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Les Positions de l’OZP
Rencontres et Productions OZP
Les RENCONTRES et JOURNEES de l’OZP (Listes des comptes rendus)
Des Repères pour la Carte de l’éducation prioritaire, par Marc Bablet (...)
Enquête OZP sur la formation continue en éducation prioritaire (automne 2021)
ENQUETE OZP "Evaluons l’éducation prioritaire" (2018-2020)
Enquête OZP. Le colloque national du 5 décembre 2020
Enquête OZP. Les résultats définitifs (octobre/décembre 2020)
Séminaire OZP du 30 novembre 2019 : les premiers résultats de l’enquête
Journée OZP du 18 mai 2019 : Pour une évaluation publique de l’éducation (...)
Séminaire OZP 2018 (le 9 février 2019) : Pour une évaluation de (...)
Comment évaluer l’éducation prioritaire. Rencontre OZP du 7 novembre 2018
Enquête OZP. Documents d’accompagnement et de suivi
Les ZEP, laboratoire du système éducatif ? (OZP, automne 2021)
Les Apports de la politique d’éducation prioritaire (OZP, 2016, 24 fiches)
DES FICHES POUR TOUT SAVOIR sur l’éducation prioritaire (OZP, 2004-2012)
"BULLETIN DE L’ASSOCIATION OZP" (1992-1997)
Autres productions de l’OZP
L’évolution du site OZP
FORUM : tous les commentaires de sept. 2004 à nos jours
Archives des messages (2007-2004)
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II- EDUCATION PRIORITAIRE (Politique. d’) : Types de documents et Pilotage
EDUC. PRIOR. TYPES DE DOCUMENTS
Educ. prior. (Textes officiels)
Educ. prior. (Déclarations officielles)
Educ. prior. (Rapports officiels)
Educ. prior. (Etudes)
Educ. prior. (Presse)
Educ. Prior. (Audio visuel : films, TV, radio)
Educ. prior. (Guides)
Educ. prior. Formation(s) et colloques
Educ. Prior. Positions de l’OZP
Educ. prior. Positions politiques
Educ. prior. Positions et publications syndicales
Educ. prior. Positions de chercheurs et d’experts ou ex-responsables du MEN
Educ. prior. Positions (et publications) militantes
Educ. prior. Actions/Situations locales et acad.
Des Fiches pour tout savoir sur l’éducation prioritaire (OZP, 2004-2012)
EDUC. PRIOR. Concepts et labels
Concept et labels d’éducation prioritaire
Concepts et labels : Discrimination positive, Egalité des chances...
EDUC. PRIOR. PILOTAGE national, académique
Pilotage national
Pilotage académique
EDUC. PRIOR. PILOTAGE local
Pilot. local (Généralités, hors EP)
Pilot. local. Autonomie des établissements
Pilot. local : Réseau, Contrat/Projet, Copil
Pilot. local. Site ou Journal de réseau
EDUC. PRIOR. Evaluation(s)
EDUC. PRIOR. FORMATION(S). Voir Educ. Prior. Types de documents
EDUC. PRIOR. Pays étrangers et Ile Maurice
Ile Maurice
Carte de l’EP et Carte scolaire en EP,
Carte de l’EP (Types de docs et Listes)
Carte de l’EP (Textes et Déclarations officielles)
Carte de l’EP (Rapports et Etudes)
Carte de l’EP (Presse, Audiovisuel, Guides)
Carte de l’EP (Rencontres, Productions et Positions OZP)
Carte de l’EP (Positions)
Cartes EP et Politique de la ville (Convergence)
Liste des REP+/REP à la rentrée 2022 (Eduscol)
Listes EP nationales/académiques (archives 2005-2021)
Lycées en Education prioritaire (archives)
Carte EP. Modifications (entrée/sortie) locales et acad.
Carte scolaire en EP : Actions locales et académiques
Carte scolaire en EP : Mouvements de protestation
Dédoublement, PDMQDC (1er degré)
Dédoubl., Pdmqdc (Textes officiels)
Dédoubl., Pdmqdc (Déclarations officielles)
Dédoubl., Pdmqdc (Rapports officiels)
Dédoubl., Pdmqdc (Etudes)
Dédoubl., Pdmqdc (Presse)
Dédoubl. : Audiovisuel et ex-Site classe à 12
Dédoubl., Pdmqdc (Guides)
Dédoubl., Pdmqdc (Formations, dont OZP)
Dédoubl., Pdmqdc (Positions politiques)
Dédoubl., Pdmqdc (Positions syndicales)
Dédoubl., Pdmqdc (Positions de chercheurs)
Dédoubl., Pdmqdc (Positions d’experts et ex-responsables du MEN)
Dédoubl., Pdmqdc : Positions (et publications) militantes
Dédoublement, PDMQDC (Actions/Situations locales et acad.)
Taille des classes (principalement en EP)
Taille des classes (Textes et Déclarations officielles)
Taille des classes (Rapports officiels)
Taille des classes (Etudes)
Taille des classes (Formations)
Taille des classes (Positions)
Taille des classes (Actions/Situations locales et acad.)
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III- INEGALITES : Mixité sociale, Pauvreté, Ethnicité, Laïcité...
Inégalités sociales
Inégalités sociales (Rapports officiels)
Inégalités sociales. Rapports internationaux (OCDE...)
