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Articles
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Le projet de programme de formation des enseignants du Csen fait l’impasse sur l’origine sociale des élèves (Jean-Pierre Véran au Café)
28 février 2024 -
Collectif Langevin-Wallon : Nostalgie, bon sens et pragmatisme, les nouveaux habits de la lutte des classes à l’école (Le Café)
22 janvier 2024 -
L’impérieuse nécessité d’éduquer à la critique et à l’esprit critique (entretien du Café avec Aziz Jellab, auteur d’un ouvrage sur le populisme)
11 janvier 2024 -
Pourquoi rogner sur le droit du sol pourrait se retourner contre la société française en alimentant les problèmes d’intégration des enfants d’immigrés (The Conversation)
5 janvier 2024 -
"S’ouvrir à la complexité de l’Ecole, de l’intelligibilité à l’agir", Christophe Marsollier et Christian Wassenberg (dir.), Berger-Levrault, nov. 2023
5 janvier 2024 -
Exigence des savoirs ? Mais de quels « savoirs » parle-t-on ? (tribune d’un enseignant militant du Gfen au Café)
24 novembre 2023 -
Gabriel Attal nommé ministre de l’Education nationale : les commentaires
21 juillet 2023 -
Portrait de Stéphane Kus, directeur d’école en REP, ex-coordonnateur et ex-membre du centre Alain-Savary (Les Cahiers)
23 juin 2023 -
Claude Lelièvre analyse le récent sondage sur le financement de l’enseignement privé et "l’inversion historique sidérante" de la place des boursiers dans cet enseignement
23 mai 2023 -
Séminaire OZP du 13 mai 2023. Table ronde : comment faire réseau ?
22 mai 2023 -
Pap Ndiyae élargit le périmètre du Conseil des sages et de la laïcité à la lutte contre le racisme et l’antisémitisme (Le Café)
17 avril 2023 -
Luc Cédelle (Le Monde) retrace l’histoire de la revue Diversité depuis 1973 et présente son dernier numéro sur les religions et l’école
6 février 2023 -
Deux projets en anglais au collège REP+ Jean Vilar à Echirolles : - utilisation des murs de l’espace classe dans le cadre d’une pédagogie du "renforcement positif" - Raconter un kamishibaÏ
5 décembre 2022 -
"A l’école de la défiance", cette nouvelle enquête sur le climat scolaire révèle la forte augmentation du malaise enseignant, en particulier vis-à-vis des hiérarchies (dossier)
19 octobre 2022 -
Langues (à l’école), identité et intégration : - un dossier du Français aujourd’hui, 2022/2 - la vidéo du séminaire "Les langues comme objets migrateurs" à Marseille (10 juin 2022)
6 octobre 2022 -
Les faux-semblants de la méritocratie (Luc Cédelle dans Le Monde)
1er septembre 2022 -
Le débat de la présidentielle vu par la presse : Le Monde (2 articles), Les Echos, La Croix, Ouest-France
22 avril 2022 -
Présidentielle. Les Ceméa publient "10 enjeux de débat pour une école émancipatrice (ToutEduc)
8 avril 2022 -
Ecole et élitisme, dossier de Carnets rouges, n°24, février 2022
21 février 2022 -
Politiques et territoires en éducation et en formation : actes du colloque Inter-Congrès AREF 2021 (49 communications dont 4 sur l’EP)
28 janvier 2022 -
"Les inégalités sociales vues à hauteur d’enfant", conférence de Bernard Lahire (SNUipp, université d’automne 2021)
25 octobre 2021 -
L’hommage à Samuel Paty dans des collèges REP à Bron (Libération), à Dijon et à Vesoul (l’Est Républicain). Autres témoignages de terrain (ToutEduc)
18 octobre 2021 -
Directeurs : La loi Rilhac adoptée en commission à l’Assemblée (Le Café, ToutEduc)
23 septembre 2021 -
Prendre les enfants tels qu’ils sont, et, surtout, sans s’occuper de ce qui leur manque et sans chercher à le leur rendre de force (blog d’Evelyne Charmeux)
23 août 2021 -
« Dyslexique », « hyperactif », « HPI »… Ces diagnostics qui se multiplient en milieu scolaire [y compris en éducation prioritaire] (The Conversation)
23 juin 2021 -
LA LETTRE DE L’OZP, n° 425, 29 avril 2021
29 avril 2021 -
Eile (ex-Elco) : publication de l’accord franco-turc (Le Café)
19 avril 2021 -
Petite histoire de la pédagogie différenciée (le blog de Philippe Meirieu, février 2021, 11 p.
