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Dernier ajout : 7 août.
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Deux tribunes contre la méritocratie : Prune Helfter-Noah dans Le Monde, Jean-Pierre Véran dans Vers-le-Haut
22 mars -
Les notions d’inclusion, d’éducabilité et de mérite au Sénat en 2013 et maintenant (Dominique Momiron dans Le Café)
4 mars 2022 -
Illusion de la méritocratie : "la figure du transfuge de classe ne suffit pas à contrecarrer les statistiques de l’échec », un panorama des analyses et témoignages récents par un journaliste du Club Médiapart
6 octobre 2021 -
- La méritocratie contre la réussite : une tribune de Florence Rizzo (Synlab), Céline Darnon, François Dubet et Sébastien Goudeau dans le JDD
30 août 2021 -
"Les chiffres ne permettent pas de mesurer le fonctionnement de l’ascenseur social", par Thierry Foucart, mathématicien et auteur (Marianne)
30 novembre 2020 -
Coopération vaut mieux que compétition (le blog de Marc Bablet)
7 novembre 2019 -
La souffrance de l’élève à haut potentiel intellectuel : un mythe ? Entretien avec Caroline Goldman (Paris 5)
2 août 2019 -
« Ce n’est pas le principe du mérite qu’il faut rejeter mais son caractère hégémonique », tribune de Marie Duru-Bellat dans le Monde de l’éducation
12 juin 2019 -
Deux chroniques des Cahiers pédagogiques : - Elitisme et excellence, deux notions quasi-contraires (Sylvain Connac, Mise au point) - Coopération contre compétition (Catherine Chabrun, Antidotes n°11)
22 mai 2018 -
Les faux semblants des filières d’excellence [au collège], article de Pierre Merle dans "La Vie des idées"
8 septembre 2017 -
Sur Rue89 : "Brandir le mérite scolaire pour ne pas lutter contre les inégalités", une intéressante réflexion d’un enseignant à partir des travaux de Marie Duru-Bella et de François Dubet
8 septembre 2011 -
Elitisme républicain et sélection scolaire et sociale : le modèle social français en éducation
24 octobre 2005
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Sur le webzine « Haut et fort » pour une didactique de l’oral dès le collège (académie de Lille) : 3 collèges REP+ parmi les contributeurs (Le Café)
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"Choc des savoirs" : les mesures annoncées par Gabriel Attal et les réactions (dossier)
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Publication des résultats de l’évaluation Pisa 2022 (dossier)
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L’Observatoire des inégalités diffuse et anime un "Monopoly des inégalités" pour sensibiliser et faire réfléchir sur les inégalités et les discriminations
6 décembre
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