Inégalités sociales (Etudes)
Inégalités sociales (Presse)
Inégalités sociales (Audiovisuel)
Inégalités sociales : Formation(s) et colloques
Inégalités sociales (Positions)
Mixité sociale, Carte scolaire/Sectorisation (hors EP)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Textes officiels)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Déclarations officielles)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Rapports officiels)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Etudes)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Presse)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Audiovisuel)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Guides)
Mixité soc., Carte/Sectorisation : Formation(s) et colloques
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Positions politiques)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Positions et publications syndicales)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Positions de chercheurs)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Positions d’experts et ex-responsables MEN)
Mixité soc., Carte/Sectorisation : Positions (et publications) militantes (...)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Actions/Situations locales) : Paris
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Actions/Situations locales et acad.) : (...)
Mixité soc., Carte/Sectorisation (Actions/Situations locales et acad.) : Région
Mixité soc., Carte/Sector. (Pays étrangers)
Mérite, Excellence
Mérite, Excellence (Textes et déclarations officielles)
Mérite, Excellence (Rapports officiels, Etudes)
Mérite, Excellence (Presse, Audiovisuel, Guides)
Mérite, Excellence (Formations(s))
Mérite, Excellence (Positions (et publications) politiques et syndicales)
Mérite, Excellence, Compétition (Positions de chercheurs et experts)
Mérite, Excellence, Compétition Positions (et publications) militantes (1 (...)
Mérite, Excellence (Actions/Situations locales et acad.)
Discriminations (et Lutte contre les)
Discriminations (Textes et Déclarations officielles)
Discriminations (Rapports et Etudes)
Discriminations (Presse, AV, Guides)
Discriminations (Formation(s) et colloques)
Discriminations (Positions)
Discriminations (Actions/Situations locales et acad.)
Inégalités et questions de genre
Inégalités de genre. Textes et déclarations officielles
Inégalités de genre. Rapports officiels
Inégalités de genre (Etudes)
Inégalités de genre (Presse, Audiovisuel, Guides)
Inégalités de genre (Formations(s))
Inégalités de genre (Positions)
Inégalités de genre (Actions/Situations locales et académiques)
Inégalités territoriales
Inégalités territoriales (Textes et Déclarations officielles)
Inégalités territoriales (Rapports officiels)
Inégalités territoriales (Etudes)
Inégalités territoriales (Presse, Audiovisuel, Guides) (Actes)
Inégalités territoriales (Positions)
Inégalités territoriales : la Seine-Saint-Denis
Rural (Milieu)
Pauvreté, Aide sociale
Pauvreté, Aide sociale (Textes et Déclarations officielles)
Pauvreté et Aide sociale (Rapports officiels)
Pauvreté, Aide sociale (Etudes)
Pauvreté, Aide sociale (Presse)
Pauvreté, aide sociale (Audiovisuel)
Pauvreté, Aide sociale (Guides)
Pauvreté, Aide sociale : Formation(s) et colloques
Pauvreté, Aide sociale (Positions politiques et syndicales)
Pauvreté, Aide sociale (Positions de chercheurs et experts)
Pauvreté, Aide sociale : Positions (et publications) militantes
Pauvreté, Aide sociale (Témoignages)
Pauvreté, Aide sociale (Actions/Situations locales et acad.)
Enseignement privé
Enseignement privé (Textes et Déclarations officielles)
Enseignement privé (Rapports officiels)
Enseignement privé (Etudes)
Enseignement privé (Presse, Audiovisuel, Guides)
Enseignement privé : Formation(s) et colloques
Enseignement privé (Positions politiques et syndicales)
Enseignement privé (Positions de chercheurs et experts)
Enseignement privé. Positions (et publications) militantes et Témoignages
Enseignement privé (Actions/Situations locales et acad.)
Laïcité
Laïcité (Textes et Déclarations officielles)
Laïcité (Rapports officiels)
Laïcité (Etudes)
Laïcité (Presse, Audiovisuel, Guides)
Laïcité (Actes de stages et colloques, Formations)
Laïcité (Positions politiques et syndicales)
Laïcité (Positions de chercheurs et ex-responsables du MEN)
Laïcité. Positions (et publications) militantes
Laïcité (Témoignages)
Laïcité (Situations locales et acad.)
Uniforme à l’école
Racisme, Ethnicité à l’école, Immigration
Racisme, Ethnicité, Immigration (Textes et Déclarations officielles).
Racisme, Ethnicité, Immigration (Rapports officiels)
Racisme, Ethnicité, Immigration (Etudes)
Racisme, Ethnicité, Immigration (Presse)
Racisme, Ethnicité, Immigration (Audiovisuel)
Racisme, Ethnicité, Immigration (Guides)
Racisme, Ethnicité, Immigration : Formation(s) et colloques
Racisme, Ethnicité, Immigration. Positions (et publications) politiques et (...)
Racisme, Ethnicité, Immigration (Positions de chercheurs et ex-responsables du
Racisme, Ethnicité, Immigration. Positions (et publications) militantes
Immigration (Mouvements en EP contre des expulsions)
Racisme, Ethnicité, Immigration (Actions/Situations locales et acad.)