24 février 2021 -
B* Accéder au roman de Renart par les arts plastiques en CM2 et 6e au REP+La Marquisanne de Toulon
9 février 2021 -
Projet de loi séparatisme : - le dossier du Menjs - l’avis de la défenseure des droits sur l’instruction en famille - "le défouloir du populisme" (Le Café)
18 janvier 2021 -
Le Grenelle de l’éducation : vers une redéfinition du métier enseignant (Le Café, ToutEduc)
18 novembre 2020 -
Assassinat de Samuel Paty : les réactions
19 octobre 2020 -
Témoignages d’Elco sur les contrôles exercés par l’Education nationale (Francetvinfo)
15 octobre 2020 -
LA LETTRE DE L’OZP, n° 411, 8 octobre 2020
8 octobre 2020 -
Gérald Darmanin souhaite que l’enseignement de l’arabe à l’école soit développé "dans un cadre laïque et républicain". De nouvelles polémiques
7 octobre 2020 -
Séparatismes. Les annonces d’Emmanuel Macron sur l’école : interdiction de l’instruction à domicile, suppression des Elco, 40 cités éducatives supplémentaires...
3 octobre 2020 -
L’éducation prioritaire en France. Bilan et devenir d’une politique emblématique, par Aziz Jellab, L’Harmattan, juillet 2020 (analyse ToutEduc)
1er septembre 2020 -
Aider à participer à l’oral les élèves qui ne lèvent jamais la main : - 8 astuces du site Maitresseeuh - 5 signes tirés du site Edutopia
19 août 2020 -
Ruptures 2 : École et migrations ; L’école de la République est-elle accueillante ? Revue Administration & Education, n°166
2 juillet 2020 -
LA LETTRE DE L’OZP, n°404, 25 juin 2020
25 juin 2020 -
J.-M. Blanquer devant le Sénat évoque le périscolaire et Devoirs faits, le hors-contrat, les Elco, la radicalisation... (ToutEduc)
22 juin 2020 -
Ruptures 2 : École et migrations ; L’école de la République est-elle accueillante ? (dossier d’Administration et éducation, juin 2020)
14 juin 2020 -
Le nouveau dispositif 2S2C (Sport Santé Culture Civisme), destiné à l’accueil des enfants sur le temps scolaire en l’absence de leur professeur, suscite des inquiètudes. Entretien du Café avec Maxime Travert, université d’Aix-Marseille
28 mai 2020 -
De hauts fonctionnaires du ministère dénoncent la politique de J.-M. Blanquer et "l’abandon de la dimension pédagogique de l’Education Prioritaire" (le Café)
14 mai 2020 -
Quelle "continuité pédagogique" en REP ? Petit tour d’horizon en Seine-Saint-Denis et en Guyane (le Café)
1er avril 2020 -
La Cour des comptes, dans un référé, estime que l’enseignement professionnel est un échec et suggère de "fusionner les corps des PLP et des certifiés". La réaction du Snuep
13 mars 2020 -
Le séparatisme à Roubaix, le ministre et les inspections (le blog de Marc Bablet)
28 février 2020 -
LA LETTRE DE L’OZP, n°395, 20 février 2020
20 février 2020 -
Emmanuel Macron annonce la suppression des ELCO à la rentrée 2020, processus en cours depuis plusieurs années (le Café, ToutEduc)
19 février 2020 -
Petits-déjeuners gratuits en REP et REP+ : une mesure dérisoire contre les inégalités (Véronique Soulé dans le Café)
2 décembre 2019 -
Le Savoir nager est lié aussi au milieu social (un rapport des Inspections générales) (ToutEduc)
29 octobre 2019 -
