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Articles
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Le voile et l’accompagnement des sorties scolaires : réactions, débats, sondages et réglementation (le Café et ToutEduc)
15 octobre -
L’accueil à la grille le matin (Journal de bord d’un CPE en Rep+)
14 octobre -
« Cultiver les relations école-familles », nouveau dossier du site "Manag’éduc" (pour les personnels de direction et d’inspection)
7 octobre -
L’internat scolaire : une ressource pour les jeunes et pour les parents, par Dominique Glasman (Les Notes du Conseil scientifique de la Fcpe)
4 octobre -
Amélioration vaut mieux qu’innovation (blog de Marc Bablet)
2 octobre -
Les devoirs et le travail à la maison (Eduveille)
27 septembre -
Les aides à la scolarité : comment s’y retrouver ? (fiche FCPE contre les "inégalités scolaires")
23 septembre -
Coopération avec les parents : un padlet (avec un vademecum) de ressources du collège REP+ Evariste Galois de Sevran (93) (Educasources, 2015)
23 septembre -
Des parents invisibles. L’école face à la précarité familiale, par Pierre Périer, PUF, 2019 (Education & société). Entretien du Café avec l’auteur
18 septembre -
Les jeunes au musée : des inégalités creusées dès l’enfance (un article du Quotidien de l’Art)
18 septembre -
Enfances de classe : Ce que Bernard Lahire nous dit de l’Ecole et des élèves (le Café pédagogique) - une interview de 3:55 (France Culture)
11 septembre -
Le plan de lutte contre les violences scolaires publié au BO. Création d’un "protocole d’accompagnement et de responsabilisation des parents" (Par) et d’"internats-tremplins" (en dehors de l’éducation prioritaire)
6 septembre -
Décret de mesures de simplification pour les inscriptions et les demandes de bourses (JO du 1er septembre 2019)
4 septembre -
Fiches de renseignements et inégalités. Une étude montre que les élèves les moins stables socialement mentent sur leur famille
3 septembre -
" A 5 ans la lutte des classes". Libération analyse l’ouvrage collectif dirigé par Bernard Lahire : "Enfances de classe", Le Seuil, 2019
30 août -
"La Vie scolaire", film de Grand Corps Malade et de Mehdi Idir : la vie d’une CPE débutante dans un collège de Seine-Saint-Denis
29 août -
Enfances de classe : de l’inégalité parmi les enfants, sous la direction de Bernard Lahire, Seuil, août 2019
26 août -
Les parents français connaissent moins les fréquentations de leurs enfants, surtout dans les établissements défavorisés (Ocde)
20 août -
L’impact positif des interventions d’organismes "communautaires" [associatifs à vocation sociale] sur les populations vulnérables (CTREQ)
16 août -
Le rapport du sénateur Duran sur les conventions ruralité entre l’EN et les collectivités souligne leur réussite dans certains départements mais pointe le risque de délitement du dialogue (Localtis et ToutEduc)
2 août -
L’école du socle : publication d’un rapport des Inspections générales daté de mai 2019
30 juillet -
A propos de la décision du Conseil constitutionnel sur le calendrier scolaire : les vacances scolaires aggravent les inégalités entre élèves (le Monde)
29 juillet -
Le think tank "Vers le haut" publie 40 propositions pour une transition "pacifique" par l’éducation
16 juillet -
Derrière les portes du conseil de classe : « L’orientation ne doit pas être perçue comme un verdict » au collège REP+ Doisneau à Clichy-sous-Bois, 8ème épisode (le Monde)
3 juillet -
Refonder l’orientation, rapport des inspections générales, juin 2019 . "Les plus touchés sont les élèves des milieux défavorisés"
28 juin -
Le foulard des accompagnatrices scolaires : une question plus civique que religieuse, par Anne-Sophie Lamine, université de Strasbourg (the Conversation)
27 juin -
Une enquête du Cnal révèle le "vrai coût" de l’école gratuite, qui pénalise particulièrement les familles en difficulté
26 juin -
"Frontière, porte et pas de porte", réflexion de Rachel Harent, coordonnatrice REP dans le Finistère (Les Cahiers pédagogiques)
25 juin -
Thèse. Les dispositifs de prise en charge de la difficulté scolaire à l’école élémentaire : étude de leur fonctionnement et de leurs effets sur la réussite scolaire, Buttard Manuel, Université de Dijon, octobre 2018
21 juin -
Rapport 2018-2019 de l’observatoire des pratiques de l’académie de Créteil sur la production d’écrits des élèves en éducation prioritaire