Illettrisme : Adultes et Prévention
Illettrisme (Textes et Déclarations officielles)
Illettrisme (Rapports officiels)
Illettrisme (Etudes)
Illettrisme (Presse, Audiovisuel, Guides)
Illettrisme (Actes et Journées nationales)
Illettrisme (Positions)
Illettrisme (Actions/Situations locales et acad.)
Enseignement spécialisé et Ecole inclusive
Enseign. spécialisé (Textes, Déclarations et Rapports officiels)
Enseign. spécialisé : Etudes
Enseign. spécialisé (Presse, Audiovisuel, Guides) (Formation(s)
Enseign. spécialisé (Positions et Témoignages)
Enseign. spécialisé (Actions/Situations locales et acad.)
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IV- EDUCATION. GÉNÉRALITÉS (Types de doc.)
Education-Généralités (Textes officiels)
Education-Généralités (Déclarations officielles)
Education-Généralités (Rapports officiels)
Education-Généralités (Etudes)
Education-Généralités (Presse)
Education-Généralités (Audiovisuel)
Education-Généralités (Guides)
Education-Généralités : Formation(s) et colloques
Education-Generalites (Positions politiques)
Education-Généralités (Positions syndicales)
Education-Généralités (Positions de chercheurs et experts ou (...)
Education-Généralités Positions (et publications) militantes
Accomp. : en classe, en vacances, à distance
Accompagnement éducatif et personnalisé. Devoirs faits
Accompagn. éduc. (Textes officiels)
Accompagn. éduc. (Déclarations officielles)
Accompagn. éduc. (Rapports officiels)
Accompagn. éduc. (Etudes)
Accompagnement éducatif (Presse et Audiovisuel)
Accompagn. éduc. (Guides)
Accompagn. éduc. : Formation(s) et colloques
Accompagn. éduc. (Positions et Témoignages)
Accompagn. éducatif (Actions/Situations locales et acad.)
Accompagnement vacances : Ecole ouverte, Stage de réussite
Ecole ouverte
Stages de réussite (ex-remise à niveau)
Devoirs à la maison, Enseignement à distance, Covid
Groupes de "niveau"
Groupes de "niveau" (Textes et Déclarations officielles)
Groupes de "niveau" (Rapports, Etudes)
Groupes de "niveau" (Presse, Audiovisuel, Guides)
Groupes de "niveau" (Positions politiques et syndicales)
Groupes de "niveau" (Positions de chercheurs et ex-responsables du MEN)
Groupes de "niveau" : Positions (et publications) militantes et Témoignages
Evaluation, Orientation, Redoublement
Evaluation. Généralités (hors EP)
Evaluation hors EP (Généralités) : Textes et déclarations officielles
Evaluation hors EP (Généralités) : Rapports officiels
Evaluation hors EP (Généralités) : Etudes
Evaluation hors-EP (Généralités) : Formation(s) et colloques
Evaluation hors EP (Généralités) : Presse, Audiovisuel, Guides
Evaluation hors EP (Généralités) : Positions politiques ou syndicales
Evaluation hors EP (Généralités) : Positions de chercheurs ou ex-responsables EN
Evaluation hors EP (Généralités) : Positions militantes
Evaluation par compétences
Evaluation par compétences (Textes et Déclarations officielles)
Evaluation par compétences (Rapports officiels)
Evaluation par compétences (Etudes)
Evaluation par compétences (Presse, Audiovisuel, Guides)
Evaluation par compétences : Formation(s) et colloques
Evaluation par compétences (Positions)
Orientation scolaire
Orientation scolaire (Textes et Déclarations officielles)
Orientation scolaire (Rapports officiels)
Orientation scolaire (Etudes)
Orientation scolaire : Formation(s) et colloques
Orientation scolaire (Presse, Audiovisuel, Guides)
Orientation scolaire (Positions)
Orientation scolaire (Actions et Situations loc. ou acad.)
Découverte professionnelle (Stage de 3e, Mini-entreprise)
Découverte profess. (Stage 3e, Mini-entreprise) : Textes, Déclarations et (...)
Découverte profess. (Stage 3e, Mini-entreprise) : Presse, Audiovisuel, Guides
Découverte profess. (Stage 3e, Mini-entreprise) : Actions/Situations à Paris
Découverte profess. (Stage 3e, Mini-entreprise) : Actions/Situations en (...)
Découverte profess. (Stages 3e, Mini-entreprise) : Actions/Situations en Région
Découverte profess. (Stage 3e, Mini-entreprise) : Actions/Situations dans (...)
Redoublement et Prépa Seconde
Vie scolaire : Climat, Décroch., Internats, Santé
Climat scolaire, Harcèlement
Climat, Harcèlement (Textes officiels)
Climat, Harcèlement (Déclarations officielles)
Climat, Harcèlement (Rapports officiels)
Climat, Harcèlement (Etudes)
Climat, Harcèlement (Presse)
Climat, Harcèlement (Audiovisuel)
Climat, Harcèlement (Guides)
Climat, Harcèlement : Formation(s) et colloques
Climat, Harcèlement (Positions (et publications) politiques et syndicales)
Climat, Harcèlement (Positions de chercheurs et ex-responsables du MEN)
Climat, Harcèlement. Positions (et publications) militantes
Climat Scolaire (Mouvements d’enseignants et parents en EP)
Climat, Harcèlement (Témoignages)
Climat, Harcèlement (Actions/Situations locales et acad.)