L’écrit et les méthodes de lecture : - une affaire d’école ou une affaire de classes ? (une tribune de Jean Foucambert dans ToutEduc) - un lecteur des Cahiers commente un courrier de SOS éducation
10 octobre 2019 -
INDEX DU SITE
15 septembre 2019
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Rentrée 2019. Les communiqués syndicaux
29 août 2019 -
Une fraternité à construire. Essai sur le vivre-ensemble dans la société française contemporaine, par Aziz Jellab [IGEN], Berger-Levrault, mars 2019 (avec un chapitre sur l’école)
22 juin 2019 -
B* Dans le cadre des TRaAM, une séquence construite avec les élèves sur les nouvelles fantastiques au collège REP Ronsard de Poitiers
20 mai 2019 -
Séminaire OZP 2018 sur l’évaluation : Introduction par Marc Douaire, président de l’association (texte et enregistrement vidéo)
11 février 2019 -
Peut-on évaluer l’éducation artistique et culturelle ? (rapport des inspections générales, 2017) : analyse de ToutEduc
9 février 2019 -
L’association des professeurs de langue vivantes (APLV) favorable au développement de l’enseignement de l’arabe
26 septembre 2018 -
B* Séquences anglais expérimentées dans des collèges prioritaires de l’académie de Grenoble
4 septembre 2018 -
Parcours d’orientation plurilingue (créole, anglais, français) à la forêt Montravail pour 100 élèves de Grande section de maternelle (la plupart en REP) à Sainte-Luce (Martinique)
23 août 2018 -
La prime REP+ : Qu’en pensent les syndicats ? Interviews du Snes et et de l’Unsa par le Café et communiqués du Sgen, du Snes et du Snuipp
10 juillet 2018 -
B* Les parents à l’école lors d’actions périodiques à la maternelle REP Marx Dormoy de Montluçon
27 avril 2018 -
Après les déclarations du ministre, deux interventions sur la scolarisation à deux ans : Paul Devin (SNPI) et Yannick Trigance (conseiller régional)
13 février 2018 -
Répondant aux questions des députés, le ministre précise sa position sur une quinzaine de thèmes dont la maternelle à deux ans et l’éducation prioritaire (ToutEduc)
22 janvier 2018 -
"Pouvoir d’agir et autonomie..." (Cahiers pédagogiques, sept. 2017). 2 articles en ligne sur les REP : La fusion d’une maternelle et d’une élémentaire et La fonction de coordonnateur EPI
29 septembre 2017 -
EPI : qu’en dit la recherche ?, Entretien avec Catherine Reverdy, du service veille et analyse de IFÉ (Le Web pédagogique)
27 septembre 2017 -
E
1er juillet 2017 -
Sur le blog de Pierre-Yves Duwoye (suite) : - "Une nouvelle alliance avec les collectivités territoriales" - "Des Maisons de l’enfance pour les moins de trois ans" dans les petites villes
3 mai 2017 -
L’éducation prioritaire dans le débat de la présidentielle sur TFl. Une lettre de Jean-Luc Mélenchon aux enseignant.e.s
21 mars 2017 -
Présidentielle. Les propositions éducatives de 3 candidats les 4 et 5 février 2017 à Lyon : E. Macron, M. Le Pen, J.-L. Mélenchon (avec additifs)
6 février 2017 -
Propos sur l’éducation prioritaire de "Monsieur Samovar", prof de collège en ZEP (blog)
10 novembre 2016 -
Portrait par Le Monde de Najat Vallaud-Belkacem, qui ne veut pas qu’on la réduise à "la ministre des ZEP"
