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Articles
-
Education culturelle et artistique en éducation prioritaire : le point de vue des parents, des élèves... (blog de l’Observatoire des pratiques de Créteil)
13 septembre -
Le ministère relance le site "Mallette des parents" (maternelle, école, collège)
11 septembre -
"Carnet d’inspiration : nos ressources en partage" : la mission académique à l’éducation prioritaire de l’académie de Créteil et l’Agence Catalpa ouvrent un espace de témoignages et d’échanges entre enseignants, élèves, agents, direction, parents
5 septembre -
"Relations École-Familles : un livret ressource pour l’action", une nouvelle production du Centre Alain-Savary
5 septembre -
La FCPE lance une plate forme en ligne pour accompagner les parents : jaimemonecolepublique.fr
4 septembre -
Territoires vivants de la République [les réseaux d’éducation prioritaire, ndlr]. Ce que peut l’école : réussir au-delà des préjugés, coordonné par Benoît Falaize, éditions la Découverte, août 2018. Entretiens des auteurs avec le Café, ToutEduc, les Cahiers pédagogiques
25 août -
"Les familles ne veulent plus de la mixité sociale des colonies de vacances", entretien de Luc Cédelle avec le sociologue Jean Viard (Le Monde)
17 août -
"Partir en classe transplantée demande parfois un peu de doigté avec les parents", témoignage d’une professeure des écoles (La classe plaisir, en REP+)
3 août -
Compte rendu par les Cahiers pédagogiques du Congrès de l’Ageem centré sur le jeu
24 juillet -
“Notre système d’orientation cristallise les inégalités”. Interview de Marie Duru-Bellat, marraine de la Journée du refus de l’échec scolaire
17 juillet -
Les stages REP dans le plan de formation continue 2018-2019 de l’académie de Créteil (inscription avant le 17.09.2018)
5 juillet -
Une enquête du Sgen sur l’année de stage en Espé : l’indice de satisfaction des stagiaires est seulement de 32% pour la gestion de l’hétérogénité et de 30% pour la gestion des relations avec les parents
27 juin -
La place de l’école dans le livre "La France des Belhoumi, portraits de famille (1977 -2017)", La Découverte 2018, livre de témoignages recueillis par Stéphane Beaud (émission Rue des Ecoles du 13.05.18)
20 juin -
"École / Famille : les modalités d’une coopération réussie", un dossier-guide et un espace de partage d’actions de l’académie de Caen
19 juin -
CP dédoublés : - un dossier de ressources d’un groupe d’experts de l’académie de Versailles (sur Eduscol) - un bilan au 20 H de TF1 et sur LCI - un reportage sur le Journal de TF1.un reportage de Challenges à Clichy-sous-Bois
14 juin -
La 10ème rencontre de la Réussite éducative (Anaré). Deux autres comptes rendus après celui de ToutEduc
4 juin -
Synthèses de la formation des coordonnateurs de REP et REP+ de l’académie de Caen le 22 février 2018 (nombreuses actions et ressources sur la liaison école-famille)
23 mai -
Que sait-on du travail des enseignants ? volet n° 2 (Café pédagogique)
17 mai -
Visualiser la "charge mentale" du coordonnateur REP+
17 mai -
"Voix et regards des parents sur l’éducation" : un ouvrage de l’Acepp sur les recherches menées par les Universités Populaires de Parents (UPP) (site Alain Savary)
26 avril -
Le travail personnel de l’élève. Dossier de la Lettre de la pédagogie de l’académie de Nancy-Metz n°5, avec le témoignage d’un REP+
4 avril -
Promotion de la Santé : les mesures gouvernementales qui intéressent les acteurs de l’éducation (ToutEduc)
28 mars -
Les actions REAAP de soutien à la parentalité concernent 2% des familles en France. Près de quatre actions sur dix touchent principalement des familles qui résident dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville (bilan CNAF 2016)
27 mars -
"La résilience des élèves issus de l’immigration : Les facteurs qui déterminent le bien-être", Editions OCDE, 2018 (présentations Café pédagogique et ToutEduc)
22 mars -
"Le conflit de loyauté" entre l’école et l’enfant en situation de grande pauvreté. Un dossier du "Nouvelobs" avec un extrait de la vidéo de l’intervention de M.- A. Grad (ATD) à l’Assemblée
9 mars -
Sur la parentalité, les familles sollicitent d’abord les médecins et les profs, et plus encore dans les milieux populaires (UNAF)
5 mars -
Un vademecum de la Dasen de Haute-Savoie pour une liaison école-collège efficace avec deux fiches-actions menées en éducation prioritaire
5 mars -
Le 27 février 2018 après-midi à Paris : présentation d’une thèse "Réussite éducative et lecture parentale en maternelle en REP+ et REP à Paris" (La relève scientifique du CGET)
23 février -
La mallette des parents. Une expérimentation "conduite de façon pérenne, progressive et maîtrisée" (Cour des comptes, déc. 2017)
21 février -