Etablissement de réinsertion scolaire (ERS)
Décrochage et absentéisme
Décrochage (Textes officiels)
Décrochage (Déclarations officielles)
Décrochage (Rapports officiels)
Décrochage (Etudes)
Décrochage (Presse)
Décrochage, Absentéisme (Audiovisuel)
Décrochage, Absentéisme (Guides)
Décrochage : Formation(s) et colloques
Décrochage. Positions (et publications) politiques et syndicales
Décrochage (Positions de chercheurs et experts)
Décrochage : Positions (et publications) militantes et Témoignages
Décrochage (Actions/Situations académiques)
Classe (et atelier) Relais
E2C (Ecole de la deuxième chance)
Micro-lycée, Micro-collège
Internats
Internats (Textes officiels)
Internats (Déclarations officielles)
Internats (Rapports officiels et Etudes)
Internats (Presse, Audiovisuel, Guides)
Internat (Actes)
Internats (Positions)
Internats (Actions/Situations locales et acad.)
Santé
Santé (Textes et Déclarations officielles)
Santé (Rapports officiels)
Santé (Etudes)
Santé (Presse, Audiovisuel, Guides)
Santé : Formation(s) et colloques
Santé (Positions)
Santé (Actions/Situations locales et acad.)
Rythmes scolaires
Rythmes scolaires, Accueil périscolaire
Rythmes scolaires (Textes et Déclarations officielles)
Rythmes scolaires (Rapports officiels)
Rythmes scolaires (Etudes)
Rythmes scolaires (Presse, Audiovisuel, Guides) (Actes)
Rythmes scolaires (Positions (et publications) politiques et syndicales)
Rythmes scolaires (Positions de chercheurs et ex-responsables du MEN)
Rythmes scolaires. Positions (et publications) militantes [dont l’Andev]
Rythmes scol. (Actions locales en REP/REP+)
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V- ACTEURS (la plupart en EP)
Enseignants : Identité
Enseignants : Identité (Déclarations et Rapports officiels)
Enseignants : Identité (Etudes)
Enseignants : Identité (Presse)
Enseignants : Identité (Audiovisuel)
Enseignants : Identité (Guides)
Enseignants : Identité : Formation(s) et colloques
Enseignants : Identité (Positions politiques et syndicales)
Enseignants : Identité (Positions de chercheurs et experts)
Enseignants : Identité : Positions (et publications) militantes
Enseignants : Identité (Témoignages d’)
Enseignants : Identité (Témoignages romancés)
Enseignants : GRH et Statut
Enseignants : GRH et Statut (Textes officiels)
Enseignants : GRH et Statut (Déclarations officielles)
Enseignants : GRH et Statut (Rapports officiels)
Enseignants : GRH et Statut (Études)
Enseignants : GRH et Statut (Presse, Audiovisuel, Guides)
Enseignants : GRH et Statut (Formation(s))
Enseignants : GRH et Statut (Positions)
Enseignants : GRH et Statut (Positions politiques)
Enseignants : GRH et Statut (Positions syndicales)
Enseignants : GRH et Statut (Positions de chercheurs et experts)
Enseignants : GRH et Statut (Positions/Publications militantes)
Enseignants : GRH et Statut (Profils de postes en EP)
Enseignants : GRH et Statut (Actions/Situations locales et académiques ou (...)
Enseignants et Travail collectif
Travail collectif (Textes, Déclarations et Rapports officiels)
Travail collectif (Etudes)
Travail collectif. Formation(s) et colloques
Travail collectif (Presse, Audiovisuel, Guides)
Enseignants et Travail collectif (Positions)
Mouvements d’enseignants, parents et partenaires
Pilotes en EP : IEN, Principaux et IA IPR Référents
IEN et Principaux (Textes et Déclarations officielles)
IEN et Principaux (Rapports officiels et Etudes)
IEN et Principaux (Formation(s))
IEN et Principaux (Presse, Audiovisuel, Guides)
IEN et Principaux (Positions)
IEN et Principaux (Profils de postes)
IEN et Principaux (Actions/Situations locales et académiques)
IEN et Principaux (Témoignages)
IA-IPR référents en EP
Directeurs d’école
Directeurs d’école (Textes et Déclarations officielles)
Directeurs d’école (Rapports officiels)
Directeurs d’école (Etudes)
Directeurs d’école (Presse, Audiovisuel, Guides)
Directeurs d’école (Positions politiques et syndicales)
Directeurs d’école : Positions (et publications) militantes
Directeurs d’école (Profils de postes)
Directeurs d’école (Témoignages)
Coordonnateurs
Coordonnateurs (Textes et Déclarations officielles)
Coordonnateurs (Rapports officiels)
Coordonnateurs (Etudes)
Coordonnateurs (Guides)
Coordonnateurs. Formation(s) et colloques
Coordonnateurs (Rencontres/Journées et Productions OZP)
Coordonnateurs (Profils de poste et Lettres de mission)
Coordonnateurs (Témoignages)
Maitres surnuméraires ou supplémentaires
Prof. Référents et Assist. pédag.
