Partenariat (Rapports officiels et Études)

Dernier ajout : 12 septembre 2025.

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Le Baromètre Andev 2025 fait le portrait-robot d’une école primaire en 2025
12 septembre 2025
Des ZEP aux cités éducatives, les interférences institutionnelles négligées, par Gilles Monceau, in Travailler en banlieue, Diversité, février 2023
23 février 2023
Travailler en partenariat en éducation prioritaire, par Éric Gougeaud, in Travailler en banlieue, Diversité, février 2023
22 février 2023
Un rapport de l’Igesr sur les rapports entre les acteurs du scolaire et du périscolaire et les enjeux en matière de continuité éducative, juillet 2021 (Le Café, ToutEduc)
14 décembre 2021
B* Territoires apprenants : un projet territorial réunit des écoles et établissements (dont 2 REP) de Châtenay-Malabry (Hauts-de-Seine) avec tous les partenaires et l’aide d’un chercheur de l’Ifé
9 novembre 2020
J.-M. Blanquer devant le Sénat évoque le périscolaire et Devoirs faits, le hors-contrat, les Elco, la radicalisation... (ToutEduc)
22 juin 2020
D’autres lieux que l’école au service de l’apprendre. "Le défi d’une nation apprenante", Charles Hadji (The Conversation)
18 mai 2020
Travailler en partenariat à l’école (Veille et analyses, Ifé, avril 2020)
22 avril 2020
Les dossiers spéciaux du projet Savoir lancé au Québec pour l’information des enseignants, dont un sur "La collaboration entre enseignants et intervenants en milieu scolaire" (CTREQ)
11 mars 2019
Un dossier de la revue Diversité (janvier – avril 2018) sur le "territoire apprenant"
3 février 2018
"L’école à l’épreuve du partenariat. Organisation en réseau et forme scolaire", Editions Academia, L’Harmattan , 2017, 206 p. (présentation d’Arnold Bac pour Tout Educ)
25 août 2017
Les apports de l’EP. Le Partenariat et la Politique de la Ville
8 décembre 2016
Le travail collectif intermétier : éléments de problématisation (dossier du centre Alain Savary)
11 mai 2016
"Ecole, territoires & partenariats", un important hors-série de la revue "Diversité" (edit. Canopé, nov. 2015)
19 novembre 2015
Partenariats entre acteurs éducatifs : créer les conditions de la fabrique des collectifs (mémoire de maîtrise, université de Genève)
2 juillet 2015

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