3 septembre 2016 -
La Lettre de l’OZP, n°314, 4 août 2016
4 août 2016 -
Le remplacement des ELCO par les EILE (Enseignements Internationaux de Langues Etrangères) va être inauguré avec la langue portugaise à la rentrée 2016
26 juillet 2016 -
La Lettre de l’OZP, n°310, 13 juin 2016
13 juin 2016 -
Langues vivantes à la Rentrée 2016 : un apprentissage plus précoce et la fin des ELCO. Nombreuses réactions
6 juin 2016 -
Portrait d’un jeune enseignant de français dans un collège de banlieue parisienne ex-ZEP (Portrait du jeudi des Cahiers pédagogiques)
13 mai 2016 -
La Lettre de l’OZP, n°307, 28 avril 2016
28 avril 2016 -
Les ELCO au collège : expérimentation à la rentrée 2016 dans quelques académies dans le cadre de dispositifs bi-langues, en partenariat avec le Maroc et le Portugal (circulaire de rentrée)
18 avril 2016 -
La Lettre de l’OZP, n°306, 14 avril 2016 : l’actualité bimensuelle de l’éducation prioritaire en quelques dizaines de liens
14 avril 2016 -
L’éducation prioritaire dans la circulaire de rentrée 2016 (BO du 14 avril 2016)
14 avril 2016 -
Dans le Café, deux réflexions de fond autour de l’individualisme actuel : Philippe Meirieu sur la crise des valeurs à partir de l’exemple d’une école ghetto ; Bruno Devauchelle sur la pédagogie et le numérique
18 mars 2016 -
La Lettre de l’OZP, n°302, 11 février 2016
11 février 2016 -
Dans un long entretien avec l’Obs sur la laïcité, Najat Vallaud-Belkacem confirme sa décision de remplacer peu à peu les ELCO par un apprentissage accessible au plus grand nombre, avec une continuité assurée au collège et au lycée
11 février 2016 -
Une approche sociolinguistique de l’identité des EFIV (Enfants de familles itinérantes et de voyageurs). Intervention d’Isabelle Jouannigot dans un stage académique au Musée dauphinois
9 février 2016 -
La Lettre de l’OZP, n°301, 28 janvier 2016
28 janvier 2016 -
Stratégie langues vivantes : Najat Vallaud-Belkacem annonce la révision du dispositif des ELCO
23 janvier 2016 -
B* Réaliser avec des tablettes tactiles la notice de montage d’un robot en "réalité augmentée" à l’école maternelle REP+ La Rampe de Grenoble (FEI déc. 2015 et fiche académique)
2 janvier 2016 -
B* Echanges en anglais avec une classe de Malte sur les monnaies, projet eTwinning (primé en 2010) du collège REP+ Jean Vilar de La Courneuve
13 octobre 2015 -
Le rapport du sénateur Jacques Grosperrin sur "la perte des valeurs républicaines" est sévèrement contesté
9 juillet 2015 -
Mouvements de parents d’élèves et d’enseignants (acad. de Créteil, Grenoble, La Réunion, Versailles)
11 juin 2015 -
B* Elaboration d’un abécédaire à l’école maternelle REP+ Vendôme de Cayenne
17 avril 2015 -
B* Le projet sac d’histoires à l’école maternelle et élémentaire Buisson Rond de Villefontaine (Isère) (Journées Innovation 2014 et 2015)
19 mars 2015 -
La Lettre de l’OZP, n° 281, 19 mars 2015
19 mars 2015 -
Comité interministériel sur l’égalité et la citoyenneté : la liste des mesures sur l’éducation (extraits)
7 mars 2015 -
