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> Mots-clés > Groupe 3. ACTEUR > Parents (action loc.) (gr 3)/Parents (action loc.) (gr 3)/
MOT-CLE
Il s’agit d’action locale EN DIRECTION de parents
Idem pour le mot-clé Parent (généralités)
Voir aussi le mot-clé Parents et autres partenaires (Protestation de) (gr 3)/
Voir aussi
- la grande rubrique PARENTS
Croiser le mot-clé col.3*, Sous-Groupe *ACTEUR,
avec d’autres
(en particulier avec "Actions Enfants immigrés et voyageurs" (col. 4, Sous-Groupe *PEDAGOGIE)
Voir aussi à droite les "rubriques" liées à ce mot-clé
Articles
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B* Projet EIST La ville de demain au collège REP Arche-du-Lude de Joué-les-Tours
10 avril -
Des groupes de parole parents au collège REP Camille Claudel de Paris 13e, ou comment s’appuyer sur le tissu associatif et sur un journal radiodiffusé
10 avril -
Continuité pédagogique. B* Une enseignante de CE1 en REP à Paris 13e utilise Lalilo, un programme en ligne sur l’apprentissage du code et de la lecture
9 avril -
Trois actions pour maintenir le lien au collège REP+ Georges Clemenceau de Paris 20e
8 avril -
B* Création sur l’année d’un objet-livre avec des textes illustrés en art plastique et en partenariat avec des lieux culturels au collège REP Arche-de-Lude de Joué-les-Tours
7 avril -
Les élèves de l’école REP+ de Villefranche-sur-Saône interviewent leurs parents sur le confinement pour la webradio de la circonscription
1er avril -
Continuité pédagogique : un drive sécurisé au collège REP Claude Boucher de Cognac pour les parents sans accès à internet. Un autre "school drive" au collège REP+ Eugène Varlin au Havre
26 mars -
Journal de bord d’un CPE en REP+ du 09/03/20 au 13/03/20 (avant arrêt provisoire)
17 mars -
Organiser une classe de neige pour deux classes de l’école REP de La Gravette de Carcassonne
9 mars -
"L’éducation au respect d’autrui, une responsabilité partagée" au collège REP Jules Verne de Buxerolles (Vienne)
5 mars -
Journée Innovation 2020 : 71 projets présentés par l’académie de Toulouse, dont 11 en Education prioritaire (liste)
4 mars -
Des vidéos en maternelle et élémentaire en éducation prioritaire sur Primabord/éduscol : - "Math et alliance éducative" et "Compter avec ses doigts" (Saint Brieuc) - Travailler le calcul mental durant les activités repères (Grigny)
3 mars -
Journée Innovation. Le projet "Réseau littéraire - un avatar du cycle 2" du collège REP Victor Hugo de Ham sélectionné au niveau national.
27 février
L’académie d’Amiens a présenté 23 projets dont 5 en Education prioritaire (liste) -
B* La semaine des projets à l’école REP Vitruve de Paris et le lien avec les familles
26 février -
Trois mois sans enseignant dans une classe de l’école REP Montaigne à Alfortville (94). Les parents sont inquiets
25 février -
Hors-contrat : un nouveau réseau lève 5,3 millions d’euros et crée une première école à Clichy-la-Garenne (ToutEduc)
10 février -
Le Léa du collège REP+ Delaunay à Grigny et la liaison école/familles (Iféquoi, KadeKol, février 2020)
10 février -
Ouvrir sa classe aux parents allophones en école REP+ à Perpignan (la Classe Plaisir)
6 février -
Au sommaire de la Lettre d’info REP+ Rouault à Paris : l’évaluation du réseau ; les commissions PEAC et parcours citoyen...
5 février -
Une journaliste en résidence forme à l’éducation aux médias des élèves de REP+ à Roubaix (Le Point)
8 janvier -
Mixité sociale : entretien du Café avec Choukri Ben Ayed sur la mobilisation des mères du quartier du Petit Bard à Montpellier
20 décembre 2019 -
"Regards croisés sur la socialisation, Contextes, générations, ethnicisation", sous la dir. de Choukri Ben Ayed et de Francis Marchand, éditions de l’Université de Limoges, 2019 avec un article sur le combat des parents du "Petit-Bard" et sur la politique de mixité sociale (ToutEduc)
16 décembre 2019 -
FE11 Les projets dans des maternelles en éducation prioritaire (récapitulatif)
10 décembre 2019 -
États généraux de l’éducation à Stains. Le compte rendu de Bondyblog
6 décembre 2019 -
Les projets + de l’académie de Martinique : 10 collèges prioritaires expérimentateurs (sur 25) pour le projet Parents +
5 décembre 2019 -
"Nos enfants ne sont pas dangereux. Ils sont en danger" (tribune dans Libération d’un collectif des Etats généraux de l’éducation)
27 novembre 2019 -
B* Culture, Art et Citoyenneté avec le projet « Street art de A à Z » à l’ULIS du collège REP Jean Jaurès de Villepinte (93)
26 novembre 2019 -
Palmarès du Forum des enseignants innovants : les projets en éducation prioritaire qui ont été primés
25 novembre 2019 -
Lilia Ben Hamouda, directrice de maternelle REP+ à Stains (93), attire les parents à l’école en leur proposant de chanter des comptines en langue maternelle (reportage sur F11 dans Libération)
25 novembre 2019 -
