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> Mots-clés > Groupe 3. ACTEUR et PARTENAIRE > Parents (Action loc.) (gr 3)Parents (Action loc.) (gr 3)
MOT-CLE
Il s’agit d’action locale EN DIRECTION de parents
Idem pour le mot-clé Parent (généralités)
Voir aussi le mot-clé Parents et autres partenaires (Protestation de) (gr 3)
Voir aussi
- la grande rubrique PARENTS
Croiser le mot-clé col.3*, Sous-Groupe *ACTEUR,
avec d’autres
(en particulier avec "Actions Enfants immigrés et voyageurs" (col. 4, Sous-Groupe *PEDAGOGIE)
Voir aussi à droite les "rubriques" liées à ce mot-clé
Articles
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"Ouvrir en douceur au monde qui les entoure" et mêler coopération, Montessori et journal scolaire numérique. Portrait du jeudi de Loïs René, directeur d’école en maternelle REP+
29 septembre -
B* Travaille ton cerveau : mémoire, attention et compréhension sont les abdos de tous les ados au collège REP+ Anatole France de Montataire (Innovathèque)
17 septembre -
L’Education aux temps du coronavirus, par Stéphane Bonnery et Etienne Douat (dir.) , La Dispute, sept. 2020 : "une lecture sociale..." (le Café), "une accélération vers une école "à la carte" " (ToutEduc)
12 septembre -
B* Projet « Un élève, un imagier » Renforcer les acquisitions langagières, notamment lexicales, en impliquant les parents à la maternelle REP+ Julie-Victoire Daubié à Soyaux (Charente-Maritime)
30 juillet -
Continuité pédagogique : - Création d’un padlet à l’Ecole Maternelle Tony Lainé de Poitiers - 2 collèges REP de l’académie félicités pour le travail en espagnol
29 juillet -
B* "Studio Feel Good", création d’une classe média ouverte aux élèves à besoins éducatifs particuliers au collège REP Victor Hugo d’Auby (59) (Innovathèque)
28 juillet -
"Créer et faire vivre un espace parents à l’école", une plaquette de la Fcpe. Le témoignage de l’ex-responsable d’Ille-et-Vilaine à l’origine de la création d’un des premiers espaces parents dans une école REP à Rennes
21 juillet -
B* Le projet parentalité mis en place depuis 5 ans dans les collèges REP+ Alain Fournier et Costa-Gavras au Mans
3 juillet -
Les vacances, c’est à la mer, pas à l’école ! La Fcpe organise des journées à la mer pour des enfants accompagnés de leurs parents
2 juillet -
Enseignants d’EPS, élèves et parents ont réalisé un film de "danse confinée" au collège REP Flora Tristan de Paris 20e
30 juin -
Numérique et inégalités : - Bruno Devauchelle : Des questions posées au métier de parent. - Un guide pour les familles déconnectées (Association Bretagne éducative, avec l’aide d’un REP)
29 mai -
Une vidéo de la municipalité de Cerisay (Deux-Sèvres) sur le retour des enfants destinée aux parents
27 mai -
Premier bilan du déconfinement dans l’école REP+ Jules Verne du Val Fourré à Mantes-la-Jolie (le Café)
20 mai -
Les parents commerçants et le collège REP+ Frederico-Garcia-Lorca de Saint-Denis organisent une distribution alimentaire pour les familles les plus démunies
7 mai -
Continuité pédagogique et familles en grande précarité. Dossier padlet du Casnav de Toulouse
7 mai -
"Gardons le moral et le sourire", une rubrique quotidienne "bien-être" de la documentaliste sur le site du collège REP Nelson Mandela de Floirac (Gironde)
27 avril -
De l’École au quartier : continuer de développer le lien avec les familles avec l’aide d’une coopérative locale au collège REP Budé (Paris 19e)
24 avril -
Haute-Garonne : des aides exceptionnelles du Conseil départemental pour les familles de collégiens les plus pauvres, des enfants en difficulté, des entreprises de transports scolaires, un pensionnat... (ToutEduc)
17 avril -
Continuité pédagogique : succès du compte Instagram ouvert aux parents de la maternelle REP Paul Langevin de Stains (le Café)
16 avril -
Renforcer le lien avec les familles, même pendant les vacances, grâce au site du collège "L’essentiel des parents" au REP Michelet de Paris 19e
14 avril -
B* Projet EIST La ville de demain au collège REP Arche-du-Lude de Joué-les-Tours
10 avril -
Des groupes de parole parents au collège REP Camille Claudel de Paris 13e, ou comment s’appuyer sur le tissu associatif et sur un journal radiodiffusé
10 avril -
Continuité pédagogique. B* Une enseignante de CE1 en REP à Paris 13e utilise Lalilo, un programme en ligne sur l’apprentissage du code et de la lecture
9 avril -
Trois actions pour maintenir le lien au collège REP+ Georges Clemenceau de Paris 20e
8 avril -
B* Création sur l’année d’un objet-livre avec des textes illustrés en art plastique et en partenariat avec des lieux culturels au collège REP Arche-de-Lude de Joué-les-Tours
7 avril -
Les élèves de l’école REP+ de Villefranche-sur-Saône interviewent leurs parents sur le confinement pour la webradio de la circonscription
1er avril -
Continuité pédagogique : un drive sécurisé au collège REP Claude Boucher de Cognac pour les parents sans accès à internet. Un autre "school drive" au collège REP+ Eugène Varlin au Havre
26 mars -
Journal de bord d’un CPE en REP+ du 09/03/20 au 13/03/20 (avant arrêt provisoire)
17 mars -
Organiser une classe de neige pour deux classes de l’école REP de La Gravette de Carcassonne
9 mars -
"L’éducation au respect d’autrui, une responsabilité partagée" au collège REP Jules Verne de Buxerolles (Vienne)
5 mars -
Journée Innovation 2020 : 71 projets présentés par l’académie de Toulouse, dont 11 en Education prioritaire (liste)
4 mars -
Des vidéos en maternelle et élémentaire en éducation prioritaire sur Primabord/éduscol : - "Math et alliance éducative" et "Compter avec ses doigts" (Saint Brieuc) - Travailler le calcul mental durant les activités repères (Grigny)
3 mars -
Journée Innovation. Le projet "Réseau littéraire - un avatar du cycle 2" du collège REP Victor Hugo de Ham sélectionné au niveau national.
