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NAVIG. Accompagnement Ă©ducatif Ă l’Ă©cole et Ă la maison, Soutien pĂ©riscolaire, Remise Ă niveau
NAVIG. Positions (et TĂ©moignages)
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"Devoirs faits : beaucoup reste Ă faire", une note d’Ă©tape de l’Inspection gĂ©nĂ©rale (Unsa Education)
18 novembre 2020 -
Continuité pédagogique, rôle des parents et inégalités sociales : - Claude Lelièvre sur France Culture - Philippe Meirieu dans "The Conversation"
16 mars 2020 -
Devoirs faits : selon le Snpden, entre 6 à 7% seulement des élèves bénéficient du dispositif et "souvent ce sont les meilleurs et non les élèves en difficulté"
17 septembre 2018 -
Devoirs faits : l’Unsa, qui lance une enquĂŞte sur le dispositif, estime que sa "mise en oeuvre semble plus facile en Ă©ducation prioritaire et surtout en REP+, dans la continuitĂ© de dispositifs d’accompagnement Ă©ducatif dĂ©jĂ existants"
16 novembre 2017 -
Devoirs faits : la question de la compétence des intervenants (réactions syndicales et revue de presse)
7 novembre 2017 -
Devoirs faits : une mise en oeuvre qui s’annonce dĂ©licate. Interviews de deux chefs d’Ă©tablissement affiliĂ©s au Snpden (ToutEduc)
28 octobre 2017 -
Devoirs faits : un dispositif qui interroge (SE-Unsa). Accompagnement : à réserver aux élèves en difficulté dans un "collège modulaire" (Snalc)
15 juin 2017 -
Le site Question(s) de classe(s) analyse le dispositif Devoirs faits
6 juin 2017 -
Points de vue sur le "Devoirs faits" (dossier) : Bruno Suchaut (chercheur) , J.-M. Zakhartchouk (Cahiers pédagogiques), SGEN-Cfdt (les 5 conditions de la réussite), Unsa...
1er juin 2017 -
"Ce n’est pas parce que le travail personnel n’est pas réalisé à la maison que les familles sont écartées de ce que font les enfants à l’école !" (Catherine Chabrun, Icem)
30 mai 2017 -
Philippe Meirieu se rĂ©jouit de voir la rĂ©forme du collège mettre un terme "au processus d’externalisation de l’accompagnement pĂ©dagogique qui s’amplifie d’annĂ©e en annĂ©e"
20 mars 2015 -
Nouvelle dĂ©nonciation syndicale de la suppression de l’accompagnement Ă©ducatif dans les collèges hors Ă©ducation prioritaire
26 janvier 2015 -
Paradoxe soulignĂ© par Claude Lelièvre : l’accompagnement Ă©ducatif, actuellement en rĂ©gression pour des motifs budgĂ©taires, aura finalement consacrĂ© la progressive disparition des Ă©tudes dirigĂ©es pour tous existant depuis longtemps dans l’ancien collège Ă©litiste
28 septembre 2010 -
A propos de la crĂ©ation d’un "accompagnement personnalisĂ©" au lycĂ©e, Philippe Meirieu s’inquiète de la multiplication de ces dispositifs de soutien dĂ©jĂ mal appliquĂ©s en primaire et au collège
21 octobre 2009 -
A propos de l’extension de l’accompagnement Ă©ducatif aux Ă©coles en Ă©ducation prioritaire, un bilan de l’offre de soutien scolaire dans le privĂ© et le public
25 août 2008 -
Suppression du samedi matin, accompagnement éducatif..., les maires et départements sont inquiets pour la rentrée
4 août 2008 -
Interrogations sur l’accompagnement Ă©ducatif dans les Ă©coles en ZEP
5 juillet 2008 -
La Ligue de l’enseignement regrette que l’Ă©largissement prochain de l’accompagnement Ă©ducatif aux Ă©coles primaires en ZEP soit limitĂ© au soutien scolaire
5 mai 2008 -
Fausse rumeur sur Internet au sujet d’une baisse des crĂ©dits de l’accompagnement Ă©ducatif en ZEP
12 février 2008 -
"L’accompagnement Ă©ducatif atteindra-t-il son public ?" Entretien des Cahiers pĂ©dagogiques avec la directrice de l’ANDEV
9 janvier 2008
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"Nous grandirons libres et dignes", un clip rĂ©alisĂ© par les Ă©lèves de l’Ă©cole REP Rampal Ă Paris (Le CafĂ©)
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Regards sur l’Ă©ducation 2021 : en France, l’Ocde invite le gouvernement Ă poursuivre ses rĂ©formes, y compris les dĂ©doublements (Le CafĂ©, ToutEduc)
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La bosse des maths n’existe pas. RĂ©tablir l’Ă©galitĂ© des chances dans les matières sceintifques, par ClĂ©mence Perronnet, Autrement, 15 sept. 2021 (ToutEduc)
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A propos des directeurs d’Ă©cole, une analyse du Monde sur le mouvement et sur les postes Ă profil en Ă©ducation prioritaire
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