Enseignement des langues et cultures d’origine (ELCO) : Najat Vallaud Belkacem défend le dispositif en souhaitant des aménagements
6 mars 2015 -
La Lettre de l’OZP, n° 280, 5 mars 2015
5 mars 2015 -
Bruno Le Maire demande la suppression de l’enseignement des langues et cultures d’origine (ELCO). Un rapport confidentiel du HCI (2013), révélé ce dimanche, les remettait en cause
3 mars 2015 -
B* Projet eTwinning sur le climat scolaire dans la cour de récréation à l’école RRS Pablo Picasso de Vesoul (Journée Innovation 2015)
17 février 2015 -
B* Lafayette - Washington, 230 années d’amitié - 1784-2014, projet interdisciplinaire du collège ECLAIR (section européenne anglais) de Clermont-Ferrand
27 novembre 2014 -
Le collège RRS Pompidou de Villeneuve-la-Garenne lauréat du Concours national eTwinning 2014 (catégorie Premier projet)
31 octobre 2014 -
L’expérimentation d’une classe sans notes en 6e au collège RRS Montgolfier à Paris (épisodes 1 et 2)
31 octobre 2014 -
Pilotage académique : état des lieux et historique des sites et pages académiques Education prioritaire (OZP, octobre 2014)
9 octobre 2014 -
"Jours de collège. Une prof débutante en banlieue", par Louise Cunéo et Sophie Delcourt, Ed. Bartillat, 2014. Entretien de Sophie Delcourt
8 septembre 2014 -
Quelles stratégies mettre en œuvre pour développer ou rétablir la mixité scolaire ? (compte rendu de la Rencontre OZP du 4 juin 2014)
12 juin 2014 -
B* Une expérimentation sur une classe EANA (Elèves Allophones Nouvellement Arrivés) à l’école RRS de Cenon (Gironde) (Forum enseignants innovants 2014)
5 juin 2014 -
B* L’inclusion scolaire des élèves allophones nouvellement arrivés à l’école RRS Camille Maumey de Cenon (Gironde) : une chance pour tous (Journées Innovation 2014)
15 février 2014 -
B* Travail sur le patrimoine de la ville et la mémoire à l’école RRS Pablo Picasso de Vesoul (Journées Innovation 2014 et 7ème Forum des enseignants innovants)
15 janvier 2014 -
Pratiques numériques dans des collèges et écoles en ZEP de l’académie d’Orléans
8 octobre 2013 -
B* Un texte collectif d’enseignants : Aider les élèves à planifier leur production écrite, au collège RRS Jules Ferry à Villeneuve-Saint-Georges (Val-de-Marne)
25 septembre 2013 -
Louis Maurin (Observatoire des inégalités) dénonce le caractère très discriminant du système éducatif français
11 juin 2013 -
Circulaire sur le parcours d’éducation artistique et culturelle (BO du 9 mai 2013). L’analyse du Café pédagogique et celle de Localtis-Infos
14 mai 2013 -
B* "Quelques repères et pistes pour développer la pratique de la lecture", dossier du CARMaL de l’académie de Créteil. Plusieurs interventions s’appuient sur des pratiques dans des collèges en éducation prioritaire
15 avril 2013 -
B* Faire acquérir des concepts et une attitude scientifiques tout en développant des compétences de lecteur, à partir d’une activité de « texte à trous », au lycée ECLAIR Suger de Saint-Denis (93)
26 février 2013 -
PEDT : Les maires déjà engagés dans un PEL sont plus à l’aise avec le nouveau texte : le cas de Brest et de Grenoble
12 février 2013 -