Prof. référents et AP (Textes et déclarations officielles)
Prof. référent et AP (Profils de poste et Lettres de mission)
Prof. référents et AP (Rapports officiels et Etudes)
Prof. référents et AP (Presse, Audiovisuel, Guides) (Formation(s))
Séminaire OZP 2010. Professeurs référents et assistants pédagogiques
Prof. référents et AP (Positions)
Prof. référents et AP (Témoignages)
Prof. référents et AP : Rapports d’activité (archives de l’enquête OZP)
CPE, AED
CPE, AED (Textes et Déclarations officielles)
CPE, AED (Rapports officiels et Etudes)
CPE, AED (Formations et colloques)
CPE, AED (Positions)
CPE, AED (Actions/Situations locales et acad.)
CPE, AED (Témoignages)
Préfets des études
Tuteur, Pair, Médiateur, Mentor
Parents
Parents (Textes officiels)
Parents (Déclarations officielles)
Parents (Rapports officiels)
Parents (Etudes)
Parents (Presse)
Parents (Audiovisuel)
Parents (Guides)
Parents : Formation(s) et colloques
Parents (Positions politiques et syndicales)
Parents (Positions de chercheurs et experts)
Parents : Positions (et publications) militantes
Parents (Témoignages)
Parents (Actions/Situations locales et académiques)
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VI- PÉDAGOGIE (Généralités, Disciplines, Actions locales)
Pédagogie (Généralités)
Pédagogie. Généralités (Etudes)
Pédagogie. Généralités (Guides)
Pédagogie (Généralités) : Formation(s) et colloques
PEDAGOGIE : Innovation, CNR, Réformes, Liaison Recherche-Pratiques
Innovation (Généralités)
Innovation (Journées nationales et académiques)
Forum des Enseignants innovants (Le Café)
CNR Education (Généralités)
Les Réformes en éducation
Liaison Recherche-Pratiques (Généralités)
PEDAGOGIES (LES)
Pédag. CPS : Autonomie, Bien-être, Empathie, Rapport au savoir.../
Classe flexible (Généralités)
Classe inversée
Pédagogie coopérative/Icem
Pédag. différenciée (Généralités)
Pédag. Education nouvelle (Généralités)
Pédag. explicite (Généralités)
Pédag. interdisciplinaire (Généralités)
Pédag. Montessori
Pédagogie et Numérique
Pédag. psychocognitive, Neurosciences
Pédag./Scol. enfants d’immigrés et Eana
Pédag./Scol. des Efiv
Pédagogies : les différents types (Généralités)
DISCIPLINES (Généralités)
Langue écrite et Lettres (Généralités)
Langue orale, Théâtre, Improvisation (Généralités)
Langues vivantes (Généralités)
Langues et Cultures Antiquité (Généralités)
Maths et Sciences (Généralités)
Citoyenneté (Généralités) : Emc, Philo.
Histoire-Géo, Mémoire (Généralités)
EAC (Généralités)
EDD (Généralités)
Sport, EPS (Généralités)
ACTIONS PEDAGOGIQUES LOCALES (par niveau et discipline)
Actions locales à la MATERNELLE
Actions locales A L’ECOLE
Actions locales AU COLLEGE
Actions locales au LYCEE
Actions locales INTERDEGRES
****
Formation (hors EP)
Formation initiale et Recrutement (hors EP)
Formation (hors EP). Textes et Déclarations officielles
Formation (hors EP). Rapports officiels
Formation (hors EP) (Etudes)
Formation (hors EP) (Presse, Audiovisuel, Guides)
Formation (hors EP). Formations de l’Ifé
Formation (hors EP). Formations autres que Ifé
Formation (hors EP) (Positions)
Formations (Actions/Situations locales et académiques)
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VII- NIVEAUX D’ENSEIGN. de la Maternelle au Lycée. Interdegrés et Socle commun
Maternelle et Petite Enfance
Maternelle (Textes officiels)
Maternelle (Déclarations officielles)
Maternelle (Rapports officiels)
Maternelle (Etudes)
Maternelle (Presse, Audiovisuel, Guides*)
Maternelle : Formation(s) et colloques
Maternelle (Positions/Publications politiques et syndicales)
Maternelle. (Positions de chercheurs et ex-responsables du MEN)
Maternelle. Positions (et publications) militantes
Maternelle (Situations locales)
Maternelle à 2 ans
Crèches et autres modes de garde*
Ecole élémentaire (Sélection)
Collège (Sélection)
Collège unique
Lycée
Enseignement professionnel et Apprentissage
Enseignement professionnel et Apprentissage (Textes et Déclarations officielles)
Enseignement professionnel et Apprentissage (Rapports officiels)
Enseignement professionnel et Apprentissage (Etudes)
Enseignement professionnel et Apprentissage (Presse, Audiovisuel, Guides)
Enseignement professionnel et Apprentissage (Positions politiques et syndicales)
Enseignement professionnel et Apprentissage (Positions de chercheurs et experts)
Enseignement professionnel et Apprentissage : Positions (et Publications) (...)
Enseignement professionnel et Apprentissage (Actions/Situations locales et (...)
