Dédoublement (Formations, dont OZP)

Dernier ajout : 7 juillet 2025.

Voir le Grand thème : Formation/Formations et colloques

Articles de cette rubrique

Circulaire de rentrée : le SNES craint que la formation des enseignants de classes dédoublées ne soit soumise en priorité à "la méthode de l’enseignement explicite"
7 juillet 2025
Favoriser l’attention des élèves en classe dédoublée : gestes professionnels clés (webinaire du 25-03-25 Aix-Marseille avec synthèse du Carep de Poitiers du 23.05.25)
2 juin 2025
"Différencions : exemples concrets de mise en œuvre", 1er webinaire 100% réussite de l’académie d’Aix-Marseille 24-25, Education Prioritaire
31 mars 2025
Dédoublement/Dispositif 100% réussite : un séminaire académique Aix-Marseille de formation de formateurs et coordonnateurs (septembre 2024)
28 mars 2025
Journée OZP : Intervention de la Depp sur les effets de la réduction de la taille des classes en CP et CE en REP+ (diaporama de 52 p.)
25 novembre 2022
Ressources en Grande Section dédoublée (comptes rendus de formations spécialisées dans l’académie de Rouen)
30 mai 2022
Mesure de dédoublement des GS. Propositions d’accompagnement (brochure d’un collectif de formateurs)
3 mars 2022
Les ZEP, laboratoires du système éducatif ? Une politique du dédoublement (OZP, nov. 2021)
18 novembre 2021
A Poissy (Yvelines), une formation dans le cadre du plan lecture à destination de 285 enseignants de CP dédoublés
12 décembre 2019
CP/CE1 dédoublés. 100% réussite : bilan et perspectives de travail. Compte rendu du séminaire de formation académique 1 - 14 novembre 2018 (Carep de Poitiers)
30 novembre 2018
B* "Un CP dédoublé, ça change quoi" ?, un programme de formation de l’académie de Versailles inspiré par l’Ifé et appliqué à l’école REP+ Le Bélier à Grigny (Essonne) (vidéo)
20 août 2018
B* Dans le cadre de 100% réussite au CP, un hackathon (espace de formation innovante) de l’académie de Versailles pour accompagner les enseignants de CP en REP
19 juillet 2018
Séminaire professionnel OZP 2017. Atelier 1. Plus de maîtres que de classes et CP à 12 : quelles initiatives locales ?
12 décembre 2017
100% de réussite en CP : un dossier d’Eduscol qui propose des outils pour la mise en oeuvre de la mesure en accordant une large place au séminaire organisé à l’ESENESR le 22 juin 2017 avec l’intervention de Sanislas Dehaene (vidéos)
15 novembre 2017
Compte rendu intégral du séminaire national "100% de réussite au CP" du 22 juin 2017
7 novembre 2017

Naviguer sur le site

Dédoublement (Formations, dont OZP)

Articles de cette rubrique

Circulaire de rentrée : le SNES craint que la formation des enseignants de classes dédoublées ne soit soumise en priorité à "la méthode de l’enseignement explicite"

Favoriser l’attention des élèves en classe dédoublée : gestes professionnels clés (webinaire du 25-03-25 Aix-Marseille avec synthèse du Carep de Poitiers du 23.05.25)

"Différencions : exemples concrets de mise en œuvre", 1er webinaire 100% réussite de l’académie d’Aix-Marseille 24-25, Education Prioritaire

Dédoublement/Dispositif 100% réussite : un séminaire académique Aix-Marseille de formation de formateurs et coordonnateurs (septembre 2024)

Journée OZP : Intervention de la Depp sur les effets de la réduction de la taille des classes en CP et CE en REP+ (diaporama de 52 p.)

Ressources en Grande Section dédoublée (comptes rendus de formations spécialisées dans l’académie de Rouen)

Mesure de dédoublement des GS. Propositions d’accompagnement (brochure d’un collectif de formateurs)

Les ZEP, laboratoires du système éducatif ? Une politique du dédoublement (OZP, nov. 2021)

A Poissy (Yvelines), une formation dans le cadre du plan lecture à destination de 285 enseignants de CP dédoublés

CP/CE1 dédoublés. 100% réussite : bilan et perspectives de travail. Compte rendu du séminaire de formation académique 1 - 14 novembre 2018 (Carep de Poitiers)

B* "Un CP dédoublé, ça change quoi" ?, un programme de formation de l’académie de Versailles inspiré par l’Ifé et appliqué à l’école REP+ Le Bélier à Grigny (Essonne) (vidéo)

B* Dans le cadre de 100% réussite au CP, un hackathon (espace de formation innovante) de l’académie de Versailles pour accompagner les enseignants de CP en REP

Séminaire professionnel OZP 2017. Atelier 1. Plus de maîtres que de classes et CP à 12 : quelles initiatives locales ?

100% de réussite en CP : un dossier d’Eduscol qui propose des outils pour la mise en oeuvre de la mesure en accordant une large place au séminaire organisé à l’ESENESR le 22 juin 2017 avec l’intervention de Sanislas Dehaene (vidéos)

Compte rendu intégral du séminaire national "100% de réussite au CP" du 22 juin 2017

Mots-clés

Les nouveaux articles

B* Montreuil (93). Actions du programme européen Safer Internet Day (Internet sans crainte) au collège REP+ Oum-Kalthoum (ex Lenain de Tillemont)

B* Paris 11e. En novembre 2025, les écoles et le collège du REP Lucie et Raymond Aubrac ont participé à la quatorzième édition du Festival « Lire en Délire », financé par la ville

B* Nevers. Un atelier d’écriture de deux heures par semaine avec restitution devant les partenaires au collège REP Les Courlis (CNR, 2023)

CAREP Créteil. Deuxième séminaire académique des coordonnateurs : développer les apprentissages à l’appui des Sciences cognitives dans les réseaux EP (comptes rendus des 4 ateliers)

Prochainement, mise en ligne des 3 diaporamas et de l’enregistrement audio de la Rencontre OZP du 11 mars 2026 : Débat avec les auteurs de "L’école primaire au 21e siècle"