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Parents (Dossiers)
Dernier ajout : 3 avril.
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Articles de cette rubrique
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Une étude sur les facteurs de motivation des parents à participer au suivi scolaire de leurs enfants (CTREQ)
3 avril -
"Ecoles-familles, Ensemble", dossier de Fenêtres sur Cours, janvier 2019 : - Interventions de Jacques Bernardin, Françoise Lorcerie, Pierre Périer - L’enseignement du fait religieux dans une REP de Trappes - Portrait d’une enseignante de TPS en maternelle REP+ à Saint-Étienne-du-Rouvray (76)
26 février -
La FCPE interviewe Agnès Van Zanten sur le recul progressif des associations représentatives de parents d’élèves
8 février -
La coéducation existe-t-elle vraiment ? ("École : les vrais défis", Les Cahiers pédagogiques )
29 janvier -
Document d’autoévaluation du projet de réseau 2016-2020 du REP de Fontaine d’Ouche, académie de Dijon (15 p.)
5 décembre 2018 -
Faire équipe avec les parents : 10 pratiques efficaces pour renforcer les habiletés parentales en lecture (CTREQ)
30 novembre 2018 -
"Les parents démissionnent-ils ?", un dossier en ligne de la revue Le Magazine de l’Education n°3, janvier 2018 (Université Cergy-Pontoise)
19 février 2018 -
"Les espaces parents dans les collèges" : conférence de Jacques Bernardin (GFEN) lors d’une journée de la Direction Éducation Jeunesse de la Seine-Saint-Denis sur la coéducation le 25.01.18
12 février 2018 -
Relation école-famille : Opter pour la coéducation (article de la revue Rire, juillet 2017, avec des références à des études plus anciennes)
17 juillet 2017 -
"Développer la coéducation dans les territoires", dossier de la revue Animation & Education, n°257, mars 2017
24 mai 2017 -
"Famille - Parents - Ecole", Cahier Education & Devenir, n°2017-28 - Janvier 2017
24 avril 2017 -
Parents « gêneurs » ou « acteurs ». Dossier de la revue Administration & Education, mars 2017
22 avril 2017 -
2 interviews de la Lettre de l’Education. Béatrice Gille : « L’académie de Créteil retrouve progressivement une situation normale ». Jacques Bernardin (GFEN) : « Il faut chercher à comprendre les logiques qui animent les parents »
6 janvier 2017 -
"La Coéducation à l’école, c’est possible !", Chronique sociale, novembre 2016, 296 pages, préface de Frédéric Jésu (longue présentation de ToutEduc)
17 décembre 2016 -
Familles - école. Construire une confiance réciproque, par Jean Louis Auduc, Editions Canopé, 2016. Entretien du Café pédagogique avec l’auteur et analyse de ToutEduc
14 décembre 2016 -
Compte rendu du Forum Rue des écoles du 5 novembre 2016 à Nantes : « Comment aider nos enfants à réussir ? L’affaire de tous »
8 décembre 2016 -
Dans un contexte de troubles de l’apprentissage, une communication fréquente entre enseignants de maternelle et familles défavorisées diminue les difficultés (étude canadienne)
24 novembre 2016 -
Revue "Repères" sur le décrochage et le français : retour sur deux articles éducation prioritaire : - "Motiv’action" en collège (académie de Rouen) - Prévenir le décrochage en CM2 et 6e
20 septembre 2016 -
Ouverture du site Mallette des parents (Dgesco/Onisep) et mise à jour du dossier Eduscol
16 septembre 2016 -
"Innov’info. Les relations Ecole-Familles", un dossier de la lettre Innov’info (Eduscol) avec de nombreuses références d’actions
18 août 2016
Les nouveaux articles
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La formation initiale et l’entrée dans le métier des jeunes enseignants (interview de Pierre Périer)
20 juillet -
Hausse des effectifs de l’apprentissage, y compris au niveau V (Depp)
19 juillet -
Liberté pédagogique j’écris ton nom (dossier de Dialogue, juillet 2019)
19 juillet -
Bilan 2019 des ateliers du Lab Junior Yannick Sonnefraud, partie intégrante du centre pilote La main à la pâte du collège REP+ Lucie Aubrac-Géants de Grenoble
19 juillet -
Education prioritaire : les inquiétudes de l’OZP (ToutEduc)
19 juillet
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