Interdegrés (Liaison)
Socle commun, Curriculum et Programmes
Socle commun, Curriculum (Textes officiels)
Socle commun, Curriculum (Déclar. et Rapports officiels)
Socle commun, Curriculum (Etudes)
Socle commun, Curriculum (Presse, Audiovisuel, Guides)
Socle commun, Curriculum : Formation(s) et colloques
Socle commun, Curriculum (Positions)
Enseignement supérieur et Ouverture sociale
Enseign. supérieur (Général.) et condition étudiante*
Parcoursup (et APB)
Ouverture sociale
Ouverture sociale (Types de documents)
Ouverture sociale. Sciences Po
Ouverture sociale. Les actions des Grandes écoles autres que Sciences Po
Ouverture sociale. Les actions de la Fonction publique
Ouverture sociale. Les actions des fondations, entreprises et associations
Ouverture sociale. Les associations départementales "Du... aux grandes écoles"
Cordées de la réussite
Cordées (Textes et Déclarations officielles)
Cordées réussite (Rapports officiels) (Etudes) (Presse, Audiovisuel, Guides)
Cordées de la réussite (Actions/Situations locales et acad.)
***
VIII- POLITIQUE EDUCATIVE DE LA VILLE
Politique de la Ville (Types de documents)
Politique Ville (Textes officiels)
Politique Ville (Déclarations officielles)
Politique Ville (Rapports officiels)
Politique Ville (Etudes)
Politique Ville (Presse)
Politique Ville (Audiovisuel)
Politique Ville (Guides)
Politique ville : Formation(s) et colloques
Politique Ville (Positions politiques)
Politique Ville (Positions et publications syndicales)
Politique Ville (Positions de chercheurs et experts)
Politique Ville. (Positions et publications militantes)
Politique Ville (Actions/Situations locales et acad.)
Politique Ville (Témoignages)
Liste des quartiers et des dispositifs de la Politique de la ville
Pedt, Contrat ville, Pel, Cel
Pedt, Contrat ville, Pel, Cel (Textes et Déclar. officielles)
Pedt, Contrat ville, Pel, Cel (Rapports officiels)
Pedt, Contrat ville, Pel, Cel (Etudes)
Pedt, Contrat ville, Pel, Cel (Presse, Audiovisuel, Guides)
Pedt, Contrat ville, Pel, Cel (Formations et colloques)
Pedt, Contrat ville, Pel, Cel (Positions)
Pedt, Contrat ville, Pel, Cel (Actions/Situations locales et acad.)
CUCS : Infos générales (archives)
CUCS : infos locales/acad. (archives)
Soutien périscolaire
Soutien périscolaire (Généralités)
Soutien périscolaire des collectivités (Clas)
Soutien périscolaire des fondations et entreprises
Soutien périscolaire associatif et étudiant
Soutien scolaire privé
AFEV (actions et positions)
Clubs Coup de pouce
Vacances et Loisirs, VVV, Colos et Centres de loisirs
Vacances, Loisirs (Généralités)
VVV (Ville-Vie-Vacances)
Colos et Centres de loisirs
SNU, Réserve citoyenne
SNU, Service civique, Réserve citoyenne (Textes et Déclarations officielles)
SNU, Service civique, Réserve citoyenne (Rapports officiels, Etudes)
SNU, Service civique, Réserve citoyenne (Presse, Audiovisuel, Guides)
SNU, Service civique, Réserve citoyenne (Positions)
SNU, Service civique, Réserve citoyenne (Actions/Situations locales et acad.)
Partenariat (Types de documents)
Partenariat (Rapports officiels et Études)
Partenariat (Formations et colloques)
Partenariat (Presse, Audiovisuel, Guides)
Partenariat (Positions)
Education populaire
Délégué du préfet et du gouvernement
Insertion professionnelle des jeunes
Insertion professionnelle (Textes et Déclarations officielles)
Insertion professionnelle (Rapports officiels)
Insertion professionnelle (Etudes)
Insertion professionnelle : Presse, Audiovisuel, Guides
Insertion professionnelle : Actions/Situations locales et acad.
Insertion professionnelle (Actions d’entreprises et associations)
Jeunes des quartiers. Généralités
Jeunes des quartiers. Généralités (Rapports officiels)
Jeunes des quartiers. Généralités (Etudes)
Jeunes de quartiers. Généralités (Presse, Audiovisuel, Guides. Formations, (...)