Les 29 et 30 novembre 2019 à Stains, les troisièmes Etats généraux de l’éducation. Entretien avec le Café pédagogique
22 novembre 2019 -
Ouvrir sa classe aux parents immigrés, par une formatrice à l’Inspe, enseignante en REP+ à Perpignan
9 novembre 2019 -
A la Réunion, le département et la CAF poursuivent le dispositif "Premières pages", lancé par la Culture en 2010 pour combattre l’illettrisme dès le plus jeune âge
8 novembre 2019 -
Site Classe à 12. Les nouveautés d’octobre 2019
17 octobre 2019 -
Le voile et l’accompagnement des sorties scolaires : réactions, débats, sondages et réglementation (le Café et ToutEduc)
15 octobre 2019 -
L’accueil à la grille le matin (Journal de bord d’un CPE en Rep+)
14 octobre 2019 -
Coopération avec les parents : un padlet (avec un vademecum) de ressources du collège REP+ Evariste Galois de Sevran (93) (Educasources, 2015)
23 septembre 2019 -
B* Un jardin pédagogique cultivé par les élèves et les parents à l’école REP Pasteur d’Allonnes (Sarthe) labellisée E3D (Développement durable)
21 août 2019 -
Le prix des bonnes pratiques pour une égalité filles garçons à l’école primaire REP+ Bachelard du Mans (Sarthe) qui compte de nombreux élèves primo-arrivants
21 août 2019 -
Ouverture de l’école au parents pour la journée des Arts et des Talents au collège REP+ les Capucins de Melun
19 août 2019 -
Une classe dédiée aux tout-petits à la maternelle REP+ Champagne à Besançon dans le cadre d’un projet départemental
12 août 2019 -
Un audioguide en cinq langues réalisé pour les parents des élèves d’une classe UPE2A au collège REP Jules-Verne de Buxerolles dans la Vienne (Cahiers pédagogiques)
6 août 2019 -
L’association "Les petits débrouillards du Gard" initie les jeunes et adultes des quartiers de Nîmes à l’expérimentation des sciences et techniques (chronique du Cget : Territoires en action)
5 août 2019 -
Le dispositif OEPRE (Ouvrir l’école aux parents...) du réseau REP Beaumarchais de Meaux
2 août 2019 -
NIVEAU LOCAL. Rubriques et Mots-clés
1er août 2019 -
Valoriser le plurilinguisme présent dans la majorité des familles au REP Mozart à Paris (19e)
8 juillet 2019 -
Convention 100% EAC entre le rectorat de Nice et les villes pionnières de Cannes et Carros pour une généralisation du parcours d’éducation artistique et culturelle
21 juin 2019 -
Rapport 2018-2019 de l’observatoire des pratiques de l’académie de Créteil sur la production d’écrits des élèves en éducation prioritaire
19 juin 2019 -
Un blog pour raconter la classe aux familles dans une maternelle REP+ à Perpignan (la Classe plaisir du Café pédagogique)
13 juin 2019 -
Bilem, premier site collaboratif et partenarial (Bourgogne Franche-Comté) consacré aux élèves allophones en école maternelle
13 juin 2019 -
"Le portrait" : un projet artistique interdegrés entre les groupes scolaires REP Les Guiblets et Allezard et le collège REP Pasteur à Créteil pour s’interroger sur soi et rapprocher élèves, enseignants, familles
7 juin 2019 -
Métropole de Lille : Les actions et productions de l’ARRE (Association Ressources Réussite Educative) en direction des parents : les "parents chercheurs"
29 avril 2019 -
Académie de Créteil. Un premier témoignage du documentaire Carnet d’Inspiration réalisé dans une école REP+ de Montereau-Fault-Yonne (77)
16 avril 2019 -
Ouvrir l’Ecole aux Parents pour la Réussite des Enfants (OEPRE) : restitution des ateliers 2019 de l’académie de Toulouse : Pistes de questionnement et préconisations (padlet)
2 avril 2019 -
B* Associer les parents à la création en 6e d’un livre de récits autour des arts plastiques au collège REP Arche-du-Lude de Joué-les-Tours
2 avril 2019 -
B* « La classe ouverte » : Classes dédoublées ouvertes aux parents à l’école REP+ Gambetta, Dreux (fiche Innovathèque)
12 mars 2019 -
Chercheurs, enseignants et formateurs dialoguent avec les parents pour un premier accueil dans le collège REP+ Delaunay de Grigny, Essonne (réseau des LéA)
11 mars 2019 -
Journée nationale innovation 2019. LILLE. 2 projets sur 4 en éducation prioritaire : - Le Cooplab du bassin de Roubaix-Tourcoing _- Un territoire apprenant à Harnes
8 mars 2019 -
Des sessions de 5 jours de formation à la thérapeutique de réseau proposés par l’association Ecole et Famille (convention Dgesco et Cget) à Lyon. Un premier stage au Casnav organisé en 2018 (Cardie de Lyon)
7 mars 2019 -
A nouveau deux séquences pédagogiques de Mme de Montaigne, enseignante et formatrice REP+ : - La classe coopérative au REP+ Iqbal Masih de Saint-Denis - Le SAV de la Classe inversée ! De quelques malentendus numériques…
4 mars 2019 -
Journée nationale innovation 2019 MONTPELLIER. 3 actions sur 14 en EP : ateliers cuisine en maternelle, de l’image à l’écran (collège et lycée), espaces parents partagés en maternelle
27 février 2019
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