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> Jeunes des quartiers. Généralités (Rapports officiels)Jeunes des quartiers. Généralités (Rapports officiels)
Dernier ajout : 20 mars.
Note : Les études de l’Injep, organisme officiel, sont classés dans cette sous-rubrique "Rapports officiels"
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Un rapport de la Cour des comptes sur les politiques publiques en faveur des jeunes (ToutEduc)
20 mars -
Olivier Galand commente une analyse de l’Insee sur la jeunesse "heureuse" et la jeunesse "malheureuse" (Telos)
18 mars -
Rapport ONPV 2023 : - Pauvreté et minima sociaux dans les QPV - La pratique sportive licenciée dans les QPV
31 janvier -
Dans une interview à La Dépêche, Nicole Belloubet envisage une régionalisation des concours
16 avril 2024 -
À 24-25 ans, la situation des jeunes reste liée à leurs résultats au collège et à leur origine sociale (Insee Focus, novembre 2023)
30 novembre 2023 -
Le(s) « nous » des jeunes des quartiers populaires, dossier de Agora débats/jeunesses, 2023/1
6 avril 2023 -
"Les six manières dont les collégiens utilisent leur temps libre", en lien avec le niveau scolaire et la transmission familiale (Depp)
1er décembre 2022 -
Mobilité internationale des jeunes de milieu populaire. Recueil d’expériences (Drajes Auvergne-Rhône-Alpes, nov. 2021)
27 juillet 2022 -
La volonté d’engagement bénévole dans une association est très forte chez les collégiens, particulièrement chez les descendants d’immigrés (Injep, mai 2022)
19 mai 2022 -
Les « têtes de quartier ». Enquête sur des figures d’intellectualité en milieux populaires (Rapport Injep, février 2022, 105 p.)
2 mars 2022 -
Pour ses 35 ans, Erasmus, qui touche d’autres publics que les étudiants, "vise à développer l’égalité des chances, l’inclusion et la diversité"
21 janvier 2022 -
L’engagement des jeunes dans les quartiers populaires, Cahiers de l’action (Injep), décembre 2020
24 février 2021 -
Quels loisirs culturels et sportifs pour les jeunes des milieux populaires ? Une étude de l’Injep (ToutEduc)
13 février 2020 -
Consultation Unicef France : Les jeunes des quartiers prioritaires estiment ne pas avoir les mêmes chances mais ont un regard positif sur leurs parents et leur voisinage
30 novembre 2016 -
Dans son rapport sur l’engagement des jeunes, France Stratégie propose des actions communes entre établissements en ZEP et hors-ZEP et le tutorat de lycéens auprès de collégiens
24 juin 2015
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Perpignan : 20 élèves de l’école REP+ Pasteur-Lamartine lauréats du Prix national Samuel Paty 2025
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3 collèges prioritaires de Vénissieux, Villeurbanne et Vaulx-en-Velin finalistes du concours de Géo prospective urbaine Tony Garnier
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B* Saint-Martin (Guadeloupe). Le projet "Give Sens(e) : des ateliers de maths et de sciences cognitives, une classe relais et une soirée de clôture au collège REP Mont des Accords (journée Innovation 2025)
11 juillet -
Thèse. Contribution à la définition de la mixité sociale à l’école par l’évaluation du dispositif haut-garonnais, par Isabelle Bertolino, Toulouse 2024
11 juillet -
Évaluations de début de troisième en EP et hors EP. Premiers résultats (document de travail Depp, 2024)
11 juillet
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