Elèves (et ex-élèves) de ZEP et Jeunes des quartiers (Témoignages)
Jeunes et Quartiers : Culture, Médias, Sport
Culture dans les quartiers
Médias et quartiers
Sport et quartiers
Délinquance, Violences urbaines
Délinquance et violences urb. (Textes et déclarations officielles)
Délinquance, violences urb. (Rapports officiels)
Délinquance, Violences urbaines (Etudes)
Délinquance, Violences urb. (Presse, Audiovisuel, Guides) (Actes)
Délinquance, Violences urb. (Positions)
Délinquance, Violences urb. (Actions/Situations locales et académiques)
Plan Espoir Banlieues : 2008-2012
Plan Banlieues (Textes officiels) (archives)
Plan Banlieues (Déclarations officielles)
Plan Banlieues (Rapports officiels)
Plan Banlieues (Positions)
Le busing en CM1-CM2
Dispositifs mixtes Educ. / Ville : Cité éducative, CLA, Ecole du futur, PRE
Cité éducative
Cité éducative (Textes et déclarations officielles)
Cité éducative (Rapports officiels)
Cité éducative (Etudes) (Presse, Audiovisuel, Guides)
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Annexe 3 : ARCHIVES : Ozp, Bnf, revues et sites
Archives : 1 150 d’articles de l’ancien site OZP : janvier 2001-juillet 2004
L’archivage de l’EP : Journée du 1er juillet 2016 (Paris 8 / AN / OZP)
Le dépôt de documents ZEP aux Archives nationales
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Les archives des principales revues et sites éducatifs
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BASE ACTIONS LOCALES EP
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BASE ACTIONS LOCALES EP
Articles
B* Projet artistique et culturel de confinement en lien avec le musée Paul Getty de Los-Angelès pour des élèves primo arrivants du collège REP+ La Marquisanne de Toulon (Innovathèque)
23 juillet 2020
B* Travailler les sciences physiques en 5ème par projets comme en Prépa au collège REP+ Camus de Clermont-Ferrand (Innovatheque)
22 juillet 2020
B* Un séjour d’intégration de 3 jours à la mer pour les nouveaux élèves de 6e à la rentrée 2019 au collège REP+ Blois-Bégon de Blois (Innovathèque)
21 juillet 2020
B* Atelier Journalisme : exploiter et produire les médias au collège REP+ Anne Frank de Reims
20 juillet 2020
B* Empowering English Classes, projet européen, numérique et interdisciplinaire au collège REP de Di Fiumorbu, Corse (Innovathèque)
20 juillet 2020
B* Escape game (jeux d’évasion) : mathématiques, algorithmes et coopération, projet inter-circonscription de formation impliquant des REP en Haute-Savoie (Innovathèque, JNI 2020)
17 juillet 2020
B* Des ateliers de Soundpainting pour favoriser la communication et la création aux collèges REP Nucéra et Fabre de Nice (Innovathèque, Top 32, JNI 2020)
16 juillet 2020
B* Erasmus+, Exposition Universelle des enfants 2021 au collège REP+ La Marquisanne de Toulon (Innovathèque)
16 juillet 2020
B* Aménagement de la classe flexible en Segpa au collège REP Picart-le-Doux de Bourganeuf (Innovathèque)
15 juillet 2020
B* Les Escape Games de la réussite au collège REP+ Anne Frank de Reims (innovathèque)
13 juillet 2020
Des écoles et collèges prioritaires primés au concours national Mediatiks 2020
10 juillet 2020
Avec l’aide d’un artiste de rue, des portraits sur les murs pour donner une autre image de la banlieue à l’école REP Joliot-Curie de Bagneux (92) (le Monde de l’éducation)
9 juillet 2020
Bénéficiaire d’un prix Egalité des chances pour devenir pilote de ligne, Morgane poursuit son action avec l’aérodrome auprès des élèves de son ancien collège REP G. Brassens à Persan (Val-d’Oise)
9 juillet 2020
B* Mise en place d’une Mathémathèque interdegrés au REP Les Alizés Saint-Denis de la Réunion (Top 32 JNI, 2020)
8 juillet 2020
Deux collèges REP participent au championnat régional 2020 des Mini-Entreprises de Corse
8 juillet 2020
"Lexique - Histoire des mots et pratiques théâtrales " : des vidéos en cycle 3 en éducation prioritaire et à l’Inspé de Livry-Gargan avec des comédiens des Tréteaux de France (Robin Renucci)
7 juillet 2020
Des vidéos sur le développement durable à la maternelle et au collège du REP Croix-de-Metz à Toul
7 juillet 2020
Des écoles et collèges prioritaires au palmarès 2019-2020 des concours scolaires en Seine-Saint-Denis
6 juillet 2020
B* Le projet parentalité mis en place depuis 5 ans dans les collèges REP+ Alain Fournier et Costa-Gavras au Mans
3 juillet 2020
Des syndicats protestent contre l’arrêt de l’expérimentation menée depuis 10 ans au collège coopératif en REP+ Gisèle Halimi à Aubervilliers (93)
3 juillet 2020
B* Apprendre à apprendre, projet appuyé sur les sciences cognitives et la classe inversée au collège REP de Di Fiumorbu, Corse (Innovathèque)
2 juillet 2020
Plusieurs REP de Paris proposent une visite virtuelle de leur futur collège aux élèves de CM2 et à leurs parents
1er juillet 2020
L’oral en classe de 3ème : la pratique du débat interprétatif au collège REP+ Henri Wallon à Marseille (fiche détaillée)
30 juin 2020
Enseignants d’EPS, élèves et parents ont réalisé un film de "danse confinée" au collège REP Flora Tristan de Paris 20e
30 juin 2020
L’académie de Guadeloupe vise à développer la maîtrise du français par des ateliers de langue créole, en particulier en éducation prioritaire, comme au collège REP Front-de-Mer de Pointe-à-Pitre
29 juin 2020
A l’école REP Robert Desnos à Angers, l’enseignant, qui a bénéficié du programme Erasmus, donne des cours de langue à ses élèves
29 juin 2020
Une école de Strasbourg rattachée il y a 2 ans à un collège REP+ reste cependant sans les moyens dont bénéficient les autres écoles du réseau (correspondance)
26 juin 2020
Le confinement en ULIS TFC (troubles des fonctions cognitives ou mentales) au collège REP+ Paul Éluard de Garges-lès-Gonesse (95) (Le Café)
25 juin 2020
L’organisation du retour au collège REP Pierre Mendès France de Paris 20e à partir du 2 juin (entretien avec le principal et le principal adjoint)
24 juin 2020
Des écoles et collèges REP+ et REP aux palmarès académiques du prix "Non au harcèlement" : Bordeaux, Lyon, Montpellier, Nancy-Metz
24 juin 2020
Préparation de l’exposition "Projets migrateurs" (Marseille, novembre 2021) au collège REP+ Vieux-Port avec l’aide d’un artiste en résidence
23 juin 2020
B* Bilan du projet "Ateliers numériques à l’école, robots, programmation" à l’école REP Sorbo Ocagnano à Querciolo, Corse (fiche Cardie)
22 juin 2020
Pendant le confinement, le numérique au service de la transformation des pratiques à l’école REP Aubervilliers (Paris 19e)
22 juin 2020
Parlement des enfants : l’école REP+ Charles Andrei de Bastia en finale !