19 juin -
Refonder la PMI, notamment pour faciliter la réalisation des bilans de santé à l’école (Adrien Taquet, secrétaire d’Etat chargé de la protection de l’enfance) (ToutEduc)
19 juin -
Les signes qui montrent que tu as un CP dédoublé (Parents Profs Le Mag)
19 juin -
"Brique après brique", la stratégie Blanquer (le Monde)
18 juin -
La loi Blanquer après examen par la Commission mixte paritaire : ce qui est conservé, ce qui est supprimé (Site du Sénat, le Café et TouEduc)
17 juin -
Bilem, premier site collaboratif et partenarial (Bourgogne Franche-Comté) consacré aux élèves allophones en école maternelle
13 juin -
- Le 3ème rapport de l’Observatoire des inégalités pointe aussi les inégalités sociales dans l’éducation. - Témoignage d’un principal : les familles n’osent pas demander des aides
6 juin -
"Les relations école-familles, mettre en œuvre et faciliter les bonnes pratiques", Jean-Louis Auduc (sous la dir. de) Editions Dunod, sortie prévue le 20 juin (ToutEduc)
6 juin -
« Les absences à répétition sont le symptôme de quelque chose de plus lourd » (6ème épisode de la série du Monde sur le collège REP+ Robert Doisneau à Clichy-sous-Bois)
6 juin -
A l’occasion de le remise des prix du concours « Non au harcèlement 2019 », le ministre annonce 10 nouvelles mesures
5 juin -
Circulaire de rentrée 2019 sur les maternelles : commentaires du Café pédagogique, Paul Devin, Claude Lelièvre, Caroline Viriot-Goeldel ...
1er juin -
Circulaire de rentrée 2019. Les "guides oranges" pour la maternelle. Interview de Jean-Michel Blanquer (La Croix)
31 mai -
Violence à l’école : échec du pragmatisme (2), par Marc Bablet
28 mai -
Une recherche du Ctreq : La collaboration école-famille-communauté (ÉFC)
28 mai -
Deux études du Ctreq : - Les facteurs territoriaux de persévérance et de réussite scolaire au Québec - Les transitions scolaires et la persévérance
24 mai -
Les fractures numériques, enjeux futurs de l’école (chronique de Bruno Devauchelle dans le Café)
22 mai -
Quels liens entre les politiques de libre choix des établissements et la mixité sociale à l’école ? (PISA à la loupe #96)
21 mai -
2 études du Ctreq : - L’importance des interactions verbales pour le développement langagier des tout-petits - Une Communauté d’apprentissage (CA) favorise la motivation des enseignants
20 mai -
LES DOSSIERS DU CAFE. La loi Blanquer
17 mai -
Loi Blanquer. Le Sénat rétablit la suppression des allocations familiales pour les élèves absentéistes mais la mesure a peu de chance de figurer dans le texte final
15 mai -
L’instruction obligatoire dès 3 ans : quels enjeux pédagogiques, sociaux et politiques ?, un article de Pascale Garnier (Paris 13)
13 mai -
École et familles en situation de précarité : un lien fragile à renforcer (Revue internationale de l’éducation familiale N° 44, 2018/2)
6 mai -
Publication de la liste des 80 cités éducatives : "un label d’excellence". Le dossier complet du MEN. Le commentaire de Marc Douaire (OZP)
3 mai -
"A nous les colos". Une campagne du gouvernement. Un kit de communication pour les parents et un concours pour les élèves (jeunes.gouv.fr, ToutEduc}
3 mai -
Métropole de Lille : Les actions et productions de l’ARRE (Association Ressources Réussite Educative) en direction des parents : les "parents chercheurs"
29 avril -
L’École fragmentée, Julien Netter, PUF, 2019. Entretien du Café pédagogique avec l’auteur
17 avril -
"La lutte des classes" : un film qui met l’école au cœur des tensions sociales. Présentations du Café pédagogique et de ToutEduc
4 avril -
Une étude sur les facteurs de motivation des parents à participer au suivi scolaire de leurs enfants (CTREQ)
3 avril -
"Le goût de l’effort. La construction familiale des dispositions scolaires", par Sandrine Garcia, PUF, 2018. Analyse par les Cahiers pédagogiques de la « professionnalisation pédagogique des parents d’élèves » dans les milieux favorisés
27 mars -
Au conseil des ministres, la stratégie de prévention et de lutte contre la pauvreté : crèches, frais de garde, petits-déjeuners, formation des jeunes...
22 mars -
Devoirs faits : du pilotage aux pratiques pédagogiques, témoignages issus du terrain. Un dossier (44 p.) du magazine en ligne de l’académie de Versailles, février 2019
19 mars
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