"Les parents démissionnent-ils ?", un dossier en ligne de la revue Le Magazine de l’Education n°3, janvier 2018 (Université Cergy-Pontoise)
19 février -
Un dossier de la revue Diversité (janvier – avril 2018) sur le "territoire apprenant"
3 février -
FEI10 Reconnaître les langues des parents dans une maternelle TPS du REP+ Guy Môquet à Stains. Entretien
1er février -
Relations école-familles : un rapport parlementaire met en cause la distance entre les enseignants et les parents des quartiers. Le commentaire du Café
1er février -
Le Centre Alain Savary publie 4 "tableaux des principes de fonctionnement collectif" avec des entretiens vidéos d’enseignants tirés d’une recherche de l’équipe de Théodile de Lille 3 sous la direction d’Yves Reuter
27 janvier -
Sur le site des REP+ de Stains : Formation REP+ à Joliot Curie : « Parentalité et techniques d’entretien »
22 janvier -
"École et familles. Une approche sociologique, par Jean-Paul Payet. De Boeck éditeur, coll. « Le point sur… Pédagogie », 2017. Présentation et interview de l’auteur par les Cahiers pédagogiques et par le Café pédagogique
9 janvier -
RAPPORT OFFICIEL. Les sous-rubriques annexes
1er janvier -
Portrait d’une enseignante en collège REP, reconvertie dans l’éducation nationale il y a 5 ans, qui détaille tous les avantages du numérique (le Monde)
22 décembre 2017 -
"A l’école des dispositifs", un dossier de la revue Diversité n°190, 4ème trimestre 2017 (Canopé), avec des articles en ligne
19 décembre 2017 -
Deux études des panels DEPP en collège sur la mixité sociale ou ethnique : - La concentration d’élèves d’origine étrangère - Qui choisit l’école privée et pour quels résultats scolaires ? (Education & Formations, déc. 2017)
18 décembre 2017 -
Un programme d’exploration spatiale sur un an pour l’intégration en 6ème de tous les élèves (y compris ULIS, UP2A, SEGPA) au collège REP Pailleron de Paris 19e (Journée Innov. 2018)
15 décembre 2017 -
Le malaise enseignant analysé par Anne Barrère dans une note de la FCPE, avec un commentaire du Quotidien des ZEP
15 décembre 2017 -
L’étude du Cnesco souligne la réussite de la France en matière de décrochage et plaide pour la continuité (dossier du Café)
8 décembre 2017 -
Le retour du redoublement : un dossier du Café pédagogique analyse les différentes facettes et positions autour de cette question
30 novembre 2017 -
L’autonomie des établissements vue par François Dubet, Bernard Toulemonde et des responsables éducatifs de la région Nouvelle Aquitaine (colloque Education et Territoires)
30 novembre 2017 -
PISA : les élèves français mal classés pour leur capacité à travailler ensemble en collaboration
22 novembre 2017 -
Le décrochage scolaire, entre parcours singuliers et mobilisation collective, par Jean-Paul Delahaye et Frédérique Weixler, Berger-Levrault, octobre 2017 (présentations Le Café, ToutEduc)
11 novembre 2017 -
Le numérique à l’école : "un enjeu démocratique" et "un enjeu d’égalité" (Extrait du rapport "Repenser la forme scolaire à l’heure du numérique", de Catherine Becchetti-Bizot, IGEN, mai 2017)
6 novembre 2017 -
Dossier classe inversée : - La question des inégalités - Une nouvelle version du MOOC "Classe inversée"
4 novembre 2017 -
Le collège REP Théodore Monod d’Aniche (Nord) met à l’honneur l’auteure de jeunesse Claire Mazard
18 octobre 2017 -
"Est-il raisonnable de ne pas croire aux diplômes ? Le cas des décrocheurs scolaires", Joël Zaffran et Vollet (Education & Formations, sept. 2017). Une analyse de Jean-Pierre Véran
10 octobre 2017 -
"Remarques complémentaires sur la petite enfance et la pauvreté dans le rapport de la Fondation Terra Nova
27 septembre 2017 -
B* Aziz Jellab analyse les relations école-familles au prisme de l’expérience scolaire des élèves de lycée professionnel (site Alain Savary)
23 septembre 2017 -
Françoise Lorcerie (Cnrs) juge "à côté de la plaque" le livre de Bernard Ravet "Principal de collège ou imam de la République"
18 septembre 2017 -
Tout savoir sur Devoirs faits. Vademecum à destination des principaux de collège (éduscol, août 2017)
8 septembre 2017 -
La réussite : une question de devoirs ? [à l’école élémentaire]. Un dossier de Fenêtres sur cours
6 septembre 2017 -
Entretien avec Fatma Meddah, principale du collège REP Stalingrad à Saint-Pierre-des-Corps, qui insiste sur le rôle des familles dans la co-éducation
6 septembre 2017 -
Emmanuel Macron en visite dans une école REP+ à CP dédoublé à Forbach pour la rentrée
5 septembre 2017 -
Mixité scolaire. Sauve qui peut ! Comment les parents contournent la carte scolaire . Un dossier du Monde Idées
4 septembre 2017 -
La place de l’éducation prioritaire dans la conférence de presse du ministre. Les remarques du Quotidien des ZEP
30 août 2017
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