19 juin 2020
Flashmob, le défi lancé par les élèves revenus à l’école pour ceux qui sont restés à la maison (école REP Herriot, Saint-Priest)
19 juin 2020
B* L’organisation depuis quatre ans d’un concours d’éloquence au collège REP La Durantière de Nantes (un dossier de plusieurs fiches détaillées)
18 juin 2020
Radio Parks, la radio des collégiens REP+ de Toulouse : Parole citoyenne pour dénoncer mais aussi démonter les stéréotypes de genre dans la musique rap
17 juin 2020
Les récentes lettres de réseaux parisiens : REP Budé et REP Berlioz
16 juin 2020
Deux vidéos contre l’esclavage et le sexisme réalisés par des élèves d’UPE2A dans des collèges REP de Toulouse
16 juin 2020
Au collège REP+ Egard Quinet à Marseille : - Le journal du collège (numéro de printemps) - Participation obligatoire d’une classe de 6ème à un atelier de danse contemporaine du quartier
15 juin 2020
Protestations en EP (Ile-de-France) : - Suppression du collège coopératif et polytechnique au REP+ Gisèle Halimi à Aubervilliers - L’école REP+ à Orly risque de perdre une classe - Le collège REP Gérard Philipe à Cergy en difficulté financière
13 juin 2020
Travailler l’oral en classe en continuant le travail fait en confinement : fiche d’une enseignante de Lettres au collège REP+Henri Wallon de Marseille (adaptable en cycle 3)
12 juin 2020
Classe à 12 (nouveautés) : - Comment je conçois l’accompagnement des enseignants - Fluence 2 (guide pour les parents)
12 juin 2020
Des outils de mémorisation contre les inégalités scolaires : fiche d’une professeure au collège REP+ Elsa Triolet à Marseille, formatrice REP+
11 juin 2020
Faire rentrer les décrocheurs garçons avant les filles ? Polémique dans un collège REP de Seine-Saint-Denis
11 juin 2020
Un déclencheur d’écriture à distance au collège hybride REP Jean Mermoz d’Angers
10 juin 2020
Prix coup de cœur au concours « Non au harcèlement » de l’académie de Toulouse à l’école primaire REP Lamartine à Lavelanet
9 juin 2020
Faire réfléchir les élèves de 3e sur leurs projets et leurs rêves au collège REP+Jules Romains de Nice
8 juin 2020
Expérimentation de l’enseignement hybride synchrone (HySy, en classe et à distance) au collège REP+ Utrillo de Paris, avec formations
5 juin 2020
Trois livrets numériques créés dans des écoles de Lyon (en éducation prioritaire) avec l’outil Bookcreator et en s’inspirant de la démarche Narramus
4 juin 2020
Parcours d’éducation artistique et culturelle multidisciplinaire à l’école maternelle REP Irène Joliot-Curie à Champigny-sur-Marne
3 juin 2020
Territoires vivants de la République : le pari réussi de l’éloquence au collège multiethnique REP+ Alain-Fournier, au Mans
2 juin 2020
Une vidéo de la municipalité de Cerisay (Deux-Sèvres) sur le retour des enfants destinée aux parents
27 mai 2020
Français : Déconfiner les pratiques d’écriture ? : - Rituels créatifs au collège REP Paul Féval à Dol-de-Bretagne - Des poèmes de confinement en 4ème REP (le Café)
26 mai 2020
Dans Fenêtres sur cours (SNUipp) : - C’est pas si facile (un reportage à l’école REP+ Pergaud Lapierre du Mans) - "Les enseignants ne sont pas des robots (interview de Bernard Lahire)
25 mai 2020
Les décrocheurs sont revenus plus nombreux au collège REP+ Albert Calmette à Limoges que dans les autres collèges de l’académie
22 mai 2020
Premier bilan du déconfinement dans l’école REP+ Jules Verne du Val Fourré à Mantes-la-Jolie (le Café)
20 mai 2020
Confinement. Mieux exploiter les ressources de l’ENT pour faciliter le travail à distance au collège REP Lucie Raymond Aubrac à Paris
19 mai 2020
Villiers-le-Bel : 500 tablettes distribuées aux élèves de CM2 sur le budget de la Cité Éducative.
18 mai 2020
Le Freineticovirus : virus de la correspondance scolaire ? Un tour du monde à l’école REP+ Fernand Labori (Paris 18e) (Le Nouvel Educateur)
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