27 février
L’académie d’Amiens a présenté 23 projets dont 5 en Education prioritaire (liste) -
B* La semaine des projets à l’école REP Vitruve de Paris et le lien avec les familles
26 février -
Trois mois sans enseignant dans une classe de l’école REP Montaigne à Alfortville (94). Les parents sont inquiets
25 février -
Hors-contrat : un nouveau réseau lève 5,3 millions d’euros et crée une première école à Clichy-la-Garenne (ToutEduc)
10 février -
Le Léa du collège REP+ Delaunay à Grigny et la liaison école/familles (Iféquoi, KadeKol, février 2020)
10 février -
Ouvrir sa classe aux parents allophones en école REP+ à Perpignan (la Classe Plaisir)
6 février -
Au sommaire de la Lettre d’info REP+ Rouault à Paris : l’évaluation du réseau ; les commissions PEAC et parcours citoyen...
5 février -
Une journaliste en résidence forme à l’éducation aux médias des élèves de REP+ à Roubaix (Le Point)
8 janvier -
Mixité sociale : entretien du Café avec Choukri Ben Ayed sur la mobilisation des mères du quartier du Petit Bard à Montpellier
20 décembre 2019 -
"Regards croisés sur la socialisation, Contextes, générations, ethnicisation", sous la dir. de Choukri Ben Ayed et de Francis Marchand, éditions de l’Université de Limoges, 2019 avec un article sur le combat des parents du "Petit-Bard" et sur la politique de mixité sociale (ToutEduc)
16 décembre 2019 -
FE11 Les projets dans des maternelles en éducation prioritaire (récapitulatif)
10 décembre 2019 -
États généraux de l’éducation à Stains. Le compte rendu de Bondyblog
6 décembre 2019 -
Les projets + de l’académie de Martinique : 10 collèges prioritaires expérimentateurs (sur 25) pour le projet Parents +
5 décembre 2019 -
"Nos enfants ne sont pas dangereux. Ils sont en danger" (tribune dans Libération d’un collectif des Etats généraux de l’éducation)
27 novembre 2019 -
B* Culture, Art et Citoyenneté avec le projet « Street art de A à Z » à l’ULIS du collège REP Jean Jaurès de Villepinte (93)
26 novembre 2019 -
Palmarès du Forum des enseignants innovants : les projets en éducation prioritaire qui ont été primés
25 novembre 2019 -
Lilia Ben Hamouda, directrice de maternelle REP+ à Stains (93), attire les parents à l’école en leur proposant de chanter des comptines en langue maternelle (reportage sur F11 dans Libération)
25 novembre 2019 -
Les 29 et 30 novembre 2019 à Stains, les troisièmes Etats généraux de l’éducation. Entretien avec le Café pédagogique
22 novembre 2019 -
Ouvrir sa classe aux parents immigrés, par une formatrice à l’Inspe, enseignante en REP+ à Perpignan
9 novembre 2019 -
A la Réunion, le département et la CAF poursuivent le dispositif "Premières pages", lancé par la Culture en 2010 pour combattre l’illettrisme dès le plus jeune âge
8 novembre 2019 -
Site Classe à 12. Les nouveautés d’octobre 2019
17 octobre 2019 -
Le voile et l’accompagnement des sorties scolaires : réactions, débats, sondages et réglementation (le Café et ToutEduc)
15 octobre 2019 -
L’accueil à la grille le matin (Journal de bord d’un CPE en Rep+)
14 octobre 2019 -
Coopération avec les parents : un padlet (avec un vademecum) de ressources du collège REP+ Evariste Galois de Sevran (93) (Educasources, 2015)
23 septembre 2019 -
B* Un jardin pédagogique cultivé par les élèves et les parents à l’école REP Pasteur d’Allonnes (Sarthe) labellisée E3D (Développement durable)
21 août 2019 -
Le prix des bonnes pratiques pour une égalité filles garçons à l’école primaire REP+ Bachelard du Mans (Sarthe) qui compte de nombreux élèves primo-arrivants
21 août 2019 -
Ouverture de l’école au parents pour la journée des Arts et des Talents au collège REP+ les Capucins de Melun
19 août 2019 -
Une classe dédiée aux tout-petits à la maternelle REP+ Champagne à Besançon dans le cadre d’un projet départemental
12 août 2019
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