 3 sur plusieurs années, avec le soutien de la Fondation de France et d’universitaires, au collège Les Courlis Bords de Loire à Nevers (Journée Innovation 2017)
24 janvier 2017 -
"Décrochage scolaire. Aidons les collégiens à réussir" La Fondation de France lance un appel d’offres en direction notamment des collèges en éducation prioritaire
23 janvier 2017 -
B* Tous Chercheurs en Lorraine : des laboratoires de recherche pour les collégiens au collège REP+ La Fontaine de Laxou (Journée Innovation 2017)
11 janvier 2017 -
Le Programme "Egalité des Chances" pour préparer au concours de l’Institut National du Patrimoine (INP)
12 décembre 2016 -
"Agir massivement dès le CP, une priorité absolue pour l’avenir", premier numéro de la Lettre de la Fondation Lire et Comprendre n°1 – Novembre 2016
6 décembre 2016 -
Lilian Thuram à la rencontre des élèves du collège REP Rouget-de-L’Isle de Charleville-Mézières à l’occasion de l’exposition « Mission H : Être humain, vivre ensemble »
1er décembre 2016 -
Programmes Egalité des Chances en Ecole d’art et de design (Fondation Culture et Diversité)
6 septembre 2016 -
Le site "Interfaces", créé par la fondation La Main à la Pâte, est consacré aux projets interdisciplinaires au collège (EPI) autour des sciences et de l’EIST
12 août 2016 -
Une année en 6e EIST : un voyage vers Mars au collège REP Vian de Paris 17e (ressource de la Fondation La Main à la Pâte, 2013)
9 août 2016 -
Des robots parmi les hommes (6ème, utilisable en interdegré) au collège REP Aimé Césaire de Paris 18e. Module EIST (et philo) de la Fondation La Main à la Pâte, 2015
5 août 2016 -
B* REP+ Doisneau, Clichy-sous-Bois (93), projet pédagogique (1) : "Favoriser un parcours de la réussite adapté à chaque élève" (présentation de tous les dispositifs mis en oeuvre)
17 mai 2016 -
A l’occasion de son colloque, la Conférence des grandes écoles a signé avec 8 entreprises et associations un pacte pour l’ouverture sociale et l’égalité des chances "pour renouveler leur engagement commun et changer d’échelle"
17 mai 2016 -
Prévenir l’illettrisme : 174 lauréats pour l’appel à projets « entre les lignes » lancé en 2015 par la fondation SNCF
15 avril 2016 -
Compte rendu Tout Educ du colloque de la fondation Espérance banlieues du 4 avril 2016 sur "l’urgence éducative"
11 avril 2016 -
4ème classe Egalité des chances pour entrer dans une grande école de cinéma : candidature jusqu’au 3 juin 2016
7 avril 2016 -
Ecole de la 2ème chance : la Fondation SNCF s’engage pour 2 ans
6 avril 2016 -
Le 4 avril 2016 à Paris, colloque de la Fondation Espérance banlieues : "Contre l’échec scolaire dans les banlieues, des solutions issues du terrain". La liste des écoles de la Fondation
19 mars 2016 -
La mesure des systèmes éducatifs de l’OCDE. Les 4 nouveaux indicateurs du collège des Bernardins placent la France en avant-dernière place
15 mars 2016 -
"La machine à lire", nouvelle méthode de lecture par tablette élaborée par Alain Bentolila, déjà expérimentée au Havre, va être étendue à d’autres écoles en éducation prioritaire dans le cadre de "Plus de maîtres que de classes". Le soutien de la ministre
23 février 2016
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