B* Enseigner la compréhension dans les disciplines : du groupe d’aide à la classe au collège ECLAIR Louise Michel de Clichy-sous-Bois (93)
15 décembre 2012 -
B* Deux articles sur des expériences - lecture et écriture - dans une école RRS et un collège ECLAIR de l’académie de Créteil (CARMaL)
7 novembre 2012 -
George Pau-Langevin favorable à l’abrogation de la loi Ciotti sur l’absentéisme scolaire. François Bayrou : il faut attendre
12 octobre 2012 -
Tentative de suicide d’une élève harcelée dans un collège ECLAIR de Vénissieux et agression d’un prof d’EPS par un parent dans un lycée en Zone "Quartiers banlieues" de Lyon
10 octobre 2012 -
Une contribution de l’OZP (préparatoire à la réunion de concertation du 29 août 2012) sur la formation des enseignants, les métiers, le pilotage... )
30 août 2012 -
B* PRE Passerelles en réseau ECLAIR ; Contrer le décrochage : découvertes culturelles et responsabilisation en réseau ECLAIR, Collège Pierre Adt à Forbach
6 juillet 2012 -
Dans une longue déclaration, le SNES estime que "l’ensemble du dispositif ECLAIR procède d’une idéologie profondément réactionnaire" et demande l’annulation des affectations "irrégulières" prononcées après la clôture du mouvement spécifique national
12 juin 2012 -
B* Des logiciels libres pour le TNI ; Un blog de classe en petite section de maternelle à l’école RRS Torigné à Rennes (Forum des enseignants innovants 2012)
9 juin 2012 -
Comptes rendus des comités exécutifs de mai 2012 des deux RRS de Saint-Priest (Rhône) : Gérard Philipe et Colette (avec des fiches actions pour l’an prochain)
29 mai 2012 -
Politique de la ville, égalité des territoires, péréquation financière et activités périscolaires (Tessolidaire)
21 mai 2012 -
B* "Musée éphémère : Faire des élèves des passeurs, acteurs et créateurs de mémoire", école RRS Jean Jaurès 1 à Garges-les-Gonesses (Val-d’Oise) (sélection Journées de l’innovation 2012)
18 avril 2012 -
Un dossier du site de Jacques Nimier (site Pedago-psy) sur les bonnes pratiques en éducation, une notion "rassurante mais dangereuse"
16 mars 2012 -
B* « Ouvrir l’école aux parents pour réussir l’intégration », action du collège RAR Adt à Forbach
24 septembre 2011 -
ToutEduc ouvre un espace sur et pour les médiateurs de réussite scolaire
8 mars 2011 -
La version définitive du rapport du HCI (Haut conseil à l’intégration) sur "les défis de l’intégration à l’école" accentue les recommandations sur les ZEP, les ZUS et le PRE. Les 50 recommandations
1er février 2011 -
Le SE-Unsa a rencontré le ministère au sujet d’Eclair. Un compte rendu de l’entrevue et un communiqué
26 janvier 2011 -
Eric Debarbieux : il n’y a aucun déterminisme absolu à la violence à l’école
4 novembre 2010 -
Publication du rapport “Discriminations à l’école” (synthèse d’auditions) : dégradation du "vivre ensemble"
1er octobre 2010 -
Trois élèves issus de ZEP accèdent au nouveau campus euro-américain de Sciences Po à Reims
27 juillet 2010 -
160 « délégués du préfet » seront réunis le 16 mars
6 mars 2009 -
Un nouveau numéro d’ « XYZep », avec un dossier de 7 articles : "Des professionnels en désarroi ?""
18 juin 2008 -
Carte scolaire et busing : une saynète (authentique) entre une IEN et un élu en Seine-Saint-Denis (juin 2006)
11 juin 2008 -
"Les PPRE pourquoi ? comment ?" : un nouveau dossier sur les pages du CAREP de Créteil
3 avril 2008 -
B* CAREP de Créteil : Mathématiques à l’école et au collège, Parcours lecture avec la BM, Partenariat des différents acteurs, Prévention du décrochage scolaire dès le 1er degré
4 mars 2008 -
Fadéla Amara se réfère au Président et affirme que la politique menée à l’égard des quartiers prioritaires doit être une vraie politique publique prioritaire
16 janvier 2008 -
Les suites de l’"Appel aux pédagogues" de Gabriel Cohn-Bendit
10 octobre 2007 -
Le rapporteur du Sénat sur les classes prépas reste réservé sur les conventions ZEP / Sciences-Po
1er octobre 2007 -
Xavier Darcos dans une ZEP de Roubaix : « Il faut glisser d’une logique de zones vers une logique d’établissements »
4 septembre 2007 -
Le point sur les « professeurs référents » de l’académie de Créteil
26 juin 2007 -
B* « Réussir aujourd’hui » dans des lycées ZEP de Seine-Saint-Denis
15 juin 2007 -
Le travail continue dans les ZEP de l’académie de Créteil (compte rendu stage académique)
21 mai 2007 -
Un intéressant bilan du travail de l’AFEV dans les ZEP
20 avril 2007 -
Présidentielle. Pas de référence à la carte scolaire dans une interview d’Arlette Laguillier
12 février 2007 -
Yazid Sabeg : Les ZEP sont l’exemple des insuffisances en matière d’égalité
28 juin 2006 -
Journée OZP 2006. Atelier : "Pratiques de réseaux". L’exemple d’un réseau Internet local à Epinay-sur-Seine
17 juin 2006 -
La fonction du Centre Alain Savary (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)
juin 2006 -
Education prioritaire et élèves issus de l’immigration (Fiche OZP : Tout savoir sur les ZEP)
juin 2006 -
La Conférence Périclès parle des ZEP
27 janvier 2006 -
Dans les ZEP d’Argenteuil (95), Saint-Denis (93) et Haute-Pierre (67)
18 janvier 2006 -
Un rapport de l’inspection générale : Les ZEP moins bien loties en CO-P (conseiller d’orientation psychologue)
21 novembre 2005 -
Une définition de la situation d’exclusion et d’exclusion scolaire
5 octobre 2005 -
Bruno Le Maire, conseiller de Villepin, a rencontré des profs de ZEP
6 septembre 2005 -
Les élèves de ZEP et l’accompagnement scolaire : deux études
15 juin 2005 -
Les ZEP dans la prochaine loi d’orientation sur l’école. TEXTE OZP envoyé au ministre (Journée des adhérents, nov. 2004)
20 janvier 2005 -
Le rapport de la Cour des comptes sur l’immigration traite aussi de la mixité sociale et des ELCO
6 décembre 2004 -
La "Rue de Grenelle" en 2004 (Le Monde)
15 novembre 2004 -
Ecole ouverte 2004 dans les ZEP de La Réunion (Clicanoo)
25 août 2004 -
Application du principe d’égalité et discrimination positive dans l’Etat français, avec Jean-Michel Belorgey (Rencontre OZP)
octobre 1997 -
La recherche et l’action en ZEP, par Françoise Lorcerie (Bulletin OZP n° 6, novembre 1994)
6 novembre 1994 -
ZEP, Zones d’Equité Première, par Jean-Yves Camaret (Bulletin OZP n°2 , janvier 1993)
19 janvier 1993
Messages de forum
- Septembre 2022 : OZP : le nouveau Manifeste de l’éducation prioritaire, février 2022
- Avril 2012 : (EXCLUSIF) "ZEP : 30 ans...", un point de vue de Jean-Paul de Gaudemar, ancien directeur de l’enseignement scolaire et ancien recteur
- Octobre 2011 : Annulation de la circulaire Clair (suite) : selon "La Lettre de Tout Educ", les expérimentations en Eclair devraient être validées par le conseil d’administration de l’établissement
- Mars 2011 : Un internat d’excellence ouvrira à la Toussaint à Bury (Oise). Géré par l’académie de Créteil, il accueillera une vingtaine d’écoliers d’Aubervilliers (Seine-Saint-Denis)
- Juin 2010 : Témoignage : quel est le devenir professionnel des professeurs d’appui ?
- Août 2009 : > 15.06.09 - Selon le rapport annuel de performances de l’Ecole, le taux de rotation de l’effectif enseignant en réseaux Ambition réussite a diminué
- Mars 2007 : > 02.03.07 - L’Appel « Pour mieux vivre ensemble » de l